蒲公英的作文

時間：2026-04-16 17:34:09 蒲公英

蒲公英的作文6篇[薦]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的蒲公英的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

蒲公英的作文6篇[薦]

蒲公英的作文篇1

　　老屋旁的巷子里，有一株蒲公英。

　　平常日子里，這株蒲公英和路邊的小草沒有什么區(qū)別，矮小的枝干，不起眼的綠葉，默默蹲在巷子的一隅，任憑時光流轉。有時，跑來幾個頑皮的小孩，在巷道里嬉戲。他們不知道，自己的腳下，有一株蒲公英流著血、淌著淚，被他們無情地踐踏。我也一度忽略了這株蒲公英的存在。

　　待我再回到老屋，是考試名次一落千丈的時候。天陰沉沉的，孤寂的`天空黯淡無光。凜冽的風吹干了臉頰上的淚痕。我在鄉(xiāng)間小道上彷徨著，惆悵的情緒溢滿心頭，也許……是我高估自己了吧！

　　我低頭默默沉思著。突然，我瞥到了一點零星的白，那是什么？我忍不住好奇心，蹲下一看，原來是蒲公英��！羸弱的枝丫被風吹得歪歪扭扭，但在一陣風過后，它又重新挺立起腰板，恪守內心的那份尊嚴。我不由得為之一震，原來，這些瘦小的植株也有如此頑強的生命力！與前者相比，我更注意的，是那些雪白的小花。幾顆種子周圍總有白色的絨毛裹挾著。這絨毛就像暖和的外衣，將小小的種子包得嚴嚴實實，不讓那個純凈的心靈受到外界任何的打擾和侵蝕。我輕輕地碰了碰，軟軟的，柔柔的，摸起來舒服極了。閉上眼，就好像真的走進了那個白茫茫的世界—一絲絲絨毛重重疊疊地覆蓋著，掩映著紛擾的世界，一個個活脫脫的生命，在這里慢慢孕育成長。我感嘆，蒲公英是多么盡心盡力地照料下一代的成長！

　　然而，這樣嘔心瀝血地養(yǎng)育最終還是為了放手。其實，每株蒲公英都有一個夢想，讓自己的子孫后代帶著自己的夢想飛向更遠的地方；為此，它們從未放棄。用自己柔弱的軀體與大自然頑強抗爭，只等機會一旦降臨，將自己的種子播撒到山川大地的每個角落，完成自己的使命。一株蒲公英能做到的，為何我就不能呢？我總是口口聲聲說自己努力了，其實并未用盡全力。真正努力的人，只會像蒲公英一樣，默默用自己原本卑微的生命醞釀感情與勇氣，在機會到來時飄向生命的最高處。我頓時釋懷了許多。望著蒲公英，我笑了。

　　陣風又起了，蒲公英上的最后一抹白緩緩升起，在空中舞了曲婉轉的離歌來告別撫養(yǎng)它的母親。然后，借著風的力量無聲無息地，飄向遠方……

　　我凝望著蒲公英種子漸行漸遠的影子，也暗暗種下屬于自己的夢想。我相信我的夢想，會像蒲公英的一樣，終有一天會在生命的最高端安家落戶。

蒲公英的作文篇2

　　剛入夏，我家后花園的蒲公英就開花了。

　　嫩綠的葉子，像靜謐的小船，搕置在泥土上；金黃色的花朵，像玲瓏的天堂傘，搖曳在微風中；傘一般的絨團，乳白的冠毛，格外地引人矚目。每當我倚窗而望時，總能看到蒲公英風姿卓越的英姿，綻放一片執(zhí)著魁麗的景致，讓我盡情地欣喜與自豪。

　　后花園的蒲公英，靜靜佇立、等待，不顯驕傲，不顯輕浮，它是母親送與我的最親近、最自然的禮物。點點灑金，朵朵連綿，朵朵向上，如幻如夢，隨風而遠，它把白色冠毛的瘦果吹向了天空，散落在地上，鑄就起生命的希望。蒲公英向上的力量，伸展著自然的方向，自信地飄逸在我的視線里。我，為之激蕩、為之飛翔。

