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蒲公英的作文

時間:2026-04-04 02:44:34 蒲公英

蒲公英的作文集錦【9篇】

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的蒲公英的作文9篇,希望對大家有所幫助。

蒲公英的作文集錦【9篇】

蒲公英的作文 篇1

  假如我與蒲公英有個約定,那么一定是隨著風兒悄悄起航。對于一個從未見過蒲公英花海的人來說,那真是錯過了人生的一道亮麗的風景線。蒲公英盛開著,閃著銀白色的`光芒,花朵一束挨著一束,一朵又一朵,彼此推著擠著,好不活潑、熱鬧!

  聽說蒲公英一吹便會在空中舞蹈,我湊上去,輕輕地將她摘下,悠悠地吹著,她也漸漸地分散開來,飄向天涯。我佇立凝望著她們遠航的方向,她們會到哪兒呢?

  在蒲公英的花海里,除了那一抹銀光發(fā)亮的絨球兒,還有淡淡的清香。雖然沒有玫瑰那樣濃郁,卻如同樸素的芳香,輕輕地籠罩著我。我情不自禁地被這花海迷住了。

  一陣微風緩緩吹來,我知道蒲公英該遠走他鄉(xiāng)了……就在微風吹來的瞬間,蒲公英隨著風兒再次起航。這次她更美麗了,一朵朵小傘在蔚藍的晴空翩翩起舞,這是一次盛大的舞會,一次絢麗多彩的旅途。瞧,蒲公英,這些精靈,多可愛!

  在這耀眼的銀光與蒲公英的清香中,我仿佛也跟隨著蒲公英飄飛、奔跑……哦,我漸漸加快了腳步。

  假如我與蒲公英有個約定,我要隨風起航!

蒲公英的作文 篇2

  不久前,我在小區(qū)中心花園晨煉時,偶然發(fā)現路旁綠樹叢中,有兩棵不起眼的蒲公英幸存下來。翠綠的枝葉,襯托著十幾朶鮮艷的小黃花,頂端長著好幾個松散的白絨球。一個頑皮的小女孩好奇地摘下一個白絨球,用小嘴使勁一吹,雪白的絨毛分離開來,飄浮空中,活象一個個微型降落傘,隨風飄落。小女孩興奮地拍手叫喊起來:“真好玩!真好玩!”

  望著天真爛漫的小女孩,想起自已少年時代,在家鄉(xiāng)田野里割豬草時,割下大把大把鮮嫩的蒲公英帶回家喂豬。這種長高后開了花的老蒲公英,不會有人去割,讓它們傳播種子,第二年長出更多的'蒲公英,供人收割。

  三年自然災害時,和全國各地農民一樣,家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親,為了替國家分憂,將田里收獲的大部分糧食買給國家,只留下一點點糧食自己吃。為了填飽肚子,常常挖些野萊充饑。野菜挖完了,就挖蒲公英,或生吃,或炒食,或煮湯。狼吞虎咽下去,不知道什么味道,也不管好吃不好吃,能吃飽就行。

  后來,才知道蒲公英含有蛋白質、脂肪、碳水化合物、微量元素及維生素等,有豐富的營養(yǎng)價值,是藥食兼用的多年生草本植物。據有關資料介紹,蒲公英具有清熱解毒、滑腫散結、催乳緩瀉、利尿利膽的作用,對于乳腺炎、胃潰瘍、十二指腸潰瘍以及胃癌、食管癌等各種癌癥,都有一定的防治功效。

  作為野草小花的蒲公英,在農村或許成為農民桌上的美餐,病人口中的良藥,至少可以喂豬。可是,當它們隨風飄落、生長在城市花園或居民小區(qū)綠化帶里,被城里人當作沒用的野草連根拔掉。一周前,我見到的小區(qū)花園里的那兩棵開花的蒲公英,就被人拔掉了,丟棄在路旁,實在可惜。所幸的是,它們的種子早巳飄散落地,待到明年春回大地時,又能頑強地生根發(fā)芽,開花結籽,繁衍后代。

  蒲公英不僅是一種藥食兼用的野草,而且還有一個美麗的傳說。傳說古代有一位官位顯赫的大戶人家的小姐,名叫朝陽,美麗聰明,賢淑善良。有一天,朝陽帶著貼身丫環(huán)在街上玩耍時,遇見一個穿著粗布衣褲,挑著草藥,長得眉目清秀、英氣非凡的英俊小伙子。兩人一見鐘情,彼此相思相戀,偷偷約會,并互訂終身,只愿此生長相依。當朝陽跟父母說起此事時,遭到了父母的強烈反對。倔強的朝陽和蒲公商量決定離家出走,浪跡天涯。

