勤奮作文【優(yōu)選7篇】
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的勤奮作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

勤奮作文 篇1
小東是我班的學(xué)習(xí)委員,學(xué)習(xí)成績可是頂呱呱的?伤腵成績怎么得來的呢?讓我來個(gè)“三兩棉花兩把弓——細(xì)談細(xì)談”。
上自修課了,老師在黑板寫了一道很難的奧數(shù)題讓我們做,全班立刻陷入了深深的“絕望”之中——這么復(fù)雜的條件怎么做呀?我看看同桌小東,他也是一籌莫展,只見他眉頭緊皺,認(rèn)真讀題,一會兒閉上眼睛,認(rèn)真思考;一會兒就沙沙地在稿紙上計(jì)算,好像蠶兒吃!|越做越投入,整個(gè)世界對于他來說好像消失了。眼看他就要很快解決了這道難題了,可一只蜜蜂不合時(shí)宜的飛了進(jìn)來,在教室里“嗡嗡”作響,還從小東耳邊掠過。同學(xué)們都哈哈大笑起來,可小東卻把一浪高于一浪的尖叫聲充耳不聞,仍奮筆疾書……在下課鈴響起那一刻,小東也做完了。緊接著他收拾好東西,背著書包出門了。我疑惑不解:“小東,還有兩節(jié)課,你準(zhǔn)備去哪?”小東突然一拍腦門:“哎呀,我都忘記了!”看了這件事,你明白小東成績是怎么得來了吧——沒錯,是因?yàn)樗麆幽X筋,勤奮好學(xué)。
勤奮作文 篇2
勤奮是一個(gè)人在學(xué)習(xí)上,事業(yè)上卓有建樹的根本條件。勤奮的人付出的是汗水,得到的是成功,懶惰的人付出的是生命,得到的卻是空虛與衰老。王羲之的墨池,蘇秦與孫敬的頭懸梁,錐刺股無不讓我們震撼。
我也時(shí)時(shí)刻刻想仿效古人頭懸梁,錐刺股的勤奮精神,可是想做到卻十分困難,有時(shí)不是因?yàn)闆]有耐心,就是因?yàn)樘岵黄鹁窈团d趣,所以便會放棄。但是只要暗下決心堅(jiān)持下去,要勤奮,就能獲得成功。
唐朝著名學(xué)者陸羽,從小是個(gè)孤兒,被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經(jīng)念佛,而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué),遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽難題便叫他沏一杯茶給自己,陸羽便隨意沏了一杯給禪師,禪師喝了之后對陸羽說:學(xué)習(xí)經(jīng)書容易,可學(xué)習(xí)詩書難。你在這里快十年了,卻連一杯茶都沏不好。如何能學(xué)好詩書?等你沖出一杯好茶,再下山去吧。在努力鉆研茶藝的過程中,陸羽遇到了一位好心的老婆婆,老婆婆不僅教陸羽怎樣沖茶,還教他怎樣制茶,煮茶,更學(xué)會了不少讀書和做人的道理,陸羽勤奮的鉆研終于受到了禪師的認(rèn)可。后來,陸羽憑借著這股勤奮勁兒撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》,把祖國的茶藝發(fā)揚(yáng)光大。
勤奮出天才,天才出于勤奮。如果你富于天資,勤奮可以發(fā)揮它的`作用;如果你智力平庸,勤奮可以彌補(bǔ)它的不足。偉大的成就和辛勤的勞動是分不開的,有一份勞動就有一份收獲,日積月累,從少至多,奇跡便可創(chuàng)造出來。
勤奮作文 篇3
我從小到大一直都是很懶的一個(gè)人,父母多次囑咐讓我改正懶惰這個(gè)毛病,如果一直這樣下去,它也許會影響你的一生。
直到一次,我從懶惰到勤奮。這期間是一個(gè)過程,父母早早起來上班,留下50塊讓我去買菜,這是他們的`午飯。可是那一天,我起晚了,買菜的阿姨,賣肉的叔叔都已經(jīng)走了。留下那空空的擺攤桌。我的父母回來了,看到飯桌上空空如也,像是大樹失去了養(yǎng)分,紛紛落葉。
那個(gè)中午父母挨著餓去完成剩下的工作,我感到愧疚,是我的懶惰使他們工作沒有效率,挨著老板的罵。晚上我覺得好好補(bǔ)償他們,買了許多豐盛的才讓我奶奶煮,他們一回來看見一桌的美食不由得感到驚異,看著他們開心的模樣,心里像是開了花。
第二天早上,我雖然起來了但由于沉迷網(wǎng)路游戲,把買菜這件事給忘了,我看了時(shí)間已經(jīng)十一點(diǎn)了,我再一次被懶惰所打敗。父母再一次感到失望。
我受夠了父母失望的眼神,我手機(jī)調(diào)好鬧鐘,每晚早早睡覺,我成功了,從懶惰到勤奮,在家我也經(jīng)常做家務(wù)。
從懶惰到勤奮,這段時(shí)間也許會很辛苦,但如果你改變了,那滋味是真的很舒服。
勤奮作文 篇4
沒錯!我可“勤奮”了!什么?勤奮也能惹禍?是啊,它可惹了“天災(zāi)地禍”呢!這不,我勤于幫助把家里的零食消滅,把手機(jī)的電量耗盡,……這全是我自發(fā)的,不需要任何人提醒,怎么能不表揚(yáng)我!
