(優(yōu)選)勤奮作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的勤奮作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

勤奮作文 篇1
人們常說班主任工作忙。作為班主任,他總覺得工作沒完沒了。班主任要想追求一個(gè)持續(xù)改進(jìn)的過程,需要有超常的工作量。所以很多老師覺得班主任的工作是最不干的,累的要死,不一定有效。
班主任是一個(gè)需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合的工作。學(xué)會(huì)懶惰和學(xué)會(huì)努力一樣重要,但也許努力并不容易。我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)忙碌的班主任,他的學(xué)生不一定有能力。相反,有時(shí)候一個(gè)“懶”的班主任卻有一群勤奮高效的學(xué)生。這主要是因?yàn)榘嘀魅巫陨砟芰μ珡?qiáng),水平太高,什么都會(huì)做,做的很好,學(xué)生做的不是看不上就是太慢。久而久之,這樣的班主任以安排的`形式把很多東西自己扛下來,難免會(huì)出現(xiàn)忙得要死,學(xué)生能力沒有提高的情況。
“懶”班主任絕不是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的班主任,而是一種高度責(zé)任感的體現(xiàn)。學(xué)生開始表現(xiàn)不好是很正常的。班主任要學(xué)會(huì)卸下包袱,把學(xué)生的不斷成長放在首位。它是學(xué)生進(jìn)步的過程,是學(xué)生成長的階梯。如果沒有這樣的改變,他們?nèi)绾尾拍苋〉脙?yōu)異的成績?
而給學(xué)生鍛煉的過程,恰恰是班主任要付出辛勤汗水的過程。班主任的指導(dǎo)和教育至關(guān)重要。無論是日常的班級(jí)管理,還是各種問題的處理和各種工作的實(shí)施,都需要老師的細(xì)心幫助。這就是“勤奮”的含義。
“勤奮”應(yīng)該是重點(diǎn),“懶惰”應(yīng)該是表面上的懶惰!皯小笔欠艑W(xué)生走的魄力,“勤”是耐心幫助和有效提升的催化劑。班主任不能因?yàn)閷W(xué)生不會(huì)做某件事,就讓學(xué)生自己去做,得到所謂的“讓學(xué)生去鍛煉”。也許聰明的學(xué)生能找到出路,但他們很容易讓自己走。老師要注意自己想要什么。能在方法上引導(dǎo)他們,能控制他們的目標(biāo),能在行動(dòng)上鼓勵(lì)他們的老師,能讓學(xué)生有所收獲。
所以,“懶”和“勤快”就看能不能用好了。勤奮就一定要勤奮,否則事倍功半,甚至徒勞無功。懶就一定懶。否則,學(xué)生不會(huì)進(jìn)步,老師會(huì)習(xí)慣,你永遠(yuǎn)不會(huì)休息。勤奮的最終目的是偷懶,努力讓學(xué)生學(xué)會(huì)做軍官、管理者、學(xué)習(xí)者,也就是說讓班主任的工作走出忙碌瑣碎。
有人說:“懶惰的老師培養(yǎng)勤奮的學(xué)生,勤奮的老師培養(yǎng)懶惰的學(xué)生!睆倪@個(gè)意義上說,大多數(shù)學(xué)生非常能干的老師都是懶惰的,而這種懶惰恰恰是學(xué)生成長的潤滑劑。它給了學(xué)生自由玩耍的空間,給了他們獨(dú)立的感覺,給了他們自我鍛煉的氛圍。
班主任不僅要做一個(gè)勤奮的園丁,還要做一個(gè)善于指揮的將軍。給自己一個(gè)思考的空間,給學(xué)生一片耕耘的土地。
勤奮作文 篇2
“世上只有媽媽好……”,每當(dāng)別人唱起這首歌,我就會(huì)自言自語:誰說世上只有媽媽好,爸爸不也同樣好。下面,我就給大家介紹一下我爸爸。
一雙大大的眼睛,一個(gè)大大的嘴巴,一個(gè)大大的鼻子,再加上兩條長長的腿,這就組成了我勤勞的爸爸。
