蒲公英作文精選[8篇]

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的蒲公英作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蒲公英作文 篇1

　　秋天，漫山遍野的蒲公英長滿了白色的絨毛。一陣風吹來，我和其他的兄弟姐妹們飛離了母溫暖的懷抱，和風姐姐一起飛向了四面八方我跟著風姐姐在高高的天空中飛翔，飛過森林，飛過大海，高高得飛過常年積雪的大山。我一路飛著，一路欣賞下面那些美麗的風景。最后我來到了溫暖的國度，哪兒的太陽比我們這里照得光耀多了，天似乎也加倍的高。田溝里，籬笆上，都長滿了綠葡萄和藍葡萄，樹林里處處懸著檸檬和橙子，許多可愛的孩子在路上跑來跑去。這時一個衣衫襤褸的小女孩映入了我的眼簾，她好像是一個孤兒，一個人無依無靠。'風姐姐，放我下去吧，我要和那個小女孩一起玩耍，為她帶去快樂！'我輕輕地飛到她臉上，她欣喜的抓住我，我向她笑了笑，她向我訴說心中的苦難，生活的不幸。我陪著她度過了難忘的七天，在我與她將要離別時，她告訴我：蒲公英飄落的瞬間，那畫面很純真無邪。她臉上一點，一點浮現(xiàn)出美麗的笑顏。微風吹過蒲公英間，訴說對她無盡思念。我笑了，快樂在心間。她曾經(jīng)說過，她說她不怕孤獨，也許是種幸福，她說她在思念中領(lǐng)悟并不會痛楚。后來我認為，孤獨也許是種領(lǐng)悟，紀念成長的無助。我在空中獨舞，在風雨里輕歌慢步，不躲，不哭，倔強的小傘不孤獨。我又一次飛走了，這次，我永遠的住在了一座大山里，我驕傲的`對周圍的花草樹木，鳥獸飛蟲說：我的家在世界的東方，在那兒有世界最大的海洋，有最高的山，有最寬的廣場，有最長的城墻，我就生長在大墻下的一棵小草旁。

　　我的家就是中國！

蒲公英作文 篇2

　　我是蒲公英，我會到森林里做客。樹林里的花草樹木，都是我我們的兄妹；我是蒲公英，我會去池塘里游玩，荷花妹妹、荷花大哥，都是我的好朋友，我還要去云朵上睡睡覺，曬曬太陽，去小溪邊一起唱歌，去花叢中與蝴蝶嬸嬸跳舞。

　　今天，我又乘著濕潤的山風，去拜訪親戚朋友。

　　我和山風姑娘來到樹林中�！捌压�英小弟，蒲公英小弟，快來與我聊會天吧……”我朝下一望，噢！原來是玫瑰干媽，干媽今天濃妝艷抹的，還噴了很多香水兒，她要去干什么？難道是去參加舞會嗎？‘你還小不太懂我，我這是要參加選美大賽。’“干媽你好厲害呀！”噓，小心點兒，別讓你干爸知道我去參加選美大賽，我這是給他一個驚喜，你可答應(yīng)我不告訴你干爸可以嗎？”我淘氣的'說“OK”！

　　水仙姐姐才不像玫瑰干媽那么嬌艷呢！水仙姐姐喜歡帶著有蕾絲的白色、連衣裙，非常好看，還有她渾身上下都透著一股撲鼻的香味，好好聞的。我依依依不舍地告別她。

　　我隨風飄到了小溪邊。溪妹妹的嗓音真叫人羨慕，“叮咚叮咚”的真好聽，圓潤而流暢，把我聽得入迷，也跟著唱起來。蝴蝶嬸嬸聽后飛來了，也情不自禁地跳起舞，我見了也偏偏起舞起來。忘了時間的我，沉醉在這優(yōu)美的音韻里，我敞開了心胸，載歌載舞，一點也不拘束。頭上掠過的一群歸鳥，終于把我的心喚回來了，我依依不舍地告別了溪妹妹和蝴蝶嬸嬸，乘著晚風，又飛走了。

