勤奮的作文5篇[熱門]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的勤奮的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![勤奮的作文5篇[熱門]](/pic/00/lm3361.jpg)
勤奮的作文 篇1
在每個(gè)人的身邊,也許都會(huì)有一些讓你佩服的人。我的身邊也有這樣的一個(gè)人,她就是我的同學(xué)——小淇。她相貌平平,但勤奮好學(xué)。
記得在一個(gè)酷熱難耐的夏天傍晚,小淇放學(xué)回家,她推開門,走進(jìn)書房,放下書包,拿起文具,又開始了家庭作業(yè)的旅程。這時(shí),屋里依然十分悶熱,斜陽照進(jìn)房間,好像在告訴她,此時(shí)做作業(yè)實(shí)在太難受了。但是,這一切都阻止不了她學(xué)習(xí)的勁頭。不一會(huì)兒,小淇已經(jīng)滿頭大汗,一顆顆汗珠子浸透了她的頭發(fā)、衣服。她用手擦一擦,然后開了風(fēng)扇,繼續(xù)做作業(yè)。正在做飯的爸爸走了進(jìn)來,說:“小淇,天氣熱,出去吃些西瓜解熱。等會(huì)兒去逛逛商場(chǎng),涼快些再回來做做作業(yè)吧。”“不了,作業(yè)很多,等周末再說吧。”哎呀,小淇平時(shí)最愛逛商場(chǎng)了,可是現(xiàn)在為了學(xué)習(xí),連自己平時(shí)的最愛都擱一邊了,真是忍痛割愛了。
晚上十點(diǎn),小淇還在不停地寫啊,讀啊,背啊,明亮的燈光照著她瘦小的身子,把影子拉得很長,還在客廳里看電視的媽媽憐惜地勸她休息。小淇伸了伸腰,說:“媽媽,學(xué)海無涯苦作舟。要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要刻苦努力!
小淇不僅在家,在校勤奮好學(xué),而且到親戚朋友家做客,也常常帶著書本。她看的書包羅萬象,天文地理,無所不看。有時(shí)候她坐在公共車上,看書看得入迷,竟然坐過頭了。
她勤奮好學(xué)的事跡傳遍了學(xué)校,老師們教育學(xué)生的時(shí)候,都會(huì)這樣說:“你們好好向小淇學(xué)習(xí)吧,她是多么勤奮啊!”小淇的行為也深深影響了我,使我深深折服,我一定要以她為榜樣,做一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生。
勤奮的同學(xué)作文5:記一位勤奮好學(xué)的同學(xué)
大千世界,茫茫人海。我接觸的人很多,他們各有所長,個(gè)具特色。其中,給我印象最深的是我們的學(xué)習(xí)委員--小敏,一條又粗又大的“馬尾辮”,紅潤的瓜子臉,大大的眼睛總是忽閃忽閃的,充滿了活力與可愛。
小敏是一位內(nèi)外兼美的人。外表可愛的她。更令我們佩服的是她那勤奮好學(xué)的精神。華羅矝說過一句話:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛勞一分才!毙∶襞c懶惰是“針鋒相對(duì)”的。記得三年級(jí)的時(shí)候,我們剛學(xué)完《趙州橋》這一課,老師叫我們?cè)谝粋(gè)星期內(nèi)背熟整篇課文。我們一聽,頓時(shí)怨聲四起,連聲哀嘆著。第二天我們來到學(xué)校,同學(xué)們玩的玩,笑的笑,早已把背書的事情拋到九霄云外去了。而小敏為了熟練的`背誦課文,連早餐的時(shí)間也“犧牲”了!岸b--叮鈴--”一聲清脆的鈴聲響過--上課了。接著,老師懷著陽光般的笑容匆匆的走進(jìn)了教室,說:“有誰背熟了16課?”話音落后教室里頓時(shí)鴉雀無聲,沒有人敢自告奮勇,全部像“縮頭烏龜”。正在大家面面相緒時(shí),小敏站了起來,謙虛的說:“讓我來試背一下!苯又蛔植宦┑,有感情的把全文背了下來。大家聽的目瞪口呆。她用什么時(shí)間去背?聽說,昨天晚上,她背到10:30才睡覺。今天一早,又復(fù)習(xí)了。啊多么勤奮的小敏。不僅如此,小敏還非常節(jié)約,把吃早餐的大部分錢都節(jié)省下來買課外讀物。她整天遨游在知識(shí)的海洋中,漫步在題海中。同學(xué)們都無法想象她為何“癡”書,樂此不疲。
勤奮好學(xué)的小敏雖然現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了,但她那埋頭苦學(xué)的精神卻深深印在了我心里,時(shí)刻鞭策著我不斷努力向前。
勤奮的作文 篇2
發(fā)明大師愛迪生說過一句話 :“天才在于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!
