勤奮作文8篇[經(jīng)典]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的勤奮作文8篇,歡迎大家分享。
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勤奮作文 篇1
我們?cè)谡Z(yǔ)文課上學(xué)習(xí)過(guò)《說(shuō)勤奮》,知道了司馬光為了珍惜時(shí)間,發(fā)明了“警枕”,于是別的孩子還在睡覺(jué)呢,他就在用心讀書(shū)了;還知道了童第周在基礎(chǔ)不如別人的情況下,總結(jié)方法,認(rèn)真苦讀,終于在生物學(xué)上有了了不起的成就。
除了這篇課文,我還了解很多勤奮的人物,例如從厄運(yùn)中重新站起來(lái)的談遷,不怕嘲笑勵(lì)志學(xué)畫(huà)的徐悲鴻,把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫(xiě)作上的魯迅,不顧生命的風(fēng)險(xiǎn)發(fā)明炸藥的諾貝爾,等等。這樣的人物太多了,他們的.故事太感人了,從他們身上,我理解了“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。”
然而,我們的同學(xué)們往往只沉醉在別人的故事里,真正說(shuō)到自己的時(shí)候,就沒(méi)有那么用心了。這樣是不行的,如果自己不愿意吃苦,遇到了“攔路虎”就半途而廢,那我們的理想怎么能夠?qū)崿F(xiàn)呢?所以,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn),多和自己談?wù)勑模?lì)自己也要學(xué)會(huì)勤奮。
我們班有一位同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)很好,字寫(xiě)得漂亮,書(shū)也讀得響亮,遇到測(cè)驗(yàn)總是名列前茅。老師在課堂上常常夸獎(jiǎng)她,讓我們向她學(xué)習(xí)。一部分同學(xué)不服,認(rèn)為這沒(méi)有什么了不起,可是他們卻怎么也趕不上她。有一次,我發(fā)現(xiàn)她的書(shū)包比我們的要胖一些。原來(lái),他不僅帶了我們上的課本,還帶了好幾本以前的老課本。我問(wèn)她這樣干什么,她說(shuō)中午空閑的時(shí)候可以翻一翻,“溫故而知新”嘛!真好,我們的舊課本估計(jì)都跑到九霄云外去了。我還發(fā)現(xiàn),她書(shū)包里的那本字典比我們的明顯要舊一些,有些頁(yè)子居然被翻掉了,她用膠布粘在原處。其實(shí)大家的字典都是學(xué)校同一時(shí)間發(fā)的,只是我們不常用而已。不用再說(shuō)了,就這兩點(diǎn),我就自嘆不如!
后來(lái),我開(kāi)始向她學(xué)習(xí)。她所做的,我也都學(xué)著做了。另外,我開(kāi)始收集自己征訂的《小學(xué)生導(dǎo)讀》,因?yàn)槲覍?duì)里面同齡孩子寫(xiě)的作文很感興趣,他們寫(xiě)出來(lái)的文章不像我們,就干巴巴的那么幾小段,而是充滿了趣味,并且寫(xiě)的是身邊的真人、真事、真景、真情。我課下讀著常常著了迷,忘了上課。我還把作文里的好段子標(biāo)注下來(lái),細(xì)細(xì)品味。有時(shí)看到一個(gè)好題目,自己也試著寫(xiě)出一篇類似的習(xí)作來(lái)。
功夫不負(fù)有心人,老師漸漸也夸獎(jiǎng)我的作文有了進(jìn)步。當(dāng)然,我還要繼續(xù)努力。我想我下一步要學(xué)好電腦,學(xué)會(huì)在鍵盤(pán)上打字,學(xué)會(huì)在網(wǎng)絡(luò)中發(fā)送電子郵件,那樣我就可以把自己寫(xiě)的習(xí)作向報(bào)刊編輯部投稿了,說(shuō)不定還能變成鉛字發(fā)表出來(lái)呢!我相信,既然我已經(jīng)勤奮了,這一天還遠(yuǎn)嗎?
