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期待的作文

時間:2026-04-14 03:17:40 期待

期待的作文范例(7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的期待的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

期待的作文范例(7篇)

期待的作文 篇1

  抬頭仰望天空,有一個夢,一分期待

  ——題記

  這次的主持人交給你來做吧我一次又一次地幻想,如果老師給我一個機會,一個讓我盡情歌唱的舞臺,我一定會做好的,一定

  12月9日,一個偉大的日子,我的好朋友―尹當(dāng)上了主持人,是老師選的`,當(dāng)我看見那厚厚一疊臺詞從老師手中放在尹手中,當(dāng)我聽見老師一次又一次地鼓舞尹的話句時,我哭了,就想一只魚兒失去了方向感,在水中掙扎,心里一片茫然。我下了決心,我不能搶好朋友的東西,我下了決心,讓尹帶著我的夢想在天空飛翔

  紀(jì)念12。9歌詠比賽正式開始尹充滿感情地讀著,老師開心地笑了,不住地向尹點頭。不,老師,不,她的音讀錯了,您聽見了么?聽,錯了!啪一滴眼淚滴在褲子上,發(fā)出清脆的響聲,似乎也在調(diào)侃著我。擦干淚水,洋裝歡樂,沖著尹小,我要為她加油,是的,我不能搶好朋友的東西!再一次對自己說事情就這么過去了

  老師,我承認(rèn),我不是一顆珍珠,我,也許知識一顆沙子,在茫茫人海中,我是那么渺小,但,也許給我一個機會,我會站出來,不是千里馬也要伯樂的賞識么?

  這次的主持人交給你做!我相信你一定會做好!我一直在等待,等待心中那個夢想成為現(xiàn)實。仰望天空,依舊那么蔚藍(lán)

期待的作文 篇2

  考試前,我下定決心,一定要考好,可是,現(xiàn)實卻總是“骨感”的。

  卷子發(fā)下來時,每每是一副后悔的樣子,看著卷子說:“這題怎么能做錯呢!怎么考得那么差呢!”于是在心里也總是暗下了決心,下次一定要考好。

  結(jié)果,不出三天,忘得一干二凈,下次考試又是不盡人意。

  不知道別人是不是也是這樣,反正我六年來就是以這樣一個狀態(tài)度過小學(xué)生活的。我拿我自己也沒辦法,除了懊惱還是懊惱。

  直到上了初中,直到那一次月考后,直到我看到了媽媽那期盼的眼神后……

  那是進入初中的第一次月考,我竟然考了一百二十名,這是我無法相信的,看著卷子,我默然了……

  回到家,媽媽滿懷希望地問我,考的怎樣?我磨磨蹭蹭的拿出卷紙,我不敢看她,我真怕她會對我失望,因為,我讓她失望太多太多次了。而且,考試前我曾經(jīng)信心滿滿地對她說,讓她等我的好消息。如果她知道我才一百二十名,她該多失望啊。因為,剛才爸爸看了一眼我的卷和排名后,一句話沒說,出去了,我聽到了他深深的嘆息聲。“不要緊,孩子,你看你這次英語是因為涂錯了卡,白白丟了二十分呢,其實你是進步了呀。語文,怎么還落了一個題呢,可惜啊。還有數(shù)學(xué),這個題最后一步把負(fù)號丟了,太粗心!彼盟瓢l(fā)現(xiàn)了新大陸一般,自言自語,語氣中充滿了肯定。這可是我沒預(yù)想到的,等我抬起頭時,我竟然看到了一雙閃亮的眼神,充滿了期待。

  也是從那次之后,我學(xué)會了認(rèn)真,學(xué)會了堅持不懈。

  我們啟程的地方,都是一樣的',我們追求的目標(biāo),都是一樣的。可是,有很多人都會半途而廢,但我沒有。我每看見媽媽那飽含期待的目光,我都會堅持下來,因為我不想讓媽媽失望。

  朋友們,當(dāng)你驕傲自滿,裹足不前時,請閉上雙眼,想想父母那期待的眼神。當(dāng)你心存畏懼,想要放棄時,請你閉上雙眼,想想父母那期待的眼神,相信,它將帶給你勇氣和動力。

