寫(xiě)青春的作文【精選8篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的寫(xiě)青春的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)青春的作文 篇1
四月，云起云落，雨傾風(fēng)皺，心情，就在這凌亂的日子里，飄來(lái)飄去……
昨夜，一個(gè)人坐在燈下，沏上一杯清茶，翻閱著記錄歲月的書(shū)簽，聽(tīng)著雨聲，在淡淡的書(shū)香中，竟不知自己什么時(shí)候睡去了！
舟遙輕飏，風(fēng)飄吹衣。采蓮女駕一葉小舟在荷塘中揀著蓮頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看見(jiàn)一個(gè)人，立長(zhǎng)洲之上。鶴汀鳧渚，細(xì)數(shù)著江中島嶼的回蕩縈繞；舸艦棹槳聲，卻驚起了一群鶩鳥(niǎo)。彭蠡之濱，已是漁舟唱晚，陣陣群雁南歸衡陽(yáng)，聲聲哀嘆聲泛起點(diǎn)點(diǎn)水波寒瀾。
他終于就此遠(yuǎn)去，南溟已深，北辰漸遠(yuǎn)，關(guān)山難越，誰(shuí)又曾為這失路之人而悲傷？只記得他與采蓮女的那次萍水，卻又不知何時(shí)能再相聚。
時(shí)過(guò)境遷之后，感嘆物是人非，“江畔何人初見(jiàn)月？江月何年初照人？”。明月猶在，故人卻逝去，留下她曾輕駕的扁舟，和那空蕩蕩的閣樓，可憐的是明月依舊的照在擺滿妝鏡的.青苔臺(tái)，只有寂寞的江水還映照著逐月的你。
順流而下，我看到你，拿著酒杯對(duì)月長(zhǎng)吁，不知你喝了幾許，杯影下，已不是你一人。醉了，側(cè)臥長(zhǎng)石；醒了，舉手摘星。姑蘇城外，杯盞濺足，夢(mèng)吳宮西施嫣然一笑；長(zhǎng)安金殿，仰天長(zhǎng)嘆，踏門(mén)而去。路途艱辛，也無(wú)法阻止你，上天攬?jiān)�；蜀道艱險(xiǎn)，獨(dú)步云梯，掛云帆欲比天齊�？v有三千丈的白發(fā)，也載不盡你凌亂的愁悶，可你依舊天真，天真的想，郎騎竹馬，兩小無(wú)猜的虔誠(chéng)，到頭來(lái)，石磯采月，魂醉仙境。
絕頂之上，一小天下。
登山遠(yuǎn)眺，送臨千帆。紅塵，不戀過(guò)客；青春，最倦紅顏；夕陽(yáng)，最愛(ài)西山；黃昏，不戀夜晚……歷史的道路旁，有你記憶歲月的筆戳，車(chē)輪不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，留下的是兩行淺淺的木轍和你步履艱辛的腳印�！爸扉T(mén)酒肉臭，路有凍死骨”，滿目瘡痍，戰(zhàn)事幾時(shí)能休？豪門(mén)瑤池歡飲，遍野哀鴻，何時(shí)相投？官吏挨門(mén)挨戶地搜，知是生男惡，反是生女留！歲月還是沒(méi)有放過(guò)這枚熾熱的心，終于將他燃燒殆盡，一旦滄桑爬滿眉頭，比沈腰兼潘鬢。南村群童欺無(wú)力，公然抱茅入竹去，只得唇焦口燥地喊。羅衾冷寒寒入骨，床頭屋漏無(wú)人修。最后，一個(gè)人臥著小蓬船向東永不回頭地飄去。
寫(xiě)青春的作文 篇2
揮指一算，還要八十多年的光景供我拼搏，享受或是揮霍。而我慷慨地拿出八十多個(gè)三百六十五天中的一天，無(wú)所事事。
屋內(nèi)的母親勸我外出走走，減輕學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力。
我在小區(qū)中繞行，迎面而來(lái)一位熱情的鄰居�！皢�，你小子又長(zhǎng)高了，越來(lái)越像個(gè)大人了�！痹谝魂嚭阎�，我們揮手而別。不經(jīng)意間，我感受到時(shí)光老頭在我的青春上劃過(guò)一痕，悄然離去。
