蒲公英作文（集錦7篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的蒲公英作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蒲公英作文 篇1
雅言，就是講話文明，聲音柔美，不說臟話。善行就是做好事，不做壞事。
雅言善行是書香班級的建班理念之一。老師常教導(dǎo)我們，同學(xué)之間，朋友之間，親人之間都要雅言善行，因為“良言一句三冬曖，惡語傷人六月寒”“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
對雅言善行我有很深的感悟。上三年級時，一個下著小兩的冬天，我沖出校門，跑到距校門口不遠(yuǎn)處的公交站臺前，這時我看見一個小孩在站臺上的椅子上走來走去。說是椅子，其實就是兩根不銹鋼管，我也興沖沖地站在上面想眺望遠(yuǎn)處的二路公交車的'身影。剛一站上去，就聽到有人叫我下來，原來是一位白發(fā)蒼蒼的老人在叫我，他叫我把踩臟椅子擦干凈，我紅著臉跑到站臺后面的小賣部買了一包紙巾，一邊擦一邊聽老人在身邊數(shù)落，“這是公共場所，不是你一個人的，你把板凳踩臟了，別人來坐，褲子不就弄臟了嗎？”
聽著這些話，我心里就像打翻了五味瓶一樣。我把長椅擦得干干凈凈，這時二路公交車也到了，我像看到救星一樣飛奔上去，找到一個座位坐下。公交車快要啟動時，一位老奶奶慢吞吞來到我的面前，我不由自主地站起來讓老奶奶坐下，這時車上的人都紛紛稱贊我。
回到家里，我呆呆坐在窗前想，今天既挨了批評，又受了眾人表揚(yáng)，按理說應(yīng)該扯平了。但是我心里還是不是滋味，每每看到校門口那公交站臺，心里總是覺得歉疚。
蒲公英作文 篇2
春天是賞花的季節(jié)，櫻花，桃花，牡丹，玫瑰等都競相開放，爭奇斗艷，每種花都有其嬌美的一面，或艷麗，或芬芳，或嫵媚，或素雅，然最愛卻是蒲公英，它沒有牡丹的嬌艷，沒有玫瑰的香濃，沒有櫻花的雪白，但它貌凡而內(nèi)秀，隨風(fēng)飄飛，隨遇而安，落地生根，小河邊，野草地，溝渠旁，任何它所能到的哪怕再偏僻荒涼的地方，一陣風(fēng)，一粒種，一片輝煌！它隨風(fēng)而起飄落生根，不炫耀不張揚(yáng)，只是在每一個角落安靜的，謙卑的觀察世界，隨處可生，卻不會用花刺和毒汁來防御別人，也不在乎世人的眼光是否在它們身上，它只為懂它的人，也只有懂它的人才能欣賞它的淡然，它的輕盈，它的隨遇而安，它的'清貧樂道，才能走進(jìn)它的靈魂，才知道它是冰山下的火種，才能體會它外表的清冷孤傲，內(nèi)在的熱血奔騰。
蒲公英，又名婆婆丁，它不僅生命力極強(qiáng)，而且是一味珍貴的中草藥，性味：甘，微苦，寒；歸經(jīng)：入肝，胃經(jīng)�？汕鍩峤舛�，記得小時候，每當(dāng)這個季節(jié)，母親就會特去田間溝渠采挖婆婆丁，回來清洗干凈，曬干，我們常有咳嗽咽痛，生熱上火，食積不消，氣郁不暢等，她都會讓我們喝她煎煮的婆婆丁茶，怕苦，就放些紅糖，如今已是多年，竟不知它是何滋味了，突然，有種沖動，也想在這盛放的時節(jié)去尋挖蒲公英，回來也把它清洗曬干儲存，有些小痛小傷，藥膳同食，我們便可自療。