  回首間,又望見母親那期盼的目光。

期待的作文 篇3

  每個人都有愿望,每個人的愿望都奇幻色彩。我有一個很美的愿望……

  有的人想要金銀珠寶,有的人想擁有一身堅硬的鎧甲,有的人想成為全世界人的焦點,有的人想擁有千百萬的鐵桿粉絲……

  我卻希望在20xx年的第一個清晨,睜開眼睛看到的第一眼,是海底美麗迷人的景象,我也希望睜開眼睛看到的第一眼,能看見用珊瑚搭成的高樓聳立在波紋泛動之間,我也希望在我感到新奇的那一瞬間,全世界的人們都騎在不同種類的魚背上,向我發(fā)出他們激動的心聲:“哎!親愛的,瞧瞧我們在哪兒?海底世界!我們將永遠(yuǎn)在海底生活,學(xué)習(xí)。魚兒們是我們的伴兒,它們十分友善,還會讓我們坐在它的背上,帶著我們旅行!”

  海底,一個遙遠(yuǎn)的地方,因為呼吸,我們無法實現(xiàn),因為現(xiàn)實的殘酷,一絲希望再次毀滅。

  有時在夢中,我忽時夢見一條黑背鰩在向我友好親切地點頭致意,還很快樂地邀請我爬到它背上來嬉戲。我隱隱約約也會如現(xiàn)實似的.看見好幾條五顏六色的奇形怪狀的小魚淘氣地躲進我的衣中,調(diào)皮地鉆進鉆出,逗得我哈哈大笑。我也夢見一條多大的白鯊游到我面前,它并沒有向我露出堅硬的牙齒,而是非常興奮地給我表演起海底世界獨一無二的雜技,又“首尾呼應(yīng)”,前翻,后滾,那摸樣真是可愛。還有一只海龜,熱烈地向我提出一份親切的邀請:與我共同跳起慢半拍的水中華爾茲。

  夢見了,現(xiàn)實卻并沒有實現(xiàn)。這顆愿望正在生根發(fā)芽,等待著花開的美好?茖W(xué)家們,希望你們的智慧能給我實現(xiàn)奇跡,海底的生物正在歡迎我們的到來。這樣的愿望或許實現(xiàn)十分艱難,有夢就有力量,我們一起來為海洋創(chuàng)造幸福吧!

  期待著……

  奇跡……

期待的作文 篇4

  一路的期待,感謝期待中的你,因為你從來沒有放棄無所畏懼的自己。20xx年已逝去了,在這段逝去的時光里,或許叫你愛過、恨過、執(zhí)著過、癡迷過?刹还茉趺礃铀K究是成為我們一生中最珍貴的記憶,是的20xx年對于每一個人來說,都是不平凡的,而20xx年的到來,我們會充滿著更多的期待,更多地向往。就讓20xx年的我們展望未來盡情的期待吧!

  記得在20xx年的時候,我曾說過,20xx年我要期待著做一個不一樣的自己,穿著要得體,不可以再那么隨便;做事要細(xì)心,不可以再那么馬虎;學(xué)習(xí)要努力,不可以再那么懶惰;要給自己制定目標(biāo),不可以再如此的迷茫;生活要積極樂觀向上,要過個像樣的人生等等。

  是的,當(dāng)翻開一篇又一篇的日歷的時候,心中就充滿著期待,期待20xx年能夠擁有自己喜歡的東西,有自己的夢想,甚至是很執(zhí)著的去堅持不輕易的放棄,就算是沒人明白,沒人能夠理解我,也沒關(guān)系。跟著自己的內(nèi)心走,去尋找屬于自己的一片草原,期待著有一天,一個人在自己的草原里,安安靜靜地聽著流行的音樂;看著喜歡的電影;悄悄地閱讀著自己的人生;帶著夢想一路的前進。

  當(dāng)回到家里,第一次聽到媽媽這樣說:20xx年期待我的女兒學(xué)會著成長,期望身上的棱角會被現(xiàn)實磨平,會拔掉身上的刺,學(xué)會著對最討厭的人微笑。慢慢的變成一個不懼聲色的人,去面對著生活中的.種種人和事。聽了媽說的話,突然間我覺得20xx年的我一下子就長大了,被給予了很大的期待,去打造一個更加強大的自己。

