青春的作文

時(shí)間：2026-02-26 14:03:43 青春

（精品）青春的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的青春的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（精品）青春的作文

青春的作文篇1

　　風(fēng)兒輕輕吹著，風(fēng)鈴陣陣響著。我伏在媽媽的懷抱，用天真的眸子看她哪和藹的雙眸，似乎狂妄的叫道：“媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大之后要當(dāng)藝人！”媽媽無(wú)語(yǔ)，只是用深邃的目光望著天空，似乎欲而止……

　　南城中學(xué)，我被命運(yùn)的安排來(lái)與你相遇，一聚就是三年。

　　剛開(kāi)始，我毫無(wú)希望地和您——南城中學(xué)相交，我為自己平凡的人生而嘆息！原想隨便在您的懷抱中胡亂度過(guò)三年，可青春的激情讓我無(wú)法平庸，我想引起您的注意！

　　于是，我因一是的'沖動(dòng)參加了您組織的合唱隊(duì)，僅僅為了一時(shí)的熱愛(ài)歌唱。

　　毅力薄弱的我曾多次受不了您的嚴(yán)格要求，幾次想推出您所組織的合唱隊(duì)。您的教師們對(duì)待學(xué)生一視同仁，我無(wú)法借參加合唱隊(duì)的理由去松懈自己的學(xué)習(xí)，無(wú)法承受雙重壓力的我沮喪極了，我兒時(shí)的夢(mèng)難道因與您相交而無(wú)法實(shí)現(xiàn)嗎？您的平凡，會(huì)阻礙我奏響青春的風(fēng)鈴嗎？

　　日復(fù)一日，我奇跡般的參加合唱隊(duì)訓(xùn)練，或許是您的嚴(yán)厲吧？

　　終于，您組織的合唱隊(duì)要參加?xùn)|莞市中小學(xué)生的比賽了！記得合唱隊(duì)的老師——白老師耐心的教導(dǎo)，嚴(yán)格的出勤要求，我與隊(duì)友的辛勤的汗來(lái)了榮譽(yù)——第二名。與那些高手如云的專(zhuān)業(yè)音樂(lè)班相比，我們的獎(jiǎng)項(xiàng)已是最高的了！我感受到了一個(gè)無(wú)形的笑意，她在我們獲獎(jiǎng)的那一刻，無(wú)比欣慰地笑了。

　　挫折總能使人堅(jiān)強(qiáng)，這是我的感悟。

　　您給予我許多挫折的經(jīng)歷，我無(wú)法屈指可數(shù)。而參加合唱隊(duì)，是您饋贈(zèng)于我的厚禮。平凡的您教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)人生之中不如意的小事，如同學(xué)之間的矛盾、與人交往的不如意、孤獨(dú)等；平凡的您教會(huì)了我讀書(shū)的真諦，讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，懂得了時(shí)間的安排很重要。

　　此時(shí)，我的耳畔又仿佛出現(xiàn)了那陣兒時(shí)的風(fēng)鈴聲，它仿佛輕柔地對(duì)我唱到：“是南城中學(xué)！讓我為您奏響一首青春的風(fēng)鈴，喚醒您的夢(mèng)想……”

青春的作文篇2

　　45°角仰望，我看見(jiàn)青春盛放在夏末，如夏花般絢爛，畫(huà)面就此定格……

　　——題記

　　一張張照片里是一張張定格了的笑臉，我看見(jiàn)，我們的青春，明媚的耀眼。小四說(shuō)，青春是一道明媚的憂傷。這是沐沐最?lèi)?ài)的一句話，她總說(shuō)，盛放在夏末的青春，明媚的讓人不敢直視。沐沐，很愛(ài)在我耳邊親昵的叫我沫沫。很喜歡沐沐甜甜軟軟的聲音，比棉花糖軟，比麥芽糖甜的聲音。是了，沐沐，是我的雙胞胎姐姐，云沐。而我，是云沫。

　　有時(shí)候，我總覺(jué)的，我才應(yīng)該是姐姐，沫沫總像個(gè)小孩一樣，永遠(yuǎn)那么的充滿活力。她就像太陽(yáng)神最寵愛(ài)的小女兒一樣，一直一直的帶著她陽(yáng)光般耀眼的笑容，像中古世紀(jì)最驕傲的公主，集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身。

　　“沫沫，沫沫�！便邈鍘е龢�(biāo)志性的笑容，揚(yáng)著手里的東西邊跑邊叫。她的手里，是一疊新沖洗出來(lái)的照片。接過(guò)來(lái)一看，竟然全是我。有站在田野里仰望天空的我，有撫摸斑駁石墻的我，也有和小狗玩耍的我……沐沐，是在什么時(shí)候拍下的我？

