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期待的作文

時間:2026-03-19 17:35:28 期待

期待的作文7篇【經(jīng)典】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的期待的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

期待的作文7篇【經(jīng)典】

期待的作文 篇1

  未來的路很漫長,十字路口會讓我們迷茫;三岔路口也會讓我們迷失方向;唯有期待向我們指引前進的方向。

  ——題記

  蠟燭期待著燃燒,小鳥期待著飛翔;冰封的冬天期待著春天的到來。而我們是否要期待,期待著未來,是否擁有遠大的理想去期待?我們生活在家庭和諧、條件優(yōu)良、國泰民安的順境中過著幸福安穩(wěn)的生活,總以為一切都是那么的美好,可是美好的事物不是永恒的,在美的花也有凋謝的一天,而期待則是會成為我們的動力。期待是一種促進我們成長的動力。

  快考試了,我們期待著優(yōu)秀的成績,我們應(yīng)該期待每一天的到來。記得那年夏天,我的成績一塌糊涂而我不當回事,老師找家長,家長對我進行教育而我也只是左耳入右耳出。并沒有考慮太多?墒抢蠋煹囊痪湓拝s至今影響著我,那天中午語文老師把我請到辦公室,我以為他和其他老師一樣把我批評一翻然后請家長,可是我錯了。他意味深長的對我說“你想過你的未來嗎?”我疑惑了“未來?”“回去吧好好想想!甭皆诹质a小道我思考著。我的未來會怎么樣呢?像我這樣下去我的未來會怎么樣呢?終于我想通了。

  上課認真聽了很多,一次偶然的`機會在寫作業(yè)的時候我看到老師對我笑了,笑得那么欣慰,那么燦爛。我更努力了。明日復(fù)明日,明日何其多。我們應(yīng)該把握今天,期待明天,把今天的事努力完成,樹立遠大理想,用實際行動實現(xiàn)理想,那個時候未來也會給你一個燦爛的笑容。未來的路很漫長,十字路口會讓我們迷茫;三岔路會讓我們迷失方向,唯有期待向我們指引方向。期待未來的到來,它閃爍著金色的光芒。

期待的作文 篇2

  風(fēng)呼呼的吹,雨嗒嗒的下。風(fēng)的話語,雨的動作,不難發(fā)現(xiàn),他們在期待著……

  風(fēng)的話語

  你,是春天溫和的風(fēng),總是圍繞在我身旁,伴我成長。當我還是一個乳臭未干、只會拉著父母撒嬌的小破孩時,你,便已經(jīng)來到了我的身邊。那時的我,是一個貨真價實的“假小子”:在與父母分手時,拉拉扯扯;在玩了中跌倒時,哭哭啼啼;在與伙伴吵嘴時,罵罵咧咧。而你,便會溫和地拉著我,微笑著與父母說再見;便會著急地扶起我,輕輕地把傷口包扎好;便會生氣地教導(dǎo)我,耐心地將我們勸和好。你的微笑,是溫和的春風(fēng),給人溫暖;你的問候,是冰涼的秋風(fēng),讓人冰爽;你的教導(dǎo),是凜冽的冬風(fēng),使人醒悟。在成長的路上,你伴我成長。當我經(jīng)歷了一次次挑戰(zhàn)而成功時,你的眼神充滿了自豪與祝福,你不忘叮囑我:不要驕傲;當我經(jīng)歷了一次次挫折而失敗時,你的眼神充滿了鼓勵與期待,你不忘提醒我:不要氣餒。你的叮囑是優(yōu)雅的歌聲,充滿了意義;你的提醒是清脆的歌謠,充滿了哲理。敬愛的老師啊!您就是風(fēng),陪伴著我的風(fēng),您會一直用那美妙歌聲指引著我,期待著我的成長。

  雨的動作

  你,是清晨純潔的雨,一直陪伴在我身邊,伴我成長。從我有了交流溝通的能力時起,你,便走進了我的生活。當我因成功而開心時,我會與你分享,你會因此而歡笑;當我因失敗而沮喪時,我會向你傾訴,你便為此而憂郁;當我因為病魔而痛苦時,我會與你交談,你會因此而擔(dān)憂。你的'歡笑,是明亮的春雨,給人欣賞;你的憂郁,是猛烈的夏雨,讓人體會;你的擔(dān)憂,是連綿的冬雨,使人感悟。你的笑臉是清閑的舞蹈,充滿了輕松;你的話語,是流暢的舞步,充滿了歡樂。親愛的朋友啊~你就是雨,陪伴著我的雨,你會一直用那優(yōu)美的舞蹈帶領(lǐng)著我,期待著我的成長。

