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勤奮好學(xué)的作文

時(shí)間:2026-04-10 02:33:01 勤奮

勤奮好學(xué)的作文優(yōu)秀(8篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的勤奮好學(xué)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

勤奮好學(xué)的作文優(yōu)秀(8篇)

勤奮好學(xué)的作文 篇1

  有一個(gè)人,他有一雙充滿智慧的眼睛,像精靈一樣尖的耳朵,能說(shuō)能唱的嘴巴,修長(zhǎng)又有力的腿。他很好學(xué),愛看書,他就是我——謝弘昊。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。在我的生活中不能缺少書。我酤愛看書,躺著看,站著看,邊走邊看,我都可以。自然而然地我就結(jié)上了一個(gè)朋友——眼鏡。每當(dāng)我捧起書,我就像鉆進(jìn)了浩如煙海的書籍里,如魚兒跳進(jìn)了大海,忘記了時(shí)間的流逝。每次到了商場(chǎng),我就會(huì)跟媽媽說(shuō):“媽媽,你去購(gòu)物,我去看書!蔽以跁昀镓澙返刈x著書,如同一只饑餓的小羊闖過了嫩綠的.草原一樣,不停地汲取更多的知識(shí),去擴(kuò)充自己的知識(shí)視野。

  我記得今年參加“谷粒谷力”杯全國(guó)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽時(shí),我為了準(zhǔn)備參加復(fù)賽,用了一個(gè)多月的時(shí)間去背單詞、背演講稿,搜索大量的資料,在學(xué)校里我請(qǐng)我的英語(yǔ)老師,但在比賽前一周,我的英語(yǔ)老師去外地聽課了,周末回來(lái)我請(qǐng)教媽媽的老師——何曉霞老師,我向何老師請(qǐng)教了一些有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的知識(shí)、有關(guān)運(yùn)動(dòng)的知識(shí)、有關(guān)比賽的注意事項(xiàng)……經(jīng)過我不懈地努力,終于,我在比賽中獲得了全國(guó)二等獎(jiǎng)。

  我就是一個(gè)勤奮好學(xué)的。因?yàn)槲覉?jiān)信:一分耕耘,一分收獲。

勤奮好學(xué)的作文 篇2

  在我的生活中,我最敬佩的人就是我的哥哥了。他是個(gè)勤奮好學(xué)的人。

  我的哥哥從小就是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人,他在他們班成績(jī)很好,他從小學(xué)就是他們班的班長(zhǎng),現(xiàn)在中學(xué)要畢業(yè)了這個(gè)班長(zhǎng)的職位還在。

  我的哥哥讀書一直很刻苦,特別是這個(gè)學(xué)期。只要一有時(shí)間,他的手就捧著一本書,吃飯的時(shí)候都舍不得把書本放下。我說(shuō):“哥,你可以把書放下,好好的吃飯嗎?”他說(shuō):“可以”。就把書放下了。他吃飯的速度可快了,三兩下就把碗里的飯吃完了,就又去看書了,看他這樣子,我沒有再對(duì)他說(shuō)什么了。

  一個(gè)周末的晚上,我去看電視,他卻在房間里看書。過了一會(huì)兒,我本來(lái)是要去叫我哥跟我一起看電視的,可是我走進(jìn)房間,看見他看書看得太專心了,竟然沒有發(fā)現(xiàn)我進(jìn)去。我看他這么專心就沒有打擾他,自己又去看電視了。又過了很久,我看看時(shí)間已有十點(diǎn)多,我關(guān)了電視,準(zhǔn)備去睡了。可是,哥哥還在看書。我忍不住說(shuō):“哥,你還不睡覺嗎?我要睡了!彼f(shuō):“我再看一會(huì)書,你先去睡吧!”我說(shuō):“嗯!

