蒲公英作文錦集(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的蒲公英作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蒲公英作文 篇1
“媽媽，我什么時(shí)候才可以跟風(fēng)伯伯去旅行啊。”小蒲公英問(wèn)到�！暗饶汩L(zhǎng)大了，媽媽就讓你跟風(fēng)伯伯去旅行�！毙∑压⑼{(lán)藍(lán)的天空發(fā)呆。
盼著盼著，小蒲公英離開媽媽的日子到了�！叭グ�，我的'孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了�！眿寢寷]有一點(diǎn)不舍。小蒲公英心中充滿了期待。連再見都沒有跟媽媽說(shuō)就讓風(fēng)伯伯帶它走了。
它飄過(guò)了一片片金色的稻田，飄過(guò)了一座座高高的大山，飄過(guò)了一條條清澈的河流。它開始幻想起它要去的那個(gè)地方。那里應(yīng)該有一座山，一條河，還有很多很多美麗的花兒。終于，目的地到了，這里沒有山，沒有河，也沒有美麗的花兒。它幻想的一切都沒有。這里只有黃黃的貧瘠的土地。它失望極了。
不過(guò)不管怎樣，它要在這里生活下去。它調(diào)整好心態(tài)，在土地里沉睡，等待著破土而出的那一天……
蒲公英，盡情地飛吧!
蒲公英作文 篇2
我想鋼琴是唯一可以敲打人心靈的樂器。我沒有學(xué)過(guò)，但我可以聽見黑白琴鍵精致的交替起落，以一種華麗的色調(diào)安靜訴說(shuō)。那些逝去的無(wú)知與天真，被琴鍵慢慢拼起來(lái)，用喧囂后安靜下來(lái)的微笑，講一個(gè)已經(jīng)過(guò)去的故事。我一遍遍回放《蒲公英》的前奏，聽琴鍵以最虔誠(chéng)的姿態(tài)去紀(jì)念所有的逝去，聽JAY用隱隱憂傷的聲線，詮釋出一個(gè)與愛情無(wú)關(guān)的，一個(gè)在無(wú)數(shù)次回憶和遺忘后被過(guò)濾出的，刻進(jìn)骨子里的美好。
年輕的東西總是很容易帶給我們美好，因?yàn)槟切]有沉淀過(guò)的歲月，就像沒有用過(guò)的水一樣純潔透明。蒲公英，操場(chǎng)，流星，硬幣，約定，午后，蜻蜓，旅行，《蒲公英》似乎是就是所有美好的總和。太完美的東西總是讓人覺得傷感，而那些沒有被污染過(guò)的意像，在我們每個(gè)人的心里，紛紛組合喚醒一個(gè)個(gè)不可磨滅的片段。那種浮華過(guò)后的`安寧，也只有經(jīng)歷過(guò)喧囂才能感受到。
蒲公英是有夢(mèng)的植物，因?yàn)樗梢詭е?yáng)光飛翔。約定也是孩子氣的東西，因?yàn)榉比A后的我們?cè)缫呀?jīng)不敢輕易的承諾什么�！镀压ⅰ肪瓦@樣帶著一種勇敢的美好，讓我發(fā)現(xiàn)藏在我們心里的最本質(zhì)的愛。
還記得幾年前，沒長(zhǎng)大的我們，曾經(jīng)在晚自習(xí)的下課后跑到操場(chǎng)最中間，那樣熱血的喊出“never give up”的誓言，然后放肆的大笑。現(xiàn)在想起來(lái)，可笑而傷感。這種激情，是現(xiàn)在的我無(wú)論如何也找不回來(lái)的。我慶幸自己曾經(jīng)做過(guò)那些幼稚的事，讓今天的自己可以回憶，看到自己已經(jīng)不可阻止的長(zhǎng)大。
當(dāng)我們慢慢老去，孩提的誓言漸漸褪色，愛情平息，故事結(jié)局，總有些回不去的曾經(jīng)在抽痛，那么，逆時(shí)針前行，悼念我們死去的年輕。
蒲公英作文 篇3
一年盛夏。
記憶里的夏天都是那樣美好。在夏日慵懶溫度的催促下，遠(yuǎn)處坐在公交車站的人們都昏昏欲睡。夏日午后的陽(yáng)光有些悶熱，粘稠裹在人們身上。因?yàn)橄奶斓臏囟�，便使世界如此靜謐，顯得天空又高又遠(yuǎn)，看得到流動(dòng)而又滯留在頭頂上的，千絲萬(wàn)縷的云，聽得到撫慰著臉頰的風(fēng)。
