期待的作文(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的期待的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
期待的作文 篇1
夾心，夾心，每天的需要。
宿舍115房間每天都很亮，就像一位老人，點(diǎn)滴照料著我們。當(dāng)我每一次睜開(kāi)眼，想的總是上語(yǔ)文的幽默風(fēng)趣。一節(jié)課，就是語(yǔ)文課，教語(yǔ)文的王老師總是上課閑談，讓我們感到輕松。尤其是他的字，像字帖里的一樣，可見(jiàn)他下了苦功。語(yǔ)文老師的話好似平常，尤其是遇到學(xué)校老師聽(tīng)他課時(shí)，他把平常的話收斂了點(diǎn)，用起了不太常說(shuō)的話，雖說(shuō)得有些別扭，可我聽(tīng)得依然津津有味。難怪，因?yàn)槊鎸?duì)的是三位實(shí)習(xí)老師，滿嘴流利的，他都把自己的“老本行”收工了。
他留的是稀疏的。每次上課之前，他的頭發(fā)都很平整，給人的感覺(jué)總是很難表達(dá)，但是可以看出他是一個(gè)很成功的人。他講話時(shí)，字字都像平凡，很通順。他很少罵人，很會(huì)理解我們，常常一下子打進(jìn)我的.思維里。他微笑的時(shí)候，眼睛里閃爍著一種可以用心里感受的愉快光芒，在歡快的笑聲中，可以感受到他是那么。他每天都很快樂(lè)，有時(shí)即使遇到不順心的事，常會(huì)從神情表現(xiàn)出來(lái)。我每時(shí)見(jiàn)到他，始終是穿著一件陳舊的和一雙蒼老的皮鞋。然而全班沒(méi)有一個(gè)敢過(guò)分他，，他布置的，我們無(wú)論干什么也會(huì)完成，從沒(méi)有一個(gè)學(xué)生在語(yǔ)文課上是沒(méi)做作業(yè)的，正是由于他在全體同學(xué)心中建立了威信，所以我們都很竭力。
這就是我期待的，我期待的夾心老師。
期待的作文 篇2
大概最近一段時(shí)間收的快遞太多太多了吧？自己對(duì)之前特別期待的收快遞，拆快遞已經(jīng)沒(méi)有了興致，快遞員打電話的時(shí)候總是懶洋洋的出去，拿回來(lái)也不著急去拆開(kāi)，因?yàn)樽约阂仓览锩娌⒉皇且恍┳约盒老驳臇|西，所以就感覺(jué)特別的無(wú)關(guān)緊要！
當(dāng)然，凡事都有例外，而今天的例外就是，在今天收的快遞中，有自己及需要的一個(gè)手機(jī)充電器線！
老爺子給的那個(gè)手機(jī)充電器線和家里的安卓手機(jī)的不一樣，問(wèn)鄰居借了兩次之后，再也不好意思再去借第三次了，畢竟事不過(guò)三，就算是借東西也一樣，雖然說(shuō)好了好借好還，可不管怎么樣？打擾的多了，終究是不好！
所以當(dāng)自己決定從淘寶上買(mǎi)一個(gè)的時(shí)候，從下單那一刻就每天期待著他的到來(lái)，這不經(jīng)讓我想起了好友葉子，期待他的那雙拖鞋！雖然不至于一天看好幾次物流那么頻繁，但還是每天早晨睜開(kāi)眼，第一件事就是看一看物流快到了沒(méi)有？
畢竟在自己計(jì)劃中的是，問(wèn)鄰居借兩次充電器先用，就可以扛到自己買(mǎi)的充電器線回來(lái)！
此時(shí)此刻，那個(gè)手機(jī)只剩下4%的.電，好在自己平常也不怎么用那個(gè)手機(jī)，并且物流也顯示今天就會(huì)到。走的韻達(dá)快遞。
韻達(dá)快遞的派送時(shí)間倒也準(zhǔn)時(shí)，每天的兩點(diǎn)半左右或準(zhǔn)時(shí)在門(mén)口給我打電話，因?yàn)樽罱刻旌孟穸加许嵾_(dá)的快遞，大概用到的快遞小哥以為我是個(gè)大款，每天閑的沒(méi)事干，都在網(wǎng)上購(gòu)物！
之前一直嫌棄用的快遞，每天打擾我的午睡，可是今天我卻無(wú)比的期待他的到來(lái)，因?yàn)樗蛠?lái)的快遞中，帶著我，迫切需要的東西！
當(dāng)然自己也知道這件事急不來(lái)，希望我的手機(jī)可以堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，可以熬到充電器線的到來(lái)！
