實(shí)用的蒲公英作文(精)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的蒲公英作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

蒲公英作文 篇1
蒲公英隨風(fēng)飄擺著,追隨自己的夢(mèng)想,就算失敗,卻還在堅(jiān)持著只因?yàn)樗?/p>
們是飛舞的蒲公英。其實(shí)追夢(mèng)也是很美妙的事情,美妙的讓我們笑著淚。就算慘烈的失敗也不會(huì)哭,或許我們只是不是幸運(yùn)的那個(gè)而已罷了。
兒時(shí)的我們?nèi)忝每偸强吭谝黄,那樣的我們才不?huì)感到孤單。每當(dāng)太陽(yáng)露出半邊臉時(shí)我們就一起坐在高高的房頂吹著用肥皂水泡泡,我們是那般虔誠(chéng),泡泡輕輕的落到房底,我們的夢(mèng)也在不經(jīng)意間慢慢沉寂,其實(shí)我們都心照不宣,卻還在繼續(xù)拔著眼睫毛許夢(mèng)。固執(zhí)之后總是傷感看著彼此光禿禿的眼睛,七米,小貓,我們都會(huì)笑著流下眼淚,對(duì)不對(duì)。
時(shí)間蒼白,記憶蔓延。兒時(shí)的夢(mèng)想大論涌上心頭,七米的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,小貓的夢(mèng)想是當(dāng)一名受人尊敬的老師。你們卻從未問(wèn)起我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是我們永遠(yuǎn)在一起,只有藏在心底。
驕陽(yáng)似火,心卻依舊冰涼,我們總是在太陽(yáng)最炎熱時(shí)光著腳丫在地面上行走,感受溫暖。我們會(huì)在春天拔一種稱為金魚的草,那種草的味道就像什么呢?就像我們羨慕卻不可得的大大泡泡糖;我們會(huì)在夏天在地里扯著大嗓子喊,因?yàn)槟菢硬艜?huì)阻止麻雀吃葡萄,我們喊到說(shuō)不出話,喊到嘴唇干裂,然后默契的笑著流淚:我們會(huì)在秋天一直踩落葉,直到它發(fā)出美妙的聲音為止;我們會(huì)在冬天用瓶子裝滿雪,等它化為雪水,仰頭喝下。我們是那樣的可悲可樂(lè)。
當(dāng)所有的盛典都在我們的惋惜中溜走,我們已不再是那些年前的小小少女了。我們知道注意自己的小形象了,我卻要轉(zhuǎn)向奔跑,轉(zhuǎn)學(xué)搬家。記憶像電影回放,搬家那天,你們倆哭的像個(gè)淚人,我假裝堅(jiān)強(qiáng)的拍了拍你們的`肩膀,轉(zhuǎn)身離開(kāi)沒(méi)有回頭,因?yàn)樾耐吹难蹨I會(huì)泄露我的秘密。其實(shí)我才是最外強(qiáng)中干的一個(gè)。
之后的我,喜歡拼命的看天,因?yàn)槟菢游业臏I才不會(huì)輕易落下來(lái)。思念綿綿,卻強(qiáng)裝微笑,我只能在寂靜的夜晚為你們祈禱,為你們祝福,同樣為我們的夢(mèng)想加油。
時(shí)間太瘦,指縫太寬。
高一的時(shí)候,我回去了。我想看到她們幸福,想圓我一個(gè)夢(mèng)?墒,最終的我以一種失落的心情離開(kāi)的。我沒(méi)有見(jiàn)到堅(jiān)強(qiáng)的小貓,那單薄的身影此時(shí)正在北漂,是什么讓堅(jiān)強(qiáng)的小貓離開(kāi)她最愛(ài)的我們,放棄了我們年少無(wú)知的夢(mèng)。我無(wú)從知道。此時(shí)的七米,讓我看到了太多的過(guò)往,我們的過(guò)往,被忽略,被遺忘,被時(shí)間埋沒(méi)。勇敢的七米也假裝微笑的離開(kāi)了我們的傷心部落格。我不知道是什么讓她們鼓起勇氣放棄了自己的夢(mèng)想,但或許我可以想到。
我閉了閉眼,眼睛干澀的流不出眼淚。年少的我們都曾拼命的追夢(mèng),用脆弱的心與時(shí)間抗衡。但你們最終卻都放棄而歸,在世界上的不同角落用自己的方式活著。但是我會(huì)載著你們的夢(mèng)想,像飛舞的蒲公英一樣飄呀飄,去追逐夢(mèng),一輩子不駐足。
蒲公英作文 篇2
我是一朵蒲公英,生活在一片肥沃的土地上?墒,我想去旅行,去看看外面的世界。
今天,我跟“風(fēng)叔叔”打了招呼后,又跟“樹伯伯”聊了起來(lái):“今天風(fēng)很大,你可要站穩(wěn)了!睒洳嵝盐艺f(shuō)。這時(shí),大風(fēng)果然來(lái)了,“我要去旅行了,樹伯伯再見(jiàn)!”我調(diào)皮地眨了眨眼睛,身子隨著風(fēng)飛了起來(lái)。
我被一陣大風(fēng)刮上了云霄。我睜開(kāi)眼睛一看,多美麗啊!藍(lán)天如海水般湛藍(lán),白云悠然地飄過(guò),太陽(yáng)爺爺?shù)奈⑿κ悄敲礌N爛。再往下看,“咦,那不是樹伯伯嗎?怎么這么小小呀!”