是,我很懶惰,明知道作業(yè)多,卻又懶得去做;明明想著鍛煉,又想著寫作業(yè),得快些回家;家回了,卻又想休息一下。來來去去,時(shí)間也消磨了,卻終是一事無成。
我的想法里,計(jì)劃永遠(yuǎn)大于我的行動,對于我的行動來說,計(jì)劃永遠(yuǎn)只是想法。
匆匆回到家,踏進(jìn)家門,想趕快寫完作業(yè),可當(dāng)我放下千斤重的書包后,卻手腳麻利的找到了家里的各種零食和飲料,癱在了沙發(fā)上。學(xué)習(xí)?作業(yè)?通通被拋在了腦后。躺在沙發(fā)上,手臂和小腿的酸痛感消失殆盡,大腦也不再疲勞,我覺得自己像浮在云上,飄飄欲仙。
一看時(shí)間,好像還早,但轉(zhuǎn)念一想,距離自己回到的時(shí)候已經(jīng)過了半個(gè)小時(shí),也是時(shí)候開始做作業(yè)了。便只好坐在書桌前,攤開文具。可剛看了一會兒題目,我便頭皮發(fā)麻,身不由己地又發(fā)起了呆。左瞧瞧右看看,就是不寫作業(yè)。
時(shí)光飛逝,分針調(diào)皮地在鐘面上一圈一圈的.跑著。啊,已經(jīng)這么久了?寫作業(yè)吧,我慢悠悠地拿起筆,寫起來?蓵r(shí)間不等人,天空仿佛被畫家刷上一層又一層的深藍(lán),越來越黑,而我也頭腦發(fā)脹,視線模糊。最后直到深夜,我才做完。
第二天早晨的起床十分困難,聽課也是恍惚的,一天狀態(tài)都不好!敖裉煲欢ǖ迷琰c(diǎn)寫作業(yè)!”,我暗自下定決心,可不知不覺,我又癱在了沙發(fā)上,又是深夜,日復(fù)一日,年復(fù)一年。
一切都是“勤奮”惹的禍啊,我可再也不想做這樣“勤奮”的孩子了!果然,只有成為自制力強(qiáng)的人才能克服各種棉的誘惑,用對“勤奮”,完成作業(yè),乃至其他更艱巨的任務(wù)。
勤奮作文 篇5
偉大的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過:“天才是由一分的靈感和九十九分的汗水組成。”的確,我們站在平地上仰望那些巨人泰斗時(shí),何曾想過,他們也曾和我們站在同一位置,不同的是,他們找到了通向成功的階梯--勤奮。
如果說靈感是成功前最后一道門,那么勤奮就是打開這道門的唯一鑰匙。我國偉大數(shù)學(xué)家陳景潤為解決數(shù)學(xué)界的明珠“哥德巴赫的猜想”,堅(jiān)持每天凌晨三點(diǎn)起來學(xué)習(xí)外語,每日沉浸在數(shù)學(xué)符號的海洋里,日復(fù)一日,從未松懈。終于在反復(fù)演算中,靈光一閃,摘取了這顆璀璨的明珠。成功不一定要走過那扇門,你依舊可以通過勤奮的階梯跨過,走向最終的勝利與成功。
每一個(gè)人都熟知愛迪生是一名杰出的科學(xué)家,卻不知,他在很小的時(shí)候就被冠以“一事無成”的稱號。但他并不在意,他依舊用心研讀,努力鉆研,不斷的.實(shí)踐,不斷的改正,最終走向成功,造福人類。有很多人看到了成功的大門,卻未能打開,他們不能稱為成功,只是失敗者。正如愛迪生說的那樣,所有的成功都離不開汗水,離不開勤奮。無論是否擁有天賦,勤奮永遠(yuǎn)都是不可缺少的一部分。只有勤,才是真正的成功之道!
