【熱門】青春作文5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的青春作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青春作文 篇1

　　青春像剛開瓶的可樂(lè)，烈性刺激。因?yàn)槟贻p，我們無(wú)比剛強(qiáng)；因?yàn)槟贻p，我們昂揚(yáng)倔強(qiáng)；因?yàn)槟贻p，我們自強(qiáng)不息；因?yàn)槟贻p，我們要以飛蛾撲火的姿態(tài)滲透覆水難收。

　　在人生的道路中，我們要執(zhí)著的追求，努力生存，努力收獲。

　　人生就是一個(gè)追求快樂(lè)、成功、幸福的過(guò)程，它就似一條有去無(wú)回的路，我們留下的只有一串串堅(jiān)實(shí)樸拙的腳印。

　　追求美好的`過(guò)程不可能假手給他人，所以在這條通往幸福的道路上，要學(xué)會(huì)珍惜學(xué)會(huì)把握學(xué)會(huì)堅(jiān)持學(xué)會(huì)忘記學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)生存學(xué)會(huì)收獲，最終把自己的人生樹成一個(gè)感嘆號(hào)！

青春作文 篇2

　　踏著青春的交響曲，一路走來(lái)，經(jīng)歷了許多挫折，而每一個(gè)挫折都堅(jiān)強(qiáng)的挺了過(guò)去，才會(huì)有今天的我。

　　小的時(shí)候覺(jué)得長(zhǎng)大好，神氣，像大人一樣高大、威猛，可以隨心所欲。現(xiàn)在的我是大孩子了，覺(jué)得，小的時(shí)候才是最幸福的，無(wú)憂無(wú)慮。

　　小的時(shí)候天天玩，長(zhǎng)大以后就天天與作業(yè)為伴，“奮斗著”，沒(méi)有時(shí)間去做一些業(yè)余活動(dòng)，每天都圈在家里，好像有寫不完的作業(yè)。這時(shí)，我才知道——長(zhǎng)大了吧！

　　青春，想了很久，我始終無(wú)法用我的詞匯來(lái)解釋他，人人都說(shuō)：“孩子像初升的太陽(yáng)，充滿著活力�！�

　　是啊，現(xiàn)在還年輕，有的是時(shí)間，有的是精力，飽覽祖國(guó)大好河山，仰望夕陽(yáng)最美的光輝。年輕更要學(xué)習(xí)，所謂：活到老，學(xué)到老。其實(shí)還有很多事物是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)到的，只有不斷地學(xué)習(xí)才能不斷地進(jìn)步吧！

　　時(shí)間匆匆流去，探索和學(xué)習(xí)的腳步不曾停歇，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)上初中了，以后的`學(xué)習(xí)還在等著我們。時(shí)間寶貴，上初中后的第一感覺(jué)就是時(shí)間過(guò)得很快，我認(rèn)為，如果還不抓緊時(shí)間，那還提什么青春呢？

　　由于沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我處于迷茫的狀態(tài)，幾次決定的目標(biāo)都沒(méi)有達(dá)到，我認(rèn)為，是我還不太了解自己的能力吧！不過(guò)，我還是沒(méi)有放棄過(guò)，雖然成績(jī)不太理想，但是，我知道，這和付出的辛苦有關(guān)，也許，我是沒(méi)有太積極地去號(hào)召學(xué)習(xí)，即使特別想努力，都是不切實(shí)際的，因?yàn)�，沒(méi)有付出，哪來(lái)的回報(bào)呢？

　　青春，它不是憑空捏造出來(lái)的，在我認(rèn)為，青春是不放棄的象征，有的是勁兒的拼搏、向上。我正青春，不放棄、不言敗、不辭辛苦地努力、一個(gè)積極向上的心態(tài)。青春正當(dāng)頭，有些人思考著，有些人徘徊著，他們把青春遺忘在某個(gè)角落，失去了一顆樂(lè)觀、積極向上的心。