過(guò)了會(huì)兒,風(fēng)小了,我又飄飄然地降落到了花園了。這里的花真多啊,月季花,玫瑰花,
鳳仙花,一個(gè)個(gè)跟我打了招呼,還為我的勇氣點(diǎn)贊呢!
這時(shí),風(fēng)快沒(méi)了,再往哪飛呢?我思索著。這時(shí),我看到了一片貧瘠的.土地。那里的小花耷拉著身子,樹木葉子已經(jīng)泛黃……我要不要飛到別的地方去呢?
這時(shí),我突然想起了我的使命:用一己之長(zhǎng)去保護(hù)這個(gè)世界,土地貧瘠又怎樣?環(huán)境惡劣又怎樣?過(guò)了十年,二十年,這里一定會(huì)成為一片森林!我迫不及待地沖了下去,我降落了。
這時(shí),天也黑了,我想著一天的旅行,甜蜜地睡著了。
我是一朵蒲公英,一朵愛(ài)旅游,有責(zé)任心的蒲公英。我雖小,也能翱游千里;我雖小,也能豐富這個(gè)美麗的世界。
蒲公英作文 篇3
假如我是一朵蒲公英,我將要周游天下,去看看這個(gè)世界多么神奇。沒(méi)想到有一天清晨我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己真變了,“。≌娴淖兂闪似压⒗!”我興奮得大叫,于是我興沖沖地開(kāi)始了我的旅程。
你們知道嗎?我們的蒲公英和風(fēng)是有約定的:風(fēng)會(huì)把蒲公英帶到天空旅行,把我們蒲公英帶到一個(gè)舒適的地方成長(zhǎng),今天剛剛好是我們的蒲公英和風(fēng)約定的日子。
“媽媽!再見(jiàn),現(xiàn)在我要去周游世界了!”我高興得大叫道,媽媽也開(kāi)心地叫道:“一路順風(fēng)”就這樣,我和風(fēng)婆婆離開(kāi)了這個(gè)童年之地。在天空中,我快樂(lè)地舞蹈著,不一會(huì)兒天下起了毛毛細(xì)雨,我和我的'小伙伴們差點(diǎn)兒被這些大水球砸到,“啊,好險(xiǎn)呀!快看彩虹出現(xiàn)了,好沒(méi)啊!”我驚奇地叫到。“大叫快來(lái)到彩虹上去玩!”不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲,大家都紛紛來(lái)到了彩虹上去完了,當(dāng)然也包括我在內(nèi)。我在彩虹上玩了滑滑梯~玩了蹦床~玩了捉迷藏……但是快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)地很快,不一會(huì)兒彩虹消失了。不過(guò)我們竟然漂浮在天空中,那就可以看看下面的小動(dòng)物們?cè)诟陕。我看?jiàn)燕子?jì)寢屧诮o燕子寶寶們喂食,看,它們多可愛(ài)呀!不要搶,不要搶。我看見(jiàn)小青蛙,小鳥和小馬兒在開(kāi)演唱會(huì)呢!看,它們合作的多好呀!唱地多好聽(tīng)!我還看見(jiàn)小兔子們?cè)谕孀矫圆,看,它們玩地多開(kāi)心啊!撲通!小男孩扔石頭的聲音把我驚醒了!
