蒲公英作文(10篇)
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的蒲公英作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

蒲公英作文 篇1
假如我是一朵生長在田野里的小小的蒲公英。只要微風拂過,我就會隨著風姑娘跳起舞來,然后一起隨她去世界各地游玩。
晚上,我做了一個蒲公英的夢。夢里我在廣闊的田野上走著,走著,突然我掉進一個無底深淵。我大聲尖叫起來,以為自己會摔得粉身碎骨。結(jié)果,我掉在了一個巨大的蒲公英上暈倒了。等我醒來的時候,發(fā)現(xiàn)自己竟然變成了一朵可愛的蒲公英。
正當我開心的時候,一陣微風吹來,她問我:“你愿不愿意跟我一起流浪。”
“我愿意,跟你去更廣闊的天空飛翔!
于是,我們來到了美麗的`威尼斯。在那明凈的夜晚,河面水平如鏡,連星星的倒影也不會有絲毫的顫動,使人仿佛進入綺麗的夢境一般。
接著我們來到了有“萬象之國”美稱的泰國。在國內(nèi)看大象,都是在動物園遠觀,人和象離得很遠。在泰國,人和象之間沒有距離。離開泰國后,我們來到彩色的非洲。非洲真是一個色彩斑斕的世界啊!哪兒的天空格外的藍,好似透明的藍寶石。非洲大地上繁花似錦,綠海蕩波,滿眼是綠色,處處是花海,令人流連忘返。
……
我到處流浪,雖然世界各地的風景非常美麗,但是我多么想回到自己的家園。于是我決定回家。
經(jīng)過千山萬水,我終于走到了一片森林。我累了,躺在正在樹下睡覺的一只黑熊身上。黑熊醒來了,我跟著他走出森林,走到了一片草原。在那里,我看到很多很多的蒲公英小伙伴,便跳了下來,跟他們一起快樂的生活。
叮鈴鈴,鬧鈴響了,我擦了一下眼睛,回想了剛才的事情,原來我只是做了一個蒲公英的夢?墒牵叶嗝聪M,這個夢永遠都不要醒來。
蒲公英作文 篇2
我在后院的花壇里發(fā)現(xiàn)了一株蒲公英。圓嘟嘟的花球,隨風搖曳的花莖,被密密的枝葉和燦爛的黃色小花緊緊簇擁著,好像一個單純可愛的小公主。
風漸漸大了,我憐愛地望著它,用手圍了一個小圈,把這個單薄的小可愛護在其中,希望能留住這片美麗。風是那樣的清爽怡人,不帶一點點雜質(zhì),從我身邊輕輕滑過。也許,這風回成就更多的淡雅之美呢!這樣想著,我慢慢地挪開了手。小小的絮可毫不留戀,它們乘風而上,悠然而舞,不追問自己從哪里來,也不憂慮自己往哪里去,坦坦蕩蕩,絮是那么的快樂!可,莖禿了。被風奪取美麗的花莖變得沒有一絲光彩,離了絮的莖好似一個離開了女兒的母親,失落,而又悲傷。但更令我詫異的是,莖卻跳起了舞,用毫無掩飾、光禿禿的身體跳出了最美麗的舞姿。我怔住了,隨后與花莖相視而笑。我明白了它簡單的心。子女到它地生根發(fā)芽,再創(chuàng)淡雅風采,這何嘗不是件樂事呢?我匆忙回家,找出幾塊擋板,擋在了它的'四周,就讓它來維護這株蒲公英最后的美吧!
大了、大了,雨在放學之時瓢潑而下,肆無忌憚的狂笑。忽然腦海浮現(xiàn)出雨中孤寂的它。我不顧一切的奔跑著,忘了雨,忘了學校,忘了世界······我的心中只有孤立的它在守望著什么······可我的飛奔,看到的只有一枝被折斷的花莖。看著不遠處幾個打著傘嬉戲的男孩兒們,我什么都明白了。我把這枝莖放在了一個盒子里,掩埋了起來。眼前,似乎又浮現(xiàn)出絮飛揚的自由,莖優(yōu)雅而美麗的舞姿。無聲的淚瞬間落下,不為那花絮的坦蕩,只為蒲公英那顆簡單的心。
蒲公英作文 篇3
世界上有許多生命,他們各有各的用途,一些生命用他們的頑強向世界證明了他們的存在是有價值的!
