期待的作文（匯總10篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的期待的作文10篇，歡迎大家分享。
期待的作文 篇1
作文，一個固定的字眼，一個一成不變的程序。雖說作文要寫出真情實(shí)感，可以前的寫作模式卻像一把枷鎖困住了我們，令我們鬧出許多可笑的事情。
二、三年級時，同學(xué)中的一個因?qū)懽龊萌撕檬露焕蠋煴頁P(yáng)：“嗯，題材不錯！”結(jié)果班上掀起了一股“雷鋒熱”。到大街上守株待兔的事層出不窮：扶老爺爺，老奶奶過馬路；拾金不昧；主動撿垃圾等�？沙３Ｔ┩髁藙e人，放跑了元兇。可悲的同學(xué)只有被訓(xùn)的份兒�，F(xiàn)在，這些題材——老掉牙了！
話說四年級時，同學(xué)們又寫起了因發(fā)生口角而打架的作文，老是出于好意，語重心長地說：“要寫積極向上的作文，不要寫消極無用的'……”但是，我認(rèn)為我們身為未來的小主人能放置社會陰暗面坐視不管嗎？我們也有權(quán)力��！不過，歸根結(jié)底老師是為了我們著想，于是一場革命又被老師扼殺了。
可同學(xué)們還是追隨著潮流的腳步，寫起了一些令人淚流滿面的作文，五年級又被“各路諸侯”鬧起了起義，父母的悲慘遭遇便造就了一些錚錚鐵骨。小男子漢，堅(jiān)強(qiáng)，孝順的小丫頭又躍然紙上。一些同學(xué)還振振有理地說：“老師講過‘作文可以加工’，我們不過加了些作文調(diào)味品，罷了，沒什么大不了！”是沒什么大不了，只不過是把自己的父母寫成殘疾的下崗工人，自己是偉大的救世主了。但是這場軒然大波隨著時間漸漸平息了。
不過大家伙兒又爭先恐后地模仿起了電視劇，對穿越文入了迷。什么悠閑舒適的北宋，金戈鐵馬的元朝，輝煌壯麗的唐朝，奢華與頹廢的魏晉南北朝，輝煌開始悲慘結(jié)束的清朝……都被我們游了個遍，但是老師與家長卻一致反對說我們不務(wù)正業(yè)，不求上進(jìn)。哎！一次偉大的創(chuàng)新革命就這樣香消玉損了。
最令人可悲的是議論文，只有寫“引－議－聯(lián)－結(jié)”的份兒啊！
這樣的作文我們不喜歡。如果所有的同學(xué)都用同一種思維去構(gòu)想，都用同一種善惡去表白，用同一種方式去感嘆。千篇一律，人云亦云，可能創(chuàng)新作文大軍為了革命會在地球上滅絕吧！
我們期待寫不是作文的作文，結(jié)構(gòu)式根據(jù)內(nèi)容來定，而不是內(nèi)容為結(jié)構(gòu)去寫，可以提倡，但不要效仿。我就是我，自己的作文就是自己的，是別人無法主宰的。內(nèi)容不會被局限……
不是作文的作文快登陸地球吧！
期待的作文 篇2
今晚，我期待已久的時刻——除夕之夜，即將到來臨，熬(áo)過了白晝和晌午，盼來了夜晚。
那個時刻來臨了，蜂擁而來的我們拿起一根根煙花筒，興奮而又激動。手里拿著從未碰過的煙花筒，我心里有點(diǎn)兒害怕，“轟，啪，轟，啪……”，隨著焰火從煙花筒里噴出來，并發(fā)出的聲音與振動，讓我更加害怕了�！班枇ㄅ纠病辈恢趺吹�，弟弟的煙花筒突然炸了，我和姐姐們心驚膽戰(zhàn)，生怕會發(fā)生小弟的.情況;小弟就更不用說了，現(xiàn)在都還沒定下神來。
過了一會兒，我們又玩起響炮來了。它像一根蠟燭，點(diǎn)起來向外一扔，它會像陀螺一樣轉(zhuǎn)起來，遠(yuǎn)看還以為它是一顆超大、彈性力超強(qiáng)的QQ糖在跳呢!我隨便拿了一個像打火機(jī)似的煙花，點(diǎn)燃，一扔，只見它旋轉(zhuǎn)著到處奔跑、亂炸，還發(fā)出了一聲響亮、刺耳的鳥叫，我覺得奇怪，拿起盒子一看，這才恍然大悟，原來，它叫鳥笛。
聽小弟說，大部分煙花要等到12點(diǎn) 才放，這時，爸爸叫我回家，我硬是不肯，折騰了半天，“我輸了”，低著頭，皺著眉，撅著嘴，耷拉著臉回家了。
在走時，爸爸拿了些煙花筒和響炮，在家里我打完鞭炮，氣也消了，躺在床上看著聯(lián)歡晚會……
哦，多么美好、有趣的一天，不，是一夜，這一夜充滿了喜、怒、哀、樂!