　　我無憂無慮地飛著、飛著飛得好遠好遠。

蒲公英作文 篇3

　　山坡上住著一顆蒲公英。突然，有一只小鳥飛到這兒。天長日久，蒲公英和小鳥就成了好朋友。有一天，小鳥生了場大病，蒲公英知道后，就請了大江南北的醫(yī)生給小鳥治病，可是這些醫(yī)生都告訴蒲公英和小鳥：“小鳥已經(jīng)沒救了�！毙▲B聽了醫(yī)生的'話之后，整天都無精打采、垂頭喪氣，但是蒲公英總會對小鳥說：“那些醫(yī)生的水平不高，只要找一位治病高手就行了�！�

　　忽然有一天，蒲公英在報紙上看到有位叫扁鵲的醫(yī)生，從來還沒有他治不好的病。蒲公英看了報紙之后，四處奔走，忙著找這位醫(yī)生。為了找扁鵲他吃盡了千辛萬苦，走遍了萬水千山，終于有一天，蒲公英找到了扁鵲，請扁鵲給小鳥治病。

　　扁鵲看了又看，想了又想，終于想到了辦法，沒過多久，小鳥的病就好了。

　　這時的小鳥和蒲公英又像從前一樣開心地玩了起來！

　　我最近在玩和訊微博，很方便，很實用，你也來和我一起玩吧！

蒲公英作文 篇4

　　蒲公英飛呀飛，飛到了公園里。大樹伯伯摸摸它的小腦袋;迎春花姐姐向它問好;小草弟弟對它行個禮

　　蒲公英飛呀飛，飛到了森林;小兔子對它作個鬼臉;小松鼠畫畫給它看;大象伯伯給講故事;小鳥給它唱歌。

　　蒲公英飛呀飛，飛到了湖泊邊 。小魚跟它玩;湖水給它照鏡子。

　　蒲公英飛呀飛，飛到了花園里，柳樹正梳著綠色的長辮子;桃花笑紅了臉。蒲公英在花園里住了下來。

蒲公英作文 篇5

　　在一個小山坡上，蒲公英媽媽帶著她的孩子們過著一種快樂幸福的生活。

　　有一天，一個小蒲公英問媽媽：“媽媽，媽媽，我們什么時候能出去看看這個美麗的.世界呀？”

　　媽媽溫柔地看著自己這群可愛的孩子，充滿期望地說：“孩子，等你們慢慢長大了，風伯伯會將你們送到你想去的地方……在此之前，媽媽會幫你們收拾好行裝的�！�

　　于是，孩子們都在盼望著這個時間的到來。春天過去了，夏天過去了，金色的秋天到來了。媽媽興奮地告訴孩子們：“你們就要到自己想去的地方去了！”

　　風伯伯來了，扯著帶著瓜果香氣的嗓門問：“誰要去高山？”“誰要去丘陵？”“誰要去河畔？”“誰要去公園？”小蒲公英們激動地紛紛舉起了手�！昂簟�…呼……”風伯伯吹著一口口氣，蒲公英就飄飄悠悠地飛向了各自想去的地方。

　　第二年，春天到了，高山、丘陵、河畔、公園……小小蒲公英所到達的地方，都茂盛地生長著一簇簇美麗的蒲公英。

蒲公英作文 篇6

　　藍天白云下，有一株“蒲公英”燦爛地飛著。

　　——題記

　　1.“蒲公英”萌芽

　　周末，我和朋友小敏相約去書店買復(fù)習資料，路上看到一個售賣蒲公英的小女孩。我很好奇，在這個蒲公英遍地的季節(jié)，怎么還會有人售賣蒲公英？于是乎，我和小敏決定過去看看。