  當(dāng)然20xx年的我們誰不期待,能有一份轟轟烈烈的愛情,來一次說走就走的旅行,做一個背包客,可以睡睡懶覺,寫一本書等等。但在這些當(dāng)中,而我更加期待的是20xx年的我,可以不用再活在一個循規(guī)蹈矩的生活里,做著他們認(rèn)為對的事,走著他們認(rèn)為對的路,實現(xiàn)著他們認(rèn)為要實現(xiàn)的夢想。而我僅僅只是希望做自己喜歡做的事情,在我的小小世界里,由我自己管,就算走的路有多么的難走,做的事情有多么的不好,未來有多么的糟糕,我也不會后悔,都覺得是值得的。

  是的20xx年的我是應(yīng)該期待著做一回自己了,因為我們都是在這個世界上的一部分人,在這個世界上努力的走著,他們都在相信著這個世界的美好,期待著未來,從一個新的生活中不斷的尋找自己,重新出發(fā),讓20xx年遇到一個不一樣的自己。

  你好20xx年,你很美好,你給予我很多的期望,讓我在你的天空里存進了我的夢想,讓我更加堅強勇敢的去做更好的自己。同時也讓我明白了春天不再做冬天的夢,20xx的期待,現(xiàn)在還不努力,還不抓緊,還不瘋狂的追求那還到什么時候才去追求呢?

  所以你好20xx年,相信在這一年里我用我的期待,去創(chuàng)造一個多姿多彩充滿著美好又豐富的人生,20xx年的你新的開始,新的期望,新的自己,相信你會變得不平凡的,一起加油吧!

期待的作文 篇5

  我從來都不是一個特別勇敢的人。小時候在外婆家住過一段時間,所以曬得特別的黑,到了城里來上學(xué),與同齡的孩子放一起就顯得格外的與眾不同,大概自卑就是從那個時候開始的。就好像一群蝴蝶中的一只黑烏鴉,也許畫面的美麗并不會因此而減分多少,卻足以讓突兀者自卑到無地自容。我還是個小孩子,不想與別人與眾不同,只是很簡單的想融入大家這個集體。卻不知道,這層無形的心理隔膜讓我自卑了一整個中學(xué)時期;卮饐栴},會擔(dān)心自己的聲音難聽;上臺表演,會覺得自己的節(jié)目太老土;跟別人爭吵,也會覺得自己見識淺薄,不斷的自我懷疑起來……

  那個時候自己的世界真的是小啊,只能容得下自己和自己那顆自卑的心。

  還好身邊有那么多包容自己的朋友,讓自己不至于在孤單的沼澤里無力自拔。和他們在一起,會輕松很多,因為內(nèi)心信任他們把我當(dāng)成是真正的朋友,自己也會恢復(fù)一些孩子的本性,愛鬧而調(diào)皮。只是偶爾仍然會覺得難受,他們都去過很多的地方旅游,而自己卻很少出去,視野十分的狹隘。聽他們講那些旅行感受的時候,心里不知道多羨慕了,可惜那時已是高中了,學(xué)業(yè)開始忙起來了,也沒那么多時間精力再出去好好的玩。只能在別人滔滔不絕時當(dāng)一個無知的旁聽者,多么的難受。朋友中總有人說自己的夢想是環(huán)游世界,而自己忙碌的心大概也被牽動了起來,開始做著這樣不現(xiàn)實的夢。就好像丑小鴨想變成白天鵝一樣,烏鴉也想要像蝴蝶一樣帶來美麗而不是厄運。

  大概人生可以一無所剩,唯有夢想與期待不能被磨滅吧。圣人也會死去,但我們對他們美好的祭愿呢?還不是一樣的存在,并不斷的更新著。所以保有期待,總不會是一件壞事。

  聽說極光這種自然現(xiàn)象是大自然美麗的賦予,天空會升起鮮活的生命,染上各種生動的.色彩。那時候我該是多么的向往,那個地方,有著最美麗極光現(xiàn)象的芬蘭,是多么的讓我魂牽夢縈。很長一段時間以來,我的座右銘都是:期待極光的天。有著小孩子的脾氣與天性,好像到不了實現(xiàn)的那一天絕不會罷休。

  聽說在外國,也有烏鴉是美好的象征這種說法。不管怎么樣,總之我是相信的。并且期待有一天,烏鴉也能看到自己的美麗。我相信,并且期待著。

期待的作文 篇6

  它還是向陽,靜靜地生長著。

  我多希望我能像它一樣!