　　我的青春在那里？呵呵，我問(wèn)過(guò)弟弟，他說(shuō)：“可能……可能是睡覺(jué)去了。”作文

青春作文 篇3

　　一座小城，四周是漫天的蒼白，到黃昏，天空也泛黃了。一條路，兩旁白楊也開始落葉，陽(yáng)光被影子分割得支離破碎。沒(méi)有邊際，只有耳旁呼呼的風(fēng)聲提醒他，一切已經(jīng)過(guò)去了。

　　“你到底要去哪？”她坐在摩托車后面，任憑她怎么喊，他也裝作聽不到。他想這樣開到天黑，錯(cuò)過(guò)她回去的班車。

　　碼表上的指針，用盡極限的方式抽搐著，車輪“嗡嗡”的發(fā)出聲響，風(fēng)把他衣服都鼓了起來(lái)，頭發(fā)向后披散著。他順著這條似乎沒(méi)有盡頭的路，追趕要落下的太陽(yáng)，載著她，盲目的，瘋狂的開著，想帶著她尋找幸福，卻越離越遠(yuǎn)。

　　油缸里的油還很滿，她不知道要開多遠(yuǎn)，他也不知道。路旁的白楊樹的影子，參差不齊的灑在柏油馬路上，天空依舊陰沉的明亮。車輛被一個(gè)一個(gè)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩過(guò)，對(duì)著這輛發(fā)了瘋的摩托車狂摁喇叭。偶爾回來(lái)一句“開這么快，找死啊你！”他也不理睬，任憑風(fēng)把臉打的`生疼。

　　他挺直了腰背，為她擋的風(fēng)，他的臉上有股熱熱的感覺(jué)，慢慢的被風(fēng)吹向耳后，眼淚盡然流出來(lái)了�！斑@該死的沙子！”他想。

　　“能帶我到車站么？”她或許已經(jīng)憤怒了，“瘋子！”他依舊一言不發(fā)的加大了力，按緊油門。

　　他想帶女孩到蝴蝶泉，停下車，喊著她的名字，大聲呼喊“我愛你！”可他太傻了，明知道是再見放開手卻還想繼續(xù)，為什么？是因?yàn)樗�覺(jué)得對(duì)她太內(nèi)疚了吧。

　　他看到一座橋，就像他家鄉(xiāng)的那座一樣。他曾經(jīng)和她說(shuō)過(guò)，等她嫁給他，就帶她去看看那座橋，回憶那段屬于他們的記憶，告訴每一個(gè)人，這是他們的傳奇。

　　他慢慢減下速來(lái)。路已經(jīng)不再漫長(zhǎng)，彎彎曲曲通向那個(gè)地方。讓身邊的車輛穿過(guò)，不再飆車一樣的狂奔。終于到了，化油器已經(jīng)熱得發(fā)燙，他停下車，和她說(shuō)“到了，這就是蝴蝶泉，我答應(yīng)要帶你來(lái)的。”

青春作文 篇4

　　藍(lán)天，白云，綠色，清靜，身處于這樣一片和諧中，感覺(jué)整個(gè)人都是說(shuō)不出的舒爽。

　　時(shí)間在我不知不覺(jué)間便溜走了十八載春秋，而明年的這個(gè)時(shí)候，我應(yīng)該是在這天涯海角的某一處大學(xué)里窩著吧。想來(lái)自己已經(jīng)讀了十一年多的書了。古人十年寒窗便可放手一搏，博取功名，金榜題名后便是仕途；而我們，讀了十二年的書便迎來(lái)高考，就算金榜題名，亦仍要要讀書學(xué)習(xí)，只有名落孫山了也許才會(huì)早一步步入社會(huì)。果然，古往今來(lái)，一切都是會(huì)變的。

