（集合）實(shí)用的橋的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的橋的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
橋的作文 篇1
一天午飯后，我剛跨出家門(mén)，突然眼前出現(xiàn)了一座大拱橋，這橋是彩色的，多么雄偉壯觀(guān)。橋的一頭架在家鄉(xiāng)的小溪邊，另一頭架在遠(yuǎn)處的天邊。橋的'顏色有紅的，有藍(lán)的，有黃的……非常美麗。我便興奮地往彩橋奔去，但這彩橋越來(lái)越模糊了，最后消失得無(wú)影無(wú)蹤，接著便下起了一場(chǎng)雨。我急忙轉(zhuǎn)身跑回家，把這事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“傻孩子，那不是彩橋，是彩虹。你們不是有學(xué)過(guò)嗎？”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：我長(zhǎng)大以后，要是能建造這樣一座大橋，把天和地連接起來(lái)，我就可以通過(guò)這彩橋去遨游天空，觀(guān)賞風(fēng)景，那該多好��！
橋的作文 篇2
其實(shí)，我到現(xiàn)在還不明白，我的村為什么叫大橋村。
今年暑假，我回了一次鄉(xiāng)下。自到市里上學(xué)以來(lái)，我回去的次數(shù)少之又少，但總還是會(huì)有的。只是每次回去后，我的村變化都很大。
那天，我趕上下午的公交車(chē)，上車(chē)，投幣，找個(gè)靠窗的單個(gè)位子坐下，然后，開(kāi)始了滿(mǎn)腦子的幻想——有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)回去了，也不知道這次會(huì)有什么沒(méi)了，有什么來(lái)了？還有，那個(gè)湖心亭建好了嗎？……
我的思緒被一道聲音打斷：“前面路口停下車(chē)！”我往前頭看過(guò)去，嗯，是那個(gè)熟悉的路口。下了車(chē)，我抖了抖背著的書(shū)包，往路口走去。“裝了路燈啊，看來(lái)是給那些晚上跳廣場(chǎng)舞的'發(fā)了福利咯！”我注意到，馬路兩旁都均勻的插著路燈，偶爾有兩燈之間冒出幾棵可愛(ài)的小樹(shù)。
走著走著，我的視野也就開(kāi)闊了起來(lái)，那個(gè)大湖也終是顯現(xiàn)了。湖中心有個(gè)亭子，四條胳膊直直地往湖底插，四面還立著茂盛的荷。雖然湖水并不很清澈，看不到湖里的“沉鱗”，但水洋溢著綠意。我還上小學(xué)時(shí)湖水是清澈的，我和小伙伴們?cè)诶锩驷炦^(guò)魚(yú)蝦呢！而可現(xiàn)，魚(yú)蝦都不見(jiàn)了，應(yīng)該是躲到洋溢著綠意的水底去了吧！
我很快就走到了家門(mén)口，奶奶在屋頂上不知在做什么，她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到我了，說(shuō)：“回來(lái)了啊，家里沒(méi)水了，你去井邊打瓶水回來(lái)吧。”我說(shuō)好。到屋里放下書(shū)包提起水瓶就走。一路上，好幾處地方都是一片廢墟，就連我小時(shí)上學(xué)經(jīng)常要走的那“羊腸小道”兩邊的屋也都被拆了，天地開(kāi)闊很多。到了井邊，其實(shí)那里不只有一口井，旁邊還有一個(gè)比路口附近的湖小一點(diǎn)的湖，鄉(xiāng)里人經(jīng)常在那洗衣服。大概是因旁邊有口井，湖里的水也跟著清凈不少。走到那口井跟前，我把水瓶一頓子按到水里去，然后等著。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)兩邊都在井邊放了個(gè)碗。我把重了的水瓶提到岸上，蓋好木蓋子，順勢(shì)拿了個(gè)碗舀了一碗水喝，真甜。話(huà)說(shuō)，這口井一年四季都好清�。�
回到家里，出去單獨(dú)轉(zhuǎn)了一圈回來(lái)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)認(rèn)識(shí)的人都沒(méi)有，只好悻悻的回到家，已經(jīng)該吃晚飯了。嗯，晚上應(yīng)該不會(huì)無(wú)聊。我抓緊扒完了飯，跑到村里廣場(chǎng)去等，結(jié)果等到天完全黑了只等來(lái)一群跳廣場(chǎng)舞的大媽。晚上村里路燈都亮了，四面八方陸陸續(xù)續(xù)有人走來(lái)，只不過(guò)是中老年女性居多。也不知她們是誰(shuí)從家里拉出一個(gè)大音響，插上電源就開(kāi)啟了“群嗨”模式，還有一群小孩子在廣場(chǎng)上玩，不時(shí)在大媽群里穿來(lái)穿去。
我靠在一個(gè)滑滑梯上，默默看著。話(huà)說(shuō)這滑滑梯是多久前裝的呀？上面居然還有一個(gè)大洞，再看看別的——蹺蹺板，一個(gè)座位的把柄兩邊都斷了，只剩一根光禿禿的棍子；還有一處只有兩個(gè)坑，也不知是什么被拆走了。廣場(chǎng)周?chē)氖噬狭懔闵⑸⒌刈帜脫u扇的老大爺�？粗矍暗木跋螅也唤麌@道：“好無(wú)聊��！”
我不得不回到家里。家中只有爺爺在看央視一套，我躺在床上，想著，村里又變了，說(shuō)不上好，說(shuō)不上壞。
橋的作文 篇3
走在安平橋上，心情卻是不安平的。夕照之下，奎山如黛，近水似玉，腳踏在結(jié)滿(mǎn)歲月皺紋的繡色大石板，手撫著寫(xiě)滿(mǎn)歷史滄桑的平整石欄桿，一座飛虹曾經(jīng)那么陌生而遙遠(yuǎn)懸掛在讀書(shū)時(shí)代的記憶殿堂中，今日的安平橋卻是那么親切而溫和，她慈母般向每個(gè)過(guò)往行人展開(kāi)那寬闊胸懷，用她那一如既往的安然為多少神色匆匆、步履張皇的南北過(guò)客送去平靜。
船型橋墩富于動(dòng)感，當(dāng)過(guò)往行客人困馬乏稍作歇息之際，那流線(xiàn)造型定要給人不少慰藉，讓人心里升騰“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的精神動(dòng)力。這么長(zhǎng)而又長(zhǎng)的長(zhǎng)橋橫臥晉南大地，成了泉漳兩郡通衢大道。這座始建于宋的石橋，在為那個(gè)光鮮亮麗的宋代商業(yè)文明錦上添花的同時(shí)，是否也曾義無(wú)反顧挑起為宋室皇胄延續(xù)血脈的重責(zé)大任，最后在晉南同一帶留下“沉東京浮福建＂的'玄之又玄的民間傳說(shuō)。
趙宋遺脈，當(dāng)時(shí)倉(cāng)皇北顧、步履踉蹌，行經(jīng)此橋，定然是一番百感交集！金兵南下，乾坤逆轉(zhuǎn)、外族入侵，時(shí)勢(shì)造英雄，岳飛應(yīng)時(shí)而起。在宋人看來(lái)，民族英雄誕生在中原大地。歷史河流在這橋邊打了個(gè)漩渦，真正中流擊楫的英雄就停坐在橋邊。明季倭寇出沒(méi)東南沿海，俞大猷、戚繼光痛除外賊，真正造就民族英雄的不是那中原大地，而是這八閩山水。
此后又是明末強(qiáng)勢(shì)海商鄭芝龍主持修葺安平橋，不出數(shù)年秀才樹(shù)起反清復(fù)明旗幟，日后再是驅(qū)荷復(fù)臺(tái)，再造乾坤，閩越大地誕生承前絕后的真正的民族英雄！
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