勤奮作文 篇2
我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人,可就是不會(huì)安排時(shí)間,每天都要學(xué)到晚上十點(diǎn)至十一點(diǎn)。瞧!現(xiàn)在不就九點(diǎn)多了么!你肯定以為我是應(yīng)為貪玩才會(huì)寫(xiě)到這么晚的,
才不是的呢,我是因?yàn)槲覍?xiě)著寫(xiě)著,看到旁邊有一本書(shū)我就情不自禁的那起來(lái)認(rèn)真的看起來(lái),直到把這本書(shū)讀完了才想到寫(xiě)作業(yè)這回事。
還有每次進(jìn)到廁所就能看見(jiàn)一大摞的書(shū),那時(shí)我們家人上廁所時(shí)遺留下的.書(shū)。其中我遺留下得最多,因?yàn)槲夷貌坏绞菆?jiān)決不上廁所,并且看各種的書(shū)。小升初。初升高。高升大是遲早要攻的三關(guān)小時(shí)候多用功不比長(zhǎng)大了再用功差!靶r(shí)多用功,長(zhǎng)大少用功”我就是以這句話定目標(biāo)的。只有這樣,才能不讓父母買學(xué)校。
還有一次,我記得是在四年級(jí)的時(shí)候我的一個(gè)好朋友叫我去給他去開(kāi)生日聚會(huì)下午6:00到8:00,結(jié)果到了那天5:30的時(shí)候,正準(zhǔn)備去,突然看到了一本非!罢T”人的書(shū)叫《世界之謎無(wú)其不知》,結(jié)果看也看直到把那本書(shū)看完才記起生日聚會(huì)的事,一看表,呀!8:30了怎么辦他的生日怎么辦!這件事過(guò)后,那個(gè)同學(xué)對(duì)我冷漠了一個(gè)星期之多。
“兒子,該睡覺(jué)了。"好,馬上去了,等我把我的這篇作文給周老師發(fā)去就去睡了。"
勤奮作文 篇3
剛才看了一篇文章,看著,忍不住就哭了。感覺(jué)自己是太過(guò)于被感動(dòng)還是什么的!或許,那是讓自己想起了自己吧,讓自己仿佛看到了自己吧!
那篇文章介紹的是有些人努力奮斗了,但是卻不如別人!讓我想起了自己!
前天晚上,爸爸問(wèn)我為什么現(xiàn)在沒(méi)有看到自己在聽(tīng)課。我很模糊地回答他,現(xiàn)在自己都忘記自己究竟回答了什么。我不想要告訴他,說(shuō)我認(rèn)為聽(tīng)了效果沒(méi)有那么好!昨天晚上,他又告訴我,問(wèn)我是不是不擔(dān)心學(xué)習(xí)了?很久沒(méi)有看到自己學(xué)習(xí)了!我笑了笑,什么也沒(méi)有說(shuō)。
沒(méi)錯(cuò),我有種被逼了的感覺(jué),迫不得已,只能是自己進(jìn)房間背起單詞,但是,卻沒(méi)有那么地樂(lè)意了!自己已經(jīng)堅(jiān)持了很多天了,堅(jiān)持每天都背單詞,但昨天晚上卻不想要背了!感覺(jué),那是被逼的結(jié)果!
沒(méi)錯(cuò),有的時(shí)候,奮斗太廉價(jià)!我不想讓自己的奮斗變得如此地廉價(jià)!
我只是想要過(guò)上自己向往的生活,我不希望即使是寒假,即使是暑假,我還整天為成績(jī)成績(jī)什么的擔(dān)心,我不希望自己還放不下那些課內(nèi)的!現(xiàn)在自己每天就背背單詞,看看書(shū),練練字,寫(xiě)寫(xiě)感謝!我總覺(jué)得這種生活較為愜意,也較有意義,但是,父親的語(yǔ)意卻是想要讓自己為下學(xué)期做準(zhǔn)備。但是,我不想,我害怕我的奮斗會(huì)變得廉價(jià),從而,成為剛才看的那篇文章一樣,成為那個(gè)最努力的'人,然而,卻是過(guò)得最糟糕的人!
真的只是不想要違背自己的意愿,過(guò)上自己想要的生活就是了!該努力的時(shí)候,就全心全意!