  那你要早點(diǎn)休息。”他說(shuō):“知道了。”

  我正在夢(mèng)中的時(shí)候,我迷迷糊糊的`聽到什么響聲,把我吵醒了,我以為是下雨了,就起床去關(guān)一下窗子?善鸫惨豢矗绺邕在學(xué)習(xí)呢。我說(shuō):“哥,都幾點(diǎn)了?你怎么還不睡呢?”我哥說(shuō):“嗯!我正想去睡了,你怎么還不睡?”我說(shuō):“我都睡醒一覺了。我發(fā)現(xiàn)你這個(gè)學(xué)期也太刻苦了吧!”他說(shuō):“馬上就要中考了,肯定要努點(diǎn)力嘛!”我說(shuō):“以你的成績(jī)都考不上,那有多少人都考不上了。”他又說(shuō):“我是漢族不加分,他們少數(shù)民族可以加分的嘛!”不聊了,不聊了,去睡覺。

  “哥!你真是個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人,我相信你一定能考上高中,加油!

勤奮好學(xué)的作文 篇3

  小時(shí)候,我就認(rèn)識(shí)了他,他就是我的表哥——李辛凱。他今年11歲了,上小學(xué)5年級(jí)了。

  記得三年級(jí),我和姐姐去他家,看見墻上都是獎(jiǎng)狀,我便問表哥:“表哥,你為什么有那么多的.獎(jiǎng)狀,為什么我沒有?”

  “因?yàn)槲仪趭^學(xué)習(xí)呀!”表哥說(shuō)道。“你會(huì)每天去復(fù)習(xí)嗎?”

  “那你怎樣勤奮學(xué)習(xí)呀?”

  “那你學(xué)過《15.說(shuō)勤奮》這一課?”

  我無(wú)奈地說(shuō)道:“沒學(xué)過!

  “我告訴你,里面有兩位名人(司馬光和童第周),司馬光是天資聰明的,每當(dāng)老師講完課,哥哥弟弟才讀了一會(huì)兒書就去玩了,可他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀,一直讀到滾瓜爛熟為止;童第周是17歲才進(jìn)中學(xué)的,第一學(xué)期末,童第周考得很差,但是他毫不氣餒,急起直追,經(jīng)過半年的努力,成績(jī)終于在班上名列前茅。

  每天天剛亮,我就在家中讀書,晚上我就復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的內(nèi)容。我告訴你勤奮是通往理想境界的橋梁!

  我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我下定決心要勤奮。

  你們看這就是我的表哥。

勤奮好學(xué)的作文 篇4

  我的表哥今年17歲,長(zhǎng)得挺高,有點(diǎn)胖,讓人感覺他不愛說(shuō)話?刹皇锹,去年表哥就以優(yōu)異的成績(jī)考上了采二,我十分羨慕他。

  寒假去他家做客,我一大早就去了,我嚷嚷起來(lái):“哥哥?”沒人應(yīng)我,我還以為他還在睡覺,于是走進(jìn)他的房間,發(fā)現(xiàn)他還在做練習(xí)題,我暗暗高興:前幾年都是你先把作業(yè)做完的.。突然,一樣?xùn)|西使我倒吸了一口冷氣,只見桌子上放著一本書,書上寫著:“數(shù)學(xué)初二”這是怎么回事?哥哥可是上初一的啊!我問哥哥:“哥哥,你怎么在做初二的練習(xí)題?”哥哥笑著說(shuō):“我現(xiàn)在只是在預(yù)習(xí)初二的課程而以,上午我要做練習(xí)題,不陪你了。”說(shuō)完便又做了起來(lái),我瞪大眼睛望著他。

  吃完午飯,我去找表哥打乒乓球,可怎么也找不到他,我問他媽媽。姑姑想了一會(huì)兒,說(shuō):“你去他爸爸的書房看看!惫,他就坐在那兒看一本厚厚的書!蔽液傲似饋(lái),他才抬起頭,說(shuō):“干嘛呢,這么大聲?”我說(shuō):“打乒乓球去了唄!彼f(shuō):“等一下,讓我把這一章看完!痹谖业能浤ビ才菹,表哥終于答應(yīng)我了。