期待的作文 篇3
當(dāng)0點(diǎn)的鐘聲正式敲響的時候，鞭炮和煙花齊齊綻放的時候，我知道，20xx年來了。
時間總是在不經(jīng)意間悄悄的流逝了，當(dāng)我們還在想著昨天的歡樂，一眨眼，就看到了今天的晨曦。
當(dāng)20xx剩下最后幾天的時候，我并沒有多大的感覺，因?yàn)闀r間總是會過的，而微博，朋友圈全部都是朋友們對新的一年的祝福，對舊的一年的感慨，終于在零點(diǎn)的時候發(fā)了一條屬于自己的說說，雖然很簡單，但是包含了我對20xx年的'祝福，對我身邊人的祝福，感謝你們的陪伴，在20xx年，會越來越好的。
隨著早晨一縷縷的陽光升起時，我呆呆的望向窗外，看了看手機(jī)上展示的時間20xx年1月，時間過的真快啊，又該忙碌了。
我們又長大一歲了呀，要懂得感謝，要懂得感恩，這就是我們成長路上的一次次印記，只是我們沒有那么刻意去感受它，還記得班主任在20xx年的最后一節(jié)課什么也沒有說，只是說我們長大了，該懂事了，該好好的讀書，開始新的學(xué)習(xí)之路，還在群里發(fā)紅包激勵我們，每個人都是洋溢著開心的笑容。
而班主任呢也慢慢的老了，而他講的最多得卻是叫我們要好好的讀書，好好的長大，好好的考上大學(xué)，其實(shí)我們都懂，只是我們在你面前只是想表現(xiàn)的像個孩子，謝謝你，我的班主任。
20xx那天最后一節(jié)課，同學(xué)們互相贈送了禮物，洋溢著快樂的微笑，還互相擁抱了，最后臨走時，說明年見，恩明年見呢，明年見的時候，肯定還是那個幼稚的你！
當(dāng)黎明到來的時候，我呆呆跑到窗前，看著還在沉睡得城市，很靜謐，很美好，20xx再見，20xx你好，祝我的朋友們越來越好！
期待的作文 篇4
新年的鐘聲即將敲響，大家都有新年的愿望，我也有，那就是讓我的成績更上一層樓，長大以后有勢力，有出息，有能力。
想起語文老師對我們說的話，我恍然大悟，如果長大以后沒有文化素質(zhì)，就是像走獸那樣活著。我們有一句名言叫做：人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德。這句名言讓我難忘。與其在家中玩，還不如利用空余時間看看書，這樣就會養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)良好的習(xí)慣。
我便又想起了孔子說的一句名言：溫故而之新，可以為師矣。這樣的話，知識很全面，一說起話來有聲有色，受到人們的重視。可是有些人認(rèn)為，讀第幾年級就做第幾年級的作業(yè)以及書，讀過的做過的`都若無其事，這樣一來，成績也跟不上來，這種做法是不可靠的。
語文老師對我們苦口婆心的教導(dǎo)，給我們開路燈，讓我們不要走向犯罪的道路。新年禮物，就在這擁有豐富知識的禮物盒里面吧！讓我們?nèi)ソ娱_它，看到它的神奇。
禮物盒的神奇就是讓我學(xué)到知識、成績不斷的上進(jìn)、成為一個受人們尊重的人。這也就是我的愿望，我的方向。我一定會用行動讓它變成現(xiàn)實(shí)。
這就是我的新年愿望，你的新年愿望是怎樣的呢？
期待的作文 篇5
叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課鈴打完了它的末尾，還在外面玩耍的同學(xué)一窩蜂地跑進(jìn)教室，拿出美術(shù)工具和書，等待美術(shù)老師的到來。
美術(shù)王老師走進(jìn)了教室。今天是開學(xué)以來第三節(jié)美術(shù)課，王老師告訴我們，今天我們要給上二節(jié)美術(shù)課畫的柳樹添加背景。
添背景？這可是我最拿手的技術(shù)之一��！太容易了！
王老師一說“開始”我就挑出我的油畫棒里的綠色，用心地畫起了草地，順便添了一點(diǎn)柳樹的細(xì)葉。淡綠，草綠，青綠，墨綠......
瞧，這生機(jī)勃勃，綠意盎然的草地！看著它，我就禁不住想起語文書上的.選讀課文《春的消息》里面的一個片段：是誰搔癢了我的面頰？啊，身邊又鉆出嫩綠的小草.....
