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蒲公英的作文

時(shí)間:2026-04-27 05:16:14 蒲公英

蒲公英的作文必備(8篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的蒲公英的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

蒲公英的作文必備(8篇)

蒲公英的作文 篇1

  記憶中,我在爸爸的老家溫州待過幾年。

  只是,說來也挺奇怪,我在溫州念念不忘的,除了奶奶和那成千上萬朵蒲公英之外,就再也沒有別的了。

  那時(shí)候奶奶一到下午就帶我出來,去蒲公英花海中盡情遨游。

  吃過午飯后,奶奶總是會(huì)連哄帶推地把我拉出家門:“乖孫兒,走!奶奶帶你出去散步咯!”起初,我是極其不愿意的,因?yàn)槿テ压⒒êR吆荛L(zhǎng)一段凹凸不平的小路,有許多尖刺一般向外敞開的小枝小葉,我怕把裙子劃破了,想想女孩子那可愛漂亮的蛋糕圖案的小裙子上出現(xiàn)了一道道劃痕,是多么的難看啊。

  于是,奶奶就背著我走。

  到了蒲公英叢,我卻高興了。光著腳丫在蒲公英叢中瘋跑,頭發(fā)也散開了,泥水濺到了裙擺上,我也不在乎了,一個(gè)勁兒地跑,有些蒲公英上也沾上了泥水。

  等我瘋夠了,便一下子倒在蒲公英里,手腳都打開,望著那一朵朵蒲公英,一根細(xì)細(xì)的綠色莖,支撐著一個(gè)小小的白色絨球,我伸手摸摸那個(gè)小球,好軟好軟,比我的洋娃娃的胖身子還軟,我像一個(gè)剛出生的`小嬰兒,手腳縮在蒲公英中,就像躺在奶奶的懷抱里一樣溫暖。

  “乖孫兒!起風(fēng)了!起風(fēng)了!”奶奶十分激動(dòng)的聲音把正在睡夢(mèng)中的我叫醒了,我一骨碌爬起來,睜大眼睛瞧!一朵朵蒲公英隨風(fēng)飄揚(yáng),我今天穿的是白裙子,這不正好嗎?我也跳起舞來,像風(fēng)一般旋轉(zhuǎn),許多蒲公英都圍著我飛,越飛越高了,我的頭發(fā)上也沾了幾朵蒲公英。奶奶高興極了,皺紋不見了,臉上只有了微笑,她呼喚著:“乖孫兒,我的蒲公英小公主!”

  每次從蒲公英叢回來,還是奶奶背我,我們總是一副心滿意足的樣子。

  回到家,奶奶先給我洗了腳,然后說明天還去,我可開心了,抱住奶奶,“!钡囊宦曈H上去,奶奶笑成了一朵小花。

  這幾年我同樣和奶奶去蒲公英叢中玩,可是奶奶老了,她不可以陪我了,爸爸媽媽把我接回長(zhǎng)沙了,我做夢(mèng)也忘不了和奶奶一起在蒲公英叢中的歡樂。

  那一陣陣的風(fēng)將蒲公英吹向了遠(yuǎn)方。

蒲公英的作文 篇2

  蒲公英的愛情應(yīng)該不會(huì)很長(zhǎng)久吧!那潔白的絨球綻放的時(shí)候,始終還是經(jīng)不起微風(fēng)的輕拂,更談不起經(jīng)受暴雨的打擊了。

  歲月是一個(gè)封閉的容器,封住我也同樣封住了你。認(rèn)識(shí)她的時(shí)候,仿佛自己平淡開水的生命,也開始增添了不少甜味。她是一個(gè)清純的女孩,擁有柔順的發(fā)絲,為右側(cè)豎起了一束綻放的煙花。相處了一段時(shí)間,腦海里已經(jīng)下烙下她的音容。然而,水變得更甜了,也似乎甜過了頭。慢慢地,居然變酸了。到底,自己并非她的最愛。到后來回憶,才發(fā)現(xiàn)自己鐘情的每一個(gè)女孩,都會(huì)拒絕自己。也許自己不是一個(gè)拍拖的料,只是有一個(gè)只會(huì)讀書的書呆子,在EQ方面真的低得可怕。