  我的表哥就是這樣一個(gè)勤奮好學(xué)的人。

勤奮好學(xué)的作文 篇5

  她,愛讀書,愛寫作。她,熱情開朗,心地善良。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,像極了兩顆黑葡萄。她做事雷厲風(fēng)行,一絲不茍,總是把事做得井井有條。她時(shí)常受到家人的贊賞和表?yè)P(yáng)。原因就是,她的作文寫得總是令人贊不絕口,她總是喜歡讀一些精彩的課外書。她喜歡如火如茶的夏天,因?yàn)橄奶焓莻(gè)熱情的.季節(jié)。

  而她,也像夏天一般,常常給人一種熏風(fēng)拂面般的熱情。她喜歡牡丹,因?yàn)椋档な侵袊?guó)的國(guó)花,嬌艷欲滴,萬(wàn)紫千紅。她熱愛著中國(guó)的每一寸土地,也熱愛著每一朵開得欣欣向榮的牡丹。她喜歡粉色,因?yàn)榉凵且环N暖色,它象征著童年。

勤奮好學(xué)的作文 篇6

  我家有一位和藹可親的大姐姐,好非常勤奮好學(xué)。

  周末到了,全家終于可以好好地睡個(gè)懶覺了?墒且淮笤纾憬隳浅臭[的手機(jī)鈴聲便響起來(lái)。接著,她穿好衣服,快速走進(jìn)書房,翻開書本,朗朗地讀起來(lái),姐姐每次一讀起來(lái),就忘了時(shí)間,忘了一切,甚至開飯了,她依然聚精會(huì)神地讀著,讀完這一頁(yè),她又把手指頭放在下一頁(yè),小心翼翼地翻過來(lái),繼續(xù)讀下去。只有把姐姐拉出來(lái),她才肯吃飯。剛吃完,她又回到書房,津津有味地“啃”起書來(lái)。時(shí)不時(shí)她還會(huì)眉頭緊皺,這時(shí),我就知道她又有生詞不會(huì)了,姐姐翻開詞典,仔細(xì)尋找著,又隨手拿起一支鉛筆,把意思標(biāo)注在書上,過后,她那緊皺的眉頭也慢慢舒展開了。

  還有一次,姐姐回到家里,剛把書包一放,連鞋子都忘記脫了,便又到書房專心致志地讀書。姐姐還會(huì)隨著書的內(nèi)容和情節(jié)而變換表情,有時(shí)候,她會(huì)顯得很氣憤;有時(shí)候,她會(huì)高興地哈哈大笑;還有的時(shí)候,她會(huì)感動(dòng)流下眼淚,就好像是在變臉。更讓我吃驚地是,有時(shí)我作業(yè)當(dāng)中遇到難題想請(qǐng)教她時(shí),在她身后連喊幾聲她一點(diǎn)都沒反應(yīng),直到我走近她身邊對(duì)著她喊,她才一驚,對(duì)我說(shuō):“哦,對(duì)不起,我剛才讀得太入迷了,所以沒聽見你的講話”。

  她就是我的姐姐,一位勤奮好學(xué)的'姐姐。

勤奮好學(xué)的作文 篇7

  一說(shuō)到勤奮好學(xué),我的腦子馬上就蹦出一個(gè)文靜而又優(yōu)美的名字———胡靜漪。她性情溫和,待人親切,在班里人緣特別好。她笑起來(lái)特別好看,甜甜的臉上總是鑲嵌著一雙深深的酒窩,頭發(fā)上經(jīng)?ㄖ粋(gè)深藍(lán)的蝴蝶發(fā)箍。

  她是我班的三好學(xué)生兼美德少年,門門功課都非常優(yōu)秀。她不比誰(shuí)聰明些,也不比誰(shuí)笨些,她就靠她的用功,一步一步登上了今天的舞臺(tái)。