期待的作文 篇3
我是一名12歲的小學(xué)生，我期待我早日長(zhǎng)大，請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)我中的夢(mèng)想。
如果我早日長(zhǎng)大，我會(huì)當(dāng)一名天文家，索宇宙的奧秘，讓所有的人都認(rèn)識(shí)我。
如果我早日長(zhǎng)大，我想當(dāng)愛(ài)迪生那樣的發(fā)明家，發(fā)明一種能讓空氣中的灰塵消失的機(jī)器，讓空氣更新鮮。
如果我早日長(zhǎng)大，我要發(fā)明一種時(shí)光機(jī)，讓人們探索古代，展現(xiàn)末來(lái)。
如果我早日長(zhǎng)大，我要當(dāng)像樂(lè)圣貝多芬一樣的音樂(lè)家，在奧地利維也納金色音樂(lè)廳展現(xiàn)我的'風(fēng)采，讓人知道我是“第二貝多芬”。
如果我早日長(zhǎng)大，我要發(fā)明一間由電腦腔制的房間，讓各種新型的機(jī)器人幫助人類干家務(wù)活，讓人們無(wú)憂無(wú)慮的生活。
如果我早日長(zhǎng)大，我要當(dāng)一名建筑師，使人們住上更加舒心的既環(huán)保又能冬暖夏涼的房屋。
如果我早日長(zhǎng)大，我要當(dāng)一名教師，讓孩子們學(xué)到更多的知識(shí)。
如早我早日長(zhǎng)大，我要發(fā)明不用樹(shù)就能造出來(lái)的紙，讓人們不要在破壞環(huán)境了。
如果我早日長(zhǎng)大，我要當(dāng)一名動(dòng)物保護(hù)學(xué)家，讓人們不要在隨意殺害動(dòng)物了。
如果我早日長(zhǎng)大，我要當(dāng)一名水資源保護(hù)學(xué)家，給人們講解水資源的知識(shí)，不然地球上的最后一滴水就是人類的最后一滴眼淚。
這就是我期待我早日長(zhǎng)大的原因。
長(zhǎng)大之后
兒時(shí)的我，總是期待長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了就可以買(mǎi)自己喜歡的糖果，吃著冰激凌玩耍。
可是長(zhǎng)大了，成年了，卻為長(zhǎng)大了而煩惱：我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后努力掙錢(qián)養(yǎng)家糊口。這些似乎成了我每天的課程，每天的想棗，一個(gè)接一個(gè)。
我曾經(jīng)問(wèn)詢媽媽爸爸的成長(zhǎng)經(jīng)歷�？伤麄冋l(shuí)也不告訴我他們是否期待長(zhǎng)大，是否想過(guò)我的感受。
生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋。此時(shí)看，長(zhǎng)大與努力已經(jīng)成為我的盟友與敵人。我依然期待長(zhǎng)成大人，期待長(zhǎng)大。
為什么呢？
不會(huì)是青春期惹的禍吧？青春期的我們每日與歡樂(lè)共度良宵，沒(méi)有煩惱，也沒(méi)有怨恨，只是一直向往著長(zhǎng)大后的工作、娛樂(lè)等等。似乎工作很好玩，娛樂(lè)很有趣。
然而此時(shí)的我們卻因?yàn)椴缓峡谖兜膶W(xué)習(xí)，沒(méi)趣到煩惱考試，沒(méi)有興趣的作業(yè)而不再期待長(zhǎng)大。
為什么呢？
正眼看去，長(zhǎng)大后可以過(guò)著自己的生活，可以擁有自己的夢(mèng)想。而現(xiàn)在的我們也就只能為了成績(jī)而拼命，努力。這不就是我兒時(shí)的夢(mèng)想嗎？此時(shí)卻成了我的煩惱。煩悶啊煩悶！可憐啊可憐！
唉！此時(shí)已過(guò)，我只有繼續(xù)兒時(shí)的夢(mèng)想，此時(shí)的追求而高放我的夢(mèng)之箏，與我的夢(mèng)之箏一起遨游在生活的樂(lè)趣中吧！
長(zhǎng)大之后，我相信這些會(huì)使我期待長(zhǎng)大！
期待長(zhǎng)大！
期待的作文 篇4