繼續(xù)行走，途經(jīng)一棵銀杏樹(shù)，稀疏的葉片不停透露出青春的味道。而這棵樹(shù)邊卻矗立著另一顆高大的銀杏樹(shù)，我知道，不久，青春之樹(shù)會(huì)長(zhǎng)成成熟之樹(shù)。
一條狗趴在視線盡頭的地上。在記憶中，這只土黃的狗一直是個(gè)正值青春年華而有活力的“青年”，而如今卻趴在地上盡情享受慵懶的午后陽(yáng)光。
猛然間，我發(fā)現(xiàn)青春是如此易朽，在時(shí)間的映襯下，短短幾年的青春時(shí)光簡(jiǎn)直不值一提。
一直雄鷹飛過(guò)，我不經(jīng)想起年輕的小鷹；一棵樟樹(shù)直立，我不經(jīng)想起年少的樹(shù)苗；甚至是一塊巨大的石頭，我也不經(jīng)想起它不久前的模樣——一塊小石頭。
我仿佛在一夜之間踏入青春時(shí)代，神經(jīng)活躍，視野開(kāi)闊，爭(zhēng)做有理想，有追求的新時(shí)代人。卻不知何時(shí)會(huì)進(jìn)入下一個(gè)時(shí)代，甘于平淡。
當(dāng)我自欺欺人地認(rèn)為青春不朽，生命不朽的時(shí)候，終會(huì)在塵世中發(fā)現(xiàn)自己的愚蠢。在骨感現(xiàn)實(shí)面前，我們終將體會(huì)到現(xiàn)實(shí)巷閭煙火的不易以及理想的虛無(wú)。
上一代人的夢(mèng)正被下一代的'人做著，在時(shí)間營(yíng)造的無(wú)限循環(huán)氛圍中，每個(gè)人心中都有一個(gè)青春的理想國(guó)，且都在“味極趨于平淡”后不時(shí)回望自己朽掉的青春。
而正值青春時(shí)代的我們，則更應(yīng)該充分利用自己的青春，讓其散發(fā)出更多的光和熱，以至在腐朽之后依舊能溫暖自己的內(nèi)心。
推開(kāi)虛掩的家門(mén)，看見(jiàn)母親若有所思地坐在床邊，也許她正沉浸于那已朽卻值得珍惜的青春中。
寫(xiě)青春的作文 篇3
談起爸爸，我就會(huì)想到自己對(duì)他無(wú)比的愧疚。
他似乎是一個(gè)“愛(ài)管閑事”的人。記得上一次我去培訓(xùn)班上課，忙碌的爸爸在我來(lái)不久也來(lái)了，我不知道他有什么事，見(jiàn)到他兩手插在褲口袋里，肥大的褲子讓我覺(jué)得很不順眼，他臉上的皺紋，很深很深，還在使勁地用舌頭咧著牙齒，肩上背著一個(gè)他的“工具包”，對(duì)著我和藹的笑。卻不知我是怎么回事，我很反感，不知道爸爸會(huì)突然的過(guò)來(lái)，我感到始料不及，不知所措地躲了起來(lái)。雖然我當(dāng)時(shí)知道爸爸看見(jiàn)我躲避他會(huì)很傷心，但是我心中非常矛盾，眼淚也不知道是這樣委屈地流了下來(lái)，我——
事后，我非�；诤�，爸爸應(yīng)該是很傷心的吧，他一定會(huì)想他的女兒連看都不肯看他一眼，啊，他……
有一次我在奶奶家看見(jiàn)他年輕時(shí)的照片，很帥，霎時(shí)間我沉默了。回想起現(xiàn)在爸爸的那張臉，我突然不感面對(duì)他，原來(lái)，爸爸也曾經(jīng)有過(guò)自己一個(gè)自由的青春，他不是我腦中那個(gè)經(jīng)常皺起眉頭的.人，他也曾有像我一樣年輕的夢(mèng)想，只不過(guò)是他老了，他曾經(jīng)是那樣在自己心愛(ài)的“戰(zhàn)場(chǎng)”上奮斗，他歷盡了滄桑，可現(xiàn)在卻仍在為我，艱苦上班。我覺(jué)得有愧于他，我想一定，要為他，寫(xiě)下這篇文章。
寫(xiě)青春的作文 篇4