　　小女孩看起來不過才八九歲的樣子，小女孩說，她從小和母親相依為命�，F(xiàn)在，母親生病了，家里沒有錢給小女孩的母親看病，小女孩只得出來賺錢。小女孩又還小，沒法賺錢，只好售賣蒲公英。聽了小女孩的故事，我心頭一怔，猶豫了一下，決定把買學習資料的錢買了蒲公英。

　　我掏錢之際，小敏開口了：“別輕易相信她，說不定，她只是想多賺點零花錢花呢。你可想清楚啊，到時候可別怪我沒提醒你……”我再次猶豫了，到底要不要買呢？算了，不買了。可現(xiàn)實總是那么偶然，我看到了小女孩的眼睛，那分明透露著一種黯淡的光、一種絕望的光。

　　我的.手又一次伸向褲兜……

　　2“蒲公英”成長

　　角落里，生長著一株不起眼的小草。

　　茉莉姐姐說：“小草弟弟，我把我的清香分給你一點兒吧。那樣的話，你就可以像我一樣招來許多蝴蝶了�！薄败岳蚪憬悖�謝謝你。不過，還是不用了。我知道你很香，但是，我的身上，有一種陽光的味道。”

　　玫瑰姐姐說：“小草弟弟，我把我身上的色彩分你一點兒吧�！薄懊倒褰憬�，謝謝你。不過，還是不用了。你身上的紅色的確很好看，但是，我的身上，有著青春的顏色�！�

　　大樹哥哥說：“小草弟弟，快到我這里來吧，我可以為你遮風擋雨�！薄按髽涓绺�，謝謝你。不過，還是不用了。我覺得，我可以勇敢地面對一切風風雨雨�！�

　　……

　　在我心中，同樣有一株蒲公英在飛，帶著陽光、帶著善良、帶著勇敢、帶著希望，飛向遠方……

　　——后記

蒲公英作文 篇7

　　風，無色無味，有時似乎讓人遺忘，也正是由于這些，才讓它有了一種默默無聞的性格。不是嗎？

　　看，春天，它輕輕撫摸著大地，讓小草忍不住“咯咯”大笑，一躍而起了；輕輕揮一揮裙袂，一地的萬紫千紅了……要不是從“春風又綠江南岸”頓悟了其活性溫情的身影，還真……

　　夏天，烈日炎炎，汗流浹背，它活潑可愛的身影無聲無息地出現(xiàn)了，輕輕地撫摸你的手，讓你頓掃心中的郁悶。

　　涼爽的秋風，英姿颯爽地一躍而起，看，一田的'金黃便直逼你的眼了。那剛剛還水平如靜的湖面中的漣漪是你的杰作嗎？那一樹的累累秋食是你獻給我們的慷慨嗎？

　　冬天，寒風刺骨，但是凜冽的寒風卻潛移默化的磨練了人們的意志。

　　瞧！一陣風吹來，好像吹起什么東西，定睛一看，原來是一朵蒲公英。

　　潔白無瑕的蒲公英，悠然地飄著，那一朵朵，像一把把輕柔的小傘，那是多么富有浪漫色彩的一幕啊！每當風兒將它吹向天空時，它們便紛紛揚起，有些漸行漸高，越飛越遠，有些則輕輕揚起，僅僅飛了幾米遠，便開始下滑墜落，占領(lǐng)一席之地，也許它看到了自己所該留戀的地方了吧。

　　想到這里，我的頭腦突然有一種提壺灌頂般的醒悟：那些蒲公英不正像我們這些在校園中學習的學生嗎？而那托起蒲公英的風不就像那孜孜不倦，默默無聞而無私奉獻的老師嗎？他們一生默默無聞，盡力傾注自己的精力。他們用他們一生的青春努力將我們托起，有些學生現(xiàn)今已經(jīng)達到了光輝的頂點，有些學生走向了普通的工作崗位�！笆巧n天大樹就讓他茁壯成長，是小草就讓他點綴大地”，是的，他們不會去拔苗助長，因為他們知道：一個人的價值，應(yīng)該看他貢獻了什么，而不應(yīng)該看他取得了什么。

