橋的作文【集合3篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的橋的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
橋的作文 篇1
初秋的斜陽(yáng)懶懶地映在湖面，湖水漾起的波紋好似一團(tuán)柔光，波散開(kāi)來(lái)。湖邊幾棵老樹(shù)投下寂寞的影兒，軀干上一道道斑駁的痕勾畫著歲月的年輪。就是這樣的一個(gè)午后，我們來(lái)到了藤橋。
藤橋，顧名思義，爬滿了藤的橋。藤條在橋架上恣意地伸展，鋪張成一塊巨大的幕布，遮掩了游戲著的陽(yáng)光，給藤橋又增添了幾分神秘。
走進(jìn)橋內(nèi)，就像墜入了夜空，四周都暗了下來(lái)，只有頭頂?shù)奶偃~漏下了點(diǎn)點(diǎn)“星光”，絢麗而璀璨。這顆顆“明星”，又似那閃閃發(fā)光的水晶，嵌在了一塊巨大的大理石上。
就這樣靜靜地漫步在藤橋上，輕撫著兩邊枯褐色的老藤，心中隱然溢出了一絲莫名的傷感，那藤條間似乎正流淌著哀傷凄美的樂(lè)章，流進(jìn)了我的心房。秋天，果然是一個(gè)寫滿憂傷與華美的季節(jié)啊。
這時(shí)候，我難得地見(jiàn)到一串紫瑪瑙似的野葡萄——早在盛夏時(shí)節(jié)，人們便開(kāi)著車，扛著梯子來(lái)到藤下，采下好多葡萄，回去釀自家的葡萄酒。這種葡萄是專門用來(lái)釀酒的吧，摘下一顆，會(huì)把牙給酸倒。不過(guò)，在這個(gè)季節(jié)還能見(jiàn)到這兒的野葡萄，還是很幸運(yùn)的。
那邊，好像有什么東西在發(fā)光。原來(lái)是老藤分泌出的粘粘的脂液，外層有些硬，里面卻很有彈性。也許很多年過(guò)去后，它會(huì)變成那明凈的琥珀呢。
越向南走，藤條越稀疏，四周也漸漸明朗起來(lái)了。路邊已有些許落葉，踩在上面，聽(tīng)著“沙沙”的響聲，會(huì)感覺(jué)到靈魂在慢慢融進(jìn)這片片落葉中。橋兩邊的'座 椅上，有人或是在看報(bào)，或是在織帽子。也有幾個(gè)老人靜坐在那里，什么也不說(shuō)，目光中卻裝滿了對(duì)往昔的回憶和眼下的幸福。偶爾遇到熟人，就互相問(wèn)個(gè)好，嘮嘮 家常，聽(tīng)聽(tīng)新聞。政治暮年的他們，就如這秋天的藤，并不奢望什么，只要平安、清閑的度過(guò)一生，便是最大的滿足。
不知不覺(jué)，已經(jīng)走到了藤橋的盡頭�；仡^望望，橋的另一頭變得那么遙遠(yuǎn)。再見(jiàn)，這秋天的藤橋。
橋的作文 篇2
著名的橋梁學(xué)家茅以升說(shuō)“橋不過(guò)是一條板凳，兩條腿架著一塊板，板上就可以承擔(dān)重量。把這板凳放大，“跨”過(guò)一條小河，或是一個(gè)小谷，就形成一座橋�！比绻堑脑�，那愛(ài)心橋算什么呢？那天上迷離的彩虹橋又算什么呢？所以，它并不簡(jiǎn)單。它是——架起理解的橋梁。
溝通是理解的橋梁。趙國(guó)的大將廉頗妒忌被趙王器重的藺相如，揚(yáng)言要使他難堪，而藺相如卻處處避免與之發(fā)生沖突。眾人不解，藺相如的一句“先國(guó)家之急而后私仇”化成了一座橋梁道出了他的用意，使廉頗了解到藺相如高尚的人格，瞬間消除了對(duì)藺相如的偏見(jiàn)，到藺相如家門前負(fù)荊請(qǐng)罪，最終與藺相如成為刎頸之交。倘若沒(méi)有了溝通的橋梁，藺相如與廉頗心靈的隔閡怎能被沖破呢？