  他們來到一個風景秀麗的小山村,住進一個可以擋風避雨的破瓦窯里。雖然生活艱苦,卻很幸福,還生下了漂亮女兒蘭若。戰(zhàn)亂中,蒲公被迫參軍打仗,一別就是十八年,遙無音訊。朝陽帶著蘭若堅守在破瓦窯里,無怨無悔的守望著心愛的蒲公,等他歸來。一些有錢人家的公子、少爺用金銀珠寶來誘惑她,都被她拒之門外。

  十八年里,她們母女天天采摘一種不知名的野花來填飽肚子。后來她們發(fā)現這種野花不但能吃,還有療傷、美容的效果。

  一天,做了大將軍的蒲公終於回來了。由于過于激動,加上相思成疾,朝陽暈倒了。彌留之際,帶著無限依戀的眼神對蒲公說:“還記得山上遍地的野花嗎?帶著它們去前線吧,不但能吃,還能療傷。當你們想我的時候,它們就會隨風飄揚在你們身邊!”說完后朝陽就化作成無數的白色花朵飄揚在天空。

  這種沒人在意的野草小花就是蒲公英,悄悄演繹著平凡,默默釋放著倔強 ,無言地證明著生命的頑強,愛情的忠貞。

蒲公英的作文 篇3

  淡淡的風吹過,吹散了一朵雪白的蒲公英,它的種子在風中洋溢,洋溢。

  她,一個簡單的女孩,不太愛說話,卻很善良,簡單的讓人靠近,因為很親切,很溫和。

  摸索到我記憶深處,我依稀記得:小雨在我印象中是個像蒲公英一樣的'女孩。她,沒有媽媽,有點自閉,有著一雙泛著憂郁卻格外有神的雙眸,她不愛說話,很文靜,卻喜歡在別人面前裝的堅強。她喜歡一個人靜靜的坐在草地上,看著天空發(fā)呆。她總告訴我:“你覺得,我媽媽是不是在天空那最美的地方看著我呢?”她傻傻地笑著,那么單純。我告訴她:“小雨,你是上帝遺落的天使,像蒲公英一樣,都是風兒帶來的天使!彼f:“啊呦!你騙人啦,爸爸告訴我世界上是沒有天使的,只有媽媽是天使,她在天上保佑我!蔽抑刂氐狞c點頭,在這個簡單的女孩心中,應該有我不知道的秘密吧。

  放假了,媽媽讓我到外婆家去過,當我滿心歡喜的回來找她時,她卻不在了。媽媽告訴我小雨和他爸爸回老家了,可能不會回來了。我的眼眶瞬間含滿了淚水,心好涼……

  一年后,當我再次躺在那片土地上,身邊卻沒了那個女孩的身影,蒲公英飛落,我再次想起了你,那個蒲公英般的女孩。

蒲公英的作文 篇4

  哈嘍,大家好!我是一株樸實的蒲公英;我還有一個名字叫做:“婆婆丁”,F在,請你坐下來,聽我講述我的故事。

  蒲公英媽媽有許多孩子,我便是它們的其中之一。在蒲公英媽媽的精兒呵護下,我和我的兄弟姐妹們健康茁壯成長著。

  一天,風婆婆輕輕地來到蒲公英媽媽的身邊;要帶我們去遠行。蒲公英媽媽拿出了那早已準備了多時的降落傘,對我們說:“孩子們,你們長大了,應該離開媽媽獨自生活了;讓風婆婆帶你們去遠行吧!”

  我和我的兄弟姐妹們在風婆婆的`帶領下,在天空中翩翩起舞。大家撐開了媽媽為我們準備的降落傘,爭先恐店地奔向大地。我飄啊飄,輕輕地落在地坎邊。沐浴在和煦的陽光下,在春雨姐姐的滋潤下、我開始發(fā)芽,生根;在茁壯成長……最后,我也像媽媽一樣,也有了許多蒲公英娃娃。我也為它們準備了許多降落傘,也讓風婆婆帶它們去遠行!

  在一個寒風凜冽的秋天,我被一個采藥人挖走了身體的一半。而被挖藥人遺棄的另一半,在大地上頑強地生活著。在不久的將來,它又重新發(fā)出了新芽……

  而我的另一半被挖藥人采走后,經過洗凈、風干最后送到了中藥店。最后被那位鶴發(fā)童顏的醫(yī)生爺爺推薦給一位病人,那位醫(yī)生爺爺向病人介紹道:“蒲公英有清熱,去火,治療流感……”

  聽到我有這些藥效;能夠這樣幫助人們,我開心極了……

  小朋友們,聽完我的故事,你們是不是喜歡上了我?是不是也想像我一樣,做一株樸實無華而又無私奉獻的蒲公英呢?