“啊!這原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)!真沒(méi)想到當(dāng)一朵蒲公英也有煩惱,我還是做好自己吧!”我悲傷地自言自語(yǔ)。
蒲公英作文 篇4
你帶著我的夢(mèng)想自由飛翔,
我?guī)е愕南M砷L(zhǎng)。
——我對(duì)蒲公英的告白
我所見(jiàn)過(guò)最美麗的花朵,莫過(guò)于蒲公英。它雖沒(méi)有玫瑰般奔放,也不像水仙般清秀,更無(wú)蘭花之高潔,被風(fēng)吹散了也只是惹人打噴嚏的毛茸茸的小東西,可是在空中輕盈舞動(dòng)的蒲公英,卻最能觸動(dòng)人心中最柔軟的地方,震撼人們的心靈。
不知從何時(shí)開(kāi)始,我愛(ài)上了吹蒲公英,輕輕一口氣,便能將許許多多帶著“降落傘”的蒲公英種子吹得漫天飛舞,它們各自帶著自己的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方,夕陽(yáng)西下,不再炎熱的橘黃色陽(yáng)光給蒲公英鍍上了金邊,我覺(jué)得,世界上最美的畫也不過(guò)如此了吧。
小時(shí)候,我羨慕別人畫畫,便央求媽媽也給我報(bào)了一個(gè)繪畫班,將原先學(xué)的古箏棄于不顧,可當(dāng)真正學(xué)起來(lái)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)畫畫并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,當(dāng)別的小孩子玩耍時(shí),你得一遍又一遍地練習(xí)畫作,當(dāng)別人放寒暑假出去玩時(shí),你得頂著嚴(yán)寒酷暑在家與畫室之間來(lái)回奔波,我不禁覺(jué)得畫畫有些枯燥,而當(dāng)學(xué)到素描時(shí),這種感覺(jué)更甚,在“唰唰”的.行筆間流出的單調(diào)黑白,使我對(duì)畫畫的興趣再次大打折扣,當(dāng)我又一次拿著不合格的畫作走在回家的路上時(shí),我迷茫了,不知自己的選擇是否正確,是否還要堅(jiān)持,突然,我看到了一株蒲公英,在石頭與石頭之間,有一條窄小的縫隙,縫隙間有一些塵土,你便在那樣的環(huán)境下生根發(fā)芽。也許你也是那些懷揣著夢(mèng)想的萬(wàn)千個(gè)蒲公英種子之一,被風(fēng)帶來(lái)了這里,你卻并沒(méi)有抱怨,而是堅(jiān)定著自己的信念,繼續(xù)完成自己的夢(mèng)想。也許你也遇到過(guò)挫折,也許你差點(diǎn)被渴死或者被蟲子吃掉,但你卻一點(diǎn)都不害怕,最終完成了自己的夢(mèng)想。
比起你,我這點(diǎn)挫折算什么呢?于是我決定堅(jiān)持下去,現(xiàn)在我已經(jīng)考過(guò)六級(jí),離夢(mèng)想又近了一步了。
蒲公英作文 篇5
說(shuō)到蒲公英,我從心里一點(diǎn)兒也不稀罕。
一到春天奶奶就帶著我去田間啊,去小樹林里挖野菜,挖的最多的就是它。滿地的蒲公英有的開(kāi)著黃色的小花,有的已經(jīng)變成白色的小絨球,奶奶卻專門找那種個(gè)頭大又還沒(méi)來(lái)及開(kāi)花的蒲公英,連根一起挖出來(lái)。奶奶說(shuō)過(guò),這種沒(méi)開(kāi)花的大顆蒲公英,更有營(yíng)養(yǎng),消炎又去火。
我滿不在乎的折斷一枝白絨絨的毛球,深深的吸了一口氣,想把這些帶著降落傘的種子吹出去,不料嘴張的太大,把毛毛吸的滿嘴都是。喉嚨里癢癢的,費(fèi)了半天力氣才把它們清理掉。再看看剛剛摘花的手,也被乳白色的汁液粘住了,我順手往褲子上一蹭,褲子也粘上了汁液,粘上了毛絮。這回可有的忙了,到家后媽媽不讓我把臟褲子扔進(jìn)洗衣機(jī),而是要求我自己手洗。
蒲公英還真是難纏。
辛苦過(guò)后,媽媽準(zhǔn)備了一桌香噴噴的美餐犒勞我們。我抓起一個(gè)冒著熱氣的包子,張嘴就是一大口,狼吞虎咽的嚼起來(lái)。一股肉汁充滿了口腔,怎么還夾雜著陣陣的苦味?我皺起了眉頭,原來(lái)這豬肉蒲公英陷的包子真的難吃。
大人們津津有味的吃著包子,還喜歡用蒲公英的嫩葉蘸豆瓣醬來(lái)吃,媽媽還經(jīng)常用蒲公英的根泡茶來(lái)喝。大人們覺(jué)得蒲公英渾身都是寶,我卻一點(diǎn)也不喜歡它!
直到那一次,幾朵小花我改變了對(duì)它的.態(tài)度。
考試失利后,我垂頭喪氣的踢著路上的小石頭。草地上零零星星幾朵金光色的小花,也沒(méi)有逃過(guò)厄運(yùn),被飛來(lái)的石頭壓的七扭八歪,白色的絨球也被打散,被迫離別媽媽的小傘兵,隨風(fēng)漂泊不定。我惆悵的思緒也隨它飄搖,不知會(huì)停在哪里。
不久后,我驚奇的發(fā)現(xiàn),二層的房檐上開(kāi)出幾點(diǎn)小黃花,路邊的墻縫里也開(kāi)出了同樣的小黃花,似曾相識(shí)的模樣。
注視這它們生長(zhǎng)的地方,纏繞了我許久的陰霾漸漸散開(kāi)了!不論前方的路是順境還是困境,我都要努力生長(zhǎng)!
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