青春作文600字4篇（熱門）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的青春作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
青春作文600字 篇1
每個(gè)人都有很多朋友，而我卻只有一個(gè)真正的知己，朋友雖我，但知己難求，我覺得我很幸運(yùn)，但又覺得我很可笑。
剛上小學(xué)時(shí)，我非常開心，覺得來到新學(xué)校會(huì)認(rèn)識(shí)許許多多的同學(xué)，和她們成為朋友，但我的心卻冷了。因?yàn)槲胰ズ退麄冋f話，她們都不理我，好不容易找到理我的人，我在那里說得口干舌燥，她們就只應(yīng)一聲便合上了嘴。我覺得她們都在封閉自己，不愿和其他同學(xué)交往，我的.心便冷了。不想再講話，再歡笑，因?yàn)樵谶@里我仿佛找不到朋友。就這樣，日子一天天過去，老師說換座位了，我很開心�？墒�，我卻和一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的女孩坐。唉！
過了幾周，感覺她很煩，每天跟我說個(gè)不停。我們常常吵架。有時(shí)，不知怎么了，我一想起她就覺得好笑。認(rèn)真地看看她，她真的很可愛。很活潑，但又很啰嗦的一個(gè)女孩。她每天都笑哈哈的，感覺她沒有任何煩惱，好像煩惱都被她的筆給驅(qū)趕了，不再圍繞在她身邊。
每天，她都使用其他的方法使生氣，有時(shí)也讓我哭笑不得，我有時(shí)跟她吵不起來。那次，她跟我說了一些話，讓我很生氣，她說：“我知道你以前很開朗，為何現(xiàn)在這么憂郁，為什么不把話說出來，硬要憋在心里。”“你別管我的事行嗎？”“我們是同桌又是同學(xué)，關(guān)心你是應(yīng)該的�！薄澳悴灰詾槟隳芸创┪业男模腋嬖V你，你根本不懂，同時(shí)，也不需要你的同情�！�
過了幾天，我總是回想一起的日子，開心又可笑。同時(shí)，我覺得是他用友誼打開了我的心扉，讓我不再那么悲觀。我高興的跑去找她道歉，她原諒了我。也告訴了我一件不好的事情，她說，她媽媽準(zhǔn)備接她到她爸爸那里去讀書。我含著眼淚說：“沒關(guān)系，從現(xiàn)在開始我們一起珍惜我們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光，好不好？”從此，我們成為了最好的朋友。只有她，才懂我。希望大家能夠珍惜對(duì)你好的人，不要像我一樣后悔，當(dāng)初不珍惜，到后來才知道友誼的可貴。
青春作文600字 篇2
青春的真諦是個(gè)惱人的謎題，有許多人曾試圖探索青春的奧秘，卻在尋尋覓覓中暮然回首發(fā)現(xiàn)青春已不知不覺從我們指尖溜去。在我們懂得微笑背后的憂傷時(shí)，我們已踏上了一條名叫青春的路。
早上起來告訴自己：“再難也要堅(jiān)持，再好也要淡薄，再差也要自信，再多也要節(jié)省，再冷也要熱情�！敝髽I(yè)家馬云曾說過這樣一句話，其中再冷也要熱情這一句，當(dāng)是每個(gè)蓬勃少年的真實(shí)寫照。一直認(rèn)為，青春就該敢闖敢拼，就該轟轟烈烈，就該熱情洋溢。它是朝氣的.象征，是魅力的標(biāo)志，是活力的代名詞。是熱情，讓青春洋溢。所以，青春的另一面是熱情！
青春也是一場與孤獨(dú)為伴的旅行，在成長過程中，大多數(shù)人逐漸離你遠(yuǎn)去。也許是曾交心的朋友，也許是至親的親人……或許他們的出現(xiàn)就是為了教會(huì)你成長，或許最艱辛的路還得自己走完。在一個(gè)又一個(gè)分叉路口里，你終會(huì)明白相聚和分離的意義。你的孤獨(dú)，雖敗猶榮。所以，青春的另一面是承受孤獨(dú)！
青春更是與困難拼搏的過程。在不知不覺中，我已即將面臨中考，老師會(huì)因?yàn)樽约悍傅男″e(cuò)而大發(fā)雷霆；父母會(huì)因?yàn)樽约旱膽卸瓒跣踹哆��？删退阌性俣嗟牟豁樞�，我們還是會(huì)用一股不服輸?shù)膭艃河赂业赜由畹奶魬?zhàn)。不經(jīng)歷失敗的人生是不完整的，而從失敗中吸取到的教訓(xùn)才是最寶貴的。迷茫不可怕，說明我還正往前走；失敗不可怕，只要我還能爬起來。
這一路走來，我丟失了很多，但值得慶幸的是，我沒有錯(cuò)過青春！那顆心飽嘗了青春的歡笑與淚水，體驗(yàn)了一次次成功與失敗，獲得了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。也許我們?cè)诤诎抵忻罎L打，在崎嶇道路上磕磕碰碰，但無殘酷，不青春。在下一次充滿希望的早晨，還會(huì)收起行囊，迎著朝霞，沐著青春，走在屬于自己的，青春道路上……