我在迷惘中奮起，在迷惘中讀書(shū)學(xué)習(xí)，但它并沒(méi)有將我擊倒，而是迫使我?guī)е钌畹膽n郁和傷感，游向知識(shí)的大海。
人一輩子，最難忘的其實(shí)只有兩個(gè)階段，一個(gè)是童年，一個(gè)是青春期。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，其他的時(shí)光簡(jiǎn)直就像嚼過(guò)了的甘蔗渣，淡而無(wú)味，而且一年一年地越過(guò)越覺(jué)得過(guò)得快。所以歷來(lái)就有人認(rèn)為，青年時(shí)代以后的日子都不必過(guò)了。馬其頓的亞歷山大大帝于33歲時(shí)死于征戰(zhàn)途中，被黑格爾稱為“一幅最美的景象”，因?yàn)椤耙顾肋h(yuǎn)以一個(gè)青年出現(xiàn)于后世人跟前，他就不得不在年紀(jì)輕輕的時(shí)候早死”。我國(guó)“五四”時(shí)期的“新青年”則有人提出，人過(guò)40都該殺。這都是當(dāng)一個(gè)社會(huì)處于青年時(shí)代所流行的議論，生于這樣一個(gè)時(shí)代的年輕人是最幸運(yùn)的，因?yàn)橹挥兴麄冏钣凶鳛椤?/p>
但一個(gè)社會(huì)不可能永遠(yuǎn)處于青春期，而是要么走向成熟，要么迅速老化。所以，在人類歷史上的大部分時(shí)間里，青年人的常態(tài)就是處于動(dòng)搖和迷惘之中，他們常常羨慕前人年紀(jì)輕輕就干出了豐功偉績(jī)，震撼了世界，而自己身處一個(gè)普遍平庸的時(shí)代，不要說(shuō)沒(méi)有建功立業(yè)的條件和機(jī)遇，就連一個(gè)站得住腳的理想都失去了。不過(guò)，盡管今天有不少青年看起來(lái)比老年人更老于世故，但青年之所以是青年，正在于他們并不滿足于自己和自己時(shí)代的現(xiàn)狀，在內(nèi)心中有一番掙扎和探索，想要參透人生的意義。青春的迷惘其實(shí)正是對(duì)人生意義的迷惘，對(duì)自己“從何處來(lái)，向何處去”的迷惘。以前看過(guò)一本蘇聯(lián)小說(shuō)叫《你到底要什么》，講的是蘇聯(lián)“解凍”后的.60年代青年尋歡作樂(lè)之余的悵然若失心態(tài)。記得當(dāng)時(shí)我還在農(nóng)村當(dāng)知青，幾乎所有同齡人考慮的都是“我將會(huì)成為什么”，卻極少有人考慮“我到底要什么”。是啊，我將會(huì)成為什么自然會(huì)成為什么，可是我到底要什么呢？這個(gè)問(wèn)題不搞清，我將成為的那個(gè)“什么”很可能是我根本不想“要”的，到那時(shí)如果我再明白自己真正要什么，那就晚了。
當(dāng)時(shí)眼前的確是一片漆黑。這不僅是指對(duì)我這種“出身不好”的青年來(lái)說(shuō)，招工和“工農(nóng)兵推薦”上大學(xué)絕無(wú)希望，只能打算一輩子務(wù)農(nóng)；而且更重要的是，沒(méi)有任何人能夠給我指一條精神上的出路�，F(xiàn)行的一切理論，宣傳、口號(hào)和指示都成了明顯的騙局，我渴望找到一位老師、兄長(zhǎng)或父輩，能夠在做人和思想方面給我立一個(gè)榜樣，或提出一些有益的忠告。但我最終是絕望了。我終于明白了，除了靠自己，誰(shuí)也不能幫我。那時(shí)，未來(lái)在我心中完全是一個(gè)未知數(shù)，整個(gè)國(guó)家的命運(yùn)同樣如此。我在迷惘中奮起，在迷惘中讀書(shū)學(xué)習(xí)，在迷惘中探求人生的意義和國(guó)家的前途。經(jīng)常會(huì)有一種空虛感和底氣不足的悵惘向我襲來(lái)，其中交織著朦朧的戰(zhàn)栗。神秘的預(yù)感、暗暗的焦慮和莫名其妙的恐慌。但它并沒(méi)有將我擊倒，而是迫使我?guī)е钌畹膽n郁和傷感，游向知識(shí)的大海。今天想來(lái)，我要感謝青春的迷惘，雖然當(dāng)時(shí)感到自己像掉進(jìn)了無(wú)底的深淵。我懷念自己的青春時(shí)代，主要就是懷念這種迷惘的心情。