　　而我的心境也早已回不到過(guò)去。

　　媽媽覺(jué)得我最大的變化是性格變得開朗了。也許吧。

　　關(guān)于小學(xué)的記憶其實(shí)已經(jīng)有點(diǎn)模糊不清了，唯一印象深刻的是小學(xué)時(shí)我很孤獨(dú)，總是一個(gè)人，連一個(gè)可以暢所欲言的好友都沒(méi)有。至今還是覺(jué)得小學(xué)那六年時(shí)光是我這些年來(lái)最為慘淡的日子。

　　記得那個(gè)時(shí)候大人們總說(shuō)我太內(nèi)向了，他們都不是很喜歡我，而媽媽也告訴我一般人都喜歡活潑一點(diǎn)的孩子，然后我就郁悶了，很想變得活潑些。但只有爺爺護(hù)著我，說(shuō)我內(nèi)向點(diǎn)兒好；而且每次有客人來(lái)，他總會(huì)很自豪的跟他們講我是他的“掌上明珠”。每次我取得好成績(jī)時(shí)，爺爺都是最歡欣鼓舞的那一個(gè)。但就在去年，我最敬愛的爺爺去了，我以后再也見不到他的笑容了，再也不會(huì)有人像爺爺那樣寵溺我了，當(dāng)時(shí)我真的傷心到有想哭上幾天幾夜的沖動(dòng)。無(wú)奈昔人已乘黃鶴去，一切終成空。不過(guò)這都是后話了。

　　反正就是在爺爺?shù)淖o(hù)溺下，我在內(nèi)向和開朗之間不斷徘徊，直至初中。

　　初中應(yīng)該算是目前為止我最快樂(lè)的三年時(shí)光了。

　　第一學(xué)期開學(xué)報(bào)到，就認(rèn)識(shí)了瑩。在那個(gè)人生地不熟的學(xué)校，她是我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人。也一直覺(jué)得，是她為我的性格變化帶來(lái)了契機(jī)。她是一個(gè)很開朗很活潑很善良的人，而我，每天幾乎是一有空就跟她混一塊兒，中午一起去操場(chǎng)逛一圈，下午放學(xué)也是一起回家。其實(shí)，這樣我想不受她影響也難吧，雖然跟她在一起的大部分時(shí)間，都是她在說(shuō)，我在聽。

　　跟她在一起，我的天空仿佛一下子有了顏色，我不再覺(jué)得孤獨(dú)，我的話也多起來(lái)了，而媽媽也很不給面子的說(shuō)：“感覺(jué)家里多了點(diǎn)人氣，本來(lái)你在家跟不在家都沒(méi)差的。”雖然不給面子了點(diǎn)，但我還是挺高興的，我終于像變開朗的目標(biāo)邁進(jìn)了，雖然爺爺一直說(shuō)我用不著作改變。

　　初中時(shí)另一個(gè)好友便是栗子了。

　　跟栗子比較深入的可以作為初次交談的時(shí)間，是在初二，而相熟是在初三。她是一個(gè)很有趣也很可愛的人。

　　也是她，中考填志愿時(shí)，一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“卿，你考哪個(gè)學(xué)校我就考哪個(gè)學(xué)校，這樣我們以后又是同學(xué)了，多好！”

　　也記得中考成績(jī)出來(lái)的那天凌晨，我家的電話突然響起來(lái)，我們?nèi)�家都嚇醒了，想說(shuō)誰(shuí)半夜三更打騷擾電話來(lái)。結(jié)果竟然是栗子打來(lái)的，她激動(dòng)得跟我說(shuō)著她的成績(jī)，讓我也快去查分，完全沒(méi)想過(guò)當(dāng)時(shí)是幾點(diǎn)了，把我們家弄得雞飛狗跳的。不得不說(shuō)，她真是個(gè)既沖動(dòng)又可愛的人。

