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寫(xiě)橋的作文

時(shí)間:2026-03-20 04:49:42

實(shí)用的寫(xiě)橋的作文集合(4篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的寫(xiě)橋的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的寫(xiě)橋的作文集合(4篇)

寫(xiě)橋的作文 篇1

  家鄉(xiāng)有一座橋,叫“五湖橋”,位于縣城東邊的大沙河上。

  遠(yuǎn)看大橋就像一位睡美人正躺在河面上美美地睡著覺(jué)。在大橋中間不時(shí)有車(chē)輛通過(guò)。橋欄上雕刻著精美的圖案,有將軍奮勇拼殺、唐僧西天取經(jīng)、仙姑翩翩起舞……所有的畫(huà)都栩栩如生,就像活了一樣!

  夜幕降臨五湖橋周?chē),彩燈閃爍,一派華光。忙碌了一天的'人們或驅(qū)車(chē)、或舉步,向大沙河而來(lái),流連在流光溢彩之間,直到深夜。

  站在橋上,我看著大沙河的風(fēng)景,踩著腳下的方磚,扶著欄桿,微風(fēng)拂面,不由想起這大橋凝聚了人們多少的智慧和心血啊!

  啊,家鄉(xiāng)的橋,你給我們帶來(lái)方便的同時(shí),也給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣!

寫(xiě)橋的作文 篇2

  橋,可以讓人到達(dá)彼岸,也以可使兩地之間拉近距離,相互了解。你知道嗎?三明的橋很多、很美,有沙溪第一橋列東大橋,有橫跨大金湖的泰寧懸索橋、有永安貢川的古廊橋會(huì)清橋,有明溪夏坊的古拱橋回龍橋……。但我心中還有一座橋,那就是三明和廈門(mén)之間的一座友誼之橋。

  廈門(mén),四面鄰海,是一個(gè)海島城市。而三明四面環(huán)山,是一個(gè)綠色城市。兩地有著許多不同的地方:不同的物產(chǎn),不同的景色,不同的情懷等等,可兩地的友誼卻非常深厚。 每年都有許許多多的廈門(mén)游客來(lái)到三明游玩,也有許許多多三明游客到廈門(mén)旅游。兩地的高校也經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,提高教學(xué)水平。兩地每年還會(huì)舉辦許多共建活動(dòng),來(lái)自三明的劉涵宇小朋友說(shuō):我非常喜歡廈門(mén)的.鼓浪嶼和觀音山,那里的海很藍(lán),那里的海鮮很美味。來(lái)自廈門(mén)的江華潔阿姨說(shuō):三明泰寧的大金湖和將樂(lè)的玉華洞很美,三明沙縣的小吃既豐富又美味。

  三明和廈門(mén)通過(guò)這座無(wú)形的友誼之橋了解了對(duì)方,加強(qiáng)了共建。未來(lái),在這座友誼之橋的引領(lǐng)下,三明和廈門(mén)可分別發(fā)揮海西生態(tài)工貿(mào)區(qū)和福建自貿(mào)區(qū)的優(yōu)勢(shì),搭建經(jīng)濟(jì)之橋;發(fā)揮各自山海旅游特色和公路、鐵路、機(jī)場(chǎng)的交通優(yōu)勢(shì),搭建旅游之橋 ;發(fā)揮兩地人員往來(lái),學(xué)習(xí)交流平臺(tái),搭建文化之橋……,我憧憬,在這一座座無(wú)形橋的連接下,三明、廈門(mén)兩地必將更加和諧,更加富饒,更加了解,成為真正的一家人!三明也會(huì)因此顯得更加美麗動(dòng)人!

寫(xiě)橋的作文 篇3

  今年暑假的一天下午,我們一家三口去巴東長(zhǎng)江大橋上玩。巴東長(zhǎng)江大橋是那么雄偉,大橋橫跨長(zhǎng)江。站在橋上看長(zhǎng)江好像是一條長(zhǎng)龍,在飛舞。

  我們來(lái)到巴東長(zhǎng)江大橋,看見(jiàn)橋上的人很多,非常熱鬧,有的坐在橋上聊天,有的在橋上照像,還有的小朋友在橋上追趕著。橋上的'風(fēng)特別大,很涼爽,使我心里有種說(shuō)不出的高興。

  看到別人高興的樣子,我也迫不及待的說(shuō):“爸爸媽媽我們看誰(shuí)先跑到長(zhǎng)江對(duì)岸!庇谑俏绎w快地向前沖,用了十分鐘就跑到長(zhǎng)江對(duì)岸,爸爸媽媽跑到對(duì)岸時(shí)已經(jīng)累得氣喘吁吁,但我們都開(kāi)心極了。

  這時(shí)夜幕降臨了,長(zhǎng)江大橋的路燈都亮了起來(lái),到處都是華燈高照,這時(shí)的長(zhǎng)江大橋顯得更加輝煌、壯麗,它帶著巴東人民又前進(jìn)了一步。

  我?guī)е鴳賾俨簧岬男那楹桶职謰寢尰丶伊恕?/p>

寫(xiě)橋的作文 篇4

  四歲那年,我跟著父母一起來(lái)到外婆家。

  外婆家在農(nóng)村山坳。我們走在狹長(zhǎng)的山間小徑上,慢慢往山上走。

  不一會(huì)兒,耳邊傳來(lái)小溪流淌的悅耳聲。我抬頭望見(jiàn)一座蒼老的橋。橋的四周是一塊郁郁蔥蔥的菜地,里面有很多叫不出名字的菜。

  我走近那座橋仔細(xì)端詳,她的臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了皺紋,但也不乏活力;青苔是她的外衣,那么幽雅;河水流淌的聲響是她發(fā)出的聲音,那么清脆;魚(yú)兒是她的眼睛,那么靈動(dòng)。

  我正看得入神,外婆從小屋里走了出來(lái),身披一件翠綠色的大衣,似乎與橋融在了一起。

  外婆笑瞇瞇地看著我,眼里充滿(mǎn)慈愛(ài)。

  “外婆,這座橋幾歲了呀?”記得小時(shí)候我也問(wèn)過(guò)外婆同樣的問(wèn)題。外婆望著橋,兀自發(fā)呆,喃喃自語(yǔ)。我沒(méi)聽(tīng)懂,也不再追問(wèn),獨(dú)自思考這個(gè)問(wèn)題。

  中秋節(jié)悄無(wú)聲息地來(lái)了。我來(lái)到橋邊,望著這座蒼老的橋,不禁想起外婆慈祥的笑臉。我輕輕地把月餅放在橋上,讓她也過(guò)一個(gè)美好的.中秋節(jié)。

  突然,一陣秋風(fēng)襲來(lái),月餅落入了河中,魚(yú)兒蜂擁而至。我露出了久違的,開(kāi)心的笑容。我走過(guò)橋,魚(yú)兒們忽然跳了起來(lái),跟我打招呼,我也招了一下手,便興奮地走了。我沒(méi)有告訴任何人,獨(dú)享這份歡愉。

  不知不覺(jué),兩年過(guò)去了,這座如家人般的橋也陪伴了我兩年。我要離開(kāi)了,眼淚像斷線的珍珠散落。我奔到橋邊,靠著橋大哭不止。

  “叮咚,叮咚……”溪水傳來(lái)歡快的流淌聲,似乎在慰藉我的悲傷。我止住了哭聲,加快腳步往前走,頭卻不停地回望……

  幾年后,我再次回到外婆家,歲月靜好,只是那座橋已不復(fù)存在……

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