(精選)勤奮作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的勤奮作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勤奮作文 篇1
古人說過：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！蔽译m然已經(jīng)快是個(gè)五年級的學(xué)生了，但是對這句話似乎還沒有足夠的理解。
以前一到三年級的時(shí)候，每次放學(xué)回家后，總是先認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)，然后去溫習(xí)學(xué)過的課文，做到“溫故而知新”。而現(xiàn)在，寫作業(yè)時(shí)有時(shí)想看電視，有時(shí)想玩電腦，有時(shí)想去哥哥家玩，而寫作業(yè)以及復(fù)習(xí)課文的'時(shí)間卻在逐漸減少。正因?yàn)檫@樣，導(dǎo)致我四年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績逐漸下降。這次學(xué)校數(shù)學(xué)競賽又是差了幾分，名落孫山。
這幾天晚上天氣非常悶熱，半夜總是被熱醒了。但有幾次我卻看見客廳的燈還亮著，原來爸爸還在電腦上寫稿子，過不了幾天，爸爸的稿子就在有些報(bào)紙上發(fā)表了�？粗职帜且黄炎兂摄U字的文章，我終于懂得了勤奮的重要性。作文
“業(yè)精于勤，荒于嬉�！爆F(xiàn)在我明白了這句話的道理，從今以后我要勤奮學(xué)習(xí)，天天向上。
勤奮作文 篇2
平時(shí)，我就很喜歡繪畫，而今天我又看到了繪畫大師齊白石的一幅作品------蝦。以前我也畫過蝦，但是跟齊白石爺爺?shù)奈r一比，簡直是天差地別。
齊白石爺爺畫的蝦，活靈活現(xiàn)，晶瑩剔透。仿佛你一撥動池里的水，蝦就會因受驚而逃跑似的。我聽媽媽說齊白石爺爺為了畫好這幅“蝦”是經(jīng)過觀察很長時(shí)間的蝦才畫出來的。他的勤奮讓他的畫越畫越好!他畫別的畫也是這樣，就比如他畫的'蚱蜢吧，齊白石爺爺為了使畫出來的效果好，比較生動在烈日似火烤的日子追著蚱蜢跑，別人讓他把蚱蜢栓起來在畫， 而 卻說栓住的蚱蜢動作不自然。這是一位多么可敬的老人啊!
我長大了也要向齊白石爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。
勤奮作文 篇3
為什么敲木魚，大師回答說的：“名為敲魚，實(shí)則敲人�！薄棒~兒是是世間最勤快的動物;至勤的魚兒尙要時(shí)時(shí)敲打，何況懶惰的人呢�！蔽蚁�，敲打木魚就是為了警示自己吧，至勤的魚兒和懶惰的人形成對比，就好像是在說：“比你努力的人都還在奔跑，你有什么資格停下?”如果連魚都比我勤奮而努力，而我卻像是那在懸崖底處等待救亡而的剛出生的鳥兒。這便讓我想到：失敗不是說明你很差，而是提醒你該勤奮努力了。
有些魚兒不斷游動，是因?yàn)樗鼈內(nèi)客嘶�，必須不斷地把水吐出以保持呼吸，如果停下便會缺氧，它們在不斷的為自己的生命而努力勤奮著，而我這只鳥兒卻因?yàn)楹ε履莿偝錾唇∪珡?qiáng)壯的翅膀無法帶我飛翔。就在這疫情期間西藏日喀則，次仁曲桑是江蘇食品藥品學(xué)院的一名學(xué)生，他家在海拔4600米的珠峰腳下。為了保障網(wǎng)課的信號暢通，他每天都要騎著摩托車到海拔4500米的山上去聽課，由于室外風(fēng)大，他必須將音量調(diào)到最大，冒著零下的嚴(yán)寒，僅僅是為了能夠聽課。法國文學(xué)家羅蘭說過：“懶惰是很奇怪的東西，它使你以為那是安逸，是休息，是福氣;但實(shí)際上它所給你的是無聊，是倦怠，是消沉;它剝奪你對前途的希望，割斷你和別人之間的友情，使你心胸日漸狹窄，對人生也越來越懷疑。”現(xiàn)在的我就是這樣。對前途迷茫而不知所措，因?yàn)楹ε露辉柑こ鲆徊剑叽僮约呵趭^而無動于衷，荒廢時(shí)日而干干著急，我不知道會不會有人和我一樣，總是警告自己是時(shí)候該努力，是時(shí)候要勤奮了不能再懶惰下去，不能再荒廢下去，可是第二天的到來，陽光依舊升起，地球依舊運(yùn)轉(zhuǎn)，而自己依舊懶惰。