　　飛揚的蒲公英，像白雪，那是母親的樸素，那是母親的品質、母親的情懷，蒲公英的神奇，托出了我沉淀的記憶。

　　我想到了母親。

　　是的，母親！我深深知道，是母親讓我認識了蒲公英，蒲公英就是我最美的母親！

　　記得上小學四年級的時候，因我基礎未打好，底子薄，不扎實，學習老是掉隊不前，難以跟進班級的學習進度。那時，父親急了，認為我這樣的愚鈍，就決定讓我降級。當時的我，像一塊臭豆腐，還死要面子，固執(zhí)地堅持不降。父親火了，給了我一頓嚴厲地批評。拗不過父親，我無奈地依從他，淪落成了有失臉面的垮班生，一度時期遭到了不少同學的恥笑、白眼，我承受著巨大地打擊，獨自沉默，萎靡頹喪。

　　面對殘酷的現(xiàn)實，像一把枷鎖，將我的心緊緊鎖在囹圄里。我仿佛被鏡中的另一個自我所操控，常常產(chǎn)生悲觀情緒和對人生價值的懷疑。我畸變的想法，使自己的情感走向了空洞化、泡沫化和邊緣化，致使我的內心世界產(chǎn)生滯怠不前的裂痕，常常陷入二元對立的糾葛中難以自拔。自卑的情緒逐漸滋生、蔓延，我懷疑自我，心態(tài)開始變得消極起來，成天百無聊賴地混著日子。

　　一天，母親看到我很困惑，說要帶我去一個地方散心。一路上，我和母親默默地走著，彼此無言無語�？吹较﹃柭寥肷侥沁�，昏暗而厚重的云層，遮擋了晚霞；遠山，蒼涼而迷茫；心里，泛起陣陣波瀾，敲擊著我憂郁的心，頗不寧靜。

　　“到了，孩子，你看這地方美嗎？”

　　我放眼望去，一大片純白的東西映入眼簾。母親指著一朵白茫茫的花兒告訴我：“這就是蒲公英。”

　　正值開花時節(jié)，看著這些美麗的花朵，我仿佛置身于白色的海洋中。蒲公英顫動著纖弱的羽毛，隨風搖曳，淡淡地含笑著，曼舞在空中。

　　“哇，多美啊！”我不由得叫出聲來，心也跟隨著跳躍、激顫。

　　母親說：“是啊，孩子，可是如果它不努力向上，其本身的美，又怎么能讓我們看見呢？”母親的話，意味深長，令我沉浸遐想。

　　倏地，有一顆蒲公英種子輕輕劃過我的臉龐，隨風緩緩飄走，倩影牽引著我的眼球，不停地游動。

　　我不解地問母親：“它要飛向哪兒？”

　　母親冷靜不語，示意要我和她一起去看看。

　　那朵蒲公英，飛啊飛，似乎沒有停下來的跡象。當我累得走不動的時候，它才緩緩地落在了石縫中。我不禁有些憐惜，斷然對母親說：“在這種貧瘠的地方，又沒有陽光照射，它是不會發(fā)芽開花的！”

　　母親撫摸著我的頭，很平靜地說：“孩子，蒲公英雖然躲藏在平凡的角落里，但它的根系發(fā)達，地上部分枯萎后，她的根莖可以躲過寒冷而漫長的冬季，保存著極強的生命力，依然能夠開出最美的花朵。孩子，你知道嗎？從某種意義上說，蒲公英的到來與隱藏，蘊含著奇妙之處，就像一個人的一生，一路風雨兼程，順境逆境卻能執(zhí)著不息地走過，總會有開花結果的時候。你為何不能像蒲公英一樣呢？”

　　對于母親毫無根據(jù)的話語，我不以為然，充滿了懷疑，認為這蒲公英的命運會像我目前的困境一樣。

　　到了來年，我再次去到那個地點，眼前的一幕，讓我為之震撼：那朵蒲公英，佇立在陽光中，熠熠生輝。綠色狹長的葉子，生機盎然，恣意地向上翹望著，像倒扎在地上的小綠傘。蒲公英的莖，直直地挺立著，永不垂頭，金黃的小花瓣，緊緊環(huán)繞在花蕊周圍，既高貴雅致，又樸實無華。

　　這朵蒲公英的出現(xiàn)，讓我感到驚奇，想不到光禿禿的石縫間，居然叢生出蓬勃而倔強的生命，遠比那些田野上的同類更加的茁壯。我俯下身子，細細地觀賞起來，淡定在眼前的蒲公英，它的莖，堅韌不屈；它的根，竟似那健壯的荊條，賽過那剛中有柔、柔中帶剛的藤蔓，深深扎在狹小的石縫間，搖曳著身軀，溫暖的陽光涂染在地面上，被蒲公英映得更加的明潔。