　　“沫沫，好看吧？”軟軟的語(yǔ)調(diào)，再配上沐沐不可一世的表情，讓人忍俊不禁，我沒(méi)有回話，只是靜靜地看著照片�！澳：糜憛捙�，沫沫都不理人家的�！笨蓱z兮兮的，沐沐假裝抹眼淚。

　　“我喜歡沐沐拍的沫沫，很漂亮�！蔽逸p輕的說(shuō)著。

　　“那當(dāng)然，我家沫沫最漂亮了�！蹦菢诱f(shuō)著的沐沐，眼底是全然的笑意。就好像全世界的光都集中在沐沐身上，耀眼的不可思議。

　　只是，我不明白，那樣快樂(lè)著的沐沐，竟也會(huì)有那般的憂傷。她明亮的大眼里，只剩下無(wú)盡的哀傷。我不知道沐沐發(fā)生了什么，因?yàn)閷W(xué)校不同的關(guān)系，我們已經(jīng)好久沒(méi)見(jiàn)了。同樣的，我也沒(méi)有去問(wèn)沐沐怎么了。言辭，從來(lái)不是我的長(zhǎng)項(xiàng)。

　　“沫沫，如果有一天，沐沐不在了，你會(huì)不會(huì)想我？”不在？是什么意思？我內(nèi)心慌亂了，沐沐要離開(kāi)沫沫嗎？不，不可以的，沐沐和沫沫，是一體的�！般邈�，沐沐在哪里，沫沫就在哪里。沫沫會(huì)永遠(yuǎn)和沐沐在一起的�！蔽覉�(jiān)定地說(shuō)著。搬來(lái)厚厚的相冊(cè)，打開(kāi)，是滿滿的合影。每一張被定格了的相片，是我和沐沐的身影。沐沐和沫沫，從來(lái)沒(méi)有分開(kāi)過(guò)。我指著相片上的.我們對(duì)沐沐說(shuō)：“我們從來(lái)沒(méi)有分開(kāi)過(guò)，現(xiàn)在不會(huì)，以后也不會(huì)。”

　　沐沐笑了，但那笑不再甜美，而是哀傷，隱隱含著些無(wú)奈�！澳饺菡f(shuō)過(guò)，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，的確，它就像夏花，盛放后，就會(huì)凋謝，無(wú)論你如何挽留，終究會(huì)凋謝。”沐沐說(shuō)這些話的時(shí)候，眼神憂郁的，仿佛可以滴出水來(lái)。她轉(zhuǎn)頭看向窗外，我拿起放在床上的V8，把沐沐錄了下來(lái)。憂郁的沐沐，好像渾身被一團(tuán)黑煙籠罩，像一個(gè)沒(méi)有生氣的布偶。這樣的沐沐，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。我的沐沐，該是太陽(yáng)的女兒，是世界上最驕傲的公主。

　　“沐沐，其實(shí)，青春還可以定格�？聪嗥锏奈覀�，笑得那般燦爛，那就是我們的青春啊。一季花落，一笑而過(guò)。縱然花會(huì)凋謝，我們還是可以把美留住，不是嗎？即使煙花只有剎那的煙銷(xiāo)與繁華，我們也可以把它的美留下。定格，我們只需把美定格，把青春定格。沐沐，我們是雙生子不是嗎？雙生，擔(dān)心，沐沐的不快樂(lè)，便是沫沫的不快樂(lè)。云沫，會(huì)一輩子陪著云沫的�！蔽蚁虢o沐沐力量，讓她振作起來(lái)�，F(xiàn)在的沐沐，是一只鳳凰，唯有浴火，才能涅槃。

　　沐沐笑了，墨眸亮閃閃的。我明白，我的沐沐回來(lái)了。

　　“沫沫，謝謝你。我們的青春，明媚得耀眼�！便邈遢p輕的說(shuō)著。

　　是啊，串起定格的畫(huà)面，我們的青春，明媚得耀眼。

　　抬頭，45°角仰望天空，畫(huà)面定格。我看見(jiàn)盛放在季節(jié)深處的青春，在靜聽(tīng)著花與夜的歌唱。

青春的作文篇3

　　每個(gè)人的青春都各不相同，有的人的青春是碌碌無(wú)為的；有的人的青春是驚天動(dòng)地的；有的人的青春是絢麗多彩的；有的人的青春是枯燥無(wú)味的。而我青春的辭典里沒(méi)有失敗的字眼，因?yàn)�，我的青春是無(wú)悔的。

　　六歲那年，我開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)生涯，上了一年級(jí)，那時(shí)，我看見(jiàn)書(shū)上美麗的圖畫(huà)，常常被它所吸引，那些奇怪的文字，一點(diǎn)也不明白，對(duì)于那些一張張陌生的面孔，總有一種想回家的沖動(dòng)。