  歲月的流逝,使我覺得那曾經(jīng)多么甘甜的開水,居然是苦澀的。跟她的見面,都只是輕微地打個(gè)招呼,而且那個(gè)招呼連對(duì)陌生人打都不如。不但如此,那幾個(gè)字還是硬逼著自己生硬地吐出“那么巧——我——走了——”我盡量克制自己不去想她,但越是掙扎,繩索越捆得緊。每一次路過她的課室,都會(huì)被一股無形的力量扭轉(zhuǎn)我的頭,呆呆地望著那個(gè)熟悉的座位。人在,心就欣慰;若不在,便陷入深深的幻想。有一次,她的眼睛哭得像個(gè)桃子,趴在桌子上抽泣著,纖細(xì)的手背不斷地、慌亂地檫拭著冰涼的眼淚。那一瞬間,自己居然也在流淚,本來自己以為忘記她了。

  初冬的心湖聚然迸裂。

  QQ空間留下了她的情感。在那里,我可以進(jìn)入她的內(nèi)心世界。曾經(jīng)她說過,她不想拍拖,不想父母?jìng),于是毅然拒絕了所有的追求者。只想擁有一雙隱形的翅膀,在藍(lán)天自由自在地翱翔,不會(huì)因?yàn)楦咧须A段不該做的`事而返回地面。我知道她選對(duì)了方向。

  但是,我的天空今天有點(diǎn)灰,我的心是個(gè)落葉的季節(jié)。雖然她這么說,但每次都會(huì)見到她跟其他的男孩在一起,我發(fā)現(xiàn)自己的世界變得很空虛,而且死寂得聽不到任何人的聲音,周圍只有魔鬼的呼喚。蕭蕭的秋風(fēng)似乎附上了灰色,染灰了蔚藍(lán)的天,染灰了墨綠了道路,染灰了烙黃的皺葉,染灰了我血紅的心,最后風(fēng)終于帶走了我的眼淚。我的命運(yùn)鏈條被打上一個(gè)厚厚的死結(jié)。曾經(jīng)的諾言:我的肩膀只允許你一個(gè)人靠。如今,諾言還是敵不過時(shí)間,轉(zhuǎn)眼間愛已經(jīng)走到終點(diǎn)。

  希臘有個(gè)神話故事,丘比特用金箭射向阿波羅,卻用鉛箭射向達(dá)芙妮,結(jié)果阿波羅就瘋狂愛上達(dá)芙妮,但達(dá)芙妮就瘋狂討厭阿波羅,但也只能怪阿波羅得罪丘比特。但是,為什么丘比特蒙上眼睛用金箭射向了我,卻鉛箭射向她?

  終于,天空灰得像哭過,離開你以后,有沒有更自由。我走進(jìn)了朦朧的魚網(wǎng)中,重新想起那位頭發(fā)右側(cè)扎了煙花的女孩,嘴角露出了黯淡的微笑。雨一直下,遠(yuǎn)處的樓房似乎成了一樽樽高大的墓碑;那一排芭蕉樹,也呆呆地站在那兒,垂下的蕉葉看上去是熄滅的蠟燭所溶下的燭液凝起來的模樣。嘴里也情不自禁地哼出一句歌詞——越長(zhǎng)大越孤單,越長(zhǎng)大越不安……

  “喂,你有短信喔!”是手機(jī)短信音,我無力地打開信箱。雨,賴在液晶上,宛如一個(gè)凸面鏡,原本暗淡的手機(jī)也折射出光彩——高中,我不屬于任何人,但我希望屬于你最好的朋友——短信明明白白地寫著秀麗的字。

  我突然笑了,笑她裝有文化,因?yàn)檎湓拰?duì)我來說都是病句。天空飄著牛毛般的雨,開始勾勒起彩虹,一片片綠幽幽的草地,一陣陣柔柔的春風(fēng)……好清爽!