勤奮告誡我，我勤奮的追逐不是為了別人，而是我自己滿懷期待著未來的心，我該學(xué)會成長，我該跳出這樣所謂的安逸，我該努力成為自己從未想到的模樣，我們都該站在自己熱愛的世界里閃閃發(fā)光。我們都該明白，成功不是眼紅得來的，失敗也不是因?yàn)閷Ρ榷嬖诘�，沉穩(wěn)踏實(shí)、戒驕戒躁、少瞎想多磨煉，才是我們目前最應(yīng)該做的事。對啊，世上還有很多美好的事物在等我們，所以要內(nèi)心溫柔，安靜努力，該保持閱讀、保持學(xué)習(xí)、保持前進(jìn)自己。我們時(shí)常感到像是有無形的“山”壓住了自己，使得自己使不上勁也喘不過氣，我們該審視自己，該懂的我們的壓力來源于無法自律，只是假裝的努力;我們的現(xiàn)狀跟不上自己內(nèi)心的欲望，所以我們焦慮甚至恐慌。著名數(shù)學(xué)家華羅庚說：“聰明在于勤奮，天才在于積累�！倍荚摻邮茏约旱钠胀ǎ缓笃幢M全力的去讓自己與眾不同。
像是現(xiàn)在的疫情期間，仿佛是在考驗(yàn)我們每一個(gè)人，有的'人在持續(xù)不斷的勤奮向上，而有的人卻渾渾噩噩荒廢時(shí)日。絕大部分，天才是不存在的，任何事情都沒有輕松取勝的辦法，所謂天才，就是給懶惰的人找一個(gè)安慰自己的借口而已。所以，私下里悄悄去勤奮的努力，讓自己長本事啊，有了本事再出來顯現(xiàn)一下，告訴那些曾經(jīng)看不起你的人，你是能行的。
眼盛星河，心向遠(yuǎn)方。不要在害怕路途的遙遠(yuǎn)而停滯不前了，堅(jiān)信自己與他人從來沒有什么不同，勤奮的你不一定會成功，但一定不會失敗，所以不要害怕，是時(shí)候提醒自己該勤奮努力了。
勤奮作文 篇4
我們都知道，懶惰就像彈簧你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。每個(gè)人心里都有兩只小娃娃一只勤奮娃娃一只懶惰娃娃兒，我的兩只小娃娃最近又開始打架了，這一次勤奮娃娃輸給了懶惰娃娃。
我既不想動，也不想說任何廢話，但和人叫我干嘛？我只能回答，等一下這不我又懶在床上不起來了。我睡眼忪新鬧鈴響了，我伸出手去按，卻發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了，但是聲音有特別大我翻了個(gè)身，一只腳夾住被子又翻了個(gè)身。整個(gè)人到了從中要又翻了個(gè)身，整個(gè)人掉了下去，真是倒霉，第一個(gè)懶惰戰(zhàn)勝了，勤奮娃娃戰(zhàn)斗力下降了33點(diǎn)。
起床后我又賴到了中午要吃飯呢，我需要從房間走到客廳客廳走到廚房又要洗手，超麻煩的，不要去走路超麻煩的，一頓不吃是可以的，終于我的肚子在反抗他唱起的空城計(jì)，而且十分響亮，我只好起來就吃飯了，懶惰的`戰(zhàn)斗力下降了33點(diǎn)。
下午朋友們叫我出去玩，由于勤奮娃娃的戰(zhàn)斗力非常的高，我一口答應(yīng)了下來這時(shí)，這時(shí)，懶惰娃娃說 小主人不要走，我會歸西的我要挽留你，出來吧，小宇宙。頓時(shí)我猶豫了，否定下的腳步懶惰娃娃得意地笑的勤奮不以為然冷風(fēng)衛(wèi)生這絕招就你會嗎？我也會，我走出了門，懶惰的戰(zhàn)斗力僅存1%而勤奮高達(dá)99%。