  每個人都會接受到“風(fēng)”和“雨”的吹拂和洗滌,春夏秋冬,幫助你褪去一層層舊皮,他們在期待,期待著我們,期待著我們迎來破繭成蝶的光彩時刻。

期待的作文 篇3

  我喜歡在晴空下的蒙蒙細雨,因為它會給乏味的生活增添情趣;我討厭在烏云下的傾盆大雨,因為它會給愉悅的心情施加壓力。正如我的家,平時的小吵小鬧,只會使我們的感情愈加深厚。而爸媽的大吵大鬧,則會給我幼小的心靈涂上陰影。

  近些天來,他們時常為了一件小事就吵得不可開交。每次“狂風(fēng)暴雨”后,就只剩下凌亂的屋子和孤獨的啜泣聲。我再也受不了了,在我眼中,他們是那么自私。難道他們不知道,每次"暴風(fēng)雨"后,受傷最深的`永遠是孩子嗎?

  這天,我正在夢里和爸爸媽媽快樂地說笑著。忽然,一陣玻璃的破碎聲把我從天堂一下子拉到地獄中來,我明白這是一場暴風(fēng)雨的開始。我已不再哭泣,因為淚水早已為他們流干。我只是無力地靠在床角邊,默默地忍受著比病痛更痛苦的折磨……

  這時,一縷微弱的光線透過窗戶投向床邊,我小心翼翼地撫摸著,生怕這最后的一絲溫暖也會消失不見:“光。∧阒牢矣卸嗤纯鄦?這一切的一切得需多大的勇氣才能沉受得了!我已經(jīng)快支撐不住了,你快來吧!只有你,才能消去我心中的恐懼與不安;只有你,才能帶給我陽光般溫暖的家!”突然間,世界出奇地靜,靜得能清楚地聽見秒針跳動的聲音。緩過神來,才發(fā)現(xiàn)門外的暴風(fēng)雨好像停了。

  也許是光之神聽見我的呼喚,趕來與我心中的黑暗作斗爭吧!盡管這是不可能的,但我還是滿懷希望地艱難地走向門邊,握著門把手,閉著眼輕輕的轉(zhuǎn)動它。門開了,眼前的一幕使我心中僅剩的光一下被掏空,填補空位的仍是那可惡的黑暗。原來爸爸是因為工作忙而趕回工廠,而媽媽則坐在沙發(fā)上任憑淚水一滴一滴的往下流。我只覺得腿在發(fā)軟,頓時天昏地暗:“光。∧爿斄藛?也許我早該明白,你已不再屬于我!”我整個人癱倒在地上,嘴角無力地抽動著。

  一次又一次的打擊,我終于倒下了。是。∥也艓讱q,怎能承受如此此重的創(chuàng)傷呢?我累了,沉重的眼皮在不覺中已合上。這是長期以來第一次睡得如此深,如此甜。遺憾的是,在我睡下的那一刻,眼中看到的仍是那無盡的黑暗……

期待的作文 篇4

  今天孩子們從假期中回到了學(xué)校,校園里一下到處蓬勃著生機,歡笑聲,喊叫聲,都成了校園里春的音符,新學(xué)期新的期待。一聲聲問好,一個個微笑,雖然如平常所見,但在這個長假后乍暖還寒的初春,倍感溫暖。帶孩子到校報名的家長們也個個滿面春風(fēng),言行中對學(xué)校、對老師盡是支持和放心。

  新的學(xué)期,我們必須更加努力做好各方面的工作,對得起家長,無愧于孩子。

  新學(xué)期,我們要做好幾件大事。

  一、讀書節(jié)

  讀書是一項工程,自辦學(xué)以來我們一直重視師生讀書生活,努力創(chuàng)建書香校園。"讀書好,讀好書,好讀書"已經(jīng)成了大家的共識。今年我將圍繞第四屆讀書節(jié),把活動開展得更加有聲有色,讓校園浸潤在濃濃的書香之中。

  1.搞好開幕式。拉開本屆讀書節(jié)的序幕。讓老師、家長、孩子們通過開幕式明確本屆讀書節(jié)的意義和內(nèi)容,明白自己所要做的事。

  2.開展爭做"小書蟲"、"小書迷"、"小書童"、"小學(xué)士"、"小碩士"和"小博士"活動。利用每兩周一次的校會舉行較為隆重的頒獎儀式。

  3.每兩周在報告廳分年級段舉行一次好書推薦活動。介紹適合孩子們閱讀的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,并教給孩子們有效的讀書方法 。

