[優(yōu)秀]期待的作文600字8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的期待的作文600字8篇,希望對大家有所幫助。
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期待的作文600字 篇1
雨,在人們看來都是千篇一律,沒什么特別的。但是,我覺得故鄉(xiāng)的雨是幽奇的。
有時,它在濛濛之中透出一抹隱隱淺綠;有時,它在茫茫之外露出一團淡淡水紅。細雨瀝瀝,微風輕輕,庭院中的那幾棵梧桐樹顫動著枝葉,農(nóng)家小院的影壁墻在我的記憶中慢慢清晰。
故鄉(xiāng)的影壁墻,是一篇飄逸恬靜的散文,一幅清新淡雅的`畫卷,看到這影壁墻,我仿佛已經(jīng)深深陷進去了。這里的天藍瑩瑩,云軟綿綿。天上的云像棉花糖一樣甜蜜柔軟,感覺好舒服的樣子。影壁墻靜靜地站在正對家門的院子里,暗黃的泥土上,寫滿歲月留下的傷疤,長滿綠色的苔蘚,像一位飽經(jīng)風霜的哲人。
影壁墻即使任憑風雨摧殘,它也不曾倒下,我不知道它蒼老的“面容”是否還能經(jīng)起未來的風雨。幾棵柳樹在細雨中搖擺,不禁讓我想起韋莊的詩:“無情最是臺城柳,依舊煙籠十里堤。”
雨密密地斜織著,像牛毛、像花針、像細絲。隨著時光的推移,記憶淡淡地遠去,昔日似夢,卻非夢。忽然在腦海中浮現(xiàn)幾句宋詞:“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路!
光陰似箭,十幾年過去了,又迎來一個細雨綿綿的季節(jié)。桐樹的葉子還未曾舒展,一簇簇碩大的桐花更是美得叫人心醉。一棵棵樹,一座座房屋,好似一幅水墨畫。
如今的影壁墻已經(jīng)煥然一新了,它的身體已經(jīng)換上一套光潔亮麗的服裝了。
日出的壯觀和日落的美麗,柔軟的白云和淅淅瀝瀝的小雨,紅磚綠瓦的房屋和光潔玲瓏的墻,好似一幅風景畫。
微風陣陣,細雨綿綿,我拾起一朵隨雨落下的紫銅花。故人云:“文化傍依著山水,文化就顯得超逸;山水積淀了文化,山水就有了氣韻。”這飽經(jīng)風霜的墻不正是蘊含著氣韻嗎?
雨滴落在地上,泛起一圈圈漣漪,泛出故鄉(xiāng)特有的溫馨,蕩出故鄉(xiāng)春天的氣息。
故鄉(xiāng)的雨深深打動我的心,因此,我期待故鄉(xiāng)的雨。
期待的作文600字 篇2
窗外下起了蒙蒙的細雨,繁密的雨絲就像那輕捷的手指彈奏著一曲優(yōu)美的調(diào)子。在這個意境中,我不禁感到心酸,心頭又浮現(xiàn)出那期盼的眼神……
那是一個雨水密布天空的下午,學(xué)校放學(xué)了,我背著沉重的書包,手里拿著一張有些發(fā)黃的卷子——上面有一個令任何人都吃驚的分數(shù),我低下頭,仿佛無臉見人,四肢好像乏力,一步一步慢吞吞地走在回家的路上。天是那么的黑,仿佛一不小心就會塌下來,樹木都隨風搖擺,發(fā)出“沙沙”的`聲音,好像在嘲諷我“你可真糟糕!”一切都是不那么順心的。
回到家里,爸爸便追問我:“孩子,考試了沒有,多少分,是不是沒考好?”我聽到這類話,立馬推開了他,含著淚水沖進了房間,將門一帶,發(fā)出“隆”的一聲,便立即反鎖起來,躺在床上啜泣著,心里是多么傷心。
過了一會兒,父親敲了敲門,示意開一下,我卻毫不猶豫地吼了一句:“走開啊,我不想見到你!”果然,話到嘴邊我就后悔了,后悔不應(yīng)該這樣,無論怎樣,他也是我的爸爸。
我抹了抹眼淚,打開了門,發(fā)現(xiàn)爸爸并不在客廳,我便悄悄地來到爸爸的房間,剛進去,就聽到了爸爸長嘆一聲,我抿著嘴,站在那里沒有說話,我仔細看了看爸爸,那皺紋如蜘蛛網(wǎng)一般,我看到了父親的眼鏡,是那樣地無奈,然而更多更多的卻是期盼,是希望呀!我再也忍不住了,小聲地說了一聲“爸”,聲音細小得根本無法聽到,我沖了上去,給了爸爸一個擁抱,我們相擁著,淚水在我的眼角里塞滿了,打濕了衣襟……
是啊,哪有一個父母不是望子成龍啊!他們?yōu)榱宋覀,可以付出一切,犧牲一切。所以,在我們對父母滿懷抱怨與憤恨的同時,請明白,他們才是這世界上最愛我們的人啊!也許我們的思想會是不同,父母也是會犯錯,請原諒他們。也許,他們所有的期待,希望都寄托在那期盼的眼神里。
微風吹醒了我,天空一片湛藍,心中的結(jié)鎖已被打開,印在心頭的卻還是那難忘的期盼的眼神……
期待的作文600字 篇3
記得周末那天下午。我走向通往學(xué)校的水泥路上。迎面來了一位上城回來的朋友,她領(lǐng)著自己的女兒,還是我所任教的班級里的一個女生。
這個女生老遠就看到了我,而是因為他外貌上長得很逗很有特點,眼睛圓大而明亮,嘴巴撅著,屬于讓人印象深刻且一看就能記住的那種類型。
其實本學(xué)期剛一上課就對他有一種好感,因為平時他在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出來的努力和認真讓人欣慰和感動。數(shù)學(xué)老師也告訴我,這個孩子成績非常優(yōu)秀,品格也很好,家庭條件也很好。
“老師好!”他也看見了我,便笑著大聲地和我打招呼,還揮了揮手。
“你好!”我回應(yīng)道,也沖他笑笑說:“我送你回家嗎?”