　　我思索著，試想那石縫間的蒲公英，當它們的種子撐著團團絮傘時，隨風飄向更遙遠的廣闊鄉(xiāng)野，一定又是一遍花海，會比其它的花卉生長得茁壯迷人，更加的健壯、經(jīng)暑耐寒，倍受人們的喜愛與欽佩。我的腦海里竟浮現(xiàn)出蒲公英興奮地從父母身邊掙脫，努力隨風向上飛舞的情景。一點一點的，它飛過了平原，飛過了樹林，飛渡了小河，飛越了高山，直至出現(xiàn)在小鳥的眼睛里，出現(xiàn)在大海的懷抱中，出現(xiàn)在人們的腦海里，而它的`每一次出現(xiàn)，不正是生命的真正意義嗎？

　　瞬間，我竟對蒲公英油然而生出一種敬佩，隨著這種情感的流泄，我自愧難當。審視著自己的失意，意念的沒落與消沉，想想那朵美麗的葡公英，我生命的美又在哪里呢？我不禁在心里輕輕問自己。這時，面對蒲公英，母親那番令我費解的話，回蕩在我耳畔，我明白了母親的用意——生活，是每個人內心的影射，心若簡單，眼中的世界便純潔如水，澄清如鏡；心若荒蕪，眼中的景致便雜草叢生，萬物黯然。

　　我深深知道了價值觀的養(yǎng)成十分重要，就像穿衣服子一樣，如果第一粒扣錯了，剩余的扣子都會扣錯，人生的扣子從一開始就要扣好。生命只有一次，不能出錯，一定要好好珍惜，珍惜的意義不在于怎么去保全生命，而在于創(chuàng)造生命的真正意義和真正的價值，那么，我們才會像葡公英一樣，展現(xiàn)出自己的美，而讓別人驚嘆不已！所以，從那時起，我竭力堅守自我的美麗，堅守自我人生的閃光，振作起來，勵精圖治，以一顆平靜的心，認識世界，接納現(xiàn)實，聆聽屬于自己的天籟之音，讓心靈激越，靜觀花開花落、云卷云舒，于祥和與歡樂中品讀一種勇于磨練的頑強精神，像蒲公英一樣，即使平凡普通，也要隨遇而安，只要有適合自己生存的地方，就要在那里發(fā)芽生長，像蒲公英那樣擁有進取的態(tài)度，忠誠務實，勇敢地自由飛翔，自立自強，輕裝前行，點燃人生的篝火，閃耀絢麗的生命之光。

　　勇敢頑強的蒲公英，早已深深駐進了我的心底，我愛它永不退卻的品質與精神，愛它的飛翔與耐性。后來，我常以蒲公英作為實現(xiàn)自我人生價值的救贖。在歆羨之余，放眼世界，展望未來，賞悅人生，實現(xiàn)自身夢想，我的心中靜靜流淌著進取的思潮，永不退縮。望著這寧靜中那一抹黛綠曼妙的絢麗，閃耀著母親的光輝，我要感謝母親細心地培養(yǎng)，感謝母親無微不至地關愛，感謝母親誠摯地牽引與無窮地激勵。

　　此刻，一種無言的感動淌過我的全身，流進我的血液，一直甜美地蔓延，像母親的乳汁，像大地的甘霖，流進我生命的罅隙。

　　那一日，我果斷地將一朵蒲公英移植回家，栽種在后花園的泥土里，讓它的活力，默默地陪伴我成長，讓它的美麗，留守凈化我的心靈，在季節(jié)的流轉中，走向最美的時光。

　　燈光下，蒲公英跳躍在我的眼里，隱隱散發(fā)出淡淡的綠暈，散發(fā)著淡淡的馨香，散發(fā)著生命的堅強，將我的夢想與人生價值連成一線，串起了夢想的希望，趕赴生命的前方。

