青春的作文5篇[精華]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的青春的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
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青春的作文 篇1
金秋九月,天高氣爽的時(shí)節(jié),我正式成為初中生啦,踏著新砌的灰色地磚,我走進(jìn)了唐南校區(qū)。
校區(qū)三面都是大樓,橘紅色的外墻在陽(yáng)光照射下瑰麗炫目,另一面則是一排大樹(shù),枝繁葉茂、濃密成蔭。教學(xué)樓里,朗朗的讀書(shū)聲此起彼伏、不絕于耳。
教室正前方,黑板上方藍(lán)紙紅字非常醒目:“仰高篤行,知新致遠(yuǎn)”;而教室后方墻上則張貼著“崇善尚美,修己惠人”八個(gè)大字。兩邊墻壁還掛有名人名言。整間教室充滿(mǎn)了文化氣息。
心海隨著目光的游走而碧波蕩漾,一陣陣喜悅涌向心頭:這樣的教室,這樣的.校園,這般美好的新天地,不正是我夢(mèng)寐以求的嗎?課間,思緒被同學(xué)們的話(huà)語(yǔ)聲、走廊的腳步聲打斷,我從教室里飛到走廊。此刻,成隊(duì)的同學(xué)從門(mén)中走出來(lái),每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容,有的拿著作業(yè)本,有的似乎還在沉思,有的腳步匆匆奔向水房或辦公室,而老師們臉上也帶著淡淡的笑容從容走來(lái),我想,他們心中一定也是不平靜的吧,因?yàn)樗麄兙鸵鎸?duì)新生上最重要的第一堂課了,又要握起粉筆行走在教書(shū)育人的道路上了。
近看,老師們是各有氣質(zhì)、各具特點(diǎn)的。充滿(mǎn)自信、斗志昂揚(yáng)的數(shù)學(xué)老師快步在走廊之間穿梭,和藹可親卻又威嚴(yán)側(cè)漏的語(yǔ)文老師款款而來(lái),面帶微笑又不失嚴(yán)肅的班主任正在和同學(xué)們打招呼,一切都是那么優(yōu)美而和諧。
悠揚(yáng)的鈴聲在喧鬧的走廊響起,我立刻奔回座位,端正坐姿,迎接將為自己鋪開(kāi)人生道路、敲響人生大門(mén)的老師。一陣微風(fēng)吹過(guò),心頭泛起漣漪,眼睛中滿(mǎn)含著好奇與期待,就好像第一次上學(xué)似的,那般天真、單純、充滿(mǎn)渴望。
轉(zhuǎn)頭就到了放學(xué)時(shí)間,大家三五成群,走出教學(xué)樓!磅r衣怒馬少年時(shí)”,面對(duì)精致宏偉的教學(xué)樓,面對(duì)墻邊的一排綠樹(shù),我下定決心,要在這里實(shí)現(xiàn)目標(biāo),讓青春在這里發(fā)光,在這里綻放出獨(dú)有的花朵!