的確，正是在40歲上（“不惑”之年或“該殺”之年），我開(kāi)始不再迷惘了，而代之以一種緊迫感。經(jīng)歷了考研，讀研，留校任教的一連串“時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)”之后，那一年我突然發(fā)現(xiàn)，人生苦短，我這一生要做的事恐十白是永遠(yuǎn)也做不完了，所以要趕緊做，現(xiàn)在就做。我放下了一切愛(ài)好，一切交游的機(jī)會(huì)，除了講課之外就是埋頭于書(shū)齋，抓緊一切時(shí)間，拼命追趕著某顆遙遠(yuǎn)的命運(yùn)之星，經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)自己誤了火車(chē)。我終于知道自己“到底要什么”了：我要搞清一切真相。歷史的真相，社會(huì)的真相，人類的真相，人性的真相，最終是自己的真相。人生中充滿了欺騙，自欺和虛偽，我不愿意度過(guò)一個(gè)虛假的人生。當(dāng)然，完全搞清真相是不可能的，否則人就成上帝了。但我認(rèn)定人的生命之不同于動(dòng)物，就在于他有這一點(diǎn)靈明，或者說(shuō)神性，他類似于上帝。最近十多年來(lái)，我的生活過(guò)得平靜而無(wú)紛擾，與我青年時(shí)代的動(dòng)蕩不安形成鮮明的對(duì)比，所以，從自己的時(shí)間感覺(jué)上來(lái)說(shuō)，這十幾年過(guò)得簡(jiǎn)直就像只有三個(gè)月，但我感到自豪的是，我沒(méi)有虛度光陰，我把我的一生都凝聚在我青年時(shí)代所選定的一點(diǎn)上了，為此我要再次感謝當(dāng)年的青春的迷惘。
每個(gè)人的青春都是不同的，他的選擇自然也與別人不同，這一點(diǎn)在今天這個(gè)多元化的時(shí)代更是如此。但很可能，世世代代的奮發(fā)有為的年輕人對(duì)自己的青春會(huì)有共同的或類似的感受，他們所體驗(yàn)到的青春的迷惘并不是特殊的風(fēng)景，而是人性結(jié)構(gòu)中的一個(gè)必要的層次，它帶給人生以痛苦，但同時(shí)也為人生積聚著力量。
寫(xiě)青春的作文 篇5
陽(yáng)光燦爛的日子，像花朵婀娜多姿的盛開(kāi)著，但它不是一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)嬌艷的花，總有一天它會(huì)枯黃凋謝。那時(shí)候，回憶自己完整一身所經(jīng)歷的。印象最深刻的便是那五顏六色的花盛開(kāi)的時(shí)候。當(dāng)花盛開(kāi)的時(shí)候，不正是我們所擁有的充滿活力的青春童話！青春像一篇精彩的童話，故事里編寫(xiě)了成功的`喜悅和失敗的苦澀；青春像一幅連綿不斷的畫(huà)卷，描繪出了荊棘叢生的道路；青春像一篇五線譜，那美妙的音符連成一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)譜，那美妙的音符連成一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)譜，聽(tīng)起來(lái)是那么和諧，但節(jié)奏中也時(shí)高時(shí)低，偶爾的沮喪無(wú)奈便成了多彩青春的小小變奏曲，沒(méi)有它，青春也許會(huì)索然無(wú)味；青春像天空上五彩繽紛的彩虹，因?yàn)橛辛怂炜詹抛兊酶利悾磺啻合裉炜丈蠠o(wú)數(shù)顆閃耀的星星，不斷的放射出耀眼的光芒；青春像一首詩(shī)，這詩(shī)飄逸的是火熱情懷，這詩(shī)迸發(fā)的是激情，她純真記錄期待．