蒲公英作文大全(7篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的蒲公英作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

蒲公英作文 篇1
約定,是一個(gè)不變的承諾;約定,是一句永恒的話語(yǔ);約定,是一個(gè)歲月的保留。春風(fēng)和蒲公英的約定,從來(lái)不會(huì)爽約。
春天,又在細(xì)雨蒙蒙中踏著期盼的腳步向我們走來(lái)了。在一片春意盎然的樹(shù)林中,有一片綠油油的草地,在那片草地上,有一片白茫茫的蒲公英,一直在那里等待著,等待他們和春風(fēng)的約定。在這片蒲公英的上方,有一顆蒼老的無(wú)名樹(shù)爺爺,在這片樹(shù)林里慈祥地注視著身邊的生命,見(jiàn)證著這片樹(shù)林里的每一個(gè)花草樹(shù)木的春夏秋冬。它是這里的長(zhǎng)者,為每個(gè)生命的繁榮枯萎祈禱祝福。但它特別憐惜身邊的這片勇敢的有夢(mèng)想的蒲公英。
一整個(gè)冬季,蒲公英帶著與春風(fēng)約定的期待,把自已深埋在土里,任由冬季的凄風(fēng)冷雨摧殘,任由動(dòng)物們的無(wú)情踐踏,承受著漫長(zhǎng)的寒冷和黑暗,忍受著孤獨(dú)和寂寞,懷揣著與春風(fēng)約定的承諾,潛伏在這片稀稀拉拉的枯草地上。
這片樹(shù)林里的每一個(gè)花草樹(shù)木都有自己的`約定,從來(lái)不會(huì)改變。老樹(shù)爺爺?shù)纳砩贤怀隽艘稽c(diǎn)點(diǎn)綠色的影子,向蒲公英傳遞春的信息。在一個(gè)冬天逐漸退去的早晨,與蒲公英約定的春風(fēng)邁著輕盈的腳步路過(guò)樹(shù)爺爺,來(lái)到了枯草地上,輕拂著還在沉睡的蒲公英。蒲公英從睡夢(mèng)中驚醒,激動(dòng)地張開(kāi)眼睛。它來(lái)了,悄無(wú)聲息地春風(fēng)帶著自己的承諾來(lái)了。只見(jiàn)它在蒲公英叢前,俯下身子,溫柔地輕輕一吹,蒲公英們都依依不舍但義無(wú)反顧地向空中飛去,它們?cè)诳罩酗w舞著,好似在這春意盎然的季節(jié)里下了一場(chǎng)鵝毛般潔白無(wú)瑕的大雪,在空中靜靜地盤(pán)旋著,尋找著自己夢(mèng)想的地方,在那里停留,在那里守候;等待下一季春風(fēng)來(lái)臨,結(jié)出的花瓣又將去尋找他們自己的夢(mèng)想。
一年又一年,它們靜靜地等待,默默地期盼,等待一個(gè)又一個(gè)歲月的輪回,堅(jiān)守著那一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的夢(mèng)想。期待著與春風(fēng)的一次又一次約定,期待著夢(mèng)想一年一年的實(shí)現(xiàn)。
一個(gè)又一個(gè)春天,一場(chǎng)又一場(chǎng)蒲公英飛雪,它們都從不遲到的邂逅,守護(hù)者彼此的約定,守護(hù)者歲月的流失,守護(hù)者自己的夢(mèng)想。
蒲公英作文 篇2
我是一棵小小的蒲公英花籽。蒲公英的花就是我們的房子,莖就是我們家的支柱,我們的房子是深黃的,像一個(gè)個(gè)小小的盤(pán)子,等到我們長(zhǎng)大的時(shí)候就成了白房子了,房子下面有許許多多的萼片,是我們的守衛(wèi)兵,我在這里很安全,我們姐妹都是白色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,我們個(gè)個(gè)很漂亮,人們通常把我們當(dāng)成小雨傘。我們一般生長(zhǎng)在田間和小路邊,我們的家有的大有的小。大的大約有15厘米左右,小的也有4到5厘米的。春天一來(lái),我們?cè)跍嘏年?yáng)光下,爭(zhēng)先恐后地吮吸著春天的甘露,茁壯愉快地成長(zhǎng)。
我們都在漸漸長(zhǎng)大,我們知道:一旦我們長(zhǎng)大后,將來(lái)我們都要離開(kāi)媽媽,離開(kāi)熟悉而溫暖的家,隨著春風(fēng)飄送,出發(fā)到遠(yuǎn)方旅行定居,因此我們一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)吃苦耐勞,經(jīng)得起磨難,只有這樣,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才能見(jiàn)到彩虹!