“嗯,老師,我們跑上走吧,不遠了。老師您也騎車回學(xué)校?”
和他對話的這個短暫過程,我在迅速地思考著,處于對他的'好感和現(xiàn)在他所處的情形,因為她還提著一個桌子,行走實在不方便。
快到村口的時候,天已經(jīng)快黑了,幸好有夕陽的余暉,一路上還算看得見路。()
直到今天,朋友那佇立在夕陽踮起腳尖翹首以盼的形象依然歷歷在目,恍如昨日。每每憶及,都令我感動不已,溫暖不已。這也成為我日后拼搏進取的最大動力。是友愛,是朋友期盼的眼神,歷練出了我最堅強的青春。
朋友望穿秋水的眼睛,成了那個夜晚里最為明亮最為耀眼的星星。星星點燈,照亮我回家的路,也照亮我的前程……
看著她們母女向西走去,駛?cè)肼淙盏挠鄷熇铩N揖垢杏X有股熱熱的液體充盈我的眼眶。我發(fā)現(xiàn),這真是最美麗最溫馨的一幅圖畫。我知道,此時此刻,我的這個學(xué)生,他的母親,肯定焦急而又滿懷希望地早點歸來。她期盼的眼神,她操勞的背影,即將溫暖這個女孩的疲憊身軀,即將歷練出這個女孩的堅強青春,這會讓他的人生之路走得穩(wěn)穩(wěn)當當,堅實而有力量。
期待的作文600字 篇4
這樁新冠肺炎的事件,外界的人都知曉,封城已有大半月吧,每個人足不出戶,不得已情況下,方可出門,但出門也避免不了戴口罩,去什么地方要受到檢查才通行。
此時的我們這些學(xué)生,開學(xué)延遲,學(xué)校開展網(wǎng)課授教,布置學(xué)習(xí)任務(wù),做到“停課不停學(xué)”,身為初三高三的我們,身上的擔子并不是沒有,在家也要好好復(fù)習(xí)溫習(xí)知識。
在這期間,我們必須要做好一系列的措施,以防感染,如下幾點:
1.從衛(wèi)生方面:飯前飯后須洗手用餐;家里的各個角落須打掃干凈,適量消毒;碗筷這些須清潔使用等;
2.從食物方面:菜蔬果肉等須洗干凈,至少兩次方可,不吃正腐爛長霉菌的食物,不吃生的凍的食物,不吃不干不凈的'垃圾食品等;
3.從生活作息方面:早睡早起,不多睡不遲睡;一日三餐,按3:4:3來分配,不必飽和狀態(tài);在家里做些運動,或力所能及的家務(wù);玩電子產(chǎn)品,注意眼睛,勿沉迷進去,適可而止等;
4.從學(xué)習(xí)方面:這次瘟疫來的突然,不免壞處,但不失好處,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),養(yǎng)成自我約束管理的能力,養(yǎng)成自律的習(xí)慣,按照課程表,認真上好每節(jié)課,做好筆記練習(xí),不放縱懶散行為,控制玩手機電腦的時間,同時,閑暇時間,閱讀美文英文名著等;
5.從出門方面:自身戴一口罩,遇到某些地方要體檢,配合工作人員,不多在外停留,如買菜,買兩三天的菜,勿天天出門,不到不得已情況下,不要出門,回到家里,洗手等;
以上措施,須做好,我們雖幫不了什么,也只能做這些,但人人都懷著一顆真心,不想給工作人員他們添不必要的麻煩,正所謂“國家有難,匹夫有責”,我們要時刻關(guān)注現(xiàn)狀,保持“生于憂患,死于安樂”的意識。
我衷心的希望這次瘟疫能安然挺過,愿各位身體健康,祝工作人員他們順利解決,說聲“您們辛苦了!”
