實用的橋的作文(合集)
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的橋的作文4篇，希望對大家有所幫助。
橋的作文 篇1
今天我和媽媽來到婺江邊散步，走著走著我們不知不覺地來到了彩虹橋邊。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)了彩虹橋一會兒紅、一會兒黃、一會兒綠、一會兒紅黃交錯、一會兒紅綠交錯，像好幾條變色龍在上面當魔術(shù)師，表演魔術(shù)呢！
我們走上彩虹橋，橋上人山人海，大家人來人往、成群結(jié)隊。這時媽媽叫我看一下橋?qū)Π兜逆膭≡�，只見對岸的婺劇院像一個變幻莫測的大貝殼，好像顏料盒打翻在大貝殼上，變換的顏色讓人捉摸不透。
我以為這是在做夢，我悄悄掐了一下自己，原來這是真的。這真讓人感慨，現(xiàn)在的科技太發(fā)達了。
這時人群中有人叫道：“船來了”。只見江面上有一條金燦燦的小船緩緩向我們駛來。通過彩虹橋時，我清楚地看見里面有人，原來他們在夜游婺江。
等船走遠了后，突然水面射出了五顏六色的水柱，然后又落了下來。接著又重新噴了上來，可是這回是兩邊先落下，而后在由外而內(nèi)的落下，這樣形成了一個大三角形的圖案。過了一會，水又升了上來，先是右邊落下，然后左邊落下的同時右邊升了上來，最后右邊再落下，左邊又突然升起，就這樣反復循環(huán)。第一回在噴水柱的時候顏色是黃的，第二回是藍的，第三回是紅的，第四回是綠的……這些顏色讓水變成了魔術(shù)師，它一會兒把自己變綠，一會兒變藍……真讓我們感到神奇。
我再往江邊的遠處看，發(fā)現(xiàn)那里燈光明亮，就連高樓大廈也是光彩奪目，水中的倒影更是清晰可見，頓時整個江面金碧輝煌，把晚上照的和白天一樣亮。一座高樓頂上還射出了幾條綠色的`射光，它射得很遠，仿佛是通往天上的道路。
聽媽媽說，這座橋獲得了世界建筑史上最重要的大獎——最佳景觀獎。彩虹橋真是我們金華的榮耀��！
橋的作文 篇2
校園里有一座小小的橋——月橋，與星湖的名字遙遙呼應。橋的這一端，是我們的教室，是戰(zhàn)場，提供我們的精神食糧。橋的另一端，是宿舍，是食堂，那是我們補充能量的地方。
嚴寒的冬日漸漸逼近了，寒風漸漸凜冽起來。剛剛沖出教學樓，便被刺骨的冷風撞了個滿懷，立時便打了個寒顫。我裹了裹身上寬大的棉衣，心里恨恨的罵了一句：這壞脾氣的天氣！
穿過草木蕭疏的月橋，一頭扎進溫暖的食堂。大堂里嗡嗡不絕的聲音告訴我：讀卡機壞了！刷不了卡。我不知所措的呆在原地，茫然的看著不斷有后來的同學如我一樣，高高興興進來，一臉失望的站在原地。修刷卡機的叔叔在寒冷的冬日急的滿頭大汗。怎么辦呢？晚自習時間越來越近了？我也越來越慌張——難道要不吃晚飯，餓著肚子苦熬三節(jié)晚自習么？
忽然，賣飯的叔叔一把扔掉手中的工具，亮出他的大嗓門，聲若洪鐘的吆喝著：“同學們，同學們先排隊買飯，不要耽誤去上課，明天記得來把今天的飯前刷上就行�！贝蠹叶妓闪丝跉猓藕玫年犖榫従徱苿悠饋�，飯菜的香氣慢慢縈繞了食堂每一寸角落。走到柜臺前，端過熱氣騰騰的食物，同學們都自覺地對旁邊忙碌的大叔說了一句：“謝謝！”大叔微笑著點頭，看我們的眼神充滿了慈愛和信任。與大叔眼神交匯的瞬間，我仿佛看到了一座橋架在我們之間，架在他與所有的學生心靈之間。
第二天陽光極好，溫柔的太陽將寒冷驅(qū)散了大半。我步履匆匆的奔向食堂，呵！來還款的同學早已經(jīng)自動排起了長龍，我安靜的站到了隊尾。
“昨天我買了兩個牛肉餡餅，一碗黑米粥”女同學的聲音清脆悅耳，毫不遲疑。
“好來！收您5塊5。”大叔的聲音依舊響亮，透著掩飾不住的.歡快。
隊伍移動的很快，很快就會輪到我了，我安靜的想。
這時一個結(jié)結(jié)巴巴的聲音吞吞吐吐的響起來：“對，對不起，我忘了我昨晚買的什么了……”這句話讓喧囂的大廳一下安靜下來，氣氛一下凝滯了！
我們循聲望去——哦！是他！我們年級的計算機高手，號稱大神的眼鏡兄。我心里不由緊緊的一抽，千萬不要�。∏f不要辜負那座橋。
大叔濃黑的眉毛微不可見的皺了皺，隨即又笑了“那么，就算了，孩子你今天吃什么？”。