這一天終于來(lái)了,這天清早,母親把我們從睡夢(mèng)中一一叫醒,千叮萬(wàn)囑地告訴我:“孩子們,你們已經(jīng)大了,該有自己的生活了。去外面闖一闖吧。路途遙遠(yuǎn),艱險(xiǎn)重重,一路小心呀!”我們含淚辭別了和藹的.母親,駕著風(fēng)伯伯的臂膀,展開(kāi)自己的輕柔的翅膀,開(kāi)始了漫長(zhǎng)而危險(xiǎn)的旅程。
一路上,我們漂泊著,尋覓著,觀望著,因離家哭泣著。在風(fēng)伯伯伴隨下,我們已經(jīng)經(jīng)過(guò)許多山川、河流和城鎮(zhèn),有的伙伴已經(jīng)愉快地來(lái)到城市邊緣,順利地找到了屬于自己的地方,安定下來(lái)。有的伙伴,已經(jīng)習(xí)慣了不想遠(yuǎn)行,就地定居下來(lái),有的被可怕的大水沖走,不知道什么時(shí)間才能靠岸,找到自己的家呀!
蒲公英作文 篇3
你就這樣繼承了繁衍的使命,你就這樣接受了無(wú)盡的漂泊,你就這樣脫離了溫暖的懷抱。也許,你的天命便是如此——為了自由付出一切。
你默默地成長(zhǎng),你默默地成熟,你就這樣成為一朵輕盈的小傘,然后在一團(tuán)絨毛中默默算計(jì)著,多少日子已經(jīng)逝去,再過(guò)多久你將起飛。無(wú)論你是瀟灑離去,還是忍痛惜別,你的家永遠(yuǎn)不會(huì)成為你自由的羈絆。
你極力掙扎著,掙扎著,終于,你從絨毛中掙脫出來(lái),掙脫了母親的懷抱,你頭也不回地走了。你只有一個(gè)使命,便是繁衍,但過(guò)程卻是自由的。你飄著飄著,田野、草原、高原、雪域……你無(wú)懼無(wú)畏,你從來(lái)不為歸宿憂心,你顧自陶醉,陶醉于自由的饋贈(zèng)中。
不比風(fēng)箏,它有線的束縛;不比魚(yú)兒,它有崖的約束。你可以隨風(fēng)而來(lái),又隨風(fēng)而去,又可乘水歸來(lái),乘水歸去,你的'自由沒(méi)有極限。
但最終,你終究會(huì)有歸宿,你終究是要被束縛的。
如果你不能扎根,你最終或冰凍,或腐爛,或化為灰,或沉入水底……你其實(shí)并不在意,你唯一在意的是:你享受了自由。
扎根其實(shí)不是使命,追求自由才是你的使命吧!蒲公英,你是自由的精靈!
而人類,在追求自由的時(shí)候,一定會(huì)受到種種阻撓,不只因?yàn)榄h(huán)境與他人,還因?yàn)樽约!每個(gè)人都有自由的渴望,可有些還沒(méi)萌芽便泯滅了。在我的身邊,風(fēng)光無(wú)限的“學(xué)霸”們,他們被作業(yè)、老師、家長(zhǎng)、近視等等所困擾,讓他們放棄了自己,放棄了自由。
其實(shí),每個(gè)人的心中,都有一顆蒲公英的種子,終有一天,心將隨蒲公英高飛!