　　十歲的時(shí)候，我已經(jīng)上了五年級(jí)了，漸漸得對(duì)學(xué)習(xí)有了一種新的體會(huì)，只想好好學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)，但我從未考過(guò)班級(jí)第一，有時(shí)會(huì)很羨慕別人，有時(shí)卻又怪自己太粗心不認(rèn)真。那時(shí)，我想為青春作出一點(diǎn)痕跡，但又付出不了行動(dòng)。

　　記得六年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們年級(jí)有籃球賽，我是班里的主力，在打六（1）班時(shí)，當(dāng)我聽(tīng)到場(chǎng)下拉拉隊(duì)竭盡全力的吶喊聲時(shí)，當(dāng)我看見(jiàn)我的隊(duì)友們奮力的拼搏時(shí)，我也拼盡了全力，最后我們班獲得了第一名，那一刻，我明白友情的力量，團(tuán)結(jié)的力量，班級(jí)的力量。小學(xué)六年我收獲了很多友情，但有相遇就會(huì)有分別，在畢業(yè)典禮上，雖然我們彼此留戀，但我們還是不得不分開(kāi)，各自踏上了自己理想的初中。

　　現(xiàn)在我12歲了，剛到初中的'我，還沒(méi)有完全適應(yīng)初中的環(huán)境，每天早上六點(diǎn)鐘起床，晚上做作業(yè)到十點(diǎn)，白天的課程表里又增添了幾門(mén)新的科目，說(shuō)實(shí)在的真有點(diǎn)吃不消。在新的學(xué)習(xí)階段里，我父母對(duì)我的期望很高，要求我數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都在115分以上，語(yǔ)文在100分以上，但我第一次月考就沒(méi)有達(dá)到他們的要求，媽媽知道我語(yǔ)文沒(méi)有考好，她不僅沒(méi)有責(zé)怪我反而還安慰我說(shuō)，“沒(méi)事，這次沒(méi)有考好下次才有更大的進(jìn)步空間嘛！”

　　青春是什么呢？青春是一團(tuán)火，它點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血；青春是一面旗幟，它召喚著我們勇敢前行；青春是一本書(shū)，它啟迪著我們的智慧和心靈。

　　青春我傷心過(guò)、高興過(guò)、失望過(guò)、害怕過(guò)、憤怒過(guò)、驕傲過(guò)、成功過(guò)。百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)房屋，萬(wàn)金買(mǎi)富豪，何處買(mǎi)青春？我希望在不久的將來(lái)別人問(wèn)我：“你的青春怎么樣？”我能驕傲的回答：“我的青春，無(wú)悔！”

青春的作文篇4

　　不知撞了哪門(mén)子邪了，自上初中以來(lái)，我的臉上已沒(méi)有原來(lái)的光滑、細(xì)嫩，臉上長(zhǎng)出了漂亮的“小花苞”。老一輩人叫它為“青春美麗痘”，說(shuō)是美的象征�？晌易罂�、右看、上看、下看也沒(méi)有看出它到底哪里美？在我看來(lái)就是一團(tuán)亂糟糟的“馬蜂窩”。

　　皎潔的月光映在玻璃上，顯得格外明亮。此情此景，我卻不知趣，手持鏡子，欣賞這所謂美的象征。這美確實(shí)是很“美”��！這人的臉上居然成了一個(gè)花團(tuán)錦簇的花園。一朵朵紅而發(fā)亮的花悄然綻放，看看這朵朵紅花真是有一種啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出的感覺(jué)��！

　　深夜里，天空中下起了蒙蒙小雨，躺在床上的我左滾右滾，心情極其煩躁。也許是上天可憐我這倒霉孩子，居然讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大的秘密：這一個(gè)小“花苞”居然可以掐下來(lái)。二話不說(shuō)，趕快行動(dòng)。伸出那天使般的雙手，進(jìn)行起了“采花”行動(dòng)。時(shí)間一秒秒的過(guò)去，本人的“采花”行動(dòng)首告成功�？纯醋约旱牡倪@張臉，心情愉快了許多。

　　“啦啦啦，今兒個(gè)咱老百姓啊，真啊真高興�。　蔽液咧鴼g快地小調(diào)去上學(xué)，周?chē)?朋友見(jiàn)到我都感到奇怪，昨天還是陰云漫布，今天怎么就陽(yáng)光燦爛了呢？看著他們個(gè)個(gè)頭頂上冒出來(lái)的大問(wèn)號(hào)，我就更高興了！于是便把我這光榮的行動(dòng)向他們說(shuō)了一遍。