采一朵蒲花，放在手心，凝神，輕輕一吹，它就隨我們的心飛去了，它飛過沙漠，飛過川河，飛過冬夏，飛過春秋，輕輕飄落在我們的心海，沉醉于我們的溫?zé)岬貛�，天黑了，春天的風(fēng)都睡著了，我用唇輕吻你的花絮，用指尖輕撫你的肌軀，閉上眼，輕聲呢喃，別驚動星辰，聆聽天籟，讓所有的細(xì)節(jié)都緩慢，所有的安寧都綿長，所有的激情都飛揚(yáng)，所有的纏綿都癡狂。別怕，風(fēng)起風(fēng)歇都無妨，我的懷是你最幸福的港，因為你住在我心最柔軟的地方。
夜，慢慢睜開眼睛，抖落掉滿身的灰塵，用最清亮的眼神，將一朵被風(fēng)吹散的蒲公英，幻化成了玫瑰。
蒲公英作文 篇3
我是一株小小的蒲公英，準(zhǔn)確來說，我是一株小小的蒲公英上的一朵潔白的花，蒲公英桿兒帶著我長在了一片茂密的森林里。
我生長的森林鳥語花香。每天早晨，耀眼的太陽將森林照成了金色，我睜開眼目力所及，周圍是一叢叢青翠欲滴的小草，粗壯的大樹紛呈出灰黑的色澤；一條小溪在我面前穿過，清澈見底晃眼一看，還以為是一條柔美的絲綢橫穿著森林。
森林雖美，可我還是想去看看世界，我才不愿做“井底之蛙”！我望著頭頂無邊無際的天空，不禁萌生了一個想法：風(fēng)，快把我吹走吧！我十分地盼望、萬分地盼望風(fēng)的到來。每當(dāng)清涼的風(fēng)吹過，我便伸長了身子，巴不得趕快離開這兒。
終于……我飛了起來！
我漸漸地離開了地面，向天空飛去，向云朵飛去，向遠(yuǎn)方飛去，向世界飛去……，我第一次看見了整個森林的模樣，像一只鯨魚。森林邊，一圈赭紅色的、寸草不生的山嶺連綿起伏地圍繞著這只綠色的“鯨魚”。天上的雄鷹不停地在森林上空盤旋著虎視眈眈地盯著森林，它們正在捕獵呢。
又是一陣強(qiáng)風(fēng)，我隨著強(qiáng)風(fēng)向更遠(yuǎn)更高的地方飛去。
我第一次看見了大海，多么湛藍(lán)的大海�。”壬掷锏男∠恢{(lán)多少倍！水天一色，波翻浪涌，海浪在海水中鑲嵌了一身白色的浪花后，便向金燦燦的沙灘奔去，隨后又“呼啦啦”地退回了海洋。海鷗從天邊飛來，飛向了大海，在大海的天空上飛來飛去，我真想去摸一摸大海！
一只海鷗飛來，我一不小心落到了它的頭上。它停在了沙灘上，又把我甩了下來，我躺在了沙灘上。沙子是那么的柔軟，那么的炙熱，那么的美麗。沙子隨著海水的沖擊慢慢地移動著，柔和地?fù)崦�，我不禁閉上了眼，聞到了沙子的味道。那是一種奇妙的味道，包含了陽光的美好和海水的`清涼，這大概就是大海的味道吧……
火紅的太陽向沙灘射來溫暖的余暉，夕陽西下了，晚風(fēng)輕輕托起了我，我又飛了起來。
這次我會去哪兒呢？
“沙沙……”夜色沉靜，月光似水，繁星點點，我落到了濕潤的泥土里。
睜眼一看，寧靜流淌的小溪，巍然挺立的大樹，隨風(fēng)搖曳的小草……一切都是那么熟悉。
我又回到了森林。
遠(yuǎn)處，傳來一聲渺遠(yuǎn)的鳥鳴。
蒲公英作文 篇4
風(fēng)，帶著神秘而簡單的腳步徘徊——山坡上，如此，雪白的天鵝絨。飛向天空空...