  4.請名家進校園,用名家效應(yīng)來激發(fā)孩子們讀書的興趣。

  5.好書漂流。充分發(fā)揮每本書的作用,讓孩子們學(xué)會與別人分享,同時花較少的`錢,讀更多的書。

  6.繼續(xù)開展孩子們喜愛的"跳蚤書市"活動。讓孩子們在欣喜的環(huán)境中,學(xué)會會推薦,學(xué)會交際。

  7.讀書演講比賽、美文誦讀比賽、讀書作文競賽、手抄報比賽、書簽制作比賽、讀書名言自制比賽等。

  8.讀書閉幕式。表彰書香家庭、書香班級、書香老師、書香學(xué)生,給獲得學(xué)士、碩士、博士的同學(xué)頒獎。

  二、班級博覽會

  舉世矚目的世博會將于4月30日在上海開幕,我們定于這一天舉行育才班級博覽會,給每個班級一個天地,讓每個班級各顯神通。從現(xiàn)在開始,各班調(diào)動老師、家長、學(xué)生的積極性,積極謀劃,希望在這個博覽會各班精彩紛呈。

  三、藝術(shù)節(jié)

  我們學(xué)校近兩年特別重視學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng),特別是藝術(shù)特色的打造,正成為每個育才人努力的目標。孩子不僅要會學(xué)習(xí),學(xué)好習(xí),還要具備良好的藝術(shù)修養(yǎng),能欣賞起碼的美術(shù)作品、音樂作品,四五年級學(xué)生能會一到兩樣的樂器。

  1.4月30日既是讀書節(jié)閉幕式、班級博覽會、傳統(tǒng)游戲中期匯報,也是藝術(shù)節(jié)的開幕式。

  2.學(xué)生樂器比賽、卡拉OK賽、相聲比賽、小品比賽、舞蹈比賽、手工制作比賽等。

  3."六一"大聯(lián)歡。

  4.藝術(shù)節(jié)閉幕式,既綜合表彰大會。評選出校園十佳歌手、藝術(shù)型的班級等。

  四、體育傳統(tǒng)游戲

  學(xué)生要成為學(xué)識淵博的人,成為有藝術(shù)修養(yǎng)的人,成為人格健全的人,更要成為身體健康的人。我們借助傳統(tǒng)游戲傳承地方文化,教給孩子們更多強身健體的方法,讓每個孩子能健康幸福地擁有小學(xué)的童年時光。

期待的作文 篇5

  總有一種期待,像無形的力量給予我信念,讓心無比堅定。這種期待讓我不會停下尋找的腳步;這種期待讓我在迷茫中摸索幸福,給予我積極向上的力量,讓我在彷徨的路上找到方向。

  那些日子,我正在為考重點初中而奮斗。

  每天的作業(yè)堆積如山,放學(xué)回家,放下書包,我就開始做作業(yè)。每晚做完老師布置的作業(yè)都十點了。這時,我揉了揉疲憊的雙眼,好想上床睡覺,可是媽媽又給我買了小升初的練習(xí)冊。我拿起筆開始做了起來,直到凌晨一點,我才拖著疲憊的身軀上床睡覺。

  那天停電了,我走出家門,準備去放松一下。天上星星閃爍,一陣陣涼風(fēng)驅(qū)散了白天的余熱,大地一片寂靜。

  我路過小明家樓下,我抬頭看了看,只見小明的書房里亮著昏黃的燭光,小明正在聚精會神地埋頭學(xué)習(xí),似乎忘掉了夏日的悶熱。小明努力的精神打動了我,我快步走回家,從抽屜里拿出蠟燭點上。初夏的.晚風(fēng),帶著棗花和月季花的幽香,飄進我的書房。我認真地復(fù)習(xí)起來。每一篇課文,我都要看兩遍。每道題我都要認真解答。豆大的汗珠從我額頭流到了我的下巴,汗水浸濕了我的衣服。一想到要考重點初中,我一點都不敢懈怠。

  到了小升初考試,我考出了優(yōu)異的成績,進入了我理想的中學(xué),回想起這段艱辛的時光,我鼻子一酸,千言萬語哽咽在喉,所有的努力,所有的心血都沒有白費。正因為有了要考重點中學(xué)的期待,我才有所進步,才取得成功。