那是一個烈日炎炎的午,一個瓜子殼很引人注目,我把那個瓜子殼撥開一看,一只很小的螞蟻在里面它用小小的.身體推開那個大大的瓜子殼。下午我又去看了那個瓜子殼螞蟻的半個身體已經(jīng)出來了!岸嗝搭B強的生命啊!我感嘆道。還有一次,我和弟弟出去玩我們在一個偏僻、泥土很少、沒有陽光的地方,看到了一棵小樹,他頑強的向上長著!這棵小樹多么頑強呀!又過了幾天,我來看這顆小樹了,她比原來長的更茂盛了,還長出了翠綠色的葉子,還有幾只蝴蝶在她的旁邊翩翩起舞呢!
一棵小樹有頑強的生命力,令我佩服,不管是狂風暴雨,小樹從不彎腰。一只螞蟻,它是平凡的,它不像蝴蝶那樣美麗,他只是默默地為人類做貢獻。
作為學生的我們更應(yīng)該具備小說螞蟻這樣的精神,不管學習上遇到多大的困難,我們都要去迎接困難戰(zhàn)勝困難。
蒲公英作文 篇4
微風,悠悠然然地吹拂在藍空,蒲公英嬉皮笑臉地隨跟在它身后。我仿佛聽見了蒲公英在天空盡情翱翔的歡快聲。風去哪,蒲公英就會追隨到哪。風,悄無聲息地、無聲無味地吹過四季,春天它催生萬物生長,讓一切活得生機勃勃。夏天,它劃過人們的肩膀,默默地為路人送爽解熱,不求回報。秋天,它吹響了收獲的鈴聲。冬天,寒冷的北風磨練了人們堅強的意志。默默無聞的它常常被人遺忘。山坡草坪上生著一片片蒲公英,風輕輕地吹著,吹起了一柄柄潔白如雪、輕盈如羽的小傘兒,飄飄悠悠,隨風飛揚……人們堅信,風和蒲公英是永遠不會分離的一種存在。
我再次來到山坡上的草坪地,漫山遍野的蒲公英,猶如仙境般投入我的眼簾。凝望遠方,陣陣風拂起,仿佛正在吹動著些什么。定眼一看,在風的吹動下,漫天飛舞的蒲公英成群結(jié)隊地帶著小絨傘輕盈地離開了母體。風中的蒲公英,總會找到愛的寄托。風在哪,蒲公英就在哪。它們純白無暇,隨風飄揚,卻升越高,越飛越遠,去尋找屬于它們可以安家落戶的地方。有的蒲公英飄起后就降落了……也許,是它們留戀那片土地吧?要在這播種發(fā)芽,延續(xù)下一代……有的蒲公英卻不愿停下來,一直飄呀飄,飄向遠方,或許一直在尋找著……
看到這里,我的腦海里飛快地閃過一個念頭:那些隨風頻頻而起的蒲公英不正是我們現(xiàn)在這些年幼未懂事的小孩嗎?那些托起蒲公英的風不就是那些默默無聞的母親嗎?她們一生孜孜不倦,默默去為孩子們做貢獻,點燃自己人生的清風去托起孩子的未來。對于她們的孩子,母親,就如風一樣無私奉獻,毫無一絲抱怨。
不管孩子是否走到光輝的終點,還是落在普通的崗位上,她們依然會對孩子們付出辛勤的.汗水,去貢獻一個人的價值。是啊,我們應(yīng)該為有這一陣風感到驕傲,為有這一群蒲公英感到自豪……
風和蒲公英是息息相關(guān)的,它們互相都不能失去彼此。如果蒲公英失去了風,它就不能延持它的種子,不能在各地安家落戶。如果風失去了蒲公英,就顯不出它托起蒲公英的默默無聞。風和蒲公英,一種永不會分離的存在。
讓我們?nèi)プ龊眯闹械哪且欢淦压桑?/p>
不要讓母親失望。
黃昏,風從那里飛過,蒲公英為風跳起了一曲曲華爾茲。風因蒲公英而溫柔,蒲公英因風而自豪。風,悄悄而來,又悄悄而去。蒲公英也靜靜扎根在原地隨著歲月的年輪,它靜靜地等待風的到來……
蒲公英作文 篇5