  有一次,老師問她一道很難的題目。只見她不慌不忙地站起來(lái),用響亮而又甜美的聲音回答了老師的問題。老師驚嘆道:“不錯(cuò),不錯(cuò)!”她帶著勝利的笑容,坐了下來(lái)。唉!我真是太羨慕她了。

  在上新課之前,她總是要預(yù)習(xí)一遍,把預(yù)習(xí)的`資料抄寫在事先準(zhǔn)備的“課堂預(yù)習(xí)本”當(dāng)中。每次下課,都能看到她的“課堂預(yù)習(xí)本”中有密密麻麻的字跡……

  作業(yè)寫完的時(shí)候,她可不像我們看電視、打游戲,相反,她會(huì)捧起一些課外書,用來(lái)豐富自己的知識(shí)。我不由想起了一句名言:“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!闭撬兄@種勤奮,才能有成功喜悅;正因?yàn)樗兄覀兣c眾不同的學(xué)習(xí)好習(xí)慣,才有豐碩成果;正因?yàn)樗龖{著執(zhí)著的拼搏,才能使得人人為她賀喜。她的處女作《外婆的童年》曾被獲得“全國(guó)少兒作文”銀獎(jiǎng)。她是銅陵日?qǐng)?bào)社的校園小記者,她的文章也多次在《銅陵日?qǐng)?bào)·銅都晨刊》上發(fā)表……

  她,就是一位勤奮好學(xué)的人。我要向她學(xué)習(xí),成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在這個(gè)好友兼對(duì)手的激勵(lì)下,今年,我也榮幸成為一名優(yōu)秀少先隊(duì)員,獲得了獎(jiǎng)狀。我會(huì)和她繼續(xù)成為對(duì)手及好朋友!

  我堅(jiān)信,一個(gè)人只要用心努力,一定能達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。

  你們也可以哦!

勤奮好學(xué)的作文 篇8

  我有一個(gè)老有所學(xué)的爺爺,他今年已經(jīng)六十多歲,他性格和謁可親,像個(gè)“老玩童”現(xiàn)在他已經(jīng)學(xué)會(huì)了英語(yǔ)。

  事情是這樣的:有一天早晨我突然被一陣陣讀英語(yǔ)聲吵醒了,我走出房間只見爺爺手上拿著我的英語(yǔ)書認(rèn)真地讀:“A、B、C、D、E……,”我走過去問:“爺爺,你干嘛讀英語(yǔ)呢!”爺爺說(shuō):“現(xiàn)在有很多外商來(lái)我國(guó)投資到處是外國(guó)人,我不學(xué)英語(yǔ),我能和他們交流嗎?還被他們笑我落后!

  接著爺爺又說(shuō):“你的`英語(yǔ)這么棒,我就請(qǐng)你做我的小老師好嗎?”我爽快地答應(yīng),我先從簡(jiǎn)單的問候語(yǔ)開始,“Hello、”Hello,爺爺也跟著讀了起來(lái):“蝦佬,蝦佬”我聽后立刻笑翻了,怎么會(huì)相差這么遠(yuǎn)呢?于是我連忙糾正爺爺?shù)淖x音“爺爺,是Hello、Hello,而不是蝦佬,是先把嘴巴張開,然后舌尖卷起來(lái)頂?shù)较慢X,”爺爺跟著我說(shuō)了起來(lái),總算有點(diǎn)兒像樣了,以后我每天都會(huì)教爺爺一句英語(yǔ),有一次,奶奶炒菜沒油了,叫爺爺去買油,爺爺立刻站起來(lái),說(shuō)了聲:“Yes!蹦棠陶啥蜕小恢X袋,說(shuō):“‘爺絲’是什么意思?”我們?nèi)胰硕脊笮ζ饋?lái)。

  現(xiàn)在爺爺?shù)挠⒄Z(yǔ)也學(xué)得差不多可以出師了,爺爺勤奮好學(xué)的精神真是值得我學(xué)習(xí)。

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