橋的作文【范例4篇】
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的橋的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
橋的作文 篇1
暑假中，我在電視節(jié)目中觀看了幾期《第二屆漢語橋》�？粗鸢l(fā)碧眼的外國人在演說時略微疑難的面色，聽著他們稍稍帶有些母語腔調(diào)的發(fā)言，我感到又好笑又自豪。漢語正向世界搭起一架連接中國和世界的友誼之橋和文明之橋，這是屬于我們?nèi)珖嗣竦尿湴粒?/p>
令我慚愧的是，我在平時都不說普通話，這點鄰居的弟弟戴瑋卻比我做得好，他說的普通話好聽極了。不過我周圍其他的朋友、家人說的全是太平話，倒顯得普通話并非主流。我曾幾次想在身邊掀起說普通話的熱潮，但都以周圍人的不支持而失敗告終。于是，我無可奈何地生活在沒有普通話的世界里，這真是個悲哀，它使我不得已放棄了一個學習的機會。
星期六下午，我像往常一樣在書桌前在寫作業(yè)。“叮咚、叮咚”，傳來一陣輕輕的敲門聲——有人敲門了。我邊走邊想，這會是誰呢？因為我家遠離城區(qū)，平時一般不會有同學來我家的。帶著疑惑，我打開門。一看，原來是我的鄰居戴瑋。再仔細觀察院子，地上落著許多碎碎的雨滴，馬上要下雨了。戴瑋本來準備回家，怕要淋雨，就到我家躲雨了。我很喜歡這個小男孩，他正在讀小學四年級，是我在打乒乓球的時候認識的，跟我非常要好。他有著大大的眼睛，白白凈凈的臉，還戴著一副圓框眼鏡，顯得斯斯文文的。他對人非常有禮貌，并且說著一口十分流利的、動聽的普通話。一進我家門，他愜意地靠在了旁邊的沙發(fā)上，善解人意地對我說：“姐姐，我來你家躲會兒雨，不會打擾你的。你不用管我，快去寫作業(yè)吧！”聽他說完，我開心地回了一句：“好的！”接著他又說起他們班上的事情，我享受著他說得悅耳動聽的每個瞬間，發(fā)現(xiàn)他的普通話又進步了。他看我正忙著寫作業(yè)，便告訴我到我家找本書看一下，等雨停了就走。說玩，他便自己“咚咚”地跑到二樓書房里去了。窗外的雨“嘩啦啦”得下大了，像一串串跳動的音符，更像一個個調(diào)皮的小頑孩，正撒歡著向大地母親的懷抱撲去。寫了一會兒，隱隱約約地聽見樓上傳來了聲音，強烈的好奇心促使我輕輕地踱上了二樓。我躲在門后面悄悄偷看到底發(fā)生了什么事——戴瑋正舒適地坐在木凳上，面帶笑容地看著我的語文書，讀著朱自清先生的《春》——“舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的份事兒去。‘一年之計在于春’剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望……”我的眼睛濕潤了——他虔誠地讀著，嘴巴煞有介事的一張一合，頭還跟著微微得晃，身體略微向前傾，顯得一種處在人間天堂的妙景。整幅畫靜謐在一種文明和安寧和躍動的喜慶中！我的心弦感到一種意外的震動，一種被漢語而感染的感動！這就是漢語的魅力，一種能將生命表現(xiàn)出來的語言、一種表達希望的語言。這就是普通話的魅力——它是百靈的宛啼，它是夜鶯的.頌歌，它是人間最美的天籟！是的，悅耳的普通話就是一種愛，一種撒播給全人類的愛！我希望能生活在一個充滿著清脆悅耳、有普通話的世界里，生活在一個充滿著生的寧靜與喜悅的世界里。有聽了一會兒，我怕打擾到戴瑋，便走下樓繼續(xù)寫作業(yè)了。