那些天的午后,天空中總是飄蕩著蒲公英——題記
那年,那天,那個傍晚。自習課沒有了以往同學們不安份的身影。每個人都伏著身子在桌子上寫著一張張淡雅而明媚的同學錄。沒有人出聲。但總是有人噙著淚水。 我走到你身旁,你的身旁早已堆滿了厚厚的空白同學錄。你低著頭寫著好像沒有發(fā)現(xiàn)我在你的身旁。
慘白的夕陽,此時在我看來就好像我慘白的目光,不經(jīng)意的灑在我的身后,我身后一片光芒,而面前卻被那拉長的影子掩蓋的一片黑暗。背后的夕陽將我的影子拉向你,然后延伸到你的桌子上,剛好擋住了你要寫的同學錄。
這時你才發(fā)現(xiàn)我,抬起頭看著我,灑脫的給了我一個微笑。 窗外吹來了一陣風,帶著木槿的香味。肆意的彌漫了整個不大的教室,就像你給我的微笑!霸趺戳肆窒Α “我。。。其實……沒什么……”此時的我并不知道臉頰上的紅暈已經(jīng)賽過了身后的夕陽。
我緊攥著手中的那張同學錄,還有那封被我精心用粉色信封包裹的那封“信”!拔摇蔽腋械缴ぷ赢惓5母蓾,張了張口,甩下手中的東西,慌忙跑出了教室。這是我中學三年來第一次逃課。但我想沒有下一次的機會了。
我沒有看你看到我的信后的表情,是不是會在兩個如水的大眼睛上蕩漾出一絲絲波浪。我只是飛跑著,不顧一切的飛跑著。我跑到了學校車棚后的小河邊,小河邊遍地都是野草,其中有一處開滿了成片成片的蒲公英,這個季節(jié)還不是蒲公英飄蕩的時候,種子都還長在上面。我就在這里靜靜的躺下靜靜的回憶著我們在一起的時光。
“我叫小滿……” “呵呵,你長的好像跳跳虎……”“啊。討厭別動我辮子。” “有時候依賴你是一種很好的炫耀。”曾經(jīng)的話好像還歷歷在目,可這一切都成了昨天的留戀。今天一句簡單的“以后我們要是不再一起了,請你快樂的記起我”。 都留在了唇邊。 河水嘩啦啦的流淌著,波光粼粼的從我身旁不輕不重的流過,這好像后來那三年的時光。沒有你在身邊的時光。
三年后的高考,我填報了武漢大學。那個每逢春天都會看到櫻花絢爛飛揚的地方。 走之前我去了中學旁的小河邊,在那個初秋我一個人吹飛了所有蒲公英,它們安逸自在灑脫的'飄蕩在空中。
大學時的一個春天我跑去櫻花樹下看櫻花,這時櫻花的花瓣已經(jīng)開始隨風放肆肆意地飛揚了。我突然想起了那年的蒲公英,同樣的安逸,飄蕩,墜落?裳矍霸僖矝]有了你的模樣。 心中涌出一股莫名的悲傷,好像是那年的那段簡單的情愫帶來的悲傷。
風中飄蕩著櫻花,而心中飄蕩的滿是那年的蒲公英。好像那年蒲公英飄蕩的種子全都落在了心底,那個最隱蔽的角落。這時才飄蕩起來。 眼中噙滿了莫名的淚水可我依舊強迫自己睜開眼睛,去欣賞眼前亦或是心中的美景。
眼中的淚水將眼前的世界過度的羽化,我看著這過度羽化模糊的世界,那最熟悉而又陌生的背影出現(xiàn)在我的面前。
“是你嗎,小滿……” 你驀然回首看見櫻花樹這邊的我。 讓后緊緊的相擁。 世界安靜的能聽見花瓣掉落時觸碰大地的聲音 這一刻空氣中好像有著蒲公英的味道,安逸、自在、灑脫。
蒲公英作文 篇6
“我是一棵小小的蒲公英,我生活在一個偏僻的山溝里,沒有人會注意到我……”是啊,一棵既渺小又普通的蒲公英,又有誰會去注意到它呢!可是,又有誰想到,即便是這樣,蒲公英活得也很幸福!