窗外的那一棵小樹(shù)，是在努力抽芽向上生長(zhǎng)嗎？即使有寒風(fēng)凜冽的吹打，它也要勃發(fā)茂盛嗎？路面上的一群螞蟻，即便有巨石無(wú)情的阻擋，它們也要繼續(xù)前進(jìn)嗎？你們，是否都在期待著勝利的曙光，期待著不滅的希望。
我在滿路磕絆中，期待生命之花永不折服。
史蒂芬·霍金。即使一生那么無(wú)助地地被禁錮在輪椅上二十年之久，面對(duì)身體的疾病，面對(duì)生活的苦楚，他從未放棄。他用他那堅(jiān)強(qiáng)的精神，頑強(qiáng)的意志，帶領(lǐng)我們遨游太空，探索宇宙的奧秘。他拼盡全力，在人生長(zhǎng)河中畫(huà)下濃重，絢爛的一筆�！稌r(shí)間簡(jiǎn)史》是一朵盛開(kāi)的花。
海倫·凱勒。即便從小聽(tīng)不見(jiàn)世界對(duì)她的呼喚，看不見(jiàn)美麗的春天，陪伴她的只有無(wú)盡的黑暗與絕望；她并沒(méi)有因此而向命運(yùn)低頭。執(zhí)筆戰(zhàn)斗，續(xù)寫(xiě)一部部生命篇章；幫助像她一樣看不見(jiàn)光明的人們，將愛(ài)心與正能量灑滿社會(huì)。《假如給我三天光明》是一朵芬芳的花。
他們都通過(guò)自身的努力，堅(jiān)定的.信念勇敢的走向人生漫漫長(zhǎng)路上的不公和坎坷發(fā)出挑戰(zhàn)。他們堅(jiān)信：只有百折不撓，明天才會(huì)更美好！
正如今天的我們，是否因?yàn)橐淮慰荚囀Ю趩时瘋�；是否因�(yàn)榻鉀Q不了一道難題就因此放棄；是否因?yàn)橐欢褟?fù)雜的知識(shí)框條而望而卻步……不，我們不能這樣！我們應(yīng)勇敢地跨過(guò)題山題海，以信念為劍，一路披荊斬棘；執(zhí)筆戰(zhàn)勝一道又一道的難題；用有力的步伐去丈量明天；笑傲中考，交上一份滿意的答卷，讓這朵生命之花在六月的驕陽(yáng)下耀眼綻放！
無(wú)數(shù)條小溪才能匯成一片波瀾壯闊的大海；無(wú)數(shù)個(gè)晶瑩的水珠凝聚后才能形成一道美麗的彩虹；無(wú)數(shù)顆閃耀的星星才能拼成一幕完美的夜空。如果把這些星星，水珠，小溪，都比作生命中的挫折，那么，只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)盡的挫折之后，我們的人生才會(huì)更加完美絢麗，正如生命之花的永不凋零。
“零落成泥碾作塵，只有香如故�！蔽荫v足于青藤遍樹(shù)、荊棘滿路、迷霧重重的林蔭小道上，期待生命之花的華麗盛開(kāi)。
期待的作文 篇5
隨著社會(huì)進(jìn)步，老年人生活越來(lái)越豐富多彩，但是“黃昏戀”依然是一個(gè)存在爭(zhēng)議的話題。在記者隨機(jī)采訪的數(shù)十位老人中，絕大多數(shù)表示會(huì)對(duì)“黃昏戀”的另一半保持戒備。所有接受采訪的老人都表示，財(cái)產(chǎn)問(wèn)題會(huì)和子女協(xié)商解決。（6月21日《法制日?qǐng)?bào)》）
我國(guó)人口老齡化趨勢(shì)加劇，隨之而來(lái)的一系列與老年人相關(guān)問(wèn)題也不斷涌現(xiàn)。人口老齡化一般有兩個(gè)含義，一是指老年人口相對(duì)增多，在總?cè)丝谥兴急壤粩嗌仙倪^(guò)程；二是指社會(huì)人口結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)老年?duì)顟B(tài)，進(jìn)入老齡化社會(huì)。第六次全國(guó)人口普查主要數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)老年人口達(dá)1。78億，中國(guó)人“正在變老”、“未富先老”也已成為國(guó)際上重點(diǎn)關(guān)注的熱門(mén)話題。
獨(dú)身老人作為老年人中的特殊群體，其生活圈子狹窄，心理上承受的孤獨(dú)與失落，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是普通人能夠輕易體會(huì)到的。獨(dú)身老人的子女在為其不斷提供物質(zhì)安逸的同時(shí)，又有幾個(gè)能夠真正讀懂他們的“內(nèi)心期待”？