  我們的愛情就像蒲公英,被風(fēng)吹到未知的領(lǐng)域。雖然很短暫,但至少在那一刻他綻發(fā)了純潔的色彩,自由自在地在大地飛翔過。

  終于明白,該放手。相處,在高中階段只是為了最求那一種朦朧的感覺,因?yàn)樗蛘咚豢赡苷娴母闵钜惠呑印5珶o論是甜是苦,還是酸和辣,總比一直平淡好得多。然而這種感覺過濃,反而會(huì)越喝越痛苦。愛情,就像一枚苦澀的青果,過早地采摘,只會(huì)給大家留下酸澀的回憶;只期望能輕輕觸摸一下,深深感受那淡淡的香味,就已經(jīng)知足了。緊張的高中生活根本就沒有適合感情生長(zhǎng)的土壤,因?yàn)槲覀儧]有多余的時(shí)間、精力和物質(zhì)去發(fā)展它。所以,還是靜靜地等待,讓它沐浴在陽光下,滋養(yǎng)在綠葉中,等它成長(zhǎng)為最甜蜜的果實(shí)。

蒲公英的作文 篇3

  當(dāng)人們?yōu)樗拿利惗@嘆時(shí),是否還記得是誰成全了蒲公英飛向遠(yuǎn)方,播撒希望的夢(mèng)想!我們總是會(huì)忽略背后默默付出的人。明亮的眸子要發(fā)現(xiàn)這一切,似乎很困難。我們總是會(huì)忽略近在眼前的幫助,甚至?xí)`解它們,憎惡它們。他們會(huì)因我們的不成全而生氣,我們卻固執(zhí)的認(rèn)為他們只以成績(jī)?cè)u(píng)論我們。他們會(huì)因?yàn)槲覀儾怀墒斓男袨槎脨,我們卻愚蠢地認(rèn)為他們和我們存在著代溝。他們不厭其煩的一遍又一遍為我們講述同一知識(shí)點(diǎn)時(shí),我們卻不耐煩地身在曹營(yíng)心在漢,手里攥著書,腦子里想的卻是我們這個(gè)年紀(jì)最能吸引我們的一切,小說,游戲……

  也許我們年少輕狂,有一種叛逆,但我們卻不能,也沒有資格去否定他們付出的一切。因?yàn)樗麄兊膼圩o(hù),他們的關(guān)心是如此的親切,如此的真實(shí),就像一陣春風(fēng)拂面,和煦溫暖;就像一股泉水注入心田,透徹而又甘甜。無數(shù)個(gè)日日夜夜的辛勞,讓歲月的痕跡爬上他們的額角,那蒼老容顏上的溝壑,隱藏?zé)o數(shù)的'無悔,他們用一生默默奉獻(xiàn)。

  “老師”一個(gè)美麗而神圣的字眼,它等同于“父母”卻又超于“父母”,它等同于“朋友”卻又高于“朋友”。對(duì)我來說,我想,學(xué)生永遠(yuǎn)不知如何去與老師彼此相處。但等時(shí)過境遷后,我們是否又多一份體悟,多一份懊悔?驀然回首,才發(fā)現(xiàn)老師是那么可愛。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,他們是蠟燭,無悔的燃燒自己,一屆又一屆的學(xué)生經(jīng)過他們的培養(yǎng)進(jìn)入夢(mèng)過名校,進(jìn)入了社會(huì)的每個(gè)角落。

  這就是我們的園丁“老師”,他們像太陽一樣明亮,溫暖我們的心靈;像星星一樣散發(fā)并不耀眼的光芒,給我們黑暗中一絲光明的依靠,像月亮一樣深情的伴我們左右。

  風(fēng)吹散了蒲公英,盡管風(fēng)有眷戀,但他卻從不挽留,而以愛的方式,竭盡全力將蒲公英送入更遠(yuǎn)的地方。因?yàn)樗靼,蒲公英承載著希望,它只有去更遼闊的大地,才能茁壯成長(zhǎng),花開花謝,蒲公英一次次的飛舞著,有了風(fēng)的幫助,它能綻放出更加艷麗的生命之花。它知道,無論飛多遠(yuǎn),風(fēng)總在那個(gè)地方為它祝福,為它祈禱。

蒲公英的作文 篇4

  已是初冬。當(dāng)我頂著刺骨的寒風(fēng),哆哆嗦嗦地走在上學(xué)的路上時(shí)。忽見一縷白色從我眼前飄過,隨風(fēng)滴溜溜打了一個(gè)旋兒,又緩慢地向著前方飄去。