接下來，我開始畫山，太陽和春天的象征——燕子。
好好等待下一節(jié)美術(shù)課吧！到那時，你將會在我的座位上看到這樣一幅畫：兩棵隨風(fēng)搖擺的柳樹生長在一望無際的草原上，背后是一座座雄偉的青山；天上，有明麗的太陽，一只可愛的小燕子正朝著耀眼的太陽鳴叫，歡慶著春天的來到。
我好期待美術(shù)課！
期待的作文 篇6
鄰居的阿姨，常年出外打工。每年的分別，總是哀婉而憂愁的。今年六月，阿姨才回家里來。短暫地在家里住了三天，卻又得分別。離別那天，我陪著鄰家小妹妹一起送她。
“囡囡，等著，媽媽很快就會回來的，要乖乖地喲，莫急莫急！”阿姨聲音輕緩，溫暖地穿過氤氳在空氣中的浮塵。讓我的心一動。
那是一個如玻璃般易碎的謊言呵，妹妹至少得等上半年。半年，那是如何一個漫長的期限哪。
“我相信媽媽！”妹妹的眼睛，澄澈而明亮。她捏緊了小拳頭，目光不容置疑地堅(jiān)定。我沒想到妹妹這么相信她的媽媽�？梢粫䞍何揖桶l(fā)現(xiàn)高估了這個小妹妹。
淡淡的憂傷彌漫在陽光下的小巷，點(diǎn)點(diǎn)光瀾，在兩人臉上打出光影泯滅的圓圈。
阿姨低下頭，喃喃地說：“該走了嗎？”
“媽媽，你不能走！”妹妹突然跑上前，兩只手如章魚的觸手般緊緊地?fù)ё∷膵寢�，小臉兒漲得通紅。
“媽媽是一定要走的呀！”阿姨有些急了，“快放開，囡囡！”
小妹妹如果再纏著下去，就耽誤了末班車的時間呀。手腕上的表突突直跳，在提醒著兩人加快步伐。
妹妹執(zhí)拗地堅(jiān)持，小手抱得更緊，指關(guān)節(jié)都因過分用力而泛起淺淺的白色：“媽媽，你不能走，你的扣子掉了，會冷的！”
阿姨吃驚地把妹妹的手輕輕移開，果真，她那件藍(lán)布薄披風(fēng)上掉了一個小紐扣，微微地敞開來，可這是夏天，并不冷呀！但小妹妹這個精靈呵，竟有如此善感的心，能夠捕捉到那么細(xì)微的地方。
“囡囡，謝謝你……不過，媽媽，媽媽真的不冷！”阿姨的聲音哽咽了，她俯下身來，輕輕地拍拍妹妹的腦袋。一滴淚，從眼角滑出。
小妹妹幫她拭去眼角的淚：“不能哭！媽媽平常告訴我，遇到什么事，都不能哭！”那澄澈的目光，忽閃忽閃的，亮晶晶的，在陽光下閃耀——如此動人，眸子里有點(diǎn)點(diǎn)柔波在閃動。飽含了對離別的`不舍，飽含了對媽媽深深暖暖的愛，更有，那目光背后的一顆明凈、澄澈、堅(jiān)定的心啊。我我才發(fā)現(xiàn)自己誤解了這孩子，有些感慨。
時光停駐在目光之上，煥發(fā)著燦爛的光華，如一葉綠波中輕輕滑過的花船，滲入阿姨顫抖的心中，滲入我的心中，徐徐綻放。聽媽媽說，阿姨在外工作辛苦，一周才能打一次電話給妹妹。而她那么小的女兒，已學(xué)會分擔(dān)和體貼母親的辛勞。是呀，有那雙給媽媽當(dāng)扣子的手，有那堅(jiān)定不容置疑的目光，才讓一個脆弱易折的女子，煉成一位不屈不撓的偉大母親吧。而我們，可曾與媽媽共同分擔(dān)過生命中的那些艱難，分擔(dān)過那實(shí)實(shí)在在的寒冷，以手為扣，用目光來撫慰母親的心？
時常憶起那目光。
期待的作文 篇7
聽說今年國慶節(jié)和中秋節(jié)連放八天，我高興的連覺都睡不著。我天天都在想該怎么安排呢？
想來想去還是作業(yè)第一，所以我準(zhǔn)備用一天的時間把作業(yè)做完。
作業(yè)做完后，我又該干什么呢？我還是回老家看看爺爺奶奶和外公外婆吧！再買點(diǎn)爺爺奶奶外公外婆喜歡的水果、月餅回去。老家還有我最喜歡的板栗剛好成熟了，我可得準(zhǔn)備好橡膠手套和厚厚的鞋子，不然的'話可要被他外面的刺給刺到。
聽媽媽說還有喜酒喝呢！有結(jié)婚的，還有搬新家的。我可得飽餐一頓。
哎呀！說著說著，我都把查字典給望了，我還得做查字典呢！
期待的作文 篇8
當(dāng)我們一出生起，爸爸媽媽就開心操心，這是爸媽常說的話。我始終記在心中
但是，有時我就記不住了，我性格有些不由我自己控制呢，有時真的不太聽爸媽的話，挺調(diào)皮，但我想這是我的兒童時代，有時也是故意在爸媽面前撒嬌的吧。
前幾天我妹妹總是不想去上學(xué)，把爸媽都?xì)獾貌恍辛四�，我也叫妹妹去，他也不去，我那個調(diào)皮又可愛的'小妹妹，爸媽又不舍得打她，真還把她沒辦法，后來聽爸爸說還陪著妹妹去學(xué)校上課兩天，我在想，爸爸為什么要這樣，難道我們不上學(xué)，爸媽就沒飯吃嗎，難道我們不上學(xué)爸媽就沒有錢花嗎?………… 這一切，好像都不是，晚上我睡著仔細(xì)想了想，我們真的要好好學(xué)習(xí)才對，不能讓爸媽操太多的心，爸媽工作也是很累了哦。 當(dāng)爸爸有時用著期待的眼神看著我和妹妹時，我知道，這時爸媽一定是想，你們要好好努力學(xué)習(xí)，學(xué)更多的科學(xué)文化知識才有發(fā)展，才能成為國家的棟梁之材!