在獨(dú)身老人中，心理變化最大，最需要受到關(guān)注的是晚年喪偶者。由于生理差異，以及受婚姻觀念影響，老夫老妻中，老年婦女喪偶的情況一般多于老年男性。從心理角度分析，經(jīng)歷喪偶的老年人往往在老伴剛剛“離去”的一段時(shí)間里，內(nèi)心活動(dòng)最為強(qiáng)烈，多有痛心難過(guò)而不能自已，更有甚者欲與老伴同去。在經(jīng)歷過(guò)一段時(shí)間的孤獨(dú)與失落后，往往喪偶老人會(huì)尋求關(guān)心和幫助，首先想到的自然而然是自己的子女、親人，希望能夠常在身邊陪伴傾聽(tīng)。一旦這“卑微”的愿望不能充分實(shí)現(xiàn)，喪偶老人就會(huì)將自己的“處境”或多或少地歸咎于老伴的“無(wú)情”離去，久而久之，如若依舊不能得到寬慰，就會(huì)陷入泥潭似的絕望。心態(tài)較好的喪偶老人在這一連串的斗爭(zhēng)中會(huì)整合零散情感，尋求新的`生活，反之，便將郁郁而終。
當(dāng)前，不少老人選擇“結(jié)而不婚”，即在一起生活，但是不辦手續(xù)領(lǐng)結(jié)婚證。相比于年輕人先有情感再有生活，獨(dú)身老人不婚同居，更多地是先尋求生活上的陪伴，再是情感上的依托。有些獨(dú)身老人受傳統(tǒng)觀念影響，被迫選擇“走婚”，避免道德方面自我“譴責(zé)”，甚至背負(fù)“不忠”罵名；而有的獨(dú)身老人則是顧忌到子女在贍養(yǎng)，包括今后財(cái)產(chǎn)分割問(wèn)題上的麻煩，主動(dòng)選擇這種折中方式；還有一些為防止被騙，干脆從不考慮此類問(wèn)題。然而，這種不受法律保護(hù)的“脫孤”方式，雖然無(wú)奈，卻存在著許多的隱患，需要引起多方重視，協(xié)同改善。
人老了已不再懼怕世界的紛繁瑣碎，唯獨(dú)畏怯的是簡(jiǎn)單的孤獨(dú)。我們年輕的時(shí)候總會(huì)問(wèn)自己幸福是什么，老去之后才發(fā)現(xiàn)，幸福不是家纏萬(wàn)貫，卻只盼夕陽(yáng)下能夠執(zhí)子之手。我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)的過(guò)程中，是否能讀懂父母日漸老去的光陰，在想方設(shè)法解決老年人遇到的種種問(wèn)題時(shí)，又能否真正體會(huì)到他們內(nèi)心真正的那份期待？
期待的作文 篇6
一大早，我就被爆竹聲吵醒，今天是春節(jié)。我可是太高興了，能拿紅包了。我把爸爸媽媽叫醒，吵著要去湖南路逛逛。爸爸爽快的答應(yīng)了。
來(lái)到湖南路，呵，這里的人可真多。有好多民間藝術(shù)。我來(lái)到捏泥人的攤前，種類可不少。有奧特曼，喜洋洋，哪吒，米奇，等等。今年是兔年嘛，我就要了一個(gè)“小兔子吃蘿卜”。藝人先捏了兩個(gè)圓，然后粘在一起，作為小兔子的身子。在裝飾一下就完成了兔子的部分。再做一個(gè)紅紅的大蘿卜就完成了�？烧婧每矗蜩蛉缟�。
再往前走走，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)精美的小臉譜映入我的眼簾。個(gè)個(gè)都活靈活現(xiàn)的。你瞧，那孫悟空一臉頑皮的樣子，又在想什么鬼點(diǎn)子呢！而關(guān)公一臉嚴(yán)肅，一看就知道性子肯定很直。
我又看見(jiàn)了一個(gè)人正在說(shuō)詞，我上前去。哦，原來(lái)是一個(gè)老北京的東西。叫西洋鏡，我很好奇就坐上前去看看。哎，一點(diǎn)也不好玩，就是在以前沒(méi)有電影院。就只能在一張紙上映上畫(huà)，拉一下就換一幅圖片，再找個(gè)人來(lái)解說(shuō)，就完成了。
