[優(yōu)選]勤奮作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的勤奮作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
![[優(yōu)選]勤奮作文5篇](/uploads/00/c7dab7dc3_2.jpg)
勤奮作文 篇1
著名作家郭沫若說:“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮!
是呀,在生活中,只要我們努力一些,就可以進(jìn)步一些。在生活中,那些獨(dú)生子女被爸爸媽媽溺愛而不去認(rèn)真地品味書籍。而那些過著窮苦生活的孩子,卻品學(xué)兼優(yōu)。比如說:古代孩子車胤;現(xiàn)代孩子于小海、小黑……中國有一句古話說得好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。這句話,有人把它理解為:一個(gè)人要取得成就,就要多吃苦,多鍛煉;靠自己的努力來獲取勝利。但你們努力過嗎?
“發(fā)明大王”愛迪生說:“天才來自百分之九十九的汗水和百分之一的`靈感!彪S著電腦技術(shù)的攝入。人們可以隨時(shí)隨地的查資料而不動(dòng)腦。怪不得有人說,常人只開發(fā)了小腦的一部分。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,你理解了他的真正含義嗎?
勤奮作文 篇2
今天是我報(bào)名參加羽毛球假期班訓(xùn)練的最后一天了,所以我要非常的努力!
訓(xùn)練的第一環(huán)節(jié)是體能訓(xùn)練,要先跑五圈。然后是第二環(huán)節(jié),要揮拍五十下,做這個(gè)動(dòng)作要在揮拍的那一刻小臂加速。但也不能用了過猛,要不然收手的時(shí)候會(huì)收不回去的。但也不能不用力,要不然球就但不出去,所以,一定要掌握好力度。
第三個(gè)環(huán)節(jié),教練會(huì)向我扔球,而我要做出候場(chǎng),接殺(打球動(dòng)作名稱)等動(dòng)作來打到教練拋出的球。要求反應(yīng)要快,動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn),打球要精準(zhǔn)。
第四個(gè)環(huán)節(jié)我要和別人對(duì)打。要非常熟練,并掌握所學(xué)的所以動(dòng)作,才能有機(jī)會(huì)打贏對(duì)方。不過,有時(shí)候教練不會(huì)讓我們對(duì)打,而是讓我們做體能訓(xùn)練,如俯臥撐之類的.動(dòng)作,借以提高我們的身體素質(zhì)。
打羽毛球有很多的人都比我打得好,所以我要更加努力,加油!
勤奮作文 篇3
“要是我是學(xué)霸的話,那么我肯定都能解決任何難題!
自古以來,幾乎每個(gè)人都是這么想的,但是有誰想過學(xué)霸都是與生俱來的嗎?不,不是,即使一個(gè)人有天賦,但他如果沒有去學(xué)習(xí)后天的教育,那他到頭來也只是一個(gè)普通人而已。如果他能夠勤奮的去學(xué)習(xí),那不管他有沒有天賦,他都會(huì)是一個(gè)學(xué)霸。
人人都想成為學(xué)霸,人們都很羨慕那些學(xué)霸。但是他們卻沒有想過,在背負(fù)學(xué)霸的背后是要付出多大的努力啊!如果認(rèn)為他們一生下來就是學(xué)霸,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果你只是一昧地抱怨:為什么我不是學(xué)霸,要是我是學(xué)霸那就好了。但是你卻不肯付出努力,只顧著抱怨,那么這樣的你是永遠(yuǎn)成不了學(xué)霸的,別說是學(xué)霸了,就算是稍微厲害一點(diǎn)的人也做不到吧。“學(xué)霸”這個(gè)詞是多么光榮啊!但是想要有這個(gè)稱呼,是要付出努力的。那些有資格被稱為學(xué)霸的人,一定都是勤奮又好學(xué)的人。但可能這個(gè)稱呼也會(huì)帶給他們壓力。盡管如此,我相信他們一定會(huì)把這些壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力。如果你真的'想成為學(xué)霸,其實(shí)那并不難,只要你勤奮一點(diǎn),努力一點(diǎn),你要付出很多的精力去學(xué)習(xí),那么我相信你一定會(huì)有所收獲的。俗話說得好,有付出就有結(jié)果。你讀好書了,那么你將來出去外面找工作也就比較容易多了。因此,我們所付出的精力都投入到學(xué)習(xí)上,那么我相信你的學(xué)習(xí)成績一定會(huì)節(jié)節(jié)上升,而你也成為了學(xué)霸。
所以,學(xué)霸來自勤奮。
勤奮作文 篇4
我國有著五千年的文明史。歷史上,有許多我們眾所周知的名人、偉人;厥讱v史,在這些成功人士的背后,都離不開“勤奮”二字。
我國北宋時(shí)期著名的文學(xué)家、“唐宋八大家”之一的歐陽修從小就聰明過人,但是由于家境貧寒,歐陽修沒有紙筆來練習(xí)寫字。其母親鄭氏為了能讓歐陽修練字,就用荻草來代替毛筆,教歐陽修練字。歐陽修深知“毛筆”來之不易,勤奮練習(xí)寫字,終于練成了一手的好字。
有人說;“聰明不學(xué)就等于笨蛋!睕]有勤奮刻苦的學(xué)習(xí),就會(huì)枉費(fèi)人生,正像意大利畫家達(dá)芬奇說的:“懶惰會(huì)毀滅人的才智”。這個(gè)我們可以從方仲永這里找到實(shí)例:方仲永從小聰明過人,可謂是一代的神童?墒撬八母赣H都沒有認(rèn)識(shí)到勤奮的重要,以至于仲永沒有勤奮的學(xué)習(xí),從而毀掉了他的`美好人生。