　　然后，時(shí)針終于指向了高中。

　　如果說(shuō)，青春是一朵燦爛的花，那小學(xué)便是花兒的孕育期，初中是花兒的含苞期，高中時(shí)代便開始了花兒的盛開期。而我的殘酷卻又溫柔的熱烈青春也就此展開。

　　應(yīng)該說(shuō)，作為高中生的`生活還是比較愜意的。唯一的糾結(jié)之處便是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)壓力了。每次大型考試考完，總要排一排名次，高一時(shí)我的名次還挺慘淡的，一直都在中下游水平徘徊，尤其是理科成績(jī)，可謂極其不理想，以至我最終選擇了文科，當(dāng)然，“嫁”給文科也是我的愛好使然，我也一直不曾后悔。畢竟，每一次歡笑都曾留有傷痛的痕跡，每一絲悲傷都曾刻有幸福的印記，舍得舍得，有舍才有得。

　　現(xiàn)在的我，基本已形成了自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，偶爾會(huì)和父母在一些事情上爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，連他們也說(shuō)不過(guò)我。我不再是那個(gè)唯父母命是從的孩子了，我有自己的想法，自己的執(zhí)著，自己的倔強(qiáng)。青春的叛逆期，不知不覺(jué)就已到來(lái)。

　　而生活始終在繼續(xù)，很多事情，我們都只有一次機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了，也許就會(huì)永遠(yuǎn)失去。明年的高考，便是我殘酷青春中最重要的一筆，不知那會(huì)是點(diǎn)睛的一筆，抑或是抹黑的一筆？無(wú)論如何，我都得盡力，畢竟，生命只有一次，青春的綻放亦只有一次，只希望到時(shí)候花朵能迎來(lái)她最盛大的綻放。

青春作文 篇5

　　青春不僅意味著秀麗的容顏，優(yōu)雅的氣質(zhì)以及健美的身姿，更多地體現(xiàn)在一個(gè)人的心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感中，是從生命潛流中涌動(dòng)的一種全新的感覺(jué)。踏實(shí)活力的象征，他蘊(yùn)含著智慧、勇敢和意志。

　　夕陽(yáng)下的籃球場(chǎng)，是一天中最有活力的地方。我們既可以聽到緊扣心弦的運(yùn)球節(jié)奏聲，也可以聽到振奮人心的進(jìn)球聲。甲同學(xué)的一系運(yùn)球后，突破了對(duì)手的防線，身子猶如游魚，迅捷，又是一記漂亮的進(jìn)球。場(chǎng)邊待發(fā)的隊(duì)伍傳來(lái)掌聲。換發(fā)，傳球，乙同學(xué)穩(wěn)穩(wěn)接住球，以迅雷不及掩耳之勢(shì)舉高雙手，將球投出，“唰”一聲清脆的相聲，好一記漂亮的'投球。比賽如火如荼。乙同學(xué)又想投球，舉高雙手，球出手將至，丙同學(xué)如獵豹般從側(cè)面撲去，一記“火鍋”赤火火的蓋在了球上，球像被車撞到的人一樣，飛了出去。場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外一陣歡呼和鼓掌聲。比賽還在進(jìn)行中，甲同學(xué)又在運(yùn)著球虎視眈眈地想進(jìn)行突破，抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)后沖，可誰(shuí)知在身將近籃板下時(shí)，被一只腳給絆倒了，摔得看著都痛。丁同學(xué)立即跑上前去扶起，連忙說(shuō)抱歉。甲同學(xué)爬了起來(lái)，拍拍屁股，笑笑說(shuō)沒(méi)事，球賽就繼續(xù)下去了。

　　在我的初中三年里，籃球就是我的全部青春，盡管技不如人，但是我總打快樂(lè)�；@球代表著活力、意志、團(tuán)結(jié)、激情……青春不是如此嗎？初中三年的結(jié)束，并不是青春的結(jié)束，而是青春的頂盛。青春是美好的，我們要更加珍惜青春，祝福青春，開創(chuàng)出自己的燦爛人生。

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