蒲公英作文 篇4
在一個(gè)未知名的土地的角落,有一個(gè)植物,它跟深長(zhǎng),單一,外皮黃棕色,大頭羽裂,裂片成三角形。是的,它是蒲公英。
“媽媽,你怎么了”葉片看見(jiàn)跟難看疑惑道。根遲疑道:“哦,沒(méi)什么,孩子,你以后要堅(jiān)強(qiáng)。”隨后露出微微一笑,但是,那笑是那么勉強(qiáng)……
夜晚,“風(fēng)兒小姐,你來(lái)了。”根問(wèn)道。風(fēng)兒給他一個(gè)微笑,但是沒(méi)有說(shuō)話。
根輕輕撫摸著葉片之后說(shuō):“好吧,把它們帶走了吧!闭f(shuō)完,風(fēng)兒身形一閃,葉片,便消失了,只留下根凝望著天空,慢慢地變老……
“這里是那里,我怎么在這里。媽媽呢,媽媽你在那里?”葉片看到陌生的地方,而且母親不在,感到害怕。風(fēng)兒來(lái)到它旁邊道:“孩子,你媽媽不在里,你在很遠(yuǎn)的地方,是我把你帶到這邊來(lái)的!比~片追問(wèn)道:“你干嘛要把我?guī)У竭@個(gè)地方來(lái),我要回去!憋L(fēng)兒微微一笑道:“孩子,這是你使命,生活在大地上的.物體都有它們使命。”說(shuō)完風(fēng)兒便消失了。葉片道:“喂,你在里面啊!
許久后,葉片落下眼淚,沖著天喊道:“媽媽,你為何要如此絕情!
天明,葉片開(kāi)始成長(zhǎng)變成了小小的根,經(jīng)過(guò)一晚上的痛哭,它已經(jīng)沒(méi)有眼淚了,它認(rèn)為自己要長(zhǎng)大去尋找母親,他開(kāi)始吸收大地的氣息……
日復(fù)一日,年復(fù)一年,葉片漸漸長(zhǎng)大,長(zhǎng)成了母親一樣高大的根……
“孩子,你長(zhǎng)大了!憋L(fēng)兒來(lái)了。根道:“嗯,風(fēng)兒小姐,你能帶我去見(jiàn)我的母親嗎!憋L(fēng)兒微微一笑,便搖搖頭說(shuō):“你遲早會(huì)知道的!彪S后又消失了。根看著風(fēng)兒消失露出希望,期盼的那一天。
漸漸地,根發(fā)芽了,長(zhǎng)成了葉片。
“媽媽,你怎么了”小葉片疑惑地問(wèn)道。根遲疑道:“哦,沒(méi)什么,孩子,你以后要堅(jiān)強(qiáng)!彪S后露出微微一笑,但是,那笑是那么勉強(qiáng)……
夜晚,風(fēng)兒又來(lái)了。根對(duì)風(fēng)兒微笑說(shuō):“這就是我的使命!