只有勤奮,才能塑造人才;只有勤奮,才能改變?nèi)松恢挥星趭^,才能出類拔萃:只有勤奮,才能創(chuàng)造價(jià)值;只有勤奮,才能獲得成功;只有勤奮,才能戰(zhàn)勝困難。因?yàn)槭郎蠠o難事,只怕有勤奮之心的人。
宋濂是我國明朝初年的著名文學(xué)家,被明太祖朱元璋贊譽(yù)為:開國文臣之首。他之所以被譽(yù)為“文臣之首”,與他的勤奮又很大的關(guān)系;宋濂從小就好讀書,可是由于家境貧寒,所以沒有錢來買書給小宋濂讀。聰明勤奮的宋濂于是向有書的人家借書來抄錄,抄完后還給人家。不論春夏秋冬,不論嚴(yán)寒酷暑,即使是墨凍成了冰,手凍得不能彎曲,他還是勤奮的堅(jiān)持讀書。這也為他成為一名著名的文學(xué)家埋下了伏筆。成人后,他又四處“拜師學(xué)文”,勤奮刻苦,終于鑄就了他的“開國文臣之首”。
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水!笔前。趭^出人才、出天才,出過蠢才嗎?答案是否定的,沒有!只有勤奮,才能完成普通人所完成不了的事,作別人做不了的事情,鑄就最完美的勤奮地人。
勤奮作文 篇5
才能并不是天生就有的,勤奮學(xué)習(xí)才是獲得才能的必經(jīng)之路。
我們現(xiàn)在是一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。但是學(xué)習(xí)的好壞要看我們的努力程度,我們只有勤奮學(xué)習(xí)才可以獲得知識(shí),有了知識(shí)才有才能。著名的物理學(xué)家牛頓,從小學(xué)習(xí)就非常勤奮刻苦。有一次,他去郊外游玩,之后便靠在一棵蘋果樹下休息,忽然,一個(gè)蘋果從樹上掉下來。他覺得很奇怪,為什么蘋果會(huì)從上往下掉而不是從下往上升?他帶著這個(gè)疑問回到家里潛心研究,后來他通過論證發(fā)現(xiàn)原來地球是有引力的能把物體吸住,之后,就出現(xiàn)了《牛頓物理引力學(xué)》,成為了一個(gè)偉大的物理學(xué)家。牛頓并不是天才,是天才如果不勤奮學(xué)習(xí)也不一定就能有偉大的成就,而是要通過自己的.努力才能實(shí)現(xiàn)的。
才能并不是天生就有的,而是自己通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉出來的。在我們的日常生活中,也應(yīng)該要有像牛頓那樣,遇到問題就要認(rèn)真思考,也可以去問老師。不要把問題埋在心里,不思考也不請(qǐng)教別人。另外,勤奮是最主要的一部分,不勤奮哪來的成功?郭沫若曾經(jīng)說過:形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。優(yōu)秀的科學(xué)家安培也是這樣。安培在科學(xué)研究上非常專心。有一天,他在路上邊走邊思考問題,突然抬頭看見前面有一塊“黑板”,立即掏出一支隨身攜帶的粉筆,把腦中思考的問題寫下,計(jì)算起來。這塊“黑板”向前移動(dòng)了,安培也跟著前移,并且繼續(xù)計(jì)算著,漸漸地“黑板”移動(dòng)更快了,他也跟著跑了起來。當(dāng)他實(shí)在跑不動(dòng)而停下來時(shí),發(fā)現(xiàn)這不是黑板,而是馬車的后背,他望著車背上的數(shù)學(xué)公式漸漸遠(yuǎn)去,懊喪地嘆了一口氣:“唉!可惜還沒有算完!庇捎谒炭鄬P闹轮镜膶W(xué)習(xí),他很快成為了一名優(yōu)秀的科學(xué)家。這個(gè)事例同樣可見勤奮學(xué)習(xí)的重要性。不勤奮學(xué)習(xí)便不會(huì)有什么才能,只有勤奮學(xué)習(xí)才會(huì)有輝煌的成就。只有勤奮學(xué)習(xí)才是硬道理,才可以獲得才能。
古今中外的人都因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而獲得輝煌的成就。而我們現(xiàn)在也要學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,好好學(xué)習(xí),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。才能只能來自勤奮學(xué)習(xí)。
擴(kuò)展閱讀:關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的句子
1、勤勉而頑強(qiáng)地鉆研,永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。
2、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。
3、不憤不啟不悱不發(fā)。
4、不知理義,生于不學(xué)。
5、聰明在于勤奮,天才在于積累。
6、學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!學(xué),然后知不足。
7、我在科學(xué)方面所作出的任何成績,都只是由于長期思索、忍耐和勤奮而獲得的。
8、才華是刀刃,辛苦是磨刀石,很鋒利的刀刃,若日久不用磨,也會(huì)生銹,成為廢物。
9、自學(xué)如果缺乏恒心,專業(yè)知識(shí)就無法得到鞏固;如果沒有事業(yè)心,遇到困難就會(huì)止步不前,甚至半途而廢。
10、我們每個(gè)人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙,這就是:理想、勤奮、毅力、虛心和科學(xué)方法。
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