這個(gè)時(shí)候，總會(huì)在路邊找到幾株蒲公英。
它佇立在草叢中，輕盈搖曳在風(fēng)中，純白色花絮像天鵝絨般，柔軟，美麗。它當(dāng)然無(wú)法與國(guó)色天香媲美，顯得有多卑微，但它卻有著無(wú)人知曉的偉大。
蒲公英上每一粒種子，都是一個(gè)夢(mèng)，每一個(gè)孩子許下的夢(mèng)。起風(fēng)了，這些夢(mèng)想便隨風(fēng)流浪，四海為家，落地生根，悄悄綻放著夢(mèng)想的芽。但它們無(wú)法知曉風(fēng)將會(huì)把它們送去哪里，它們也無(wú)法改變。
而風(fēng)就像一只無(wú)形的手，悄悄操縱著蒲公英的種子們，和我們的夢(mèng)想，我們的未來(lái)。不論路途有多艱辛，不論終點(diǎn)有多不盡人意，都無(wú)法改變，只能默默接受。
同樣，我們也無(wú)法去逆轉(zhuǎn)命運(yùn)，那么，便不要去抱怨，但也不要在途中被磨滅掉了夢(mèng)想，不要遺忘當(dāng)年你起行時(shí)的初衷、熱血和夢(mèng)想。
蒲公英隨風(fēng)流浪時(shí)總是那樣優(yōu)雅，靜謐。它是真的沒有怨言。它可以看見途中的風(fēng)景，看見途中熟悉的面孔，看見生命的意義，享受著每一刻生命的幸福。它不在乎命運(yùn)給它分到哪個(gè)地方，不管那地方有多貧瘠，有多荒蕪，它依然生長(zhǎng)，繼續(xù)傳播著孩子們的夢(mèng)想。它隨性自然，不奢望，不強(qiáng)求。
我也想能夠隨性自然，不受條條框框的`拘束，任游天地之間。現(xiàn)在的我總是去完成別人所剩下的事，多希望有一天我能夠完成自己的心愿。就算有一天，我被命運(yùn)送到了終點(diǎn)，但我也可以驕傲地告訴世界，這一世我沒有白來(lái)。在意的不是結(jié)局，而是通往結(jié)局的過(guò)程。
只為與君千金一諾，不為功名，多談笑，多從容，多灑脫。
蒲公英作文 篇4
我是蒲公英，生長(zhǎng)在路邊。我有著毛絨絨的“羽毛”。每天從我身邊經(jīng)過(guò)的車輛、行人多不勝數(shù)�？墒撬麄儧]有一個(gè)人關(guān)注我。不久，我便呆膩了這個(gè)無(wú)人理會(huì)的地方。我想著自己能夠周游世界，去法國(guó)，去俄羅斯，去埃及……一天早晨，我感到身子搖晃得厲害，我睜開眼看著周圍，塵土飛揚(yáng)，行人的衣角，褲角都差點(diǎn)欣開了。我思考了一會(huì)兒才知道原來(lái)是刮臺(tái)風(fēng)了。忽然我感覺一隈撕心裂肺的痛，因?yàn)槲业纳眢w太輕了，我的靈魂脫離身體，隨風(fēng)飄揚(yáng)。
臺(tái)風(fēng)將我刮到了一個(gè)不為人知的地方。我四處游蕩，仍不知是何處。于是我便在此地留下了。這里有集市，不過(guò)人們都穿古裝，真奇怪！我一邊隨風(fēng)慢慢飄，一邊四下里觀看。這里的'人都有銅錢，我明白了——這里是古代。難道我穿越時(shí)空來(lái)到古代了嗎？這真是太奇妙了。我在這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)很陌生的國(guó)度里生活了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)題，他們之間很少交談也很少笑，死氣沉沉的。我這個(gè)快樂的靈魂待在那里真是難受��！于是我就想使這個(gè)國(guó)度有生氣，可是我只是一個(gè)“靈魂”，能有什么辦法呢？我無(wú)奈。