青春的作文 篇2
“青春”的字眼在我的腦海中閃過(guò),但不是一閃而過(guò),而是在記憶中停留,青春是一本書(shū),有無(wú)窮無(wú)盡的瀚海,它承載著生命。
青春是人們正值年少,青春的味道有苦澀,又甜美,然而,正值青春的我們很迷茫;在炎熱的太陽(yáng)下,我們歡快的奔跑,打打鬧鬧,是我們的娛樂(lè),也許我們是因?yàn)榍啻旱木壒识涯,總是認(rèn)為自己是對(duì)的,別人的意見(jiàn)我都從來(lái)不聽(tīng),可是卻因?yàn)槭沁@個(gè)毛病,我吃了虧,在小溪邊上,天氣十分炎熱,于是我們想去溪邊玩耍,可由于不知小溪深淺卻遲遲沒(méi)有下水,可是面臨頭頂熾熱的太陽(yáng),我心想無(wú)論深淺也要去玩一會(huì),就算我水性好,怕什么?然而,他們都勸我不要下去,可是我偏偏遵從自己的想法,于是,我掙脫開(kāi)他們的束縛,跳進(jìn)水里可出乎我意料的是,溪水不深,而且水下面還有石子,我一跳下去就碰到了石頭而導(dǎo)致腿抽筋,無(wú)法游動(dòng)。
我就大聲呼喊,由于救的及時(shí)我才沒(méi)有被溪水沖走,因?yàn)檫@件事我不但害怕水而且還改掉了自以為是的毛病,而青春不但有苦澀也有甜美,每天早晨,我都伴隨著鳥(niǎo)語(yǔ)花香的氣息邁入學(xué)校的大門(mén)口,而迎來(lái)的則是朗朗的讀書(shū)聲,伴隨著讀書(shū)聲我們迎來(lái)了晨跑,這是鍛煉身體的好方法,每一個(gè)班的同學(xué)都排好隊(duì)一個(gè)接著一個(gè)的跑著,那壯大的場(chǎng)面無(wú)與倫比,在晨跑過(guò)后,我們伴隨著歡聲笑語(yǔ)進(jìn)入課堂,那步步的歡笑充滿(mǎn)著我開(kāi)門(mén)的青春,那陣陣的讀書(shū)聲豐富著我們的青春,一個(gè)一個(gè)的人陪伴著我度過(guò)那最美的'青春,使我的青春豐富多彩,使我的青春綻放美麗,這個(gè)青春的記憶給我無(wú)盡的回憶與快樂(lè),無(wú)論是人或事在青春中永恒。
青春的氣息迎來(lái),那濃烈的青春滋味是我們年少的象征,是我們年少地資本。
在這個(gè)不朽地青春里,我們度過(guò)了這美好而激動(dòng)的時(shí)光,讓我們的青少永駐,時(shí)光不老,我們不散。
青春的作文 篇3
除了每天在江中走過(guò)的水泥路,還有老家一到下雨就會(huì)沾鞋的樹(shù)林小路,以及青磚巷口的青石板路;不知道自己曾多少次在心底呼喚長(zhǎng)大的魔法,但當(dāng)真正長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)與原來(lái)的夢(mèng)相差甚遠(yuǎn)。
泥濘
我還記得,當(dāng)年我還是個(gè)熱衷于每個(gè)夏季跟在母親后面采蘑菇的小女孩。那時(shí)期盼夏季的涼風(fēng),不僅僅是因?yàn)槟悄軒?lái)涼爽,更能帶來(lái)一種美味的食材-蘑菇。有圓圓的小小的,也有高高的大大的,有胖胖的可愛(ài)的,也有瘦瘦的丑陋的。在我眼中,它們是一朵朵的小精靈,我常常跟在母親后面問(wèn)這問(wèn)那,而母親則只是淺淺地告訴我出“哪個(gè)能吃哪個(gè)不能吃?”。
后來(lái)年歲漸長(zhǎng),學(xué)校也不斷變動(dòng),而離家也越來(lái)越遠(yuǎn)。記憶里的父親就像歌《父親》里所唱的:“每次離開(kāi)總是裝作輕松的樣子,微笑著說(shuō)回去吧”,跟父親總是聚少離多,每次都離去匆匆。而他也沉默寡言,不善言辭。我們從來(lái)不用手機(jī)聊天,一是他的電話(huà)很難打通,二是他只會(huì)對(duì)我說(shuō)那幾句話(huà):“你要好好讀書(shū),努力讀書(shū),不讀書(shū)以后就沒(méi)有出息”。記得高考后那年暑假待在家里,他會(huì)在黃昏時(shí)踏著夕陽(yáng)回來(lái),連帶著籃子里的蘑菇也像是鍍上了一層金色。因?yàn)橛晏於礉M(mǎn)紅泥的鞋放在一旁,我看著他漸漸花白的頭發(fā)陷入了沉思。其后在一次次的離別中,我知道了,當(dāng)他一個(gè)人在家的時(shí)候是幾乎不會(huì)去采蘑菇的。
青絲
我還記得,從我家到村里最好的水井要經(jīng)過(guò)一條長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔的幽靜的青石板路。那個(gè)從小沒(méi)有可愛(ài)辮子留著短發(fā)的娃娃頭,是母親給我設(shè)計(jì)的發(fā)型,她說(shuō):省事。每次家里一停水電,特別是我家水井停用了之后,母親就會(huì)擔(dān)著衣服去大井;爻虝r(shí),我就跟在后面與母親挑著走時(shí)那不斷往外冒的水珠暗暗較勁。我看著水一滴滴地落在了我們走過(guò)的腳印里。