小蒲公英和它的媽媽生活在一塊草地上,它們過得很快樂。一天,蒲公英媽媽對小蒲公英說:“孩子,你已經(jīng)長大了,該到外面去看看了,見識一下五彩繽紛的世界!”小蒲公英一聽要離開媽媽,炙熱的淚珠馬上從臉上滾落下來。小蒲公英哭著對媽媽說:“不,媽媽,不能離開你,我走了,你怎么辦?”蒲公英媽媽說:“孩子,你不能這么想,因為你遲早還是要離開媽媽的,要學會自立自強,放心吧,你走后媽媽也會好好活著的!痹趮寢屓宕蔚膭裾f下,小蒲公英終于決定到外面去看看了。一陣微風吹來,小蒲公英隨著風婆婆飛呀飛,飛到了一個繁華的城市。一個小女孩發(fā)現(xiàn)了,愛憐地把它捧起來,并帶回了自己的家,把它栽到了一個造型奇特的花盆里。從此,小蒲公英過上不愁吃、不愁穿的生活,無憂無慮。
有一天,小蒲公英突然想起臨走時媽媽說過的話:要學會自立自強。于是,它又隨風婆婆到了另一個地方,那是一片寬闊的草地,頭頂是藍藍的天,眼前是成群的羊,還飄蕩著悠揚的短笛聲……它被這一切熏陶了,覺得終于找到了一個真正屬于自己的'家,它決定在那里安居樂業(yè)。后來,小蒲公英也有了自己的兒女,此時此刻,它才體會到母親當年的良苦用心,感激和思念的淚水頓時灑落下來。有一天,它又把它的子女叫了過來,對它們說:“孩子,你們已經(jīng)長大了……”
蒲公英作文 篇7
一天,我在草地上撿到了一顆種子,蒲公英;氐郊,我把那顆種子看了又看,想了又想:它到底是什么種子呢?我決定把它種到花盆里。過了一個月,那顆種子居然發(fā)芽了,并長出了幾片嫩嫩的葉子。我仔細瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)葉子的上部分是綠色的,下部分卻是紫色的。真奇怪!夏天到了,葉子變大了,顏色變得更深了,桿更粗了。慢慢地,長出了幾個小小的.花苞。秋天的第一個月,花苞多了許多。第二個月,花苞開了,慢慢地變成了一個小白球,遠看就像一朵朵小雪花,漂亮極了。到了第三個月,花苞不長了,有些葉子黃了,長出些小花骨朵,每天都會開一到兩個。我把落到地上的種子撒在我家的花壇里。心想:花兒越多越好,最好讓我家成為一個大花園?墒遣恍业氖掳l(fā)生了,前幾天,幾只小螞蟻把這棵小樹的一根枝條咬斷了,我很難過,因為我辛辛苦苦種的,就這樣給螞蟻吃了,我左思右想,終于想到了一個辦法。我把枝條放到一個裝滿水的瓶子里,幾天后,我去看了一下,發(fā)現(xiàn)那根枝條長根了,而且花也開了,我心里特別高興,因為我的辦法成功了。原來這顆種子是蒲公英。蒲公英的生命力真強!
蒲公英作文 篇8
王安石曾有一悟:“世之奇?zhèn)、瑰怪、非常之觀,常在于險遠。”我起初不大理解,后來當我看到石縫里的蒲公英后,我明白了,這種奇麗的美景其實就在身邊,哪怕僅是一株毫不起眼、在石縫間安扎的蒲公英。
草長鶯飛,陽春三月。我沿著小路往外婆家去,路上不經(jīng)意一瞥,看到路邊的石縫中有一株鵝黃色的蒲公英花開得正艷。這一抹黃色讓我眼前一亮。微風吹過,蒲公英搖搖晃晃,好像要被風吹倒。然而,熱情的舞動后,蒲公英便在原地搖曳,宛如跳起了探戈,不一會兒又換了華爾茲。雖然她看過去是那么弱不禁風,卻那么輕盈,充滿了生機。
石縫間的蒲公英早已綻放,但看過去是那么孤單,連那抹黃也是黯淡無光。我好奇地停下來,仔細地看她。我想,這株蒲公英也許生在遙遠的平原,隨風落在了石縫間。雖然風的摧殘讓她無法長得亭亭玉立,環(huán)境的貧瘠讓她沒有充足的營養(yǎng),然而正是這種敢于拼搏、在逆境中成長的蒲公英,讓我更加敬佩。與那些落在肥沃土地上的同伴相比,她無法選擇成長的地方,然而她不埋怨,勇敢地面對現(xiàn)實,不言放棄,勇敢地活下去。適者生存,再惡劣的環(huán)境也無法阻擋生命的綻放與燦爛。微小的`絲絮是她生命的延續(xù),小小的希望如針一般織起一株蒲公英的未來。她似乎在說,只要活著就有隨風飄舞、鳥瞰天地的機會;只要活著,就有姹紫嫣紅、萬花飄絮的希望。