  我急忙走上前去抓住了它,原來是一個(gè)蒲公英的種子,被風(fēng)從遙遠(yuǎn)的春天吹了過來,獨(dú)自在這空曠的街道上游蕩。

  蒲公英。這可是我從小就熟識(shí)的老朋友了。小時(shí)候,姥姥的菜園子里就長(zhǎng)有蒲公英,它們散落在菜園子里的每個(gè)角落。一到春天,就從泥土里伸展出翠綠的葉子,開出金色的小花兒。引得那些不畏冬寒的蜜蜂紛紛尋來,在葉間流連忘返。其中最引人矚目的是那鄰人墻根下,密密麻麻的一溜兒蒲公英,它們金黃色的花盤緊挨著。當(dāng)清晨太陽毫不吝嗇地?fù)]灑陽光時(shí),它們的花朵便也隨著閃閃發(fā)光,好像上古仙人留下的一地金子。這時(shí),媽媽就會(huì)摘下蒲公英匍匐在地面上的葉子,放在湯里,蒲公英雖然嘗起來苦苦的,卻是一味清熱去火的好藥材,深得我們喜愛。

  當(dāng)然,在暮春時(shí)節(jié),蒲公英結(jié)出了它的種子。就像從小最喜歡聽的“小傘兵”和“小刺猬”(蒲公英和蒼耳)的故事描述的一般,只需一陣輕輕的風(fēng),蒲公英頭上的白色絨毛就輕輕地張開,帶著黑黑的種子隨著氣流離開地面。尤其是當(dāng)風(fēng)力稍大,吹落一整朵蒲公英時(shí),紛紛揚(yáng)揚(yáng)的種子就像滿天的“小傘兵”,載著對(duì)這個(gè)五彩斑斕的世界的希望與好奇,向著未知的前方進(jìn)軍。有時(shí),它們會(huì)遇到高樓,可它們隨著上升的氣流,慢慢地向上升去,越過高樓繼續(xù)向前;有時(shí)它們會(huì)遇到雨,雨滴打濕了它們的絨毛,使它們牢牢地“沾”地上,動(dòng)彈不得……可是不管怎么樣,只要它們的腳下有土地,它們就會(huì)在那里生根發(fā)芽,重新開出金黃色的小花。

  于是,有一天,我去姥姥家的時(shí)候,驚訝地發(fā)現(xiàn)在磚墻的夾縫里,長(zhǎng)出了一株蒲公英,它金燦燦的花朵正迎著風(fēng)驕傲地抖動(dòng)著。驚訝之余,我不禁認(rèn)真思考起它生長(zhǎng)在這里的原因。或許是經(jīng)常在經(jīng)常在庭院中閑逛的風(fēng),將一些塵土送進(jìn)了磚縫里,這些塵土經(jīng)過多年風(fēng)吹雨打,慢慢變成了泥土。偶然的,這粒種子被風(fēng)吹到了這里,就憑借著那微薄的一層泥土拼命地向外生長(zhǎng),向著外面溫暖的'太陽生長(zhǎng),直到發(fā)芽、開花。我不禁感嘆于生命的頑強(qiáng),它總是不甘寂寞地,奮力的拼搏著。

  那么,被我捧在手心里的蒲公英,你這個(gè)小小的流浪者,為什么在冬天還在四處游蕩,是不是和我一樣開始對(duì)未來的生活感到迷茫?沒關(guān)系,冬天過后就是明媚的春天,你依舊可以在被雨淋得濕潤(rùn)的泥土里發(fā)揚(yáng)生長(zhǎng),尋找新的希望。

  我順著風(fēng)慢慢地張開了手,那一粒白色的蒲公英隨風(fēng)飄起,滴溜溜地打了一個(gè)旋兒,慢慢地向遠(yuǎn)方飛去……

蒲公英的作文 篇5

  在一片無邊無際的原野里有一棵蒲公英上面只剩下了一棵種子,蒲公英種子不得不依依不舍地離開媽媽。

  狂風(fēng)把蒲公英吹到了龍宮,龍宮真美麗!有許多潔白的珍珠,五顏六色的珊瑚,還有許多的龍王正吃著山珍海味,一些穿得漂漂亮亮的.龍王子、龍公主正在一起跳舞!

  狂風(fēng)又把蒲公英種子吹到了山村,有許多牛羊正在吃草,還有女的提著瓦罐去打水,男的正在撿樹枝燒火,看來他們今天有一個(gè)重大的節(jié)日需要慶祝!