從初三開(kāi)始,母親就讓我自己拿著錢(qián)去理發(fā)店里剪頭發(fā),那一次剪發(fā)沒(méi)有花到10元錢(qián)。后來(lái)高中壓力大,母親對(duì)我留起的長(zhǎng)發(fā)很無(wú)奈,擔(dān)心我洗頭麻煩,就又操起剪刀給我剪短了去。從小到大,我對(duì)此幾乎沒(méi)有對(duì)此做過(guò)評(píng)價(jià);直到上了大學(xué),兩年來(lái)?yè)Q了兩次發(fā)型,視頻那頭的她也沒(méi)有對(duì)此做出過(guò)評(píng)價(jià)。她一直都念叨著要去開(kāi)家早餐店掙錢(qián),然后我跟她說(shuō):“老媽?zhuān)@么些年來(lái),你都可以去開(kāi)家理發(fā)店了”。其實(shí)我沒(méi)說(shuō)出口的話(huà)是:“媽?zhuān)戆l(fā)師剪得還沒(méi)你好看”。
那條青石板路在歲月的打磨下也越發(fā)蒼老了,此后我獨(dú)自一人走過(guò)多次,也接過(guò)幾次母親的擔(dān)子,只不過(guò)再不用擔(dān)著水了。
路途
一路走來(lái)一路成長(zhǎng)。小的時(shí)候,就算看見(jiàn)漂亮的玩具和好吃的也不會(huì)顯出很渴望的樣子,所以小時(shí)候玩具很少,現(xiàn)在對(duì)于零食也不太上心。每次最開(kāi)心的時(shí)候莫過(guò)于小學(xué)新學(xué)期開(kāi)學(xué),因?yàn)樵诒碚么髸?huì)上年級(jí)前十名有獎(jiǎng)勵(lì)。我不用算也知道,家里的大部分開(kāi)銷(xiāo)都花在了我和弟弟的教育上了,初中時(shí),學(xué)費(fèi)不貴但有補(bǔ)課和教材費(fèi);高中時(shí),學(xué)費(fèi)和補(bǔ)課費(fèi)以及教材費(fèi)都很貴。所以從初中開(kāi)始我就在貧困生之列,也受益于此并為之不懈努力。
我一直都生活在父母親保護(hù)的圈子里,從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)那個(gè)縣城。所以高考一考完,在家忙過(guò)水稻種植,我就背上行囊去了廣東東莞。在表姐那里呆了近半個(gè)月,回到高中拿到錄取通知書(shū)。填志愿時(shí),我曾信心滿(mǎn)滿(mǎn)地跟母親說(shuō)著去外省讀大學(xué);來(lái)南昌后,我曾后悔莫及離家的'路途這么遙遠(yuǎn)。從20xx年3月3日坐K442列車(chē)到南昌站,再到20xx年1月17日坐K301列車(chē)回到郴州站。近一年時(shí)間里,漂泊它鄉(xiāng)的游子也曾思念家鄉(xiāng)。
記得去年中秋,正好利用暑期的乘車(chē)優(yōu)惠買(mǎi)到票回家,但當(dāng)母親聽(tīng)說(shuō)我假期時(shí)間后,就不贊成我浪費(fèi)錢(qián)趕回家。因?yàn)榇蟛糠值臅r(shí)間都花在了路上,團(tuán)聚后又是一場(chǎng)別離。后來(lái)回家的改成了我寄去的中秋月餅...去年11月底,我知曉外婆病情之后也提出要回家一趟,母親擔(dān)心我臨近考試影響學(xué)習(xí),也不贊成我浪費(fèi)精力趕回家。對(duì)此,她表示我回去也幫不上什么忙,而且一個(gè)女孩子來(lái)來(lái)回回也會(huì)讓她擔(dān)心。某一天晚上,我圍著舊田徑場(chǎng)邊跟哥打電話(huà)邊哭,直到眼淚在不知不覺(jué)間就被風(fēng)給帶走了...在寒假的假期里,我陪伴在外婆身邊,看著她因病痛折磨而日漸消瘦的身體。一別即成了永別,擺在我桌上的全家福將時(shí)間定格在了20xx年大年初二。清明前夕,母親打來(lái)電話(huà):“你趕快回來(lái)吧,外婆已經(jīng)去了”。端午節(jié),又想起日后再也不能吃到往年的粽子了。
我老是帶著自己的想法前行,上大學(xué)參加雙惟實(shí)踐班,報(bào)名雙學(xué)位。從早到晚,時(shí)間都被安排好了,一周一周循環(huán)往復(fù),沒(méi)有懸念。自從外婆去世后,我對(duì)家中的事也格外上心。弟弟今年參加高考,昨天我問(wèn)老媽?zhuān)骸澳憬衲昱阒艿軈⒓痈呖几?dāng)年陪我參加高考有什么不一樣嗎?”她笑著說(shuō):“不過(guò)就是你中學(xué)門(mén)口前沒(méi)有了送水的攤子,還要你老弟自己去買(mǎi)了一瓶!