蒲公英的作文 篇5

  一顆種子落在大樹旁,悄悄地發(fā)芽了,輕輕地,她長大了。

  ——題記

  蒲公英有一個夢,她渴望像雄鷹那樣展翅,她希望像蝴蝶那樣飛翔,她想在蔚藍的天空自由自在遨游……

  一個炎熱的午后,果子貍在大樹下棲息,當她聽了蒲公英的夢想后,恥笑道:“就你?也不看看自己那弱不禁風的小身板,沒有翅膀怎么飛?真是癡人說夢!”蒲公英反駁道,“才不是!我的夢想一定可以實現的,只要我不放棄,我有信心一定可以實現!”果子貍“哼!”了一聲,憤憤的走了。大樹看到了,安慰蒲公英,“別傷心,只要你有心想飛翔,一定可以的!”“謝謝你,樹爺爺!”蒲公英悶悶的說。

  日子一天一天過去了,蒲公英漸漸長大了。在一個群星閃爍的.夜晚,蒲公英悄悄開了花。花朵輕盈美麗,微風輕輕吹著,蒲公英隨風微微搖曳著。第二天,太陽將溫暖的陽光灑在蒲公英身上,蒲公英伸伸懶腰,醒了。鳥兒在大樹上嘰嘰喳喳的討論著:

  “看,那夢幻般的花朵,多么美啊!”一只鳥兒贊嘆道。

  “是呢是呢!蒲公英小姐開花了呢!”另一只鳥兒附和說。

  蒲公英聽了,看了看自己,不好意思地笑了笑。

  過了幾天,當一陣風吹來,蒲公英隨風飄起,花朵隨之飄散。蒲公英朝大樹爺爺揮揮手,“樹爺爺,再見!我終于實現自己的夢了!”蒲公英隨風飄走,向著遙遠的天空……

蒲公英的作文 篇6

  我,是一株小小的蒲公英,在一個溫暖的春天,我被一陣微風輕輕吹起,來到了蔚藍的天空上。

  我在天空自由自在的飛著,一會翻個跟頭,一會畫個大大的“S”形。突然,一陣風吹來,我感到我在不由自主的往下落,還好我有我的“降落傘”,最終,我平穩(wěn)的滑降到了一片綠油油的草地上。

  我在草地上打了個滾,站在一小片青草大哥還未占領的地方。

  我每天拼命的吸收營養(yǎng)、水分、陽光,終于長成了一株從野草中脫穎而出的蒲公英。

  直到有一天……

  這里突然來了一群人,說要砍掉這里的樹,鋤光這里的草,在這里建成一座工廠。好在我生長的地方靠近邊緣,除草機并沒有將我連根拔起。

  幾個月后,雨季到來了,暴雨下個不停,山洪暴發(fā)了,憤怒的.泥流像一頭兇猛的野獸,咆哮著向山下奔去。我嚇得不行,連忙縮成一團。洪水來了,它把房屋沖毀了,人們嚇得驚惶失措,洪水繼續(xù)向山下奔去,我只聽到山下那一頭傳來的尖叫與哭泣……

  又一陣山洪過來,我被連根拔起,漂向山下,漂向自食其果的人們,漂向一無所有的人們。

  洪水過后,滿目瘡痍,死里逃生,遭受了重大損失的人們終于明白,只有植樹造林,保持水土不被流失才能防止洪災。于是人們發(fā)動一家老小,紛紛上山植樹,看著這一切,我滿意的笑了……

蒲公英的作文 篇7

  你們走了,我很悲傷,但我又用那假裝的堅強強忍住了離別的淚水,我要你們知道其實我也是很堅強的。可偏偏就在你們離去的那一個晚上,我流下了你們不知,也沒人知的淚水。我又回到那個喜歡在寫中找快樂的我,那十幾天是我真真忘記了在寫中尋樂的日子,可現在已經離去,只留下了記憶,流下了眼淚,更留下了動力。我們一定會努力的,一年之后的我一定問心無愧。

  淚水依舊迷失著眼睛,迷茫了眼鏡。但不需要別人可憐同情,因為以后的我可以更堅強。

  回憶,沒有了我與你們的第一天,我是那么的后悔。

  回憶,也沒有了我們一起的第二天,我很后悔。

  回憶,我們相隔兩地,我匆匆趕回,在車上,我曾經期待著能和你們一起寫下美好的時光。說實話,今天我期待到了,做到了。在車上,也曾想過些什么,但我現在已經忘記了。

  回憶,第四天。我來了,你們迎了。我喜歡孤獨,我做到了最后一張桌子。那時候,我們彼此是那么的陌生,那一張張陌生的面孔我不敢多看。一來到,我并不認識誰,唯一讓我熟悉再不過來的是煥良,李明,玉琪,桃源等等這些朋友和801的同學。我還記得那一天早上,一位胖胖的啊zhou老師手里拿著一把準清高的扇子,早讀帶讀英語還有口語練,我跟的無語又無奈。那時我自認為聰明的`這樣看待阿zhou老師。阿zhou老師,對不起哦!看在我20元人民幣換你20港元的面子上你應該不會跟我計較的吧?嘿嘿。才毛咯。那天下午亦思老師的化學課至今仍讓我回味無窮。回來還寫下了第一天蒲公英日記呢!