雨還沒有停。我在作業(yè)中遇到了一個困難，于是我打開了電腦準備查資料。突然，打開網(wǎng)頁時跳出了一個框子——“上海召開全球華人物理學家大會禁用華文”，我馬上就點開看了：“在上海落幕的全球華人物理學家大會，聚集了500多名黃皮膚、黑頭發(fā)的學界精英，盡管都是華人，但整個會議中卻沒有出現(xiàn)一個漢字，傳出一聲中文！從論文匯編到會議網(wǎng)站，從演講到提問，甚至會場門口的指南，全是英文！”看了之后，我非常難受，一個從祖國的懷抱中走出去的兒子，竟然在自己親愛的家鄉(xiāng)里不說母語！難道英文就是“檔次”或“面子”，而漢語就應(yīng)當被排斥嗎？不，漢語是世界上最美的語言！我更加憤怒了，一個10來歲的小孩子都能堅持說自己祖國的語言，難道那些滿腹經(jīng)綸的學者們就不能做到嗎？想著這些的同時，一個強烈的想法在我的腦中萌生。
又過了一會兒，雨停了，戴瑋跟我說他要回家了。我送他出了院子，不禁意間一抬頭，卻發(fā)現(xiàn)天空一臉的燦爛。雨后蔚藍色的天此時平靜得就像母親的懷抱，一道七色的彩虹掛在天邊，宛若一座用夢想織成的橋，連接著黃色、白色和黑色皮膚的全人類！
我下定決心，踏上這座全人類都可以享受的橋梁，通過自己的努力，讓這座橋更加的堅實和絢麗！
橋的作文 篇2
酷熱的夏季，一場暴雨如期而至。
洪水把森林旁邊的一條小河沖得決堤了，改道后的小河把森林一分為二。
第二天，雨停了，但森林中間多了一條河流。森林中的`動物們也被這條一夜之間多出的河流阻隔了開來。狐貍、野豬、松鼠等動物被隔在了河那邊，猴子、兔子、大象等動物被隔在了河這邊，他們想一起玩，怎么辦？
動物們中，只有大個子大象能淌得過河水。大家都求大象背自己先過河，最后竟然吵了起來。
大象說：“大家不用著急，我知道大家都想先過河，可是要一個一個來啊。猴爸爸，你先吧。兔媽媽，你也別急，我下一趟再背你……”
就這樣，大象每天都在湍急的河水中穿梭來往很多趟，一個個地背送他的動物朋友們過河。
一天，兩天……大象太累了，他看上去都瘦了好多呢。
有一天，大象在背胖子野豬過河時，疲倦的他不小心崴了腳。大象住進了醫(yī)院。
大家知道這件事后，都在一起討論。野豬說：“都怪我太胖了�！焙镒诱f：“不怪你，是大象太累了，他不能再這樣背下去了，這樣下去，總有一天他會倒下去的。”松鼠說：“那可怎么辦��？”狐貍眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，說：“我有一個主意，咱們給河面上建一座橋吧！有了橋，大象就不用再這么累了�！�
大家找設(shè)計師山羊畫好了橋的圖紙，圖紙上的橋很像大象背呢。于是，大家決定給這座橋取名叫“象背橋”。
于是，猴爺爺做建橋總指揮。狐貍、野豬他們幾個在河對岸做橋基，兔子、梅花鹿她們幾個在河這邊做橋基，而水性好的河馬、鱷魚在河中間打樁做橋身。
大家日夜不停地忙活著，幾天后，橋就蓋好了。松鼠還找來一塊木板，在上面刻了“象背橋”三個字。他騎在長頸鹿的脖子，把牌子釘在了橋身上。
這時，剛剛出院的大象來了，大家急忙用紅布把橋蓋了起來。
大象問：“紅布下面是什么啊？”這時，大家揭開紅布，大象驚訝地問：“干嘛要修這座橋呢？不是有我嗎！”