懶惰娃娃失敗了，勤奮娃娃得意地笑著我。開心的玩著。世上無懶惰，只怕有勤奮，終于我明白了一個(gè)道理，難懶惰并不可怕，可怕的是自己沒有決心。一會我一定要努力，讓我心中的勤奮娃娃永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝懶惰娃娃。
勤奮作文 篇5
有人說，成功靠聰明，有人說，成功靠勤奮。但我認(rèn)為：沒有人能只依靠天分成功，上帝給予一個(gè)人天分，勤奮加天分才能成為天才。
杰克·倫敦是美國著名的小說家，他的學(xué)識全是靠自修得來的。他經(jīng)常把詞典和書里的詞句抄在小小的紙片上，然后把這些紙片掛在窗簾上、衣架上、柜櫥上、床帳上，甚至塞在鏡子縫里，以便在刮臉、穿衣、睡覺前后，都能隨時(shí)看一看、記一記。他把一些紙片放在衣兜里，外出參加音樂會、拜訪親友或散步時(shí)，抽出空閑的時(shí)間念一念。他由于不斷地記誦，終于掌握了大量的詞語，寫起文章來就得心應(yīng)手。
杰克·倫敦的成功就是勤能補(bǔ)拙，笨鳥先飛。優(yōu)美的語句會自己鉆你腦海中嗎？不會！所以要想寫出好文章，就要向杰克·倫敦學(xué)習(xí)，一個(gè)個(gè)詞語，一個(gè)個(gè)句子，記入腦中。“熟讀唐詩三百首，不會寫來也會吟”，不也正是這道理嗎？
勤奮好學(xué)的`又何止杰克·倫敦一人呢？周恩來總理便是其中一個(gè)。周總理小時(shí)候作文特別好，一天，老師又布置寫作，當(dāng)同學(xué)們還在埋頭苦干時(shí)，周恩來便交了作業(yè)，到圖書館看書去了。同學(xué)們十分不解，便問老師：“老師，為什么周恩來寫作文總比我們快？”老師笑而不答，從周恩來的抽屜中抽出一本本子。同學(xué)們翻開一看，里頭全是句子詞語�！斑@是什么？”同學(xué)們又問�！斑@都是周恩來看書時(shí)摘抄下來的好詞佳句，他寫作時(shí)都將它們運(yùn)用到作文上，寫得自然是又快又好了�！甭犃死蠋煹脑挘瑢W(xué)們恍然大悟。
父母從小教育我，學(xué)習(xí)必須勤奮，一分耕耘，一分收獲。我也遵從父母的教導(dǎo)，勤奮好學(xué)。雖然我的勤奮并沒有使我變成神童，但卻幫了我不少。有一次，老師讓我們回家略讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，理解大致內(nèi)容便可。但我前看看、后看看，也看不出什么重點(diǎn)，于是把心一橫，把整本書都讀了。
到老師檢查讀書情況時(shí)，同學(xué)們有的把作者簡介抄給老師；有的把重點(diǎn)內(nèi)容整理好，交給老師；也有的同學(xué)上網(wǎng)打印一篇讀后感交給老師……我則把自己對整部作品的看法寫下交給老師。作業(yè)發(fā)下來，全班只有我一個(gè)得
我不聰明，但我勤奮，雖不知勤奮能帶給我什么，但我敢肯定，勤奮絕對是好的，勤奮能充實(shí)我生活的愿望。
勤奮作文 篇6
“叮零零——放學(xué)了，同學(xué)們都各回各家，各找各媽，只有我，還待在教室里，過了一會，我看媽媽還沒來接，就到操場上等。我坐在臺階上發(fā)呆，突然，一個(gè)瘦小的身影從我面前閃過。我定睛一看，咦，那不是張瑾琪嗎？原來他每天下午在操場上訓(xùn)練，一直到六點(diǎn)他們才能回去。
每次放學(xué)，我都會看見他在跑道上慢跑，我一打聽，發(fā)現(xiàn)他們一來就要跑十圈！跑完十圈后還要做準(zhǔn)備動作，接著還要繼續(xù)跑，每次回到宿舍衣服都已經(jīng)濕透了。
那時(shí)我還沒有參加田徑隊(duì)，之后我參加了才知道跑步是多么辛苦。更何況他一來就要跑十圈。我們才跑3圈就可以了。
他在校運(yùn)動會上博得了許多金牌，他還參加過區(qū)運(yùn)動會，獲得了一個(gè)第五名和第六名。這些都是他堅(jiān)持不懈，努力拼搏的結(jié)果。
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