為了在天空飛翔，哪怕只有一次，我們的蒲公英也會盡最大努力成長。我知道即使我努力工作，我也不能長高樹。我知道我不能離開地球的懷抱，但我仍然一點一點積累希望。多少天來，我們被雨水沖刷，被風(fēng)吹得直不起腰來，我們的蒲公英仍然堅持著我們小小的希望。
多少天來，我們被雨水沖刷，被風(fēng)吹得直不起腰來，我們的蒲公英仍然堅持著我們小小的希望。
最后，種子在晴天被釋放。這些新的冒險者將取代它，并利用風(fēng)找到一個地方，他們的天空空和一個地方，可以綁定蒲公英的心，孕育新的希望和繼續(xù)他們的夢想，直到后代落入千山萬水。
我們的夢想將在這里啟航。
匆忙中，我們已經(jīng)在一起6年了。在過去的六年里，我們走得太遠(yuǎn)了。通過悲傷，通過快樂，通過青春....這短暫而漫長的一天，感謝你和我。眨眼，6年后，再眨眼幾次，我們就成年了。
你還記得眨眼前的風(fēng)景嗎？你還記得我們有多不成熟嗎？你還記得我們有多害羞嗎？你還記得我們第一次遇見60個人的時候嗎？那年夏天，60個人聚集在這個溫暖的家庭式班級。也許在那個時候，面對這個陌生的群體，我們都感到害羞、興奮、高興和有點害怕。
回想那些一起度過的日子給人們帶來了更多的快樂和情感，盡管偶爾的誤解會讓人糾結(jié)和不舒服。然而，我們情感的起伏給我們的關(guān)系帶來了更多難忘和快樂的回憶。別哭，我的朋友，我仍然是你心中的.港灣。
回想起昨天，我們常常笑著流汗，偶爾會為彼此的摔跤開懷大笑，為昨天的追逐和鬧劇挑毛病。不幸的是，那是昨天。時間就像一把雙刃劍，同時帶來快樂和遺憾。
在那些日子里，我們一起笑著哭著，敲著快樂的節(jié)拍，彈奏著快樂的旋律。
在那些日子里，我們一起玩耍，一起瘋狂，用夢想擁抱冉冉升起的太陽。
在那些日子里，我們一起奔跑和跳躍，用我們的行動訴說著純粹的友誼。
在這細(xì)雨蒙蒙的六月，整個校園籠罩在分離之中。剩下的只是淡淡的濃濃的悲傷。你，我，他，走在過去歡笑和嬉戲的路上。不幸的是，過去的足跡和歡笑早已被雨水沖走。
盡管前方路途遙遠(yuǎn)，我希望你在下一站會快樂。擦肩而過是不可錯過的，因為擦肩而過的東西總是朦朧而美麗的，它將永遠(yuǎn)留在我們心中！你可以看到雨露中的花朵是多么的驕傲，你可以看到灰色的教學(xué)樓在細(xì)雨中是多么的著名。似乎一切都發(fā)生在昨天。似乎我們都在趕去上課。
云是雨做的衣服，覆蓋天空空，覆蓋太陽�？粗囕啙u漸遠(yuǎn)去，我們害怕離開，卻經(jīng)歷了那么多離別。
但是請不要灰心，我們就像蒲公英，無論何時何地，我們都將堅守我們小小的希望。
因為不管路有多遠(yuǎn)，都不是你一個人的問題。
因為我們在一起。
蒲公英作文 篇5
我是個愛花的姑娘，從小我就很喜歡花，一見到花就走不動了。媽媽說我是條小花蟲，爸爸說我是只小蜜蜂。
我最喜歡的花，就是被秒為“小傘兵”的蒲公英花了。我喜愛它從高空飄臨，喜愛它隨處都可安家，喜愛它不管在哪里都會倔強(qiáng)地生長，最喜愛它不怕千難萬險，隨風(fēng)在空中翩翩起舞……
那年我五歲。有一次，一個偶然的機(jī)會，我發(fā)現(xiàn)，我放在窗臺上一個剛把花移走但沒有把土倒掉的花盆，發(fā)出了兩個小芽來，我定睛一看，喲，還是一大一小呢！我高興得一蹦三尺高，連蹦帶跳地跑到媽媽跟著，把看到的一五一十告訴她，還把她拉到窗臺小芽前看。媽媽說：“這是蒲公英種子發(fā)的芽�！�
在我和媽媽的精心照顧下，兩個小芽漸漸長大了，披著碧綠的鋸齒形的長葉，葉叢中，滋出一根圓柱體的花莖，花苞扁圓扁圓的，鼓鼓的，慢慢地飽脹得裂開了，都開出了黃燦燦的'小花。她們隨風(fēng)搖擺，好像在對我說：“謝謝！謝謝！”不久，兩朵小花漸漸變枯萎了，各自戴上了雪白雪白的小絨帽。過了一夜，大一點兒小花上的白帽無影無蹤了。我傷心極了，跑到媽媽面前流著眼淚哽咽說：“媽媽，一朵蒲公英的白……白絨帽被……被人摘走了�！眿寢屆业念^，輕聲細(xì)語地告訴我：“蒲公英頭上的白絨帽，就是它的種子，每粒種子都有一撮小白毛，種子們擠在一起，就成了一頂白絨帽了。風(fēng)吹來，‘小傘兵’們就乘風(fēng)飄起，去找自己的新家了�！眿寢尠盐�?guī)У酱芭_前，啊，一股涼爽的風(fēng)吹來，另一朵小花的白絨帽也飛走了。我一邊招手一邊喊：“再見了，小傘兵！”