青春是豐富多彩的，因?yàn)樗錆M了挫折；青春是短暫的，讓我們?nèi)フ湎啻鹤呦蛎篮玫拿魈欤?/p>
寫(xiě)青春的作文 篇6
原來(lái)最美的話不在于說(shuō)，承諾在于我們都忘了。——題記
笑聲，爽朗。
青春的日子里，總會(huì)有那么一個(gè)人愿意陪你高興，伴你傷心，無(wú)疑是最好的她。
她是那個(gè)時(shí)刻繞在你身邊的精靈，有時(shí)會(huì)冒出幾句傻乎乎的問(wèn)題，有時(shí)會(huì)做出某些滑稽的動(dòng)作。你錯(cuò)了，她不是在扮小丑，而是在做你心靈上的天使。
我也有個(gè)她，經(jīng)過(guò)時(shí)間的推磨，感情怎么說(shuō)也淡了些許。畢業(yè)那天的離別在我們心中都烙下了深刻的印跡。奇怪的是，我總是會(huì)回想那天，讓那天成為我的回憶；她卻不愿提起那天，她說(shuō)，她不喜歡感傷離別的日子。的'確，那天沉郁的情景至今存在我的腦海中，每每想起，時(shí)而欣慰的笑笑，時(shí)而偷偷的抹淚。
那一天，我們都很沉默，一言不發(fā)。
從收拾書(shū)包開(kāi)始，一直到拍完照片，都沉默不語(yǔ)。沒(méi)有了往日的潑辣與羞澀，多了寡歡與苦澀。不知是誰(shuí)突然說(shuō)了一句話，好像記不得了，但是把大家都逗笑了，我和她也是相視的大笑，爽朗的笑聲中，夾雜著一點(diǎn)哭腔，不知是哭還是笑�；蛟S，離別的滋味就是這樣的吧！沒(méi)有言語(yǔ)表達(dá)的青春，才最美
哭聲，無(wú)助。
不知道從何說(shuō)起，對(duì)她的情感一直在改變。
她不是只會(huì)在你失敗時(shí)鼓勵(lì)你，在你犯錯(cuò)時(shí)訓(xùn)斥你，而是用心去溫暖你。
我也有個(gè)她，從我出現(xiàn)在這個(gè)世界起，她就開(kāi)始用她的關(guān)心照顧我。
曾以為，一次無(wú)奈的哭泣，便函是人間所有的滄桑；一次小小的失敗，便函是人間所有的失敗�？伤苍淮未蔚挠眯袆�(dòng)來(lái)向我詮釋什么是樂(lè)觀，什么是悲傷，讓我學(xué)會(huì)在樂(lè)觀中成長(zhǎng)，在黑暗中堅(jiān)強(qiáng)。剛進(jìn)初中的時(shí)候，我們都知道以后的日子，都要發(fā)生改變了。她唯一的摯愛(ài)離她而去，而我唯一的依賴要離我而去，對(duì)我，對(duì)她，都何嘗不是一次離別。
她送我進(jìn)了班，卻又遲遲不肯離去，在窗戶那里徘徊了許久，許久。
我們常常忘了，母親也曾經(jīng)是一個(gè)小女生，一樣的笑過(guò)，美過(guò)，夢(mèng)過(guò)，她曾經(jīng)是有翅膀的仙女。為了決意做一個(gè)母親，把飛天的羽衣?lián)Q成了人間的粗衣，她把少女所有的浪漫都藏起來(lái)，成就了我們的少女時(shí)代的歡樂(lè)。
我猛地低下頭，看到了手背上，深深淺淺的淚痕。無(wú)聲的青春，才最美
青春歲月里，不論是笑還是哭，不論是傷心的笑，還是高興地哭，都是我們真摯感情的宣泄。
回憶曾經(jīng)，在快樂(lè)時(shí)看天，在幸福時(shí)眺望遠(yuǎn)方，追逐著我們的夢(mèng)想。