是!一件事沒有辛苦的努力怎么會(huì)有滿意的收獲呢?愛迪生發(fā)明電燈,用了十三年。為了打泡里的燈絲研究了一千六百多種礦物和金屬材料,還有六千多種植物纖維;常常工作二十四到三十六個(gè)小時(shí)最終才有了我們現(xiàn)在的電燈。
今天晚飯之后,老爸開始了個(gè)人演講:
1、生活中的很多創(chuàng)新都源于無限的付出。
2、牛頓從蘋果落地發(fā)現(xiàn)了萬有引力,哥白尼從行星運(yùn)動(dòng)發(fā)現(xiàn)了地球是圓的,這些發(fā)現(xiàn)都源于對(duì)事物的細(xì)致觀察,知識(shí)的積累,細(xì)致的分析,長年累月的研究和孜孜不倦的勤奮換來的。”
就在這時(shí),我猛然明白了一個(gè)道理,生活的富裕來源于自己的`辛勤勞動(dòng),秋天農(nóng)民得來豐盛的稻子、糧食也源于他們莊稼的不懈耕耘。想一個(gè)懶漢躺在馬路上 ,天上會(huì)掉下餡餅么?
我們班有幾名同學(xué)不愛學(xué)習(xí)我想告訴他們只有好好學(xué)習(xí)才能摘取人生路上的最美麗的花朵。
勤奮的作文 篇3
拜讀了宋朝著名的文學(xué)家王安石的《傷仲永》我頗有感受。一個(gè)年僅五歲就能夠“指物作詩立就”的稟賦極高的孩子,卻落得個(gè)“泯然眾人”的結(jié)果。這固然令人惋惜,可在惋惜之余,卻又不免想到:究竟是什么原因造成了方仲永平庸無奇的結(jié)果呢?
其實(shí)原因很簡單,只是三個(gè)再簡單不過的字:“不使學(xué)”。看來,一個(gè)人即使有很高的天賦,如果不努力學(xué)習(xí),也很難取得成就!俺晒π枰筇斓呐!被蛟S,這正是《傷仲永》想要告訴我們的吧。
成功需要后天的努力。無數(shù)名人的成功證實(shí)了這個(gè)道理。大名鼎鼎的科學(xué)家愛迪生其實(shí)很健忘,他幼年讀書時(shí),從未好好背出過一次課文,成績也并不好。后來,他刻苦學(xué)習(xí),一生共有一千多項(xiàng)發(fā)明,被人們譽(yù)為“發(fā)明大王”?梢,愛迪生的成功主要憑借的是后天的努力。
成功需要后天的'努力。其實(shí),在這個(gè)世界上大多數(shù)人的智力狀況是差不多的。所以,只有自甘落后的人才會(huì)尋找理由來為自己辯解:“我腦子笨,沒有別人聰明!甭斆?聰明是怎樣得來的呢?如果你羨慕別人十分鐘就可以解出一道數(shù)學(xué)難題,那么你就得以他成倍的代價(jià)去思考、演算更多的題目;如果你驚訝別人能流利背誦英語課文,那么你就得花上他成倍的時(shí)間去聽、去讀、去背。在這些努力的過程中,你已經(jīng)在逐漸變成一個(gè)聰明的人,不僅僅因?yàn)槟闳〉昧艘粋(gè)好成績,更因?yàn)槟愣昧艘煤筇斓呐θ幦〕晒Α?/p>
成功需要后天的努力。于是不免有些同學(xué)會(huì)為自己解釋說:“其實(shí)我很聰明,只是不愿意用功,只要我稍微一努力,成績準(zhǔn)能上來!蹦蔷湾e(cuò)了!知道嗎,這句話本身就已經(jīng)證明你是一個(gè)非常不聰明的人。現(xiàn)在不學(xué)還等何時(shí)?看看方仲永的淪沒,再看看你自己,整天無所事事,得過且過……你愿意成為第二個(gè)方仲永嗎?現(xiàn)在的我們正處于人生的黃金時(shí)代,記憶力、理解力都比較好,所以,應(yīng)該趁著這大好年華努力學(xué)習(xí),多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),不要指望小聰明,踏踏實(shí)實(shí)才是最重要的。岳飛不是說:“莫等閑,白了少年頭,空悲切”嗎?