這段美好的蒲公英的故事，叫我怎么能忘記呢？
蒲公英作文 篇6
頭部有很多細(xì)小細(xì)小的絨毛在綻放，白色的，柔軟的，帶著底部的嫩黃的小種子，跟著溫柔的風(fēng)，在空中飛揚(yáng)飛揚(yáng)……在一片綠色的海洋，草木們爭奇斗艷,或粗或細(xì)的葉子，或高或矮的身姿，無論嬌小細(xì)長的模樣，都不及那淡白一團(tuán)的溫柔。柔軟的絨毛，撩逗了你的心。它不是花，卻勝比花的嬌艷；它不是草，卻贏了草“春風(fēng)吹又生”的.頑強(qiáng)。為了扎根，為了生存，過早離開了母親的懷抱。帶上自己的行囊，尋找新的方向。偶而兩朵，離綿纏繞。我想走過去，近近的觀察一番，路還未行，一陣輕風(fēng)佛來，從我的指尖淌過，帶起了驚慌失措的小傘兵們。飄飄悠悠，一場白色絨毛的風(fēng)跌跌撞撞去向遠(yuǎn)方。只剩下孤孤零零的，千瘡百孔的芯兒在地上守望。是否因為小蒲公英們已經(jīng)長大，才渴望冒險遠(yuǎn)方，不再留戀出生的地方，被風(fēng)帶起后，不再回望。
一個人的旅途，寂寥又勇敢。只是不知，它們在風(fēng)的指引下，會不會彷徨。小時候曾幻想，蒲公英的旅途行囊，可以幫我捎帶一些東西嗎？對父母的思念，它們可否感受的到？我蹲下來凝望一朵蒲公英，與它輕聲細(xì)語一番，對它講述思念母親的話。再奮力一吹，助它飄揚(yáng)，希望它能背負(fù)我的所盼停留在母親耳畔，將我的思念訴講。小時候的幼稚，讓我對它滿載熱切殷望。也對伙伴宣揚(yáng)，蒲公英的偉大�，F(xiàn)想，只會搖頭一笑，卻仍舊對它，滿載殷切熱望。河邊那朵欲開未開的淡白蒲公英，是否會伴著細(xì)潺流水，流向遠(yuǎn)方。它將來會在幽林山澗重新盛放，還是擇一處陽光明媚繼續(xù)燦爛。我不知，不懂，不明，那是它的選擇與未來。我只想不辜負(fù)流年韶華，做一朵蒲公英，四處揚(yáng)灑。凝于窗前，陽光下浮塵四揚(yáng)，一朵蒲公英飄悠而至。
蒲公英作文 篇7
大家好，我是一朵蒲公英，我叫蒲兒。不久以前我經(jīng)歷了一場屬于我的旅游。
有一天，媽媽意味深長的對我說：“蒲兒，你要離開媽媽了，明天一早，風(fēng)哥哥會帶你去另一個世界看看�！蔽易屑�(xì)的聽完了這番話我點了點頭，盼望著明天的到來。我是多么的激動。
在黎明剛剛來臨前，媽媽對我們說道：“孩子們，降落傘準(zhǔn)備好了嗎？”我們異口同聲的說道：“嗯嗯！好了，媽媽！”于是媽媽請來了風(fēng)哥哥，我依依不舍的對媽媽說道：“媽媽再見，媽媽，媽媽……”沒等我說完，呼——風(fēng)哥哥把我吹到了一塊茂盛的森林。我尋找著失散的兄弟姐妹，但是一個也沒有找到。
呼——風(fēng)哥哥又吹了，我這回來到了一個死胡同里，這里黑黑的，膽小的我害怕極了，我請求當(dāng)?shù)氐奈浵亷臀姨У焦饷鞯牡胤�，我謝過了螞蟻先生，我便我歇了歇腳，可是我還沒有做好心里準(zhǔn)備，我又被風(fēng)哥哥吹到了一個完全陌生的地方——農(nóng)村。
這里的環(huán)境非常的好，當(dāng)?shù)氐娜藗円埠艽认�，這里的小動物對我這個外來的新朋友非常的.好。
風(fēng)哥哥似乎看出了我的心思，于是他去迎接其它的兄弟姐妹們了。
從此，我就在這里安家樂業(yè)了。雨姐姐滋潤著我，土地媽媽哺育著我，小花小草與我為伴。到了晚上我們還有一場音樂會呢！“沙沙沙”大樹爺爺伴著奏，小溪姐姐當(dāng)領(lǐng)唱，昆蟲家族也是合唱隊的……一切都那么愜意。
不久，我長大了，我長成了媽媽那樣的模樣，我的孩子也開始屬于她們的旅游……
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