　　看著美麗迷人的蒲公英，我的心，一片清新，一陣激越，那一抹沉醉人心的芳香，繾綣心靈，滿室氤氳。雖是一株入眼，心，已是阡陌繁花開。

　　我握住手中的畫筆，一滴墨香，畫下一朵蒲公英的模樣，寫下我心的吟唱，無限的神往：

　　一陣風

　　一顆種子

　　一片蒲公英的輝煌

　　我是蒲公英的孩子

　　不聞蒲公英有多香

　　只要母親給我力量

　　我就自由高昂地飛翔

　　——蒲公英，你是我最美的母親！

蒲公英的作文篇3

　　前不久，我又去了一次曾祖母的家，門前的蒲公英已經(jīng)鋪滿了石子路，亦，鋪在了我的記憶中。

　　細細回想起來，曾祖母不在，已經(jīng)四年了�？晌铱偰茉谧瞿骋患聲r，突然地想起了她，也會在看書時，耳邊響起曾祖母的吟詩聲。曾祖母喜詩，也愛寫詩，她的詩總是溫婉的，極有江南水鄉(xiāng)女子的特點�？删褪沁@么一個柔婉的女子，愛上了最灑脫的.蒲公英。

　　也許曾祖母的骨子里，是有三毛一樣的敢愛敢恨，會有愛玲的逐放，所以她愛上了蒲公英。在我很小的時候，曾祖母曾經(jīng)無數(shù)次把我抱在她的大腿上，她則坐在搖椅上，輕輕地用扇子扇地上的蒲公英�？粗鴿M天飛舞的蒲公英種子，她總會恬靜地笑。曾祖母從不會把蒲公英折斷了，然后拿起來吹，她說：“林婉英啊，千萬別摘下它們，那太殘忍了。蒲公英一旦落了地，就會根深蒂固，那是它們的執(zhí)著�？v然它灑脫，卻是最眷家的�！绷滞裼⑹俏业牧硪粋€跟曾祖母姓的名字。其實，我很喜歡這個名字，只是家人不太同意罷了。曾祖母會品，所以她品出了蒲公英的執(zhí)著與灑脫，她就像是一朵蒲公英，飄蕩不斷，在身后揚起無數(shù)風雨，最終，卻又塵埃落定。

　　曾祖母這一生，活在了太多人的安排中，所以她的內心，一直向往，甚至是羨慕蒲公英的，是呀，那樣奔波飄灑的蒲公英，怎能不令她向往？

　　曾祖母十分喜歡徐志摩的《再別康橋》。

　　悄悄的我走了，

　　正如我悄悄的來；

　　揮一揮衣袖，

　　不帶走一片云彩。

　　她是那樣喜愛徐志摩為林徽因寫的這首詩。

　　曾祖母病重之時，她告訴家人，倘若她離開了，定要將一朵蒲公英別在她的發(fā)尖。曾祖母她是這樣的愛蒲公英，愛飄飄忽忽去遠方。但我想，曾祖母這次，終究是與云彩一般，飄去了，無蹤影，留下一地金黃，一片飛花。

蒲公英的作文篇4

　　飛向天空之際，我恍然明白，溫暖是在掙扎和嘗試中對理想的觸碰，它來自自身，用勇氣和希望灌溉的心田，處處涌動著它明媚的蔥蘢。

　　——題記

　　我是一粒小小的蒲公英種子，被風帶到了這片長滿蒲公英的懸崖上。沐浴著陽光和雨露，慢慢的，我長大了，成熟了，頭頂毛茸茸的絨毛提醒著我一個蒲公英該履行的責任，我卻始終不肯飛走，追其原因，只因為我不敢飛。

　　和煦的陽光輕撫我的腦袋，陣陣輕盈的微風掠過我的臉頰，身旁的一個弟弟迫不及待的要飛了，我已經(jīng)記不清這是第幾批飛走的弟弟妹妹了。他揮舞著雙手，興奮地對我叫喊著：“姐姐，咱們一起飛走吧！我要帶你去最肥沃的草地！”我搖搖頭說：“姐姐還想在這里待一會，你先走吧！”弟弟點點頭：“好吧，但是姐姐你要快點哦，不要忘了最初的理想！”說完，他就飄在了空中，快樂的向我眨著眼睛，在光波中一點一點消失。