兔子說：“上次你背野豬的時候都崴了腳，我們不想讓你太累了，有了橋，你就不用淌水了�！�
大象說：“你們真好�！贝蠹叶夹α�，說，“大象，是你真好才對。”
然后，大家都高高興興地過了橋。
橋的作文 篇3
橋，石板橋、木橋、鋼架橋、斜拉橋，形形色色，各式各樣，它們的作用都是相似的，當你要跨過潺潺的流水時，它們總是靜臥著，但有時候，它們意義不同。
趙州橋，有1400多年的歷史，在漫長的歲月中，經(jīng)過無數(shù)次洪水沖擊，風吹雨打，冰雪風霜的`侵蝕仍金剛不壞，屹立不倒，巍然于河面上。它的弧形如同一張弓箭，由拱圈圍成，各個窄券的石塊間相互連成一體，橋面有欄檻望柱，宣泄洪水十分美觀。又雕有栩栩如生的龍獸，凝結(jié)了我國古代勞動人民的智慧結(jié)晶。它不僅僅傳承著文明，它連起兩岸，縮短人們的距離。橋上橋下，夢回隋朝，有太多太多的古老浮影。我好似看見有孩童手摘蓮蓬嬉戲玩耍；橋下乞丐乞討的身影被喧囂埋沒；有戀人兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)在橋上重新相遇；又有懷才不遇的詩人暗自神傷。它承載血濃于水的親情，永遠不會落下帷幕，演繹了多少生命的故事，它是一個觀眾，是一個好的傾聽者，千百年來，多少悲歡離合，只潛藏于心底，無知音可訴說。
人也是橋，從悠遠的古代到現(xiàn)代，科學急速發(fā)展的現(xiàn)在，有時如短小易朽的小木橋，總會遇風遇雨，總有脆弱的時候，不堪重負而落淚；人也是堅固耐用的水泥橋，總能在風沙的侵蝕后，拭去淚水，釋然面對，把膽怯隱藏，只讓人看到刀槍不入的自我；人還是一座斜拉橋，不斷創(chuàng)新突破自我，向科學文明的遠方走去。
橋，不會永垂不朽，但在人們心中，永遠會有一座生命、文明、歷史、藝術(shù)、情感的橋。
橋的作文 篇4
襄樊的長虹大橋我走過很多次，可是夜幕下的長虹大橋我卻沒有看過。今天晚飯后，我便和爸爸一起騎車去觀賞夜幕下的長虹大橋。
遠遠看去，長虹大橋橫跨在漢江上，像一條長龍騰空而起，真是壯觀！夜幕降臨了，大橋兩側(cè)亮起了一盞盞燈光，像是夜空中撒下的顆顆明珠，照亮了夜空，照亮了寬闊的長虹大橋。橋上車輛來來往往，川流不息，一點也不比白天的少。
走在橋下，聽到車輛在橋上飛馳而過，猶如千萬匹駿馬奔騰的聲音，又像火車高速行駛的聲音，真是變化多端。乘涼的人們?nèi)宄扇�，有�?悠閑自在地踱著步，有的坐在江邊上，涼風習習，真是爽極了！橋下老奶奶們聽著收音機跟隨音樂扭動身體鍛煉著，小孩子們玩著游戲，開心極了。我和爸爸走上大堤，哇！漢江的水好清呀，清得映出橋身的影子，兩岸高聳的大廈上霓虹燈發(fā)出耀眼的光芒，倒映在水中，江水在燈光的照射下，波光鱗鱗，五光十色，美麗極了。
現(xiàn)在正是漲水季節(jié)，漢江兩邊的沙灘、樹木都被水淹沒了，只有這座大橋仍然橫跨在江面上。長虹大橋由12個巨大的橋墩支撐著，這一個個巨大的橋墩，恰似一個個巨龍尖銳的爪子深深地插入急流之中，穩(wěn)穩(wěn)地托住這條鋼鐵巨龍。
夜深了，乘涼的人們慢慢地散去，長虹大橋也漸漸地沉睡，迎接它的又是一個喧鬧的黎明,我們也依依不舍地踏上回家的路。夜幕下的長虹大橋太迷人了，真是讓人舍不得離開呀！
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