記得有一次,我和媽媽還沉浸在睡夢(mèng)中,就被一陣“嘩啦嘩啦”的`聲音吵醒。我環(huán)顧了一下四周,我和媽媽都在床上,“罪魁禍?zhǔn)住币欢ㄊ前职。我看看時(shí)間,才5點(diǎn)半,爸爸在搗什么鬼。強(qiáng)大的好奇心致使我去一探究竟。我翻身下床,悄無聲息地走出來一看,原來爸爸在為我們準(zhǔn)備早飯。只見他先拿起洗好的雞蛋,在水池邊敲幾下,把雞蛋敲破一個(gè)小洞,然后用大拇指按住小洞,用力一掰,蛋黃和蛋清就流入碗中,再放入調(diào)料,攪拌均勻,最后倒入鍋中,來回翻炒,不一會(huì)兒,一碗香噴噴的炒雞蛋就大功告成了。爸爸白天上班這么辛苦,還要早起為我們做早餐,讓我大為感動(dòng)。
每天晚上,我已經(jīng)洗完澡準(zhǔn)備上床做個(gè)好夢(mèng)了,爸爸總在陽臺(tái)上洗衣服。我讓他不要洗了,趕快睡覺。可他只是笑了笑,然后繼續(xù)埋頭苦干,我也只好自己先睡了。
“世上只有爸爸好……”,我又情不自禁地改編歌詞了。
勤奮作文 篇3
我是一個(gè)勤奮的小男孩兒,從小就很喜歡幫媽媽干家務(wù)活,就拿暑假期間吧:我自己在家沒意思,就自己在玩電腦,可我一看地上亂起八糟,我就覺得心里別扭極了,何況老媽回來還要打掃,我就當(dāng)一次家吧。我先拿起掃帚,學(xué)著老師叫我們的掃法掃起來了,可是滿地的垃圾讓我頭疼,我拿起我那吧掃帚開始大戰(zhàn),之見家里一片塵土飛揚(yáng),弄得我都咳嗽開了,可是我并沒有放棄,捂住嘴繼續(xù)干,有是一片塵土飛揚(yáng),家里的所有垃圾終于被我一一掃出來了,我看著這一切,心里美滋滋的,但還是支撐不住,倒在了床上睡了起來……
還有,我曾經(jīng)參加過我們家的`“小床移家”。就是把家里的床想盡辦法把這些創(chuàng)換換位置,然后在打掃一下,再把床放到原來的屋子里,爸爸媽媽都在那里搬床,我沒什么事,突然想起爸爸媽媽搬完床還要掃地,我要不幫幫他們?說干就干,我拿起掃帚開始“大戰(zhàn)”。我把屋里弄得干干凈凈后,爸爸媽媽一看我卻笑了,我不懂什么意思,我就去照鏡子,我一看鏡中的我已經(jīng)成了一個(gè)“大花貓”,我也跟著笑起來了。
這就是勤奮的我。
勤奮作文 篇4
愛迪生是舉世聞名的發(fā)明家,他的一生中有一千多項(xiàng)發(fā)明,為全人類做出了卓越的貢獻(xiàn)。愛迪生為什么會(huì)有這么大的本領(lǐng)呢?帶著疑問,我翻開了《大發(fā)明家愛迪生》這本書。
這本書介紹了愛迪生發(fā)明創(chuàng)造所走過的坎坷道路,每一項(xiàng)發(fā)明都凝聚著他的心血,每一項(xiàng)發(fā)明,他都付出了辛勤的勞動(dòng)。
發(fā)明電燈是愛迪生最輝煌的功績,為此,他付出了多少心血啊!為研制燈絲,他睡在實(shí)驗(yàn)室,吃在實(shí)驗(yàn)室,夜以繼日的工作,常常連續(xù)做實(shí)驗(yàn)達(dá)三十個(gè)小時(shí)以上,在反復(fù)實(shí)驗(yàn)一千六百多種材料后,終于找到了合適的燈絲,成功的發(fā)明了電燈,愛迪生堅(jiān)強(qiáng)的意志和勤奮的精神給人類帶來了光明。我國明代杰出的醫(yī)學(xué)專家李時(shí)珍,為編《本草綱目》,走遍了祖國的山山水水,嘗遍了樹皮草根;當(dāng)代數(shù)學(xué)家陳景潤,為摘取世界數(shù)學(xué)皇冠,僅解數(shù)學(xué)題的`草稿紙就足足有兩麻袋……
難道這些人有天生的靈感和超人的智慧嗎?不是的,因?yàn)樗麄儽葎e人付出的精力多,流出的汗水多。
《大發(fā)明家愛迪生》一書使我懂得“天才來自勤奮!背晒Q定與毅力,它給我無窮的力量,永遠(yuǎn)鼓舞我前進(jìn)!
勤奮作文 篇5
世界上的天才很多,但有哪些是天生就很聰明的呢?就拿愛迪生來說吧,愛迪生小時(shí)候并不聰明,年輕時(shí)一直想做一名偉大的科學(xué)家。有一次在火車上做實(shí)驗(yàn),列車長多次告誡他,可他卻不聽,結(jié)果東西產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)而爆炸,列車長打聾了愛迪生的一只耳朵,愛迪生沒有放棄,一次次失敗,一次次爬起。終于成了一名偉大的科學(xué)家。高爾基說:天才就是打倒一百次仍站立著的人。”愛迪生也說:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。
“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波!