期待的作文 篇9
記得有一次，有一個差生的語文書忘記從學(xué)校帶回家，被羅老師拿回家了。第二天她找羅老師要，羅老師把她狠狠地批評了一頓，說她讀書讀得書都不見了，不肯把書還給她。搞衛(wèi)生時，她請我?guī)退龔睦蠋熌莾喊褧脕怼Ｎ也唤獾貑柕溃骸笆悄愕恼Z文書，你自己去拿，為什么要我?guī)湍隳媚�？”可她卻說：“你是優(yōu)生，去了肯定可以把語文書要回來；我是差生，去了要挨批評的。”我半信半疑地到羅老師那兒拿書，讓我疑惑不解的是羅老師真的把書給了我。
羅老師對優(yōu)生的作文總是覺得好，對差生的作文總是覺得差。還有一次布置寒假作業(yè)那一天，老師要我們在春節(jié)期間寫一篇《春節(jié)見聞》的'作文，說每班要選五篇優(yōu)秀作文去參加比賽，要大家都寫好�？墒欠艑W(xué)后她把我們幾個優(yōu)生集中在一起，告訴我們就選我們這幾個人的作文去參加比賽。作文還沒寫，就規(guī)定了選誰的作文參加比賽，這難道是一個老師真正的職責(zé)？我想不是的，但羅老師卻這么認(rèn)為。為什么她一定要對差生有偏見呢？我真是不明白。
班上的差生見羅老師對優(yōu)生那么好，都對優(yōu)生羨慕極了。每回次選班干部的時候，他們都會沮喪地說：“沒我們的份兒，這是他們優(yōu)生的事�！�
雖然現(xiàn)在我的每一個老師對對每個同學(xué)很好，但我期待我以后遇到的每一個老師都可以把他們的“師愛”平均分給每一個同學(xué)，讓同學(xué)們都能分享“師愛”，不讓差生見到老師像見到“老虎”一樣……
期待的作文 篇10
今日是我上六年級的第二天，老師在今日就要安排班干部了。我在五年級前都是班長或副班長，但是我在上個學(xué)期就認(rèn)為當(dāng)任班干部一點(diǎn)都不好。太鐵面無私吧，同學(xué)說不好，放寬點(diǎn)吧，又要讓老師訓(xùn)一頓。（在我認(rèn)為，就是做人太“失敗”）但是今年，老師要讓我們“人人有事做，事事有人做�！蔽抑荒苁前蛋灯矶\不要讓我當(dāng)個大職務(wù)，可是老師非常器重我，雖然我把班長這個職務(wù)推給了班上最棒的女生，可老師又要讓我當(dāng)副班長，我是一萬個不愿意，當(dāng)是這也是全班的意見，我無法推脫，只能當(dāng)任。
非常非常的，一大堆職務(wù)，冒了出來，有的.同學(xué)一個人有3、4件事做。我是看在眼里，嫉妒在心里。
干部安排好，班長又發(fā)話了，她居然不想當(dāng)班長，說要叫老師讓我當(dāng)，我哭笑不得，大家全票同意她當(dāng)班干部。（我也是贊成的呀）最終，老師居然說出了一句讓大家都想笑的話，原來他和語文賴?yán)蠋熒塘亢�，要把那位女同學(xué)的成績再趕上一截（她叫什么名字我就不說了）。她聽了這句話，又是失望又想哭。我倒是很嫉妒她，語文數(shù)學(xué)都這么好，還要再趕.我真是想我是她呀可以叫老師提高我的成績~~~~~~~~~~~嫉妒，嫉妒…………
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