勤奮作文 篇4
上個(gè)學(xué)期期末考試,我的語(yǔ)文考了A,數(shù)學(xué)考了A,就是英語(yǔ)完蛋了,考了個(gè)B。到底怎么回事呢?我還指望著它為我拿一張獎(jiǎng)狀呢。眼看著到手的獎(jiǎng)狀飛走了,我感到特別失落。老師看出了我的失望,和我一起分析了考砸的原因,原來(lái)是基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),聽(tīng)力部分失分太嚴(yán)重。老師讓我假期里好好補(bǔ)補(bǔ)英語(yǔ)。
放了暑假,在外地求學(xué)的哥哥回家了,看到悶悶不樂(lè)的我,關(guān)心地問(wèn)我:“妞妞,怎么了?是不是不舒服?”我搖搖頭。哥哥又問(wèn):“是不是沒(méi)有得到獎(jiǎng)狀,不高興了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,又搖搖頭,心灰意冷地說(shuō):“哥哥,你就別問(wèn)了,我沒(méi)事。”哥哥看了看我,什么也沒(méi)說(shuō)就出去了。
到了晚上,我正在房間里發(fā)呆、發(fā)愣,哥哥進(jìn)來(lái)了,拍拍我的頭,親切地說(shuō):“妞妞,怎么不出去玩玩?”我嘆了口氣,說(shuō):“沒(méi)心情,不想出去。”“妞妞,是不是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)沒(méi)考好?媽媽都告訴我了,小事情,哥哥幫你!薄坝⒄Z(yǔ)好難,我學(xué)不好的!蔽亦洁炝艘痪。哥哥一聽(tīng),生氣地對(duì)我說(shuō)道:“妞妞,你怎么沒(méi)點(diǎn)兒毅力呢?遇到點(diǎn)挫折就打退堂鼓,這怎么行呢?”我聽(tīng)了,眼淚就掉下來(lái)了。
哥哥看了,忙安慰我:“妞妞,學(xué)習(xí)差是暫時(shí)的,只要你肯下苦功,在這個(gè)假期里勤奮補(bǔ)習(xí),我相信你一定能學(xué)好英語(yǔ)的'。”聽(tīng)了哥哥的話,我內(nèi)心一震,“是啊,人不是生來(lái)就聰明的,聰明是靠后天勤奮奮斗得來(lái)的。只要我勤奮學(xué)習(xí),就一定能學(xué)好英語(yǔ)的。”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)心地笑了。哥哥也笑了。
從那以后,哥哥先幫我制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓我按計(jì)劃學(xué)習(xí)。每天都有一個(gè)小時(shí)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)英語(yǔ)時(shí)間。他也總是一有空就輔導(dǎo)我,讓我從最基本的字母、單詞入手,聽(tīng)錄音,糾正我發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn)的缺點(diǎn)。我最怕寫(xiě)英語(yǔ)四會(huì)句子了,哥哥就叫我多寫(xiě)四會(huì)句子。
經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的“魔鬼”訓(xùn)練,我的英語(yǔ)成績(jī)終于提上來(lái)了。本學(xué)期開(kāi)學(xué)后不久,我的一篇作文就被貼在英語(yǔ)宣傳欄里,別提我有多高興了。本學(xué)期每次英語(yǔ)考試成績(jī),我都不再是B了,而是A。
每當(dāng)看到試卷上紅紅的A,我都會(huì)對(duì)自己說(shuō):“這是我刻苦學(xué)習(xí)的成果,也是哥哥勤奮幫助的結(jié)果啊。我希望像哥哥那樣,考上北京大學(xué)。為了這個(gè)目標(biāo),我一直勤奮學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。我堅(jiān)信:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!