紅磚的人行道上，我們牽著手慢慢地走，天地是如此的大，我們不知道自己是在失去還是在擁有�！�-后記
寫(xiě)青春的作文 篇7
青春是活力，是蓬勃，也是“小荷才露尖尖角”的一種意境。當(dāng)吟誦著《關(guān)雎》這首愛(ài)的朦朧詩(shī)時(shí)，不由使人感悟出青春的“自白書(shū)”。
——題記
幾縷陽(yáng)光，透過(guò)潔凈的玻璃窗照射著那粉白紅潤(rùn)的臉蛋，爽朗的`笑聲把青春的活力繪成一道風(fēng)景，殊不知，那是一份青春的自白書(shū)！
青春時(shí)期，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都充滿了《神話》色彩，一些純情青年想到愛(ài)，便情不自禁地唱起了《癡心絕對(duì)》，朦朧的感嘆因?yàn)橐粋�(gè)詞——《心醉》。
當(dāng)你不知自己的心扉，常常自問(wèn)為什么《執(zhí)迷不悟》，答案總是困惑的，恐怕《一萬(wàn)個(gè)理由》也難以表達(dá)的情愁。唉，為何小小年紀(jì)的我們竟迷失方向，在《愛(ài)河滔滔》的波瀾中飄蕩。也許，回想起曾經(jīng)的《朋友》，每個(gè)人心中都不免眷戀那《美好的歲月》，但時(shí)光不能倒流，只有但愿有一天《突然想起你》來(lái)，勾起《無(wú)限》的神游。畢竟，年少輕狂，會(huì)為此流淚。嗨，記憶里總記載著不快，但青春的陽(yáng)光是溫暖的，《希望》《酸酸甜甜就是我》這首歌詞，讓你我他的心境占據(jù)著快樂(lè)。啊，青春時(shí)期，花季時(shí)節(jié)，相信躊躇滿志的我們會(huì)將心情中的憂郁拋置九霄之外，讓自己變成一個(gè)幸福者，無(wú)論事業(yè)還是人生�；貞浽�(jīng)，不愿有《遺失的美好》，把心語(yǔ)寫(xiě)在《記事本》上，哼唱著《快樂(lè)崇拜》時(shí)，能夠明白自己是《童話》里那個(gè)揮著翅膀的天使。
心頭的言語(yǔ)，用歌名串燒來(lái)寫(xiě)下年輕的一些無(wú)知、一些過(guò)失、一些頑皮，坦誠(chéng)地告訴自己或他人，別讓一腔熱血揮灑在荒野中，那樣的悲涼、無(wú)趣……
寫(xiě)青春的作文 篇8
青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下一紙淡淡的痕跡。我們擁有青春，意味著不再為落花憔悴，花謝傷情；不再為流水東去太陽(yáng)西沉而嘆息；不再羨慕夸父逐日嫦峨奔月；不再迷戀凄美純情的愛(ài)情陷阱；不災(zāi)佩服走馬迷陣的刀光劍影；不災(zāi)沉醉?yè)渌访噪x的神奇?zhèn)髡f(shuō)。
人們歷來(lái)把青春視為花朵一般美麗，黃金一樣寶貴。因?yàn)樗N(yùn)藏著蓬勃的生機(jī)，凝聚著不竭的活力，它是熱血，激情，理想，信念。奮發(fā)向上的精神和無(wú)窮的創(chuàng)造力所匯聚的最美麗的交響曲。因?yàn)槟贻p，我們可以燦爛的.笑，傷心的哭，可以編織一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事；因?yàn)槟贻p，我們有在滿天星斗下細(xì)數(shù)繁星的閑情逸致，有指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字的壯志豪情。
上帝毫不吝嗇地賜予每一個(gè)人以寶貴的青春，但并不就代表著他的慷慨大方。青春賦予我們無(wú)限的活力，聰穎的頭腦，我們不能揮霍，也揮霍不起。青春是一方肥沃的土地，理想是唯一的種子，信念是不懈的耕耘。假如丟了種子，放棄耕耘，我們將一無(wú)所獲。
也許，有一天我們失