到了晚上，吃了年夜飯，拿了紅包。開(kāi)心的跟著家人們一起放起了煙花。只聽(tīng)“通！”的一聲，地面上又升起個(gè)通體發(fā)紅的大火球。它飛到半空，“啪”的一聲，化作千萬(wàn)顆小火星飛濺開(kāi)來(lái)，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的、閃光的尾巴緩緩落下，好似翩飛的蝴蝶，從空中旋落；又好似被風(fēng)吹散的蒲公英，不知是哪個(gè)調(diào)皮鬼，給它們涂上中教網(wǎng)的.顏色……“通通通！”“嗤嗤嗤！”看！一顆顆發(fā)亮，五顏六色的火焰拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，爭(zhēng)先恐后，前仆后繼地躥上夜空，把大地照的如同白晝。真美！
我也自己點(diǎn)上了幾根“金色火花”，在空中優(yōu)美地?fù)]舞著，好不快樂(lè)。
今天，我度過(guò)了我快樂(lè)的春節(jié)！
期待的作文 篇7
暑假已過(guò)了一大半兒，我的作業(yè)也寫(xiě)完了，剩下的日子里，我本想好好玩一玩的，可是，家長(zhǎng)逼著我學(xué)這學(xué)那，如果我不情愿，他們就說(shuō)我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓，講一大堆道理，還說(shuō)是為我好，真不知道他們是怎麼想的。
早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我，逼著我寫(xiě)奧數(shù)作業(yè)，寫(xiě)完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽又不讓我睡午覺(jué)，就讓我寫(xiě)作文，寫(xiě)完后，我知道該是去學(xué)游泳的`時(shí)候了。
吃完飯，出去轉(zhuǎn)一圈，回來(lái)就得沖澡，然后爸爸就催我早點(diǎn)睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣稀里糊涂過(guò)去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事?沒(méi)有啊!我進(jìn)入了夢(mèng)想，我做夢(mèng)都在寫(xiě)作業(yè)。
我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結(jié)合，是很燦爛、很陽(yáng)光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習(xí)題中苦苦煎熬，我真不愿意這樣!
也許在家長(zhǎng)們的眼里，暑假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，而在我們這些小學(xué)生眼里，暑假是放松的日子。
爸爸媽媽，請(qǐng)尊重我們，我的暑假我做主。
期待的作文 篇8
令人期待的學(xué)校體藝節(jié)下周就要開(kāi)始了，作為新一屆高中生，我們多么需要校園嘉年華的洗禮。單單設(shè)想那么幾天，競(jìng)爭(zhēng)而又熱鬧的場(chǎng)面就夠誘人的，而節(jié)日前的我們也能上演各種大戲，特別是太多需要大眾參與的節(jié)目更能激起同學(xué)們澎湃的心潮。
“同學(xué)們，運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名表出來(lái)啦，下課積極報(bào)名噢！”班長(zhǎng)的聲音響起，一瞬間，全體沸騰，像是有股積壓已久的熱氣噴涌而出，每個(gè)人都感嘆著報(bào)名表怎么來(lái)得這么晚，又在興奮地討論著自己心儀的項(xiàng)目。
“這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我就好好做個(gè)‘服務(wù)者’，給班級(jí)做后盾。面對(duì)高手云集的`比賽，我還是站一邊吧�！�
“我想報(bào)個(gè)接力賽，到時(shí)候你給我端茶送水噢。”
我和同桌你一言我一語(yǔ)，各自表達(dá)著心愿。同桌拍著我的肩膀，笑容顯得自豪，也有些詭異。我給她豎起大拇指，“好孩子，加油！”我們似乎聊得停不下來(lái)，在班長(zhǎng)大吼一聲“安靜”后，激動(dòng)的心情才有所平復(fù)。