  狂風(fēng)又把蒲公英種子吹到了一望無際的海邊,有許多海鷗在天空飛成了一個(gè)人字,還有瓦藍(lán)瓦藍(lán)的大海中,海浪的白色浪花在翩翩起舞,是多么美麗!

  最后狂風(fēng)把蒲公英種子吹到了一個(gè)碧綠的森林,蒲公英種子開始成長(zhǎng),她每天讓小兔吃它嫩綠的葉子,讓蜜蜂吃它甜美的花粉,就這樣蒲公英種子在哪里繁衍生息生兒育女。

蒲公英的作文 篇6

  在魔法花園里有一朵雪白的蒲公英,微風(fēng)姐姐拉著它的手,用她的魔法帶著蒲公英去四季中遨游。

  它們來到春季,大地剛剛舒展筋骨。蒲公英發(fā)現(xiàn)原來迎春姐姐已展開花瓣,舒展開來,美麗的迎春花伸開那又輕又薄的花瓣,一個(gè)個(gè)倒掛在那又細(xì)又長(zhǎng)的枝條上,好似一顆顆金黃色的流星滑落,在空中留下一條美麗的孤線,帶走美好的愿望。地上的小草還沒鉆出來,它卻慢慢開放,供我們觀賞。蒲公英決定要學(xué)迎春花那樣無私奉獻(xiàn)?粗矍岸嘧说挠夯ǎ鼈冞t遲不愿離開,只能輕聲的說一聲:“明年再見!”

  它們又來到夏季,到處郁郁蔥蔥。蒲公英一眼望去,被清淡高雅的茉莉花深深吸引。那翠綠的葉子伴著那雪白亮潔的小花,格外素氣,它的花瓣潤(rùn)如玉,輕如絹,白如紗,一朵朵潔白小巧的花,似乎是一顆顆玲瓏的紐扣,又好似滿天銀白的繁星,盛在碧玉盤中?,閃著耀眼的銀光。我決定使自己變得像茉莉花那樣的高雅,蒲公英暗暗的想。

  當(dāng)它們來秋季時(shí),滿山變野的桂花已經(jīng)開了,濃郁的.芳香沁人心脾,一朵朵桂花好像是一顆顆碎金,閃著金光。銀桂也不知不覺的開了,好似一顆顆鉆石閃閃發(fā)光,多公可愛的桂花。∑压迪聸Q心:要變得如桂花那么可愛。

  它們穿過秋季來到了冬季,山茶花不怕嚴(yán)寒堅(jiān)強(qiáng)的開放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片火焰,燃起心中這火,讓大地重復(fù)生機(jī)。一股股淡香飄來,嬌艷的茶花在雪中嫣然一笑,清鮮嫵媚,花蕊中的水珠眨呀眨的,玲瓏清透,不夾一絲渾濁?催^茶花后蒲公英決心變的堅(jiān)強(qiáng)、驕艷。

  天黑了,微風(fēng)姐姐送它回家,經(jīng)過這次旅行,蒲公英學(xué)了很多,也決心向它們學(xué)習(xí),下次它還要去世界各地學(xué)更多東西,去看、去旅行,變得勇敢、美麗、堅(jiān)強(qiáng)。這就是一朵愛旅行的蒲公英。

蒲公英的作文 篇7

  佛說,前世的五百次回眸,才換來今世的擦肩而過。那么,和你如此深厚的友誼需要多少年才換得來呢

  夢(mèng)幻中的天使輕歌曼舞,揮動(dòng)著她銀色的翅,讓那憶回灑滿了每個(gè)角落。有人說憶回使人變老,我努力保持年輕|的心,卻不停在回憶

  天,天天藍(lán)

  懷揣著一顆激動(dòng)的心,我走進(jìn)了初中的大門,這一切,我都特好奇,漸漸,我抬起頭,眼前竟是一片閃亮的藍(lán);藍(lán)藍(lán)的天,藍(lán)藍(lán)的蝴蝶結(jié),還有穿著藍(lán)藍(lán)衣服的你。你牽著我的手,把銀鈴般的笑聲綻放在那個(gè)藍(lán)藍(lán)的童話里,哦,第一次,我見到了現(xiàn)實(shí)中的童話。

  認(rèn)識(shí)你以后,我們笑看庭前花開花落,輕眺天上云卷云舒。陽光下,我們手牽手漫步校園,尋訪風(fēng)的腳步;雨中,我們一起撐一把藍(lán)色的小雨傘,聆聽雨的聲音。友誼,薄公英般,開滿了這多夢(mèng)的季節(jié)。