  回憶,第五天。漸漸的我與最內向的子衿老師聊上了幾句,漸漸的在韓文那節(jié)課上她鼓勵我上黑板上去寫,漸漸的我上去寫了,她微笑的給了我一個大拇指,漸漸的我被那微笑感化了我原本那孤獨的內向,漸漸我走出了我的內心世界,大膽的去接受了曾經的現在的同學,大膽的與老師慢慢的熟悉了起來,更大膽的為我們班節(jié)目無為的獻上了一首詩歌,我很感動。因為我的歌被煥良和森華深情的朗誦給了離別的老師。我很感動,我做詞這一天賦終于被你們認可了。

  漸漸的,我也開始忘記了在寫中尋找快樂,更多的快樂它在現實中你們給了我,漸漸的,我和澤武哥哥,曉然校長,月婷姐姐,子衿姐姐從陌生走到了熟悉有了不舍的感情,不舍的你與我,終還在永遠的記憶中。漸漸的,你們離去了,我們送別了。漸漸的,我們有幾個可以強忍住淚水送別的?

  你們在中大,我們在良中。相隔的不是距離,相念的不是思念,相隔的只是時間,相念的只是曾經。要相信,天下沒有散的宴席,每一天還是需要,從容的微笑面對。

蒲公英的作文 篇8

  “眼鏡兄”是我們的語文老師,別看他年紀輕,上起課來那是又認真又嚴厲。這不,剛來就給我們點了三把火:

  1、每天必須寫讀書筆記;

  2、每周上課每個同學都要主動舉手回答三個問題;

  3、每天都得早讀。在“眼鏡兄”的“壓迫”下,我們?yōu)榱送瓿扇蝿斩疾坏貌蝗タ磿鴮懝P記,也不得不上課認真聽講了。可是,慢慢地,大家發(fā)現讀書其實是一件很有趣的事情,因為可以知道很多事情,大家平時聊天的話題也多;上課發(fā)言也不是一件恐怖的事情,反而覺得很自豪很光榮。

  我是從外地來晉江上學的`孩子,我膽小且學習十分吃力。看到“眼鏡兄”如此嚴厲,一下子緊張起來,心中暗想:“這位老師該不會天天都找我‘茬兒’吧?”一天中午,我剛來到教室,一位同學就跑到我面前,說:“鈺寒,老師有請!”我忐忑不安地來到他的辦公室。沒想到“眼鏡兄”居然對我的一陣夸,然后還跟我一起分析了我的弱項——閱讀要怎么去做才能補回來。在他的幫助下,我的成績慢慢提高了。

  是的,“眼鏡兄”是個很普通的老師,他教會了我要認真對待學習,善良地對待每一個人,如同那平凡的蒲公英,在風中,把希望的種子撒在了我們的心田里。

蒲公英的作文 篇9

  外婆家門后是一片莊稼地,每到春天來臨,這里便充滿生機,綠油油的。在通往莊稼地的小道上,種了許多野花、野草。其中就有那會飛的蒲公英。

  小時侯,總喜歡在小道上摘那些雖不艷麗但也嬌小可愛的野花。對于那種桿長得筆直,總有一團毛茸茸的蒲公英充滿好奇。只要一看到蒲公英,便會奮不顧身地沖到它面前,小嘴慢慢往上靠,輕輕一吹,像是給蒲公英插上了一雙翅膀,每當看到蒲公英漫天飛舞時,心中總是充滿疑惑:蒲公英為什么總是飛向遠方?

  以前的我總是固執(zhí)地認為蒲公英飛是因為要找媽媽。也許曾經蒲公英們生長在一起,其中有一株最大的蒲公英――蒲公英媽媽。蒲公英媽媽是所有蒲公英之母。在這里,蒲公英媽媽和她的許多蒲公英孩子快樂地生活著。可是有一天,一場突如其來的大火燒向了這片蒲公英的海洋。蒲公英媽媽為了讓自己的孩子更好地活下去,忍痛接著風勢將孩子推向遠方。從此,蒲公英的孩子就飄散在各地,開始了流浪之路。但尋找媽媽的愿望從未間斷,就這樣,蒲公英一直飛向遠方尋找媽媽。

  對于現在億長大的'我來講,蒲公英隨風飛的原因已不在是謎,但童年時的想像像卻一直深深的印在腦海中。

  蒲公英,盡情地飛吧!

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