這首詩是駱賓王小時(shí)候在賞湖時(shí)有感而發(fā)寫成的。小時(shí)候的駱賓王真的是一個(gè)天才,但后來因?yàn)猷従雍团笥训馁澷p,變得驕傲,就不接受后天的教育。最終淪為了和方仲永一樣的庸人。
正如王安石所說:“仲永之通悟,受之天也。其受之天也,賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人,則其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其賢也,不受之人,且為眾人;今夫不受之天,固眾人,又不受之人,得為眾人而已耶?”
一個(gè)天資聰慧的人因?yàn)椴唤邮芎筇旖逃兊门c普通人一樣了,可想而知,如果一個(gè)普通人不學(xué)習(xí),會(huì)怎樣呢?
王安石給我們這樣一個(gè)結(jié)論:“受于人者不至也!币粋(gè)人要想成才,僅僅“受之天”是不夠的,還必須要“受之人”。我們應(yīng)該承認(rèn)每一個(gè)人的天分是有差異的,但這個(gè)差異不在于其出身。
如果李白也像仲永一樣“不學(xué)”,那么今天或許就讀不到“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的豪邁詩句;如果杜甫沒有“讀書破萬卷”,我們就欣賞不到“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”所描繪的優(yōu)美景色。無數(shù)的事實(shí)證明,唯有勤奮學(xué)習(xí),才能讓自己不成為“無所事事”的“眾人”,才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
家長無視孩子的喜好,而去讓他們無條件服從自己的意愿。這樣家長所損害的是孩子們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的自尊心,望子成龍的家長所收獲的.并不一定是自己所希望的果實(shí)。
一個(gè)人不能因?yàn)橐粫r(shí)的虛榮就放棄了自己的前途,要為自己的未來著想。仲永的父親也就是因?yàn)橐粫r(shí)的虛榮,把仲永當(dāng)成搖錢樹,搖完了,錢自然也就沒了。父親為了一時(shí)的財(cái)富而放棄了一生的財(cái)富。
錢是身外之物,總有一天會(huì)用完,而學(xué)到的知識(shí)卻是自己的,永遠(yuǎn)都用不完,只有自己學(xué)到了知識(shí),才是我們一生中最大的財(cái)富。如果我們不努力學(xué)習(xí),哪怕是天才,也會(huì)有一天淪落為庸人,只有我們學(xué)習(xí)了,努力了,勤奮了,才能達(dá)到自己的目標(biāo),獲得自己心中的滿足。
父以子為榮,確實(shí)滿足了家長的虛榮心,卻斷送了孩子的大好前程。當(dāng)然,仲永父親也許只是一個(gè)大字不識(shí)的普通百姓,對(duì)于他的唯利是圖、目光短淺、愚昧無知,我們也不能太過于苛刻。不過,悲劇就是一個(gè)悲劇。
勤奮作文 篇6
你喜歡跳舞嗎?跳舞是一項(xiàng)非常有趣的活動(dòng),我最喜歡的課余生活就是跳舞了!
開始學(xué)跳舞的時(shí)候,我有點(diǎn)緊張和害怕的心情,因?yàn)樘璧碾y度很大,我怕跳不好老師會(huì)吵我,老師很快看出了我的心情,對(duì)我說:“不要怕,其實(shí)跳舞并不是很難得事,只要持之以恒就學(xué)得會(huì)!甭犃死蠋煹脑挘矣辛颂璧男判。
開始學(xué)打“虎跳”了,老師讓我第一個(gè)跳,我對(duì)老師說:“我怕!”老師說:“沒事。我教你打,打虎跳時(shí)兩只胳膊要伸直,兩只手要按在地上,兩條腿猛地一蹬就可以了!蔽野凑绽蠋煹姆椒ú煌5'練習(xí),最后,我終于學(xué)會(huì)了,漸漸的我喜歡上了跳舞。
很快,“六。一”兒童節(jié)到了,老師讓我在電視臺(tái)表演《山路彎彎》的節(jié)目,我非常激動(dòng),隨著優(yōu)美舞曲的響起,我們便歡快的在舞臺(tái)上跳了起來,這時(shí),我似乎聽到泉水叮叮咚咚的響聲,我好像變成了一只美麗的蝴蝶,在清澈的泉水邊、在綠油油的草地上自由自在的飛翔,舞臺(tái)下不時(shí)的傳來了精彩的喝彩聲和鼓掌聲…。。
跳舞給我?guī)砹嗽S多歡樂,同時(shí)讓我懂得了一個(gè)道理:“世上無難事,只怕有心人!