　　是的，在偉大的崗位上可能發(fā)揮更大的價值，在普通的崗位上也能發(fā)揮出巨大的能量。我們應(yīng)為祖國有這樣的一陣風而感到欣慰，也為有這樣一群蒲公英而感到自豪，就讓我們都去做自己心目中那一朵蒲公英吧！

蒲公英作文 篇8

　　在一個雜草從生的山谷里，住著一棵小蒲公英，由于山谷十分荒涼，大家都不愿意來和小蒲公英作伴。為此，小蒲英十分孤獨……

　　可在一個風雨交加的夜晚，一只小鳥來到了蒲公英的身旁，并在這里筑起了巢。小蒲公英不禁疑或道：“小鳥？你為什么要來這樣一個荒涼的地方筑巢呢？”小鳥笑了一笑：“因為你沒有伙伴，所以特地來和你做伴的呀！”小鳥的這一翻話，使得小蒲公英心里暖暖的……

　　轉(zhuǎn)眼間，十年過去了，蒲公英和鳥兒都有了自己的娃娃。一天，蒲公英用蒼老的聲音說：“老伙計，咱們的娃兒也長大了，不如就讓他們各尋一條生路吧！”老鳥爽快地答應(yīng)了。第二天，數(shù)百只小鳥載著小蒲公英起程了……

　　他們飛呀飛呀，也不知道飛了多久，來到了一個五彩繽紛、姹紫嫣紅的大花園，一群小蒲公英不禁動了心：“天吶！這里是我心馳神往的地方，想想看，睡著柔軟的花蕊，聽著清脆的鳥叫，感受那溫柔的春風。是一件多么美妙的事兒呀！”說罷，來不急告別，匆匆忙忙地跳了下去……

　　剩下的蒲公英繼續(xù)飛呀飛呀，一天，他們路過一幢百萬富翁的別墅：金黃色的大門；粉紅色的墻壁；紫紅的瓦片。一切的一切都令蒲公英們心醉神迷，又一群小家伙被迷住了：“哦！上帝，萬能的主呀，我們到神仙般的地方，站在瓦片上向下眺望，整個別墅盡收眼底。當真詩情畫意！”一翻贊嘆后，他們也便在瓦片上安了家，過起了逍遙自在的日子……

　　最后一只蒲公英騎著小鳥跋山涉水，翻山越嶺。飛過了九十九座山峰，穿過了九十九條大河。終于來到了黑黝黝的土地上空，望著松軟、肥沃的泥土，小蒲公英毫不猶豫地跳下去，不偏不倚剛好落進了土地媽媽的懷抱。土地媽媽格外心疼這個小寶寶，給它好吃的`，好穿的。不久，小蒲公英在土地媽媽的呵護下長出了碧綠的嫩芽……

　　光陰似箭，一年過去了，小鳥們十分想念蒲公英，然而，只有土地里的小蒲公英寫信。原來，落在花蕊上的種子由于沒有泥土的養(yǎng)分而枯萎；在瓦片上安家的種子，因為沒水沒養(yǎng)分，不久也一命嗚呼。只有落在泥土上的種子茁壯成長、竟相開放，把土地裝點得更加迷人……

【蒲公英作文】相關(guān)文章：

蒲公英的作文10-02

蒲公英的作文【經(jīng)典】10-03

(經(jīng)典)蒲公英的作文09-14

蒲公英作文(精選)10-23

[經(jīng)典]蒲公英的作文02-25

【經(jīng)典】蒲公英的作文02-24

(精選)蒲公英的作文02-18

蒲公英的作文（經(jīng)典）01-26

蒲公英作文【經(jīng)典】02-08

【經(jīng)典】蒲公英作文02-16