這就是這個假期待在家里的感想。
期待的作文600字 篇5
每當一個精彩的節(jié)目即將上演時,人們總會翹首以盼。眼睛緊緊盯著那瑰麗的簾幕,身子微微向前傾,似乎想要看到后臺,那即將上臺的演員們。眼神中流露的是期待,那是種讓人沉醉于中的眼神,幾乎每個即將上臺的人都希望被這些眼神緊緊包圍,為此如癡如狂。我也喜愛那種期盼的眼神。
為那期盼的眼神,我會苦苦練習(xí)。我會抓住每分每秒的時間,日日月月地練習(xí)。我不會顧忌厚厚的老繭布滿我辛勤勞動的雙手,我不會在乎累累的傷痕劃滿我疲憊不堪的身軀,我只想要那期盼的眼神。晨夕,公雞報曉,我卻已在晨光中練習(xí);午日,驕陽似火,我卻揮汗如雨;傍晚,星光點點,我與月亮作伴練習(xí)。別人談笑風生,別人結(jié)伴游玩,我都視若罔聞。因為有股強大的信念支撐著我——為那期待的眼神。
為那期待的眼神,我會久久等待。我知道,皇天不負苦心人,上帝一定會派一位善良的天使將一個小小的機會送給我。也許,這個機會是別人不在乎丟下的;也許,這個機會是從后窗砸給我的;也許,這個機會充滿無數(shù)的未知……但是,我相信,我的努力會使原本黯然無色的鐵片沾滿汗水與淚水,使它熠熠閃光,發(fā)出金子般奪目的`光彩!“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!敝灰倚闹醒b著那期待的眼神,我就會癡癡守候。
終于有一天,我走上一片不大卻充滿光彩的舞臺,一個屬于我自己的舞臺。我安然站在那里,心中卻澎湃不已。臺下的人眼中流露的是我苦苦追求的那期待的眼神。他們在等待,他們在渴望,他們在期待!我解,為這一刻我付出多少血與汗的交融,為這一刻我曾埋下多少苦悶與難過,為這一刻我失去多少快樂的時光!然而現(xiàn)在,我看似失去的那些不全回來嗎?我堅信,為那期待的眼神,我會走得更遠,跑得更快,飛得更高!
期待的作文600字 篇6
很努力地寫著。
當一切的喧囂與繁瑣漸漸歸于平靜,我這樣很努力地寫著作業(yè),也只為了父親隨口的許諾:如果過年之前寫完了所有的作業(yè),便可以到奶奶家。那是怎樣的奢望,而又是怎樣的美好呵?我極少地享受家人團聚的溫馨,以至于對中燦爛的煙花,對堂弟、對奶奶的笑臉是那樣的期盼著。如若可以,可以在那火樹銀花的晚上,搖擺著手中的光,默默地許下祝福的愿,幸福又有什么遙遠?語文的寒假樂園輕輕松松地便寫完了,也只不過用了一個小時的當兒,只是那本同樣厚度的數(shù)學(xué),卻令我費勁了心思。直到昨夜坐得頭腦發(fā)暈,也只不過趕出了一個星期的進度,而被父親質(zhì)疑地訓(xùn)了一頓。
也許到了這真正屬于的農(nóng)歷節(jié)日,思念家人的`逐漸濃厚,我常常會思念起奶奶,前往的當兒,也總是在奶奶家門前駐留了很久,望著那個明亮的窗口,多想走進去坐那么一回,在灑滿的廳堂里,赤著腳奔跑,或者是聽奶奶給我唱首歌,出個小,絞盡腦汁地想來想去,想不出來,卻還硬著頭皮不承認。是那樣一個倔強著的孩子,卻倔強地可愛。奶奶總是問我,什么時候會到她家去,可是每當聽到這些話,我的眼眸總會酸酸的,要流淚的感覺。奶奶,我想你了,請等著我,我會把這些作業(yè)全部寫好,在春節(jié)的那個盛會中,圍坐在大家身邊,我會的,一定可以的。
而有時,又會艷羨著姐姐可以和堂弟一起玩耍,聽姐姐給我講她和堂弟一起淘氣的事,我笑著,可是卻品出了酸澀,多么希望,可以痛快地嬉戲,但是,總有父親那雙略露寒光的眼盯著我,以至于要縮回那沖向姐姐和堂弟的身子,安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在這椅子上,坐在我的屋里。三十的那天晚上,也許就可以完成那久未實現(xiàn)的夢,每次這樣想著,便會漾滿了熱情,而這熱情又轉(zhuǎn)變成堅持著書寫作業(yè)的力量。
團圓,我期盼著那樣一個團圓的晚上,而這手中的筆,這作業(yè)也便繼續(xù)為之奮斗吧!