勤奮作文 篇6
在我家對面,住著一位大姐姐。她今年上初三了,雖然我不知道她叫什么名字,但是她學(xué)習(xí)非常地勤奮。
說起這位大姐姐,真是令我佩服得五體投地。媽媽每天清晨五點(diǎn)半起床做早餐時(shí),透過窗戶就看見她早已坐在書桌前,開始學(xué)習(xí)。她之所以這樣勤奮,那是因?yàn)樵谛W(xué)的時(shí)候沒好好學(xué)習(xí),導(dǎo)致小升初沒能考進(jìn)快班,但由于她爸爸是中學(xué)的體育老師,也勉強(qiáng)讓她進(jìn)了快班。大姐姐為了不辜負(fù)所有的'人期望,她毫不氣餒,奮起直追。不僅上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),還經(jīng)常做一些課外難題,廣讀課外書,甚至同學(xué)們在休息的時(shí)間她也在不停地學(xué)習(xí)。“一分耕耘一分收獲”,不久,她的成績有了很大的提高,直到現(xiàn)在在全年級還是名列前茅。
大姐姐真是一個(gè)勤奮的人。雖然她一開始基礎(chǔ)比別人差了一些,但是經(jīng)過勤奮、努力,最終取得了好成績。正如著名的數(shù)學(xué)家華羅庚所說:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”。人只有一生勤奮,才能有所作為,才能對人民、對社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
勤奮作文 篇7
我是一個(gè)平凡的人,也在平凡中長大,所謂平凡就是智商一般,長相一般。在人群中瞟一眼很難找出我來,就如同在中國有三十多萬個(gè)名叫“張偉”的人一樣。以大眾的眼光看我這種外貌平凡,智商一般的人,長大很難有所大作為。而那些有能力花一個(gè)單位就能完成五個(gè)單位事情的人,那才是天才,在許多人看來這類人是不需要花太多功夫就能成功。
可事實(shí)證明他們錯了,有一則舊聞就很好地?fù)魯∷麄兊南敕。五歲天才方仲永對于題詩那可謂無師自通,那么小的年紀(jì)就能作詩已是奇跡,可詩還能文理皆通,傳一鄉(xiāng)秀才之觀之。人們都認(rèn)為他一定能像孔子、孟子一樣成為大學(xué)問家,可是他的父親卻只想讓他成名,四處炫耀,因此方仲永很難刻苦,扎實(shí)的'學(xué)習(xí),最終淪為了普通人。
而那些外貌、智商一般的人,有很多人最后是成功的。比如莎士比亞、馬云、哈默等等,他們在不出名之前是十分平凡的,但是是刻苦踏實(shí)的。愛因斯坦毫無疑問是一個(gè)高智商的人,但是他日后的成功與他多年來堅(jiān)持不懈,勤奮踏實(shí)的奮斗密不可分。愛因斯坦最初只是在實(shí)驗(yàn)室里干雜活,賺點(diǎn)生活費(fèi)。但是他沒有氣餒,日復(fù)一日、年復(fù)一年地認(rèn)真工作,他利用實(shí)驗(yàn)室的資源認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,最終寫出了引起世界轟動的相對論。人們看到了他成功的輝煌,但是很少有人關(guān)注到他成功之前勤奮踏實(shí)的奮斗過程。
許多偉人的成長是一種腳踏實(shí)地的成長,是一步一個(gè)腳印的向前,是勤奮刻苦的成長。不是三天打漁兩天曬網(wǎng)就能成功,更不是一步登天就能達(dá)到人生巔峰。我也要像那些偉人一樣勤奮踏實(shí)的成長,從小事做起,從小事中悟出大道理,不斷反思,不斷努力。做一個(gè)對社會有益無害的人,并且一步一個(gè)腳印,勤奮踏實(shí)的邁向?qū)儆谧约旱某晒Γ?/p>
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