一個(gè)勤奮的人作文優(yōu)秀【3篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的一個(gè)勤奮的人作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一個(gè)勤奮的人作文 篇1
人們常說：世界上有兩種人。
一種勤奮，一種懶惰。
勤奮的人常常做事利索，迅速而漂亮，他們的勤奮，不僅僅體現(xiàn)在勞動(dòng)工作上，更多是在生活品位和道德修養(yǎng)方面。他們也許會(huì)在干凈整潔的辦公桌上擺一盆綠油油的植株，或是一朵帶著芬香的花朵，有些人也會(huì)在墻上或桌旁擺一張裝飾好的相片，當(dāng)然，上面不會(huì)有任何灰塵。他們也很會(huì)尊重別人，因?yàn)樽鹬貏e人也是需要耗費(fèi)時(shí)間和精力的。有人說過：“有一個(gè)人在進(jìn)門前會(huì)先敲幾下，等一會(huì)兒才進(jìn)來，我覺得，那真是一種尊重�！鼻趭^的人更不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事而斤斤計(jì)較，因?yàn)樗麄儧]有時(shí)間去理會(huì)，因?yàn)樗麄冞�有九條命的日子要過。
一種追求夢(mèng)想，一種放棄希望。
追求夢(mèng)想的人能不怕挫折，敢于做事。他們有大的精神目標(biāo)，有好的奮斗方向�！叭绻粋�(gè)人有目標(biāo)，那么他就知道自己想去做什么，要去做什么，而不是碌碌無為，瞎轉(zhuǎn)圈�！弊非髩�(mèng)想的人會(huì)努力，他們不會(huì)在意眼前的蠅頭小利，因?yàn)樗麄冇胁⑶蚁蛲倪h(yuǎn)大目標(biāo)。他們決不會(huì)隨波逐流，因?yàn)樗麄冇凶约合胱叩穆贰?/p>
一種大智若愚，一種愚昧無知。
我認(rèn)為，大智若愚的人才是真正的智慧，都有著深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的精神內(nèi)涵，結(jié)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。大智若愚的人不會(huì)張揚(yáng)，更不會(huì)驕傲，不會(huì)因?yàn)閯偠昧艘稽c(diǎn)看起來高深的問題而四處?kù)乓麄冎粫?huì)在該說的.時(shí)候說。大智若愚的人，很多都不會(huì)被孤立，因?yàn)樗麄兒苊髦�，知道該如何與人交往，甚至，可以擁有多個(gè)圈子內(nèi)的朋友。大智若愚的人，絕大多數(shù)可以避免一種心理病----抑郁癥。
世界上還分為兩種人：一種認(rèn)為世界上有兩種人；一種不認(rèn)為世界上有兩種人。一種在讀這篇文章，一種沒有在讀。
今年即將過去，你做今天是哪種人呢？新的一年里做一個(gè)追求夢(mèng)想的人，能定一個(gè)小目標(biāo)：做一個(gè)勤奮的人，不張揚(yáng)。愿你讀更多的書，擁有更多的朋友，有更多愛你的人。
一個(gè)勤奮的人作文 篇2
你要問我給我印象最深刻的人是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫地告訴你是我的好友——王柏。他有一頭烏黑的短發(fā)，炯炯有神的大眼睛下長(zhǎng)著高鼻梁，說起話來很幽默。
那是七年級(jí)的時(shí)候，我和是同班同學(xué)。有一天，我早早地去學(xué)校，來到教室看見小柏在那里。我腳步輕輕地來到他身旁，他正在做老師昨天講的思考題，老師只給我們講了從那一步做起就可以做完�？墒穷}目怎么復(fù)雜，我昨天想了一夜也做不出來，就干脆沒有做了。過了一會(huì)兒，小柏知道我來了，我一個(gè)人似乎很無聊，想找小柏陪我玩一會(huì)兒。我走到他的座位上，拉著他的手，讓他陪我玩一會(huì)兒，可是他怎么也不肯，我只好陪他一起做這道題。一心想玩的我沒心思動(dòng)腦筋，只好拿課外書來看。到了上課的時(shí)候，老師問同學(xué)們做了思考題了嗎?大家都東張西望，沒有做。突然，小柏舉起了手，她回答了這道題。這時(shí)，我臉通紅，頭也不敢抬。下課了，我迫不及待地去問小柏：“你是怎么計(jì)算出來的.”。他笑了笑。沒說什么，只說：“做一道題一定要認(rèn)真地做，照老師的分析去做，一定能完成”。我看了看，確實(shí)很簡(jiǎn)單。
小柏給我做了一次榜樣，從此以后，我就更發(fā)奮學(xué)習(xí)，希望能取得好成績(jī)。
一個(gè)勤奮的人作文 篇3
因?yàn)榍�，歐陽(yáng)修從清寒孤兒變成了宋代著名的文學(xué)家;因?yàn)榍冢罓栴D刻苦自學(xué)，成了近代化學(xué)的奠基者;因?yàn)榍�，高爾基勤奮不輟，小小學(xué)徒搖身一變，成了近代西方的大文豪。
古人言：“一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤。”這些人騰達(dá)之因，都是起因于從小清寒的家境，觸發(fā)了他們不服輸?shù)木瘢倩谝活w奮發(fā)向上的心，持之以恒的勤奮下去，終成了顯赫的人物。勤奮的目的，無非是希望將來能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)，或者在未來能有個(gè)舒坦的人生，然而故事中的年輕人，沉溺于現(xiàn)階段的安逸生活，不愿再付出勤奮以得到更多。為何會(huì)有如此大的差別?全因現(xiàn)今優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境，人們衣食無缺，無需為了將來要過的生活而奮斗。為了將來而勤奮戮力，似乎已非必要，但生命無常，孰料未來的生活是否如目前一般平順舒適? 若是突生變故，沒有了勤勞的習(xí)慣，是否耽于安逸而不知所措?
老人所言，無非是經(jīng)歷了早年困苦的階段，為了使未來生活更理想而鑄成了“勤”的習(xí)性，縱使現(xiàn)今生活的物資需求已不虞匱乏，但不能因衣食無缺而安于逸樂。孟子云：“生于憂患，死于安樂�！卑蔡幱跓o憂無慮的生活，不知勤進(jìn)，結(jié)束始終就像唱歌的`蚱蜢一般，好日子過盡，孟冬時(shí)節(jié)只能望著溫暖的螞蟻巢穴，瑟縮一旁獨(dú)自興嘆了! 也許我們?cè)撓蛞了髟⒀晕浵佭^冬的螞蟻學(xué)習(xí)，即使在蔭木蟬鳴的夏中，也隨時(shí)為度過寒凜霜冬作準(zhǔn)備。
人生之計(jì)，實(shí)為我們持續(xù)進(jìn)步的泉源，也預(yù)防了遭逢挫敗時(shí)坐吃山空的可能。持守勤進(jìn);讓“勤”字永存在自己人生的字典中。
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