期待的作文600字 篇7
小時候,每一個人都期待長大。因為每個孩子都會有自己的夢想。只有長大了,才能實現(xiàn)自己的夢想。
我期待成長。長大了可以自己做主,可以自己選擇房子的顏色,可以選擇自己的作息時間,可以自己選擇漂亮的衣服,可以選擇漂亮的家俱。更重要的是,不必每件事情都聽父母的。自己做自己有興趣的`事,對某些事有了自己的看法、觀點,不盲目聽從于老師和父母?赡苡袝r候自己是錯的,但是如果我們改正了,我們就會接近成功。我期待成長,成長為一個獨特、個性的自己。
我期待成長,期待自己掌握更多的知識,數(shù)學(xué)從非常簡單的一加一到非常困難的方程,語文從非常簡單的aoe到唐詩宋詞。從ABCD到音標和英語單詞。我期待掌握數(shù)學(xué)王國的奧妙,我期待寫出優(yōu)美的文章,我期待唱出動聽的歌聲,我期待畫出漂亮的畫。我期待成長,成長為一個有用的人才。
我期待成長。期待自己有能力幫助別人,幫助那些貧困災(zāi)區(qū)的孩子們。幫助那些社會上的低保戶。幫助一些需要幫助的人。我期待成長,成長為一個幫助別人的愛心天使。
我期待成長,在成長中我學(xué)會了感恩。感謝爸爸媽媽對我的養(yǎng)育之恩,我從學(xué)走路到現(xiàn)在,爸爸媽媽付出了多少心血呀!感謝老師對我的培養(yǎng)之恩,我從幼兒園到五年級。老師的頭發(fā)都白了。感謝朋友們在我孤獨的時候來陪我,俗話說,在家靠父母,出門靠朋友。感謝社會給我提供良好的成長環(huán)境,有那么多好心人在關(guān)注著我成長。懷有感恩之心,成長的路會走得更平坦。
我期待成長,在成長中堅持自己的夢想,只要努力就有成果。成長中會有挫折、困難、風雨,只要堅持就能克服困難,才能見到人生的彩虹。
期待的作文600字 篇8
那個瞬間,我的心好似突然被一道閃電擊中,發(fā)出猛烈的震顫,怦然而動……看著錯題本上鮮紅的字跡,我的臉微微發(fā)熱,不是因為害羞或是喜悅,而是深感觸動后油然而生的羞愧。我不禁開始反省自己的所作所為是否對得起老師對我的殷殷期盼。
事情還得從周末數(shù)學(xué)作業(yè)說起。這周末的數(shù)學(xué)作業(yè)很簡單,只有訂正試卷和寫總結(jié)反思。這次周測全班同學(xué)都考得不好,所以訂正任務(wù)和總結(jié)反思尤為繁重。而我卻僥幸取得了不錯的成績,因而便簡單地訂正了試卷,簡略地寫反思,全都是套路化的空泛文字,根本算不上是思考后的認真總結(jié)與反思;蛟S,在我自己還沒有意識到的'時候,我的心早已有些飄飄然了……
我以為老師只是收上去檢查我們的字數(shù)是否足夠,等到本子發(fā)下來我才知道,老師不僅認真地看了全文,還仔細地為每位同學(xué)寫上了評語!澳銘(yīng)該像一只雄鷹一般,要學(xué)會展翅飛翔,而不是蝸居在舒適的巢穴里不動如山。你該有更遠大的理想了!弊肿侄枷裾谂阎业拈W電。我感受到老師溫柔而嚴厲的教誨,他的話飽含著他的無限期望,拂去了我的自滿,讓我靜心審視自己的不足。這也讓我從自我感覺良好的蜜罐中自拔出來。
我忽然想到了,在我上課不認真時,老師的目光,種種被我不經(jīng)意拋去的細節(jié)中總蘊含著老師潤物細無聲的教誨……樁樁件件擊中我的心,讓我感到無限羞愧的同時,也明白這種無聲的期待。
那種無聲的期待,一瞬間漾遍全身,我拿出數(shù)學(xué)練習(xí)冊,打開它時,一張小小的卡片落下。俯身撿起,一看,那上面是一個用紅筆畫的大大的笑臉。那一刻,我又一次怦然心動。
感謝有你,我的數(shù)學(xué)老師!我會最真切的實際行動報答你無聲的期待!
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