那天晚修下課，班長(zhǎng)的桌前立即圍了一群躍躍欲試的充滿活力的同學(xué)，本來(lái)平靜甚至有些無(wú)聊的晚修氣氛就這么被點(diǎn)燃了。在隨后的幾天，經(jīng)過(guò)班長(zhǎng)的不懈努力和同學(xué)們的密切配合，終于填滿了報(bào)名表，我們也暫時(shí)抑制住躁動(dòng)的心，將熱情投入到學(xué)習(xí)中去。
這幾天，又因手機(jī)掀起了一波浪潮�！奥�(tīng)說(shuō)體藝節(jié)期間老師不保存手機(jī)誒�！薄罢娴膯幔恳灰黄鸫蛴螒�！”……同學(xué)們熱烈地討論著體藝節(jié)期間可以用手機(jī)做什么，而我們宿舍也開(kāi)始計(jì)劃了。
“我可以在家下載恐怖片，到時(shí)候回宿舍一起看！”“還可以一起聽(tīng)歌了！太好了！”宿舍里時(shí)不時(shí)傳來(lái)歡呼聲，有人從宿舍門(mén)那頭蹦蹦跳跳到了洗漱臺(tái)，有人輕捂著不斷激動(dòng)的心，嘴角逐漸彎出驚人的弧度。每個(gè)人都在腦海里描繪著下周三開(kāi)始的各種場(chǎng)面，那場(chǎng)面是火紅的、熱烈的，很是讓人期待。
可是，這一切都是甜蜜的如果。當(dāng)年級(jí)決定不讓學(xué)生帶手機(jī)或者按慣例到周末放學(xué)前才會(huì)放還手機(jī)時(shí)，我們像是針扎的氣球，瞬間泄氣變蔫了，所有期待的火苗似乎都被撲滅了。
其實(shí)，少年嘛，哪有那么容易消沉的，我們很快就設(shè)想著怎么融入一年一度堪稱盛大的體藝節(jié)。體育比賽有項(xiàng)目，班級(jí)和學(xué)校都有精心準(zhǔn)備的晚會(huì)，好好享受我們擁有的一切吧。
期待的作文 篇9
“啪啪”豆大的淚珠滴落在那“血淋淋”的試卷上。不，我不能氣餒，不能失去信心，因?yàn)槭≈淮磉^(guò)去，更因?yàn)槟恢逼诖�，所以我必須“卷土重�?lái)”。
還記得考試前的最后一節(jié)復(fù)習(xí)課，你讓我們抓緊復(fù)習(xí)，我漫不經(jīng)心的翻著課本，有意無(wú)意的哼兩句，看看這兒，望望那兒。猛然，我的臉上一陣燥熱，因?yàn)槟闳杂媚瞧诖难凵�，注視著我。這一下子勾起了我的回憶：每每上課時(shí)，你提出一個(gè)問(wèn)題，但沒(méi)有一個(gè)人舉手時(shí)，你微笑著，用那期待的目光掃過(guò)每一個(gè)同學(xué)，當(dāng)灑落在我身上時(shí)，我當(dāng)時(shí)多么想舉起那雙沉重的手，可我沒(méi)有勇氣。但您依然微笑著看著我，好像在說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，試試看”終于，一只重似千金的手在您的鼓勵(lì)下舉了起來(lái)。
頓時(shí)，您那雙明亮的眼睛放出了光彩。當(dāng)您生病時(shí)，您仍然抱著重病的身體來(lái)上課，但您的眼睛出賣(mài)了您，微笑的眼神掩蓋不了身體的虛弱。您下樓梯時(shí)，一步一步，走的`那么艱難，我想您當(dāng)時(shí)一定希望有一個(gè)人來(lái)幫您一把吧。而我，就在您身后，您知道嗎？我的心當(dāng)時(shí)揪成了一團(tuán)。但最終還是沒(méi)有勇氣......如今，您那期待的眼神依然還在，不增不減，想到這兒我決定開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí)，不辜負(fù)您那期待的眼神�？墒菚r(shí)間不等人，開(kāi)考鈴聲即將響起，而我......
果然，鮮艷的x重重地打在試卷上，同時(shí)也重重的打在我的心里，而你的眼神里含著一絲驚訝，一絲責(zé)備，但那期待的眼神依然沒(méi)變，給我以鼓勵(lì)，如今，它也將是我前進(jìn)的的動(dòng)力。
啊，我最尊敬的老師，您那期待的眼神，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。
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