有一個(gè)晚上，我正在石頭上“睡覺”時(shí)，在我的夢(mèng)里，出現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老者。我問(wèn)他：“請(qǐng)問(wèn)您是誰(shuí)呀？”他笑著看著我：“孩子，我是一個(gè)神仙。我聽到了你心中想讓這個(gè)國(guó)度擁有生氣的愿望。原本我可以更快地幫助你，可是滿天的繁星摭信了你心中的愿望，我來(lái)得有些遲了。不過(guò)我可以給你仙力。但這仙力很有限，用了可就沒有了，具體的用法得你自己想了。當(dāng)你用完所有的力量時(shí)，你將回到現(xiàn)實(shí)世界變成一粒蒲公英的種子。加油吧，孩子！”我滿臉疑惑地聽完了老者的說(shuō)話，原來(lái)他是讓我來(lái)使這個(gè)國(guó)度擁有生氣��！我醒后，開始了我的計(jì)劃……
我搜集了很多的花種在集市的每一處空地種滿了美麗的花朵的種子。并用仙力使它們?nèi)炕ǚ�，釋放自己的香氣。引�?lái)了許多的美麗蝴蝶。它們圍著花朵翩翩起舞。集市上的人們看著美麗的蝴蝶，花朵。嗅著香氣，一時(shí)間忘記了自己要做的事情，可我總感覺少了什么，少了什么呢？我想起在現(xiàn)實(shí)世界里路程上行人談過(guò)世外桃園，我又施展法力讓這個(gè)國(guó)度變成了世個(gè)桃園。我感到了所有的人心中對(duì)這一美景的感嘆。我用自己身體里所蘊(yùn)含得所有的法力讓每一個(gè)人又重新獲得童心。正當(dāng)我感到欣慰時(shí)，一陣風(fēng)起，我隨風(fēng)飄飛。我明白了自己要回到現(xiàn)實(shí)生活中，變成一粒蒲公英的種子，可是我卻十分快樂，我?guī)椭诉@里所有的人，我并不遺憾，因?yàn)槲易哌^(guò)這一遭。
隨著風(fēng)，我飄飛，眼前一陣白霧，我回到了現(xiàn)實(shí)世界。此刻已是夜晚，滿天的繁星掩藏我的點(diǎn)點(diǎn)秘密。沒有人知道我的秘密，只有在繁星后面笑著的老者……
一天早晨，我感到身子搖晃得厲害，我睜開眼看著周圍，塵土飛揚(yáng)，行人的衣角，褲角都差點(diǎn)掀開了。我思考了一會(huì)兒才知道原來(lái)是刮臺(tái)風(fēng)了。忽然我感覺到一陣撕心裂肺的痛。因?yàn)槲业纳眢w太輕了，我的靈魂脫離身體，隨風(fēng)飄揚(yáng)……但我想，無(wú)論我飄到哪里，我都要快樂地面對(duì)……
蒲公英作文 篇5
清晨，我和媽媽去公園晨跑。忽然看到一團(tuán)“白云”，毛絨絨的像平時(shí)貓玩的滾球球，止不住好奇心的我，三步并作二步的走向那，再湊近一看，原來(lái)是是一朵朵可愛的蒲公英呀！
蒲公英有一根根雪白的小刺，不過(guò)你用手去摸一下，軟極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片蒲公英的海洋，它們高矮不分，純潔而素雅。蒲公英10~25厘米，含白色珠乳汁，有白色珠絲狀毛，舌狀花鮮黃色，頭頂上頂出白色冠毛，花期是早春及深秋。它生長(zhǎng)于路旁，田野，山坡。
風(fēng)一來(lái)，蒲公英就舉看小傘和風(fēng)一起來(lái)旅行了。我和小伙伴們好奇地摘下那小小的絨球，迎著風(fēng)的方向輕輕一吹，蒲公英一次新的旅行就這樣開始了。一團(tuán)團(tuán)白色的.小傘飄到空中，在空中翩翩起舞，我們也開心地跟著小傘兒蹦蹦跳跳，真有趣呀！
蒲公英雖然沒有桃李的花朵嬌艷，沒有玫瑰月季芬芳，但是它卻傳播著春天的氣息，散發(fā)著頑強(qiáng)的生命力，在田間，溝谷，草地，河岸沙地等隨處可見它那堅(jiān)強(qiáng)可愛的身影。
我也要向浦公英一般，綻開可愛的笑臉，乘載著夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。
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