蒲公英作文 篇5
早晨,太陽(yáng)公公伴著美麗的云霞出來(lái)了,我伸了伸懶腰,呼吸著新鮮的空氣。抬眼向四周望,啊!我的伙伴真多呀!站在路旁邊的有楊樹(shù)姐姐、柳樹(shù)阿姨,在我身邊的'是小草妹妹,喇叭花嬸嬸。
我梳洗了一下面頰,抖了抖身上的露珠,哈!我該出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了,忽然風(fēng)婆婆來(lái)了,還帶來(lái)了陣陣花香。我對(duì)風(fēng)婆婆說(shuō):“風(fēng)婆婆,風(fēng)婆婆,今天我要出去找個(gè)新家,你能帶我出去嗎?”“沒(méi)問(wèn)題,來(lái)吧!闭f(shuō)完,風(fēng)婆婆吹了口氣,我便飛了起來(lái),在空中我看見(jiàn)了蝴蝶在跳舞,蜜蜂在采蜜,鳥(niǎo)兒在歡唱,松鼠在覓食……
眨眼間,我來(lái)到了森林里,忽然,天空烏云密布,電光閃閃,不久下 起了雨,當(dāng)我在一個(gè)蘑菇下躲雨時(shí),看到一棵棵大樹(shù)靜靜地承受著風(fēng)吹雨打,在淅淅瀝瀝地雨中,這些樹(shù)在我眼中顯得更加高大,更加神圣,更加耀眼!經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨礪和洗禮,綠葉變得更加綠,它們堅(jiān)毅地聳立在大自然中,顯得它們十分純樸。
雨停了,我隨著一陣清涼的風(fēng),飄到了鳥(niǎo)巢前,看見(jiàn)一只濕漉漉的小鳥(niǎo)從巢里走了出來(lái),敞開(kāi)喉嚨,大聲的歌唱,仿佛在歌唱被雨水洗靜的世界,賦予了這個(gè)世界上人們無(wú)法用語(yǔ)言描繪出的無(wú)與倫比的歌詞。最后,我被刮到了小溪邊,看著清澈的溪水,聽(tīng)著百靈鳥(niǎo)的鳴叫,欣賞著蝴蝶的舞姿,聆聽(tīng)蟋蟀的音樂(lè)會(huì)時(shí),我悄悄地播種了我的孩子們,生怕驚動(dòng)了這幅美妙的畫(huà)。
蒲公英作文 篇6
“呼一呼一”,風(fēng)吹的猛烈。我趕緊打點(diǎn)行裝。背上我的小傘包,隨風(fēng)去旅行,順便給自己找個(gè)風(fēng)景宜人的好住處。聽(tīng)說(shuō)我現(xiàn)在住的這個(gè)地方,要建要建個(gè)高檔小區(qū),我們只有再次搬家。
風(fēng)伯伯托著我,我悠然自得地從空中俯視,咦?這不是我以前的家?原來(lái)這一片綠油油的,我們這里有龐大的家族。既然來(lái)了,就去看看故友吧!突然見(jiàn)綻放著幾朵大大的白花,咦?大大的?我們蒲公英身材都小巧玲瓏的.,怎么看起來(lái)這么大?我趕緊叫風(fēng)伯伯慢些,好看個(gè)清楚。呀!根本不是什么花?是白色垃圾!白茫茫的垃圾隨風(fēng)漫天飛,真喪氣,走吧!
我繼續(xù)往前走,仔細(xì)的留意起沿途景色,一定要找個(gè)山清水秀的地方安家。突然發(fā)現(xiàn)一條黑色的小河蜿蜒在一片光禿禿的土地上,這是什么地方呀?簡(jiǎn)直太臟了,我心里嘀咕著,我想起了媽媽說(shuō)過(guò),因?yàn)橐獌蛇吀浇墓S排出的廢水把水都污染了,肯定有毒,快走吧。我只好又往前走,走哇,走哇,只見(jiàn)一路上不是黑煙蒙蒙,就是寸草不生之地,都不是理想的家園。唉,世界之大,難道容不下小小的我?不知我走過(guò)了好多地方,疲憊不堪。
有一天,我遇見(jiàn)了一只小鳥(niǎo),連忙上前打招呼,說(shuō)"小鳥(niǎo),你好呀!請(qǐng)問(wèn)你知道哪里什么地方適合我住?"小鳥(niǎo)說(shuō)"對(duì)不起,不知道,我也正在找呢,我原來(lái)生活在一片樹(shù)林里,日子還不錯(cuò),可是一群伐木工拿著電鋸每天砍樹(shù),把我們的家給毀壞了,我的親人們病的病,殺的殺,幾乎滅絕。我僥幸活下來(lái)了,我得趕緊離開(kāi)那個(gè)可怕的地方。"說(shuō)著它飛走了。