青春作文600字 篇3
懵懂的歲月，那段被遺忘的初戀，募然回首竟是這么的可笑，她像個(gè)丑小鴨似的喜歡著他，多么可笑。
現(xiàn)在，回憶起來，卻不知道自己讀書的那些歲月里學(xué)到了什么，得到了什么。
很冷，天氣冷得不像話，她算是個(gè)壞學(xué)生吧！，成績爛得不像話，還經(jīng)常逃課。唉連老師拿她也沒辦法。
“XM，你給我把桌子搬進(jìn)分流班，”老師嚴(yán)厲地對(duì)她說。
所謂的分流班也就是成績差的學(xué)生進(jìn)的，那時(shí)候她還不知道，若是進(jìn)了，一輩子就完了。
她終究拗不過老師，桌子被搬走了，一起走的還有她的幾個(gè)好朋友，那個(gè)班，太亂了。
她無力反抗什么，只希望能靜靜的過完初三，或許那時(shí)候的她還小，不懂得什么是喜歡，什么是愛，看到同齡人談男朋友，她也渴望，卻不知道這樣會(huì)影響她的以后。
那一天，她見到了他，那時(shí)的他還未脫稚嫩的氣息，一身白色的運(yùn)動(dòng)裝，大冬天，她心里只覺得他不冷嗎？下雪了，他也只穿了兩件薄薄的衣服，更襯托出他身體的單薄，那時(shí)候的他多么像脫落凡間的精靈��！
她第一眼就喜歡上了他，說不上是什么感覺，只是好想知道他叫什么名字，那一次，她把他在心里偷偷地藏起來了，他是那么的耀眼，有那么多的女生圍繞著他，而她，卻只是一只丑小鴨。
那時(shí)候的她不奢望什么，只要默默的看著他就好了，把這段青澀的.戀情埋藏在心里那個(gè)最深的角落就夠了。
很快，她進(jìn)分流班的事情被她爸爸知道了，找過老師后，她被帶回了原來的班級(jí)，初三2班，他還留在分流班。
后來，他們兩個(gè)之間就像兩條不可能相交的平行線，到最她也沒有提起過他，中考后，大家各奔東西的時(shí)候到了，回想起四年前的那個(gè)她，曾經(jīng)那段最單純最潔白的單戀�，F(xiàn)在想起來仍然對(duì)他有著淡淡的遺憾。
現(xiàn)在她把這個(gè)故事寫下來，也只是單純的紀(jì)念他而已。
直到現(xiàn)在，那個(gè)他在她心中都始終像一片潔白的紱花一樣，至始至終都是那么潔白，不曾被污染過。
青春作文600字 篇4
生命樹上的落葉緩緩飄落，不經(jīng)意間，才發(fā)現(xiàn)歲月已給它套上了14圈年輪：寬的，是我的快樂，窄的，是我的憂傷。每一圈年輪都告訴我——我，又長大了一歲。
14歲，猛然間才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)告別了兒童節(jié)，那童年如流星，轉(zhuǎn)瞬即逝在生命的軌跡中。青春，這個(gè)熟悉而陌生的字眼正在悄悄向我靠攏……
青春，意味著努力，意味著朝氣�？梢允嵘弦粋�(gè)并不標(biāo)準(zhǔn)的馬尾辮，反扣上一個(gè)鴨舌帽，穿著一件紅得發(fā)亮的T恤，邀上幾個(gè)朋友，去打羽毛球。
青春，如火一樣的紅色，朝氣蓬勃。
青春，意味著拼搏。可以在考試考砸時(shí)，撲到朋友懷里大哭一場，然后擦干眼淚，投入到書海中來，再大干一番，下次考試便可“笑傲考場”。
青春，如橘子般的橙色，讓人希冀。
青春，意味著希望。可以去看金庸世界里的女俠揮劍吟詩，可以去看余秋雨所描繪的霜冷長河、寒鴉飛過的凄涼景色，可以觀望齊白石老先生所展示的群蝦嬉游的美妙圖案。我們心中也向往著未來，每個(gè)人都已為自己的明天涂上了美麗的彩虹，而且也在不斷的快樂奮斗著。
青春，如綠色，充滿了希望。
青春，意味著我們還不夠成熟。沒有一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，沒有事例布滿青筋的手，只道泰山高，卻不知它是由多少塊石頭千年堆積而成的.。于是，我們渴望長大，渴望冒險(xiǎn)，渴望創(chuàng)造出一片自己的藍(lán)天。但我們同樣清楚地知道純真的可貴，友誼的無價(jià)。
青春，如海一樣的藍(lán)色。平靜中蘊(yùn)含著波濤，深邃中流露出幾分無知。
青春，是彩虹——紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，五彩繽紛。
青春，是五味瓶——喜、怒、哀、樂、酸、甜、苦、辣，各味俱全。
青春的我們，懂得光陰如金；懂得拼搏，懂得奮斗。我們更明白，青春只有一次，時(shí)間老人給我們每個(gè)人的禮物都是觸手可得的，但又是轉(zhuǎn)瞬即逝的。
青春的我們會(huì)“直掛云帆濟(jì)滄�！倍罢虅Τ鲩L安”，青春的我們會(huì)譜出一曲無悔的歌。
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