勤奮作文 篇5
我國(guó)有著五千年的文明史。歷史上,有許多我們眾所周知的名人、偉人;厥讱v史,在這些成功人士的背后,都離不開(kāi)“勤奮”二字。
我國(guó)北宋時(shí)期著名的文學(xué)家、“唐宋八大家”之一的歐陽(yáng)修從小就聰明過(guò)人,但是由于家境貧寒,歐陽(yáng)修沒(méi)有紙筆來(lái)練習(xí)寫(xiě)字。其母親鄭氏為了能讓歐陽(yáng)修練字,就用荻草來(lái)代替毛筆,教歐陽(yáng)修練字。歐陽(yáng)修深知“毛筆”來(lái)之不易,勤奮練習(xí)寫(xiě)字,終于練成了一手的好字。
有人說(shuō);“聰明不學(xué)就等于笨蛋!睕](méi)有勤奮刻苦的學(xué)習(xí),就會(huì)枉費(fèi)人生,正像意大利畫(huà)家達(dá)芬奇說(shuō)的:“懶惰會(huì)毀滅人的才智”。這個(gè)我們可以從方仲永這里找到實(shí)例:方仲永從小聰明過(guò)人,可謂是一代的神童?墒撬八母赣H都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到勤奮的重要,以至于仲永沒(méi)有勤奮的學(xué)習(xí),從而毀掉了他的美好人生。
只有勤奮,才能塑造人才;只有勤奮,才能改變?nèi)松恢挥星趭^,才能出類拔萃:只有勤奮,才能創(chuàng)造價(jià)值;只有勤奮,才能獲得成功;只有勤奮,才能戰(zhàn)勝困難。因?yàn)槭郎蠠o(wú)難事,只怕有勤奮之心的人。
宋濂是我國(guó)明朝初年的著名文學(xué)家,被明太祖朱元璋贊譽(yù)為:開(kāi)國(guó)文臣之首。他之所以被譽(yù)為“文臣之首”,與他的勤奮又很大的關(guān)系;宋濂從小就好讀書(shū),可是由于家境貧寒,所以沒(méi)有錢來(lái)買書(shū)給小宋濂讀。聰明勤奮的宋濂于是向有書(shū)的人家借書(shū)來(lái)抄錄,抄完后還給人家。不論春夏秋冬,不論嚴(yán)寒酷暑,即使是墨凍成了冰,手凍得不能彎曲,他還是勤奮的堅(jiān)持讀書(shū)。這也為他成為一名著名的.文學(xué)家埋下了伏筆。成人后,他又四處“拜師學(xué)文”,勤奮刻苦,終于鑄就了他的“開(kāi)國(guó)文臣之首”。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”是啊,勤奮出人才、出天才,出過(guò)蠢才嗎?答案是否定的,沒(méi)有!只有勤奮,才能完成普通人所完成不了的事,作別人做不了的事情,鑄就最完美的勤奮地人。
勤奮作文 篇6
勤,成才之本也。古往今來(lái),成功者,定為勤奮苦讀者。若一人勤,則一家興。若一國(guó)勤,則一國(guó)旺。
車胤,孫康,晉朝人也。幼時(shí)家貧,無(wú)力致學(xué)。夏夜,涼風(fēng)習(xí)習(xí),蟬鳴之聲不絕。叢間灌中,熒蟲(chóng)飛舞。胤捉熒蟲(chóng)裹于薄紗中,以似油燈之光亮,借以讀書(shū)。冬夜,白雪皚皚,覆于大地之上。猶如星辰灑落于人間,耀眼奪目?祫t臥坐于巖,借以雪光閱書(shū)。此兩者,終成人才,國(guó)之棟梁也。
孫敬,西漢人。蘇秦,戰(zhàn)國(guó)之時(shí)晉國(guó)人。敬者,夜半時(shí)分讀書(shū)時(shí),為通宵達(dá)旦刻苦專研,懸其發(fā)髻于繩上,系繩于房梁間。若倦意襲來(lái),頭輕垂,則繩拉發(fā)髻,疼痛陣陣。遂可清醒,續(xù)讀。秦者,為游說(shuō)者也。既胸懷大志,說(shuō)服他國(guó)國(guó)君,卻屢遭失敗。即發(fā)奮讀書(shū)。是夜,燭光昏暗,長(zhǎng)坐于木凳上讀書(shū)。若昏昏欲睡,則以尖針刺股。霎時(shí)痛楚連連,即可晝夜閱讀。此兩者,遂為人才,國(guó)之棟梁也。
古有囊螢映雪,懸梁刺股者。
勤奮作文 篇7
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!睂W(xué)習(xí)需要勤奮,唯有勤奮才可使我們離成功更近一步。
每個(gè)人所得到的成果都需要以勤奮為基礎(chǔ),因此勤奮對(duì)我們來(lái)說(shuō)是萬(wàn)萬(wàn)不能省略的。省略了它,我們便會(huì)離我們的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn),最后變得遙不可及。
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感!睕](méi)有人是生下來(lái)就能輕而易舉地獲得成功。付出多少,回報(bào)就有多少。
達(dá)·芬奇的“勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠。”勤勞雖不能使我們?nèi)缑餍悄前銈涫苋f(wàn)眾矚目,但可以使我們做到問(wèn)心無(wú)愧。