　　要說(shuō)人倒霉還真是倒霉透了，放學(xué)后剛回家，電話鈴就響了起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)電話那頭的人說(shuō)：“我告訴你啊，那痘是不能動(dòng)的，否則會(huì)越長(zhǎng)越多�！闭f(shuō)著，我迅速跑到鏡子旁，掀起那烏黑發(fā)亮的劉海，頓時(shí)被一個(gè)響雷擊中了。真是“春色滿園關(guān)不住，一‘團(tuán)’紅杏出墻來(lái)��！”這“痘”并沒(méi)有被止住，卻越長(zhǎng)越多，密密麻麻的，活像戲劇里走出來(lái)的小丑，我再也不敢動(dòng)它們了。

　　真是動(dòng)不得、碰不得、惱人的“青春美麗痘”，哎！

青春的作文篇5

　　別了，現(xiàn)實(shí)，我高攀不起你的驕傲。別了，生活，我活不出你的瀟灑。別了，社會(huì)，我討厭你物欲橫流的虛假。

　　你能感覺(jué)到嗎？大自然！一個(gè)孤痛學(xué)子對(duì)你的呼喚？你能感覺(jué)到嗎？大森林！一個(gè)隱藏著巨大潛力的少年與你的對(duì)視。你能感覺(jué)到嗎？大海！一個(gè)富有磅礴雄心且又無(wú)處施展的伙伴在與你的交談。

　　一次次現(xiàn)實(shí)賜予的磨難，一次次生活給予的打擊。一次次社會(huì)ｘｘ的.現(xiàn)實(shí)，終于把我給擊倒了。我開(kāi)始消極避世。

　　呵，一個(gè)絕對(duì)的偶然，我來(lái)到了自然界，遠(yuǎn)離了城市的喧囂，迎來(lái)了自然的懷抱。遠(yuǎn)離了生活的瑣碎，迎來(lái)了小溪的清流。喔！原來(lái)世界上還有這么美的東西呀！我震撼了。它已經(jīng)完全的進(jìn)入了我的心靈，從心靈中帶走了我僅有的一絲溫存，并把它融在了自己的懷中。

　　我與自然相融，與小鳥(niǎo)嬉戲，與小魚(yú)玩耍。與自然的一切一切都成了朋友。

　　有時(shí)，會(huì)忽然從遠(yuǎn)方走來(lái)一個(gè)老人，帶我去參觀羅馬大教堂的修士，丹麥叢林的小矮人，高大皇宮的白雪公主。有時(shí)，在街頭。會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小女孩，手中拿著火柴，在她饑寒交迫，孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，我會(huì)忽然間出現(xiàn)在她的身邊，給他送去食物，將她擁入懷中，像孩子一樣呵護(hù)。

　　安琪兒，請(qǐng)你把我?guī)ё甙�，帶到那沒(méi)有絕望，沒(méi)有悲傷的王國(guó)去吧！我想和矮人一起喝酒，想與精靈一起嬉戲，想與王子一起在疆場(chǎng)上奮勇殺敵，也想在魔法學(xué)院里學(xué)習(xí)魔法�，F(xiàn)在，請(qǐng)把我?guī)ё甙伞?/p>

　　蛐蛐在叢林里鳴叫，一曲幽深的《月光鳴奏曲》把我送進(jìn)了夢(mèng)想……

　　你來(lái)了？公爵？你來(lái)帶我去參觀壯麗的山河了？你來(lái)了？天佑？你來(lái)向我揭示人類(lèi)的種種丑惡罪行了？呵！都過(guò)去了，一切過(guò)去了的，將會(huì)成為親切地懷戀，你說(shuō)對(duì)吧？

　　我們?yōu)槠诖^望，為絕望而期待。絕望是最完美的期待，期待是最漫長(zhǎng)的絕望。期待不一定會(huì)開(kāi)始，絕望也未必會(huì)結(jié)束，或許召喚只有一聲，最嘹亮的——恰恰是寧?kù)o。

　　……

　　估計(jì)是我太喜歡你了吧，寂靜。我開(kāi)始厭惡那些往日的喧囂了。

　　我可以去投靠你嗎？寂靜？我開(kāi)始恐懼那些庸于忙碌的庸碌生活了。

　　我看著那些在盛夏忙碌的人了，他們熱衷于忙碌，但也并非庸蠢，每個(gè)人都有每個(gè)人的追求吧！

　　可是我終究要活在城市的喧囂中，命中注定了嗎？我無(wú)法了！

　　別了，生命，感謝你一生潺潺的細(xì)流，帶去我許多意緒，向你揮手了，緩緩地流到人間去吧。我要坐在泉源邊，靜聽(tīng)回響……

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