勤奮作文 篇7
在我的心目中,每個(gè)家人在我的心中的地位永遠(yuǎn)是第一,然而,給我留下印象深刻的是我的姐姐。我跟姐姐總是相處在一起,她的一舉一動(dòng)給我都深深地刻在了我的心里。
第一次,是在一個(gè)晚上!敖悖X啦!小心明天起不來。”“好,等等!边?我感到很疑惑,姐姐在干什么?我好奇地探過頭去看!啊队⒄Z沙龍》?”“嗯!薄敖憬悖恪阍趯W(xué)習(xí)課外英語啊?”“是啊!薄安皇菍W(xué)好課內(nèi)知識(shí)就好了嘛?還要學(xué)課外知識(shí)干嗎?”“這樣就可以多懂一些,以后在課本上看到課外單詞的話就懂了。而且這樣對(duì)以后的學(xué)習(xí)有幫助不好嗎?”聽了之后,我恍然大悟,像是被水潑了一般就清醒了,就是在這個(gè)晚上,讓我知道學(xué)習(xí)課外知識(shí)也是好的,我可不能被姐姐落下啦!
第二次,是在暑假的時(shí)候。
“我要去新時(shí)代學(xué)英語!薄鞍?姐姐真的去?”“是的.,呵呵。”我聽了之后,沒有怎么在意這件事,以為姐姐在說笑呢。直到暑假的一個(gè)晚上,姐姐背著一個(gè)背包,就要出門了。我連忙問:“姐姐,你要去哪里玩?帶我一起去吧!”姐姐聽了,笑了笑說:“我不是跟你說過我要去學(xué)英語了嗎?你忘啦?”聽了之后,我還是半信半疑,算了,竟然不帶我去玩,就讓她自己去吧。可姐姐到十點(diǎn)半才回來,我去看了看她的背包,咦?怎么是新時(shí)代英語課本,筆記本……沒想到姐姐這么地用心學(xué)習(xí)啊,姐姐,我竟然沒有發(fā)現(xiàn)你是多么地愛學(xué)習(xí)?磥恚乙驳枚嗳⒓右恍┱n外活動(dòng)才行!
原來,我竟然有一個(gè)這么愛學(xué)習(xí),這么勤奮好學(xué)的一個(gè)姐姐,我突然發(fā)現(xiàn),當(dāng)她的妹妹,的確跟姐姐有些差距,覺得很羞愧,不行,如果我再不向姐姐好好學(xué)習(xí)的話,那我以后真地跟姐姐成了鮮明的對(duì)比,所以,姐姐,謝謝你!是你讓我知道學(xué)習(xí)課外知識(shí),參加課外活動(dòng)的好處,我絕對(duì)不會(huì)再有那種愚蠢的想法了,現(xiàn)在,我已經(jīng)在以姐姐為目標(biāo)前進(jìn)著,姐姐,我永遠(yuǎn)敬佩你!
勤奮作文 篇8
正如愛迪生說的那樣,所有的成功都是離不開汗水,離不開勤奮!有很多人看到了成功的大門,卻未能打開,最后碌碌無為,他們不能被稱為成功,他們只是失敗者!
中國曾有一名年輕大學(xué)生錢某,他12歲就學(xué)會(huì)了他人苦學(xué)多年都學(xué)不懂得微積分,被人稱為神童,未來以他的天資,將會(huì)帶領(lǐng)中國數(shù)學(xué)走向新高潮,但是他卻懶惰的不參加學(xué)習(xí),只是閑逛,這使他原有的天賦消失殆盡,最終成為一屆庸才。
正相反的,勤奮你將取得成功!
偉大的發(fā)明家愛迪生在他小時(shí)候就被冠以一事無成的稱號(hào),但他并不在意,他依舊用心研讀,努力鉆研,在不斷的實(shí)踐,不斷的改正,用他的勤奮完成他的理想,最終發(fā)明了電燈泡!
這樣的例子不只是外國有,中國也有。我國偉大的數(shù)學(xué)家陳景潤,為了解決數(shù)學(xué)界的明珠哥德巴赫猜想,堅(jiān)持每天清晨3點(diǎn)起床學(xué)習(xí)外語,每日浸在數(shù)學(xué)符號(hào)的海洋里,日復(fù)一日,從未松懈過,終于,在反復(fù)演算中,靈光一閃,摘取了這顆璀璨的明珠。還有語言大師侯寶林只不過上看三年的小學(xué),由于勤奮好學(xué),他的.語言功底達(dá)到了爐火純青的程度,成為著名的語言專家,有一次,他想了解一部明代笑語書跑遍看北京所有的舊書攤也為如愿,后來,他得知北京國中圖書館有這本書,時(shí)值冬日,他頂著狂風(fēng),冒著大雪一連18天跑到圖書館抄書。一部十萬字的書啊!終于被他抄錄到手。
所有的成功都離不開汗水,離不開勤奮。勤奮永遠(yuǎn)都是不可缺失的一部分!
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