  我現(xiàn)在的生活,就是給自己建個避風(fēng)港,拆了東墻補西墻,心中幾塊可憐的磚早就用盡,還余三個斷壁殘垣,打滿的補丁的意地笑。

  而它還是向陽,靜靜地生長著。

  父母突然間忙了起來,每日呼太陽早起,喚群星回家,余我一個人獨守空閣;可恨的化學(xué)每日煩我,日日深至夜,也不見紅筆改分;大姐出嫁,二姐成家,早已可望不可即;相知四年,誰知時過境遷,友情難延……

  它還是靜靜地生長,它不孤獨嗎?它向世界伸出無數(shù)只歡迎的手,享受著人間的溫暖,這樣的它,即使孤獨又怎樣?我還是我,還的打我的補丁。

  這幾日實是寧靜。

  “花…花…它快開花了!”即使沒有驚喜的回音,我已經(jīng)狂歡不已。幾日以來,我的生活中還有這么一點的美好嗎?它太偉大了,吸收天地靈氣綻放枝頭,此時,迎風(fēng)顰顰,花骨朵兒動人的嬌羞激著我的眼。

  生活,本該如花般美麗,即使沒有鮮壯的莖和燁人的'葉,也可以開出鮮花。

  我聽自己的大哭聲,宛如嬰兒的初啼。

  是啊,人生坎坷無數(shù),這點孤獨又算什么?我相信,我的住那份花開,那份美麗。

  我開始笑,開始跳,開始重新挑燈夜戰(zhàn),如果上帝不垂青你,你就做自己的上帝!

  有志者事竟成,今天,我做到了,如果你做了自己的上帝,上帝會給你一雙翅膀。

  對鏡子淡淡地笑:這,算開花了嗎?

  我實在是感謝那株花,是它的妖艷伴我度過了最孤獨的成長,它傲立枝頭的美,將成為我年輕生命的一處風(fēng)景,它是如此的妖媚!

  ——可是,這是什么?

  那是被刀砍過的痕跡,是一年前的深疤。天哪!濃密耀眼的綠葉下,竟打著這樣的一個補。∪崦赖那,竟背負(fù)著這樣沉重的傷痕!

  驚訝之余,感慨從生。我的心曾如此痛苦地吶喊過,堅強的枝葉卻打了一個完美的補丁。世界上沒有完美的人和事,堅強地克服,會是更動人的美好;所謂困難,所謂艱苦,都是給生命一個漏洞,讓你擁有補丁的智慧和美麗。

  有了生命的補丁,人生本應(yīng)如此柔美;柔美的生活,在期待花開中精彩。

期待的作文 篇7

  我所期待的事就是老師對優(yōu)生和差生一樣好。這希望是我讀小學(xué)的時候就從心底產(chǎn)生的了。

  記得小學(xué)三年級的時候,我們班換了一位老師,他姓羅。第一次寫作文的時候,我寫得比較好。后來,羅老師見我語文成績不錯,就對我有幾分偏愛。過了一段時間,我發(fā)現(xiàn)羅老師對優(yōu)生態(tài)度好,對差生卻經(jīng)常批評,在一些小事上好像優(yōu)生總是對的,差生總是不對。

  記得有一次,有一個差生的語文書忘記從學(xué)校帶回家,被羅老師拿回家了。第二天她找羅老師要,羅老師把她狠狠地批評了一頓,說她讀書讀得書都不見了,不肯把書還給她。搞衛(wèi)生時,她請我?guī)退龔睦蠋熌莾喊褧脕。我不解地問道:“是你的語文書,你自己去拿,為什么要我?guī)湍隳媚兀俊笨伤齾s說:“你是優(yōu)生,去了肯定可以把語文書要回來;我是差生,去了要挨批評的。”我半信半疑地到羅老師那兒拿書,讓我疑惑不解的是羅老師真的把書給了我。

  羅老師對優(yōu)生的作文總是覺得好,對差生的作文總是覺得差。還有一次布置寒假作業(yè)那一天,老師要我們在春節(jié)期間寫一篇《春節(jié)見聞》的作文,說每班要選五篇優(yōu)秀作文去參加比賽,要大家都寫好。可是放學(xué)后她把我們幾個優(yōu)生集中在一起,告訴我們就選我們這幾個人的.作文去參加比賽。作文還沒寫,就規(guī)定了選誰的作文參加比賽,這難道是一個老師真正的職責(zé)?我想不是的,但羅老師卻這么認(rèn)為。為什么她一定要對差生有偏見呢?我真是不明白。

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