青春的自己已經(jīng)走了很遠(yuǎn)的路程,只不過(guò)又兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)回到了原地。兒時(shí)走過(guò)的泥濘小路也會(huì)在鄉(xiāng)村建設(shè)的改革浪潮中成為過(guò)去,父母頭上的青絲漸漸在歲月的洗禮中褪成了白發(fā),我深知成長(zhǎng)路途的艱險(xiǎn),雖不知會(huì)通往何方,但也要勇敢出發(fā)。
曾經(jīng)以夢(mèng)為馬,意氣風(fēng)發(fā),獨(dú)自仗劍走天涯;如今回歸本心,志向未改,放諸四海皆是家。
曾經(jīng)走過(guò)的路,犯下的錯(cuò),都成為了我記憶里最美好的青春回憶;每個(gè)人都有自己的青春故事,而我的故事也還在繼續(xù)……文章來(lái)
青春的作文 篇4
人生,有3個(gè)階段-青春,中年,老年,而這些當(dāng)中最珍貴的就是青春,這一時(shí)期的任何舉動(dòng)都會(huì)影響后期的生活,可以說(shuō),青春期是人生的基礎(chǔ),后世的成功是建立在這個(gè)基礎(chǔ)上的。有這樣一本書(shū),上面說(shuō)青春期的年齡層是13-19歲的少年。細(xì)細(xì)一想,大家(當(dāng)然指同學(xué)啦)都是站在起點(diǎn)的人了。
那本書(shū)還說(shuō),人是青春期有一股熱情,可以讓自己的青春變的`轟轟烈烈,可以為了一些細(xì)節(jié),感傷的哭,這就是我們,快樂(lè)而不失沉穩(wěn),沖動(dòng)而不失感懷。從先在起,寫(xiě)一本日記,長(zhǎng)大后的某一天,一一個(gè)大人的平靜心態(tài)去看一遍,也許你會(huì)感動(dòng)得哭出來(lái),也許會(huì)大笑半天,也許會(huì)做很多動(dòng)作,因?yàn)檫@是我們?cè)?jīng)的青春,美好的像夢(mèng)一樣,快樂(lè)像仙人一樣,樸實(shí)得像一樹(shù)葉,在社會(huì)這片大樹(shù)下辟出自己的樹(shù)陰,外面的炎熱與我們無(wú)關(guān),我們只隔出自己的那片綠陰,放射著自己清涼,但我們會(huì)惋惜,因?yàn)槲覀兎胚^(guò)了太多機(jī)遇,也失敗了太多,這,就是我們,幸福的,不得懂珍惜的,淳樸的我們。在這個(gè)時(shí)期如果放棄了努力,那么前途會(huì)渺茫無(wú)光,在山區(qū)有那么多的孩子渴望讀書(shū),只要一本書(shū)一些筆,還有一間可以上課的房子,別無(wú)他求,如果我們和他們一起上課,我不敢說(shuō)我們這些城里的小孩比他們強(qiáng)多少,也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強(qiáng),因?yàn)橹挥惺ミ^(guò)的人才會(huì)更加懂得珍惜,彩繪更加認(rèn)真地面對(duì)每件事。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō),初三后的中考就是一道坎,一件對(duì)于我們很重要很?chē)?yán)肅的事情,能考到好高中嗎?能有一個(gè)美好的高中生活嗎?這是現(xiàn)在所有人的疑問(wèn)我們周?chē)性S多人,中卻的說(shuō)是失敗者,是敗不起的失敗者,也許是一次的失敗,讓他們寒了心,造就了一敗不起的他們。也許他們?cè)?jīng)努力過(guò),懊悔過(guò),但來(lái)不及了,丟棄了就追不回來(lái),其實(shí)每個(gè)人的實(shí)力都是相似的,只是缺了努力和信心,相信自己的力量,失敗了沒(méi)什么,但不能失去銳氣,就算結(jié)局的失敗讓你站不起來(lái),也不至于躺著輸給生活,至少還有一次拼搏,以后再想起就不會(huì)這么遺憾,這么窩囊,不要留下遺憾,珍惜屬于我們的青春,因當(dāng)讓我們自己主宰,加油吧,也許,勝利由此而來(lái)。
青春的作文 篇5
現(xiàn)在是什么時(shí)間?