尊重是理解的橋梁。在一次游覽中，一對(duì)伙伴遇到了一位殘疾人。在路上攀談起來(lái)，漸漸便熱絡(luò)起來(lái)。到達(dá)景點(diǎn)之后，殘疾人在殘疾人專用通道上順利的通過(guò)，沒(méi)有花任何的.錢。其中一個(gè)人看到后，對(duì)他的伙伴說(shuō)：“我也去試試�！闭f(shuō)罷，便買了副黑墨鏡戴上，走到了殘疾人專用通道上，對(duì)工作人員說(shuō)：“我的眼睛……”還沒(méi)等他說(shuō)完，工作人員便為他打開(kāi)了通行的門，那個(gè)人高高興興地走了，他的伙伴很是疑惑！如果這樣，所有人不都效仿了嗎？等他排著隊(duì)到了大門口時(shí)，那名工作人員說(shuō)話了：“請(qǐng)告訴你的朋友，以后不要再做這種占小便宜的事了，我讓他進(jìn)去，只是因?yàn)榍懊娴臍埣踩诉�沒(méi)有走多遠(yuǎn)，如果和他爭(zhēng)執(zhí)，只會(huì)讓殘疾人聽(tīng)到之后受到侮辱�！碧热艄ぷ魅藛T沒(méi)有用理解與善良架起了這座尊重的橋梁，怎能讓每一個(gè)人都為之陣容而感動(dòng)呢？
寬容是理解的橋梁。由于小偉9歲就被送到姥姥家，缺少父母的愛(ài)，經(jīng)常違反紀(jì)律，上課看小說(shuō)并在座位里罵班主任撕了他的書，班主任采取了冷處理，打電話給家長(zhǎng)，家人向班主任道歉，小偉也向班主任道歉，并寫了一份保證書。班主任得知小偉的情況，就找小偉談一談，走進(jìn)他的世界，使他健康成長(zhǎng)，指出身上的缺點(diǎn)，并希望他及時(shí)改掉，同時(shí)指出他的優(yōu)點(diǎn)，地空導(dǎo)彈他，努力去做好每一件事，談話后的最近幾天看出他真的學(xué)習(xí)了，值日生也主動(dòng)認(rèn)真去做季，也看到了笑容在臉上出現(xiàn)了。倘若沒(méi)有了班主任的寬容，怎能有小偉的進(jìn)步呢？
讓我們?cè)谏钪屑芷鹄斫獾臉蛄海瑸樽约簞?chuàng)造出燦爛輝煌的明天，為他人開(kāi)出一朵絢麗的花朵，為構(gòu)建一個(gè)更加和諧美好的社會(huì)而努力吧！
橋的作文 篇3
長(zhǎng)江接地通南北，遠(yuǎn)水浮天貫古今。 1968年12月長(zhǎng)江上第一座由我國(guó)自行設(shè)計(jì)建造的雙層式鐵路公路兩用橋南京長(zhǎng)江大橋全面建成通車，曾以最長(zhǎng)的公鐵兩用橋被載入《吉尼斯世界記錄大全》。 南京長(zhǎng)江大橋位于長(zhǎng)江下游。公路橋長(zhǎng)4，588米，行車道寬15米，可容4輛大型汽車并行，兩側(cè)還有2米多寬的人行道；下層的.鐵路橋長(zhǎng)6，772米，寬14米，鋪有雙軌，兩列火車可同時(shí)對(duì)開(kāi)。正橋長(zhǎng)1577米，是我國(guó)橋梁之最。公路正橋兩邊的欄桿上嵌著200幅鑄鐵浮雕。南北兩端各有兩座高70米的橋頭堡，堡內(nèi)有電梯，堡前還各有一座高10余米的工農(nóng)兵雕塑。南京長(zhǎng)江大橋江中正橋共有9墩10孔，每墩高80米，底部面積400多平方米，比一個(gè)籃球場(chǎng)還大。橋下可行萬(wàn)噸巨輪。正橋10孔鋼筋梁中9孔為160米跨度，十分壯觀。整座大橋如彩虹凌空江上，兩岸公路引橋部分由二十二孔雙曲拱橋組成，象一條美麗的彩練，使宏偉的南京長(zhǎng)江大橋顯得更加絢麗多姿。清晨，噴薄而出的紅日映照著大橋巨大的橋身，如同橫臥云空的鋼鐵長(zhǎng)虹。入夜，大橋上玉蘭花燈齊放光明，有如銀河飄落在寬闊的江面上，疑是銀河落九天。 雄偉壯麗的南京長(zhǎng)江大橋現(xiàn)在實(shí)際日均車流量大約是6.4萬(wàn)6.6萬(wàn)左右。一橋飛架南北，天塹變通途。 成華實(shí)小三年級(jí)：李一
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