我靜靜地佇立在一旁,不敢伸出手去觸碰她。她是那么讓人憐惜,卻又那么令人敬佩!她用行動闡釋了生命的真諦!是!生命的意義,不在于生長得多么巨大,亦或是多么卑微,而在于對生的渴望,對生命價值的展示。
一絲微風吹過,蒲公英輕輕地點了點頭,似乎認可我的觀點。我微微地一笑,像告訴蒲公英又像告訴自己說:“世之奇?zhèn)、瑰怪、非常之觀,也常在于身邊!彼鼈儫o不在展示著生命的價值與意義。
蒲公英作文 篇9
一片綠草地上生活著一群蒲公英。他們生活得非常快活。
直到有一天,不幸降臨在了他們身上。這片綠草地旁造起了一座座工廠。工廠排出的廢氣、有毒污水污染了蒲公英的家園。就這樣,蒲公英們一直都垂頭喪氣的。
有一株蒲公英,他非常向往能換一個地方居住。然而蒼天并沒有反對他,用一陣風讓一粒粒水珠告訴他,旁邊有一片綠地。蒲公英轉(zhuǎn)過身,還真看見了那片綠地:一棵茁壯的大樹正接受著水珠和陽光的沐浴,底下還有茂密碧綠的小草。他又看了看自己的家園,一片死氣沉沉,伙伴們都奄奄一息。眼前的伙伴們一個一個地倒下了,他看不到一絲希望。他與剩下的伙伴們說:“快來!旁邊有……”沒等他說完,伙伴們都倒下了。一陣風吹過,多了幾分悲涼。
于是,蒲公英努力讓自己的身體從泥土中掙脫出來,可沒有用。他看了看眼前那片綠草地,加把勁,用雙手纏住自己瘦弱的身體,用力一跳,跌倒在了地上。他使勁讓自己站起來,搖搖晃晃地踏出了一只腳,可不到一秒鐘,他退縮了。地面滾燙滾燙的,根本無法踩下去。
此時,蒲公英的腦海中如放電影般,一幕幕,全是同伴們倒下的畫面。想到這里,他再次艱難地爬起,踮起腳,鼓起勇氣,就這樣,蒲公英狂奔在滾燙的路面上。雙腳不停地冒著白煙。這時的`蒲公英,身上已傷痕累累。走到了一半,他已經(jīng)氣喘吁吁,精疲力盡。但他還是努力地挪動著,就差一步時,他倒下了。蒲公英種子出現(xiàn)了,他努力把種子往上一拋,蒲公英種子飄散到了各處。而蒲公英自己卻再也沒有站起來。
夜深了,天空,繁星點點,透著光芒。
第二天,在陽光雨露的滋潤下,蒲公英寶寶們探出了可愛的腦袋。他們?nèi)宄扇旱劓音[著,驚奇地欣賞著這個陌生而熟悉的家園。
這一天,陽光似乎格外燦爛。蒲公英們歡樂地在新土地上生活著。彩虹里出現(xiàn)了一道光影,啊,是蒲公英媽媽!她微笑著說:“這是屬于你們的夢想之地,孩子們,好好生活。我愛你們。”
蒲公英作文 篇10
如果我是蒲公英
如果我是蒲公英,我會把快樂的種子播種到全世界,讓全世界的人們每天都快快樂樂的生活。我不要悲哀的哭泣聲,我要歡樂的笑聲,人們的`笑聲是世界上最美妙的音樂。
如果我是蒲公英,我會把“希望之花”帶給青海玉樹地震遇害者的家屬們,讓他們勇敢堅強的活下去,等著希望之花的到來。
如果我是蒲公英,我會把“螞蟻”帶到高高的天空,去觀賞美麗的地球,讓他知道地球是多么廣闊,有多么善良,他們會幫助你度過最困難的時期,我相信愛心組一個溫暖的“洞穴”給“螞蟻”一個溫暖的家。
如果我是蒲公英,我會把聰明草的種播種在小朋友的心里,讓他們永遠聰明,次次考試都考滿分。
如果我是蒲公英,我會把美麗草送給學舞蹈的姐姐們,讓她們跳出世界上最美的舞蹈,一定會得到世界人民的強烈掌聲。
如果我是蒲公英,我會把搖錢樹送給窮人們,讓他們也能過上舒服的日子,能吃上好食物,穿上好衣服。
如果我是蒲公英,我會把孩子們的愿望帶給太陽鳥幫他們實現(xiàn)。
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