  記得,早上,只要我一賴床,你就有辦法令我屈服說什么我的地盤聽我的上帝,有時(shí)候覺得你就是女版的周杰倫哎!這是命中注定,課上,我一遭到攔路虎,便要開溜。旁邊,便射來一束惡狠狠的目光,山再高,沒有腳板高;浪再大,也在船底下給我坐下,我們一起,完成它。那時(shí),你我心間,只有前進(jìn)的風(fēng)帆,只有慰藍(lán)的心情,只因?yàn),來自心中最真誠(chéng)的感情。

  被風(fēng)吹過的夏天

  那個(gè)夏天,風(fēng)在不經(jīng)意間吹來了些悲傷的日子,

  5·12大地震發(fā)生后,我的心弦一直為災(zāi)區(qū)的人民而緊繃著。只要一看到四川地震的報(bào)告,眼淚就止不住往下掉,任你怎樣哄我,我仍淚如雨下于是你說我好傻?墒,我也分明看見你的臉頰,有溫?zé)岬囊后w流過,且聽見你小聲而堅(jiān)定地說:四川,加油!中國(guó),加油!我知道,你是性情中人,只是不善言辭,表達(dá)不出自己的心聲,可我從你那蓄滿感情的眼中,看見了生命是最原始的一分感受動(dòng),也從你那欲言又止的雙眼中,從你那淡淡的憂郁的感覺到有些不妙,每次,我問你有什么不舒服時(shí),你總是笑笑說,沒事,來,我們一起神游世界最美麗的地方,努力學(xué)習(xí),一起加油!

  被風(fēng)吹過的夏天,吹走了悲傷,吹來了向往

  永遠(yuǎn)的`蒲公英

  我們徜徉在青春給予的快樂與灑脫中,時(shí)間像沙漏般從指間劃過,不經(jīng)意間才明白,鮮活的記憶在歲月中漸漸擱淺,或悲傷,或憂愁,或思念。

  我在這里回憶那個(gè)童話開始的地方,如今,它遍地的蒲公英,只不過早已物是人非,你可明白,當(dāng)聽到你輟學(xué)打工的消息后,我的心一直留連在你身旁,你現(xiàn)在可好,藍(lán)天般美麗的女孩,或許,我唯有祝福你,希望你幸福,快樂,用我的永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的真誠(chéng)。

  回憶就像這一簇簇蒲公英,悄然生長(zhǎng)在心中最甜蜜的地方。當(dāng)想念似風(fēng)拂過,你我最真誠(chéng)的祝福,如蒲公英的種子,飄飄灑灑于藍(lán)藍(lán)的天際,散落在心間

蒲公英的作文 篇8

  在一個(gè)大草原上,長(zhǎng)著兩朵蒲公英,一個(gè)叫毛毛,一個(gè)叫絨絨。

  有一天,有一陣風(fēng)兒刮來了,毛毛急著說:“完了完了,我們要被吹走了!”絨絨安慰毛毛說:“不,我們這下子可以不用力氣就可以旅行了呀!”

  大風(fēng)一陣一陣地吹來,把絨絨和毛毛帶到了小溪旁。毛毛又著急地說:“完了完了,我們完了,我們要掉到小溪里會(huì)淹死的!”絨絨快樂地說:“不要緊呀,小溪里的`水可以帶著我們到更神奇的地方呀!”

  毛毛和絨絨順著小溪流呀流呀,它們被粘到了一塊石頭上。有一天,有一個(gè)小男孩看到了,把這塊石頭拿了起來,放到了一個(gè)公園里。就這樣,毛毛和絨絨來到了公園,毛毛發(fā)愁地說:“我們看樣子就要在這兒生活了吧?可是我們都不認(rèn)識(shí)這些人,別人會(huì)不會(huì)欺騙我們呢?”絨絨哈哈大笑地說:“不會(huì)的,不會(huì)的,我們一定可以快快樂樂活下去的,還可以結(jié)識(shí)更多的朋友哦!”

  最后,毛毛和絨絨不僅認(rèn)識(shí)了新朋友,還快樂地生活著。你看,換個(gè)角度看世界會(huì)讓人快樂許多呢!

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