　　過了幾天，又一批蒲公英們成熟了，她們圍在一起，嘰嘰喳喳的討論者遠方。突然，一棵小蒲公英揚著胖胖的腦袋好奇的.問我：“姐姐，你知道遠方是什么樣子的么？”我的臉不禁燒了起來，連忙轉移話題，我可是什么地方也沒去過的呀！一陣溫暖的大風刮來，她們鼓起了腮幫，輕飄飄的飛上了天空，對我揮舞著她們纖細的手臂�！敖憬悖憬�！”她們異口同聲的叫著�！澳阋哺覀円黄鹱甙�，我們一起去尋找最清澈的小溪！”我搖搖頭說：“姐姐還想在這里待一會，你們先走吧�！蹦呛冒�，姐姐你要快點來找我們，不要忘記最初的夢想�。　彼齻凈骠嫒坏娘w走了，我又錯過了一場旅行，心痛不已。

　　其實，我何嘗不想飛，我何嘗不想去看那“遠方”的美景，我很羨慕我的這些弟弟妹妹，他們很幸福，因為他們能追尋自己的夢想。蒲公英都有一個夢想，那就是飛。

　　可是，我怕。我怕離開這座棲身的山崖，飄到一個陌生的地方，我怕我會飄到陰溝里，我怕我會被水淹沒……無數(shù)個夏天的夜晚，風是燥熱的，連蟲兒們也不叫了，我的心卻是冷的，雨浸風蝕，不及我心靈的落寞與蒼楚，對理想執(zhí)著的渴望，股股疊疊踴躍著喧囂，我卻始終沒有勇氣離開，內心茫茫一片，月夜鳥聲凄迷。

　　一個晴朗的午后，空氣中充盈著淡淡的香，熏得人微醉，感覺陽光在輕撩眼皮，我緩緩睜開眼睛，看著頭頂湛藍的天空，我有一種想飛的沖動。但看看自己有些發(fā)黃的腦袋，長嘆了一口氣。“唉，我還能飛嗎？”我不禁質問起自己。“你是蒲公英，是風之子，只要你想飛，就一定能行！”另一個聲音響起來。聽到這里，我感覺我渾身充滿了力量。我告訴自己，我不要再忍受與理想失之交臂的痛楚，我一定要擁抱藍天！

　　我把腦袋努力向上抬起，風慢慢的把我托起來，我看到我生長的懸崖變得愈來愈小，天空離我愈來愈近，我成功了！心中被從未有過的甜甜暖意包圍，我恍然明白，溫暖是在掙扎和嘗試中對理想的觸碰，它來自自身，用勇氣和希望灌溉的心田，處處涌動著它明媚的蔥蘢。

蒲公英的作文篇5

　　蒲公英妸娜的身姿在柳條的輕柔下遙望春天。我在家中無聊的翻著書，想著即將要舉行的會考。突然聽到有個聲音對我說出去走走吧。我環(huán)視了一圈，確定家中只有我一人，繼續(xù)拿起書看。出去走走吧。那個聲音再次響起。我放下書，從家中走了出來。

　　雨后的春天分外妖嬈，使我不由自主的想和她靠近。嗅嗅花香，聽聽鳥叫，再到海邊坐坐，感受春。咦，那是什么？在青草從中有一團白茸茸的東西，它吸引了我的目光。我向它徑直走去，發(fā)現(xiàn)那竟是一棵蒲公英！但我馬上改變了想法，因為一場大雨剛過，一棵蒲公英怎么可能經(jīng)受的住。那是天使的化身嗎？不，它不是天使，天使不會在這里經(jīng)受暴風雨的洗禮，他只會躲在瑪利亞的身旁。它是精靈嗎？不，它不是精靈，精靈不會在這里體驗戰(zhàn)斗者的樂趣，他只會在花園里飛舞。它是公主嗎？

　　不，它不是公主，公主不會在這里聽風婆婆講故事，他只會在膽怯是哭泣。它是王子嗎？不，它不是王子，王子不會在這里被泥土掩埋，他只會想方設法的展示自己的.才華。它是什么哪？它是高爾基筆下的海燕，在暴風雨中接受洗禮。再靠近一點，看的更清楚了，是處子的皮膚，健壯的青春！

　　我想把它摘下，讓它在我的手中跳舞，我彎下身，發(fā)現(xiàn)它周圍竟然開滿了小黃花。好像是蒲公英謝掉后開出的，那故事中的小黃花并不是從出生的那一天就漂泊！這時那個聲音又想了起來：該回家了，不然回著涼的。我選擇了離開，回頭，再次呼吸：蒲公英依然在風中搖曳。