別了小鳥(niǎo),還得向前走,最后不得已,來(lái)到了一戶人家陽(yáng)臺(tái)一個(gè)花盆里安了家,過(guò)了幾天開(kāi)始生根發(fā)芽了,我想現(xiàn)在終于有一個(gè)家了,雖然地方小,但好歹很干凈?墒呛镁安婚L(zhǎng),花盆里的主人呢?以為我是雜草一把將我連根拔起,丟的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?欲哭無(wú)淚,我現(xiàn)在躺在荒涼的黃土地,我要大聲呼吁你們?nèi)祟,破壞環(huán)境,罪大惡極。殘害了多少生靈,摧毀我們多少家園,讓我們無(wú)處安生,我希望你們保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。
蒲公英作文 篇7
悲傷、憂愁之時(shí),抬起疲憊的雙眼,舉目遠(yuǎn)眺,燦爛星空下,那片盛開(kāi)的蒲公英花海里,承載著兩個(gè)少年青春之夢(mèng)。
——題記
與老王不相見(jiàn)已兩年有余。
小時(shí)候,我們是幼兒園里長(zhǎng)大的玩伴,在同一所小學(xué)形影不離,直至初中才分開(kāi)。那片蒲公英花海則是我們友誼的凈土。
還記得那是三年級(jí)的一個(gè)暑假,一天他神秘地對(duì)我說(shuō):“老劉,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)足以讓你感到驚艷的地方,走,我們?nèi)タ纯窗桑俊?/p>
他的贊嘆引起了我強(qiáng)烈的好奇。于是,我們頂著炎炎烈日,來(lái)到了老王極力推崇的“地方”——那是怎樣一片蒲公英花海。
放眼望去,如天鵝絨般潔白花海一眼望不到邊。一株株蒲公英頂著白絨絨的腦袋,穿著綠油油的上衣,隨著微風(fēng),一排一排波浪似地起伏,忽而一陣清風(fēng)拂過(guò),無(wú)數(shù)“降落傘”漫天飛舞,好似陽(yáng)春白雪一般。
我們被這般凈美深深打動(dòng)了。盡管天氣有些熱,可兩人仍爭(zhēng)先恐后地在花間小徑中嬉戲打鬧。我們跑著、鬧著,不時(shí)地蹲下來(lái),對(duì)著蒲公英吹氣,吹起一蓬蓬種子輕舞飛揚(yáng),累極了,我們兩人便躺在花海里。
還記得那時(shí),老王情不自禁地說(shuō):“這蒲公英太美了。”我深有感觸的點(diǎn)點(diǎn)頭:“是!難得找到這么一個(gè)令人心馳神往的.地方!崩贤蹼S手拾起一朵蒲公英,向上用力一吹,便看見(jiàn)顆顆種子“倏地”一下就升了上去,他說(shuō):“你看,這蒲公英飛得多高啊!希望我們的友誼也是這樣,無(wú)論我們身在何方,心都能永遠(yuǎn)在一起!
以后的幾年里,只要有空,我們便會(huì)相約來(lái)到花海,春節(jié)時(shí),看大雪覆蓋下的種子,盛夏時(shí),看驕陽(yáng)下的燦爛花海。小學(xué)畢業(yè)時(shí),老王給了我一顆種子,自己也拾起一顆,說(shuō):“祝愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!
上初中后,由于不在一起,我們便很少聯(lián)系了,花海也漸漸淡出了我們的視線。
去年暑假,我發(fā)微信給老王:“今年我們還去看蒲公英花海嗎?”老王回我:“不行了,那片花海已經(jīng)被農(nóng)田所取代了,不過(guò),那顆蒲公英種子,我還是留著呢,稍等一下哈,我拍照發(fā)給你……”
我的眼眶不由得濕潤(rùn)了,仿佛看見(jiàn)了那顆蒲公英種子正破土而出,發(fā)芽、開(kāi)花;兩位少年,依然躺在花海里,拿著一朵蒲公英,用力一吹,白色的希望飄向遠(yuǎn)方;那一片蒲公英花海,悄然綻放……
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