“不，不，不�！贝笊袷謸u的像狂風中的柳枝，臉紅的像要滴出血來：“大叔，昨天我忙著思考一道題，飯是同學幫我?guī)У�，我真沒注意自己吃的什么了，要不你扣我十塊錢吧？”
大叔長舒了一口氣，臉上已是掩不住的真誠歡笑：“那就算我請你吃飯了，孩子，誰讓我的飯做的不如你的題好吃呢�！�
我們都爆發(fā)出一陣善意的哄笑，“大神”窘的像要一頭扎進地縫里，訥訥的搓著手，說不出話來。這時，從后邊急匆匆沖上來另一名同學，邊跑邊喊：“我，我知道，我?guī)退I的蓋澆飯，西紅柿燉牛腩那個”。大神一把抱住他：“救命�。∧悴攀俏业膫�神�。 薄�。
我滿臉歡笑的走出溫暖的食堂，今天的陽光真好！暖洋洋的照在每一個人的身上，心上。我站在月橋上，看著來來往往的同學，心里滿滿都是對橋的歡喜。橋有梁，人有骨。無論高尚，無論卑微，無論貧窮，無論富有，無論從哪里來，無論到哪里去，只要我們擁有對這世界無限的真誠和熱愛，就會在這座橋梁組成的世界里發(fā)光。
哦！月橋畔的梅花含苞了吧？星湖里的冰快消融了吧？眼前明明是冬日，這一座橋梁，卻給了我們春天的錯覺。
橋的作文 篇3
中國的南水北調(diào)工程的河道里，流淌著清澈的水，流經(jīng)我市，帶來了七座景觀橋,這七座橋樣式各異，是我們焦作的又一道風景線。但是現(xiàn)在橋上到處都是垃圾，與橋下的水形成了鮮明對比。
對于景觀橋垃圾成堆的'現(xiàn)象，我總結(jié)出了幾點原因：
第一，橋上沒有垃圾桶。有的景觀橋比較長，行人要步行好幾分鐘才能下橋，而過橋過程中，肯定會產(chǎn)生一定垃圾，且有些人等不到下橋再扔，就直接扔到了橋上，橋上又沒有垃圾桶，沒有垃圾就怪了。
第二，車窗垃圾。從車窗往外扔垃圾，是一些司機的“好”習慣。而在景觀橋上扔垃圾也時有發(fā)生。這種垃圾沒人敢掃，當然會堆在那里。
第三，缺少有公德心的民眾。咱們焦作許多人從來不把公德心當回事兒，時常亂扔垃圾，讓清潔工每天“超負荷”。人民公園、縫山公園到處拋撒的垃圾就是明證。
南水北調(diào)，讓我們焦作變得更美麗。但要這美麗長存，就要讓垃圾遠離。莫讓景觀橋，變成垃圾堆！
橋的作文 篇4
《索橋的故事》讀后感
《索橋的故事》通過講述都江堰上“安瀾橋”的故事，抒發(fā)了對“更美，更好”的東西的贊美與向往之情，表達了自己對“那對夫婦的心”的敬意。學習完這篇課文，你有何感想呢?今天，小編整理了索橋的故事讀后感，一起來看看吧!
在今天四川省成都市都江堰有一座索橋，叫做“安瀾橋”。我們曾經(jīng)學過巴金寫的一篇文章：《索橋的故事》，就是寫這座橋的。
他首先介紹了索橋的外觀，是用一塊塊木板鋪成的，且不完整，還露縫。三個人并排走在上面，就不大方便，幸好橋兩旁有竹索編的欄桿，即使失了腳，也不會落到水里去。
關(guān)于這個欄桿，也有一個故事：這橋是清朝的'一個姓何的教書先生設(shè)計修建的，但因為沒有欄桿，不久就有人失足掉下水。官方把何先生處死后，何先生的妻子決心替丈夫雪冤，就用竹索把橋兩旁邊上了欄桿，從此，危險的橋變成了安全的橋。因此，這橋又叫“何公何母橋”。讀完這個故事，我感受到他們不怕困難、為人民服務的精神。
站在鐵索橋上，作者又看到了兩千兩百多年前李冰父子留下的都江堰工程，想到那時“人們的手和心”，他們的心也給我們帶來了溫暖。而“分水魚嘴”只不過是塊石頭，但這塊“石頭”是會說話的，它是歷史的見證，見證了人們?yōu)榇烁冻龅孽r血和生命，也見證了由他們的智慧和才干換來的偉大工程以及他們?yōu)槊裨旄�、無私奉獻的精神。我也被三百年前的人觸動和感染，心里充滿了感動和感激。
高爾基在一篇故事中提到的勇士丹柯，他挖出自己的心拿在手上，心在燃燒、發(fā)光，給人們帶路。他不也像前面提到的人們一樣，舍己為人同樣令人欽佩嗎?
整篇文章讀完了，我領(lǐng)悟到人間“比故事更美、更好的東西”那就是一顆想幫助多數(shù)人，想跟多數(shù)人貼近，為了多數(shù)人甚至犧牲自己的偉大的心。
是的，這顆心是不會死的，它會永遠活在我們的心中。
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