對(duì)!二十一世紀(jì),我們生活在二十一世紀(jì)。安逸的二十一世紀(jì)。早已遠(yuǎn)離了六十年前的戰(zhàn)火紛爭(zhēng)。我們不會(huì)上戰(zhàn)場(chǎng),拋頭顱,灑熱血,因?yàn)槟且呀?jīng)是歷史了,為我們是呢個(gè)下的就只剩下安逸的活著。
配置一臺(tái)有一臺(tái)電視機(jī),電腦,伴隨著空調(diào),電扇,餓了就吃,困了就睡,無(wú)聊了就玩,就這為自己設(shè)定了一個(gè)固定的程序,然后鉆進(jìn)去,成為里面的主人公。如果哪一天做了一點(diǎn)超出“程序”之外的事,就馬上會(huì)有大批大批的人站出來(lái),將你重新推回去。
不用去理會(huì)中東又有哪個(gè)國(guó)家與哪個(gè)國(guó)家發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),也不用去了解美國(guó)的“9·11”事件,更不用知道中國(guó)的大事有哪些。因?yàn),那離我們太遠(yuǎn)了,中東,那不是中國(guó),我不會(huì)打仗;美國(guó),那是世界之首,一個(gè)“9·11”大不垮;中國(guó)大事,我們不是領(lǐng)導(dǎo),不用參與他們的決策。所以,我們的任務(wù)只剩下—安逸的活著。
“我們要?jiǎng)倮覀円獎(jiǎng)倮,即使是死我們也要(jiǎng)倮!边@是戰(zhàn)爭(zhēng)年代的`口號(hào),在那個(gè)槍林彈雨的時(shí)代,他們不知道安逸;“用我們的實(shí)力去證明,社會(huì)主義是能行的!边@是五六十年代的宣言。面對(duì)無(wú)法透氣的壓迫,他們不可能安逸;“改革,開(kāi)放,發(fā)展,繁榮!边@是吹響八十年代的號(hào)角。面臨緊張的國(guó)際形勢(shì),他們不可能安逸!叭藱(quán)主義!边@是九十年代的新名言,面對(duì)毫無(wú)權(quán)利的中國(guó),他們?nèi)圆粔虬惨荨5,我們可以安逸。因(yàn)椋覀兊目谔?hào)是“若為安逸故,萬(wàn)物皆可拋!薄岸皇兰o(jì),中國(guó)又夠嗆,經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定上升,改革一直進(jìn)行,勝利一直都在。所以我們可以安逸,安逸。
對(duì),你沒(méi)有猜錯(cuò),這就是我們的青春,這就是我們的青春,也是我們的故事。大意是安逸,全文還是安逸。從安逸中開(kāi)始在,在安逸中結(jié)束。
我們?cè)缫牙锪藰屃謴椨甑臅r(shí)代,早已結(jié)束了吵吵鬧鬧的時(shí)代,也早已忘記了小扇輕搖的時(shí)代。只剩下我們的安逸的青春故事。
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