  期待是一種寄托,就像我們靈魂的每一次遠游,每一次都生出新的希望,而最終的歸屬,就在你驀然回首的地方。

期待的作文 篇6

  五一學(xué)校放假了 ,五天假 其實我不怎么喜歡放假的。因為一放假校園學(xué)生走光了 ,心里會落寞很多 。

  看到許多學(xué)生能夠回到自己溫暖的家。 有時真的很羨慕他們.而自己的家離學(xué)校不過十幾分鐘的路程 ,卻許久沒有回去過所以每回放假 ,看到學(xué)生滿心歡喜拖著大包小包回家的時候。心里總會浮起太多的傷感和惆悵 。

  這個星期過得很頹廢 ,一點精神也沒有 。每天忙忙碌碌 卻不知道自己到底每天在忙什么。

  時間過得真快 ,轉(zhuǎn)眼間08英語的就畢業(yè)了 ,他們哭得稀里嘩啦。他們?nèi)ラ_始了人生的又一個“旅途”,希望他們一切安好,未來一片光明。同學(xué)們,我在這里祝福你們! 我呆呆的看著他們 ,彷如依稀想起兩年前散伙飯上的我 ,也是那么的依依不舍,各奔前途。

  兩年過去了,時間過得真快呀!不知道我的下一站幸福在哪呢?

  真誠的想向你們說聲對不起

  上周有宿舍使用違章電器 學(xué)校在進行安全檢查月的關(guān)鍵時刻 我一再叮嚀,可是還有人在頂風(fēng)作案。

  為了這事今晚發(fā)了很大的火, 雖然事先已經(jīng)知道這事了。走進寢室的時候也有心理準備了,本來沒有那么生氣的。 可是不知道為什么后來不知不覺莫名的發(fā)了很大的火。

  事后想想自己真不該向這些孩子們發(fā)脾氣。他們都還那么小,我們大人都會偶爾放錯誤 何況是他們了,偶爾放點錯誤。需要的是包容 和耐心的教育。而不是責(zé)備 和批評。我應(yīng)該 和他們擺事實、講道理,講清楚校紀校規(guī)的;蛟S我該說說清楚使用違章電器的危害的.;蛟S,我應(yīng)該給他們申訴的機會的--------但是 我都沒有。

  我真的不是一名合格的老師 ;氐郊业臅r候 手機里好幾個孩子道歉的短信 看到這些安慰或者道歉的短信 心理充滿了無限的愧疚 他們都是一群90后的孩子都知道理解包容老師 作為老師的我何曾去理解包容過他們了。

  我今晚 言語有點過激 說了傷了你們的話 ,還請你們諒解!

期待的作文 篇7

  在這個最美的季節(jié)遇見了最美的你,是我最美的意外 ———題記

  “長發(fā)及腰衣袂飄飄,如同從畫中款款走來的'古典美女”,這是我對你的第一印象,請原諒我在這兒沒有稱呼你為“您”,因為在這短短兩天內(nèi),我已經(jīng)把你當做為知心大姐姐。

  你告訴我們你之前很受同學(xué)歡迎。起初,我以為是因為你“高顏值”,可是后來,我慢慢發(fā)現(xiàn)我錯了,從視頻中,我發(fā)現(xiàn)了你別出心裁的教學(xué)方式,使課堂變得生動有趣,而這,正是我一直夢寐以求的語文課!不得不承認,梅老師你真是有mei力(美、魅)!

  不僅如此,你的話語讓我對語文有了新的認識,你給我們推薦了一張書單,當我在讀過的書名上打勾時,我才發(fā)現(xiàn),我這個“書蟲”可真有些“名不副實”。在這之前,我喜歡看“雜書 ”對文學(xué)作品似乎從不“感冒”。可不知為何,聽了你對這些書的描述之后,我就想立刻見見它們,就仿佛像快快探索一片新大陸一樣。不止是我,悄悄掃視了一下全班,發(fā)現(xiàn)大家都和我一樣有些按捺不住了。我想,我現(xiàn)在已經(jīng)作好了準備,好好享受一次心靈SAP了!

  還有這是我的第一篇隨筆,本來想當作文來寫,可寫著寫著卻發(fā)現(xiàn)多少已經(jīng)不像作文了,反而很像心情日記,雖然可能語言沒有作文那么優(yōu)美,但我寫出了真心話,感受到“一吐為快”的樂趣,我想,我應(yīng)該有一點寫隨筆的感覺了吧?

  現(xiàn)在,我充滿了期待,期待你,期待語文課,期待交流本,期待......

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