親愛的朋友們,不要為自己腦子笨這個(gè)愚蠢的理由而氣餒,其實(shí),其實(shí),你擁有和別人一樣多的聰明才智。愛迪生不是最好的榜樣嗎?不過,也請(qǐng)不要為自己的天資聰明而驕傲,想想方仲永,難道不是你很好的借鑒嗎?
《傷仲永》使我想到很多,每個(gè)人都希望自己成功,那么你不妨也來看看《傷仲永》,或許你也會(huì)得出和我一樣的結(jié)論:成功需要后天的努力!
勤奮的作文 篇4
一般來說,人過了60歲就只希望有個(gè)安閑的日子過,不是嗎?在家看看電視,養(yǎng)養(yǎng)花啦……可我的奶奶已經(jīng)快60歲了,她追求的目標(biāo)可以說得上是80年代老年人最高的目標(biāo)了:她要讀書。奶奶小時(shí)侯,經(jīng)過了許多的磨難。她在童年、青年、中年時(shí)期都是那么艱苦地度過。那時(shí)上學(xué),才念到三年級(jí),因家里貧窮,只得退回來。奶奶只好看著別人上學(xué),心里萬分后悔。元旦我特地來看奶奶,可是一走進(jìn)門。奶奶卻在那聚精會(huì)神地看書。我心想:奶奶不認(rèn)識(shí)多少字,又看不懂書上的內(nèi)容。為何要看書呢?奶奶看到我的到來,迎了上來。我驚訝地說:“奶奶您正在讀書呀!”奶奶笑了笑,說:“現(xiàn)在努力還不遲。”說著奶奶又看起書來了。奶奶除了讀書外,還要識(shí)字。她每天識(shí)字,不會(huì)的`就來問我們,順便還記上漢語拼音。她那樣子真像一個(gè)小學(xué)生。晚上,我正要看電視。奶奶跑來對(duì)我說:“辰辰,你聽聽我寫的作文!蔽衣犃,連聲贊嘆到:“好,好!嗯,寫的還真不錯(cuò)。奶奶這樣的勤奮學(xué)習(xí),使左鄰右舍的老太太們都感到吃驚,見到奶奶這樣發(fā)奮圖強(qiáng),我也不能無動(dòng)于衷,于是,我便經(jīng)常找來一些適合于老年人讀的書籍給奶奶看。她看到這些書,如獲至寶,小心翼翼地放到了書架上。奶奶是我學(xué)習(xí)的楷模,我要以她對(duì)待生活的態(tài)度去學(xué)習(xí),去生活。
勤奮的作文 篇5
人人心中都有一個(gè)美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的橋梁是什么?是勤奮。古今中外,每一個(gè)成功者手中的鮮花,都是他們用汗水和心血澆灌出來的。
屈原是戰(zhàn)國末期楚國人,偉大的愛國詩人和政治家。屈原很小的時(shí)候,有一段時(shí)間他每天放學(xué)后很晚才回家,姐姐問他去哪里了,他只是笑卻不回答。原來,屈原到洞里讀書了。后來姐姐發(fā)現(xiàn)了,問他為什么不在家讀書?屈原說學(xué)校不讓讀書,而且在洞里讀書真是太美了。后來他死后,人們?yōu)榱思o(jì)念他,就把這個(gè)洞叫做“讀書洞”。
王獻(xiàn)之是大書法家王羲之的兒子。他從小就對(duì)書法產(chǎn)生了興趣,所以他六七歲就開始認(rèn)真地練字。過了一段時(shí)間,王獻(xiàn)之覺得他的'字和父親的差不多了,于是拿著自己寫的“大”字給父親看。王羲之看后什么也沒說,提筆在“大”字上加一個(gè)點(diǎn),變成了“太”字。王羲之又把這“太”字拿給母親看,母親說這個(gè)“太”字上的一點(diǎn)寫得還不錯(cuò)。王獻(xiàn)之沮喪地走到父親那兒,父親帶他走到院子里的18個(gè)水缸旁邊,說:“只要寫完這18缸水,你就知道了!蓖醌I(xiàn)之恍然大悟,原來寫字的秘訣就是勤學(xué)苦練。后來,王獻(xiàn)之終于成了著名的書法家。這就如數(shù)學(xué)家華羅庚所說:“聰明出于勤奮,天才在于積累!
如今,我們的生活和學(xué)習(xí)條件雖然有了很大的改善,但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮,才能有所作為,才能對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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