“少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日出之光;老而好學(xué),如炳燭之明!背鲎詣⑾蛑,最珍貴的是今天,最容易失去的也是今天。青春是拿來(lái)拼搏的,不拼搏的青春拿來(lái)何用?因此我們要珍惜每一分每一秒,趁自己還年輕去拼搏一把。莫等閑,白了少年頭,空悲切。
從古至今,勤奮學(xué)習(xí)的古人更是數(shù)不勝數(shù)。如漢代的孫敬“懸梁刺股“,西漢的匡衡”鑿壁偷光“等,這些成語(yǔ)故事都表明了勤奮對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。古人孜孜不倦、廢寢忘食的學(xué)習(xí)態(tài)度在今天的青少年身上卻是少之又少,可見(jiàn)現(xiàn)在的青少年并不把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件樂(lè)事,而只是為了應(yīng)付自己、應(yīng)付父母和他人。
正如冰心的`“成功的花兒,人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的源泉!毕胍獙(shí)現(xiàn)理想,得到成功,贏得掌聲就不能把勤奮省略。省略了勤奮,那么你將一事無(wú)成。
因此,想要實(shí)現(xiàn)理想就必須要比別人更加努力,用今天的努力換來(lái)明天的輝煌。
“世上無(wú)難事,只要肯登攀!蔽译m沒(méi)有天才的大腦,但我有用之不盡的勤奮,我知道,我的努力,我的淚與汗,總有一天會(huì)被人認(rèn)可,我的付出,我的堅(jiān)持,總有一天會(huì)得到成功。
勤奮作文 篇8
財(cái)富有很多種,善良是一種財(cái)富,聰明是一種財(cái)富,而勤奮也是一種財(cái)富。
“勤”乃勤勞也!
一勤天下無(wú)難事。隨著當(dāng)今社會(huì)的進(jìn)步,科學(xué)技術(shù)也隨之突飛猛進(jìn),使得許多人都靠機(jī)器工作養(yǎng)成了懶惰的習(xí)性。他們不善於思考,不努力爭(zhēng)取進(jìn)步,整天坐享其成。夢(mèng)想著自己能和某位名人一樣干一份大的事業(yè),成為世界的焦點(diǎn)嘹亮東方。然而這種不切實(shí)際的夢(mèng)想只是夸夸其談,屬於白日做夢(mèng)!
世界上雖沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西,但可以有一種,那就是只要在自己辛苦的勞動(dòng)後所得到的汗珠,即使沒(méi)有百分比之百的成功,那也具有無(wú)比含量高的價(jià)值。海星說(shuō)過(guò)“人們?cè)谀抢锔哒勯熣撝靻⒑挽`感之類的東西,而我卻像首飾匠打金鎖鏈那樣精心地勞動(dòng)者,把一個(gè)個(gè)小環(huán)非常合適的聯(lián)系起來(lái)!笔前!人的一生又有幾個(gè)人會(huì)在意那些繁瑣的小事,人人都在大海中不停的費(fèi)勁游著,卻忘了那也是由一顆顆小水滴組成的,我們要在細(xì)小的事物中抓住要點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)積累,一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。
“奮”乃奮斗也!
奮斗可以讓一個(gè)人更具有樂(lè)觀向上的心態(tài)。哪怕離你再浮云遮望眼的夢(mèng)想,只要你勇于奮斗,你便不會(huì)白白浪費(fèi)你的青春,因?yàn)槟阋耘^(guò),至於結(jié)局我們無(wú)需後悔。邁克爾·喬丹曾說(shuō):“我可以接受失敗,但我不能接受放棄”。尚若你放棄了,那麼你便是徹徹底底的'失敗。因?yàn)樵诓恢澜Y(jié)局之前,你就已經(jīng)放棄了成功的權(quán)力!
我相信!只要奮斗過(guò),你才能嘗到其中的滋味是甜是苦。無(wú)論怎樣,結(jié)局一定是給你最佳的獎(jiǎng)賞。
我們青少年更應(yīng)加舞動(dòng)青春,揮灑青春,為自己創(chuàng)下一個(gè)豐富的經(jīng)驗(yàn),良好的伏筆!
不管怎樣,“勤”與“奮”會(huì)時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們,它們是我們不可丟棄的靈魂。假如說(shuō)一個(gè)人只憑藉天資而不知勤奮的話,那麼即使是憑藉著小聰明能干幾件好事,但最終只會(huì)是曇花一現(xiàn),不見(jiàn)蹤影。根本成不了什麼大器。
勤奮也是一種財(cái)富,就看你能不能得到這些財(cái)富?看你是不是能發(fā)現(xiàn)更多勤奮的財(cái)富吧,努力吧,加油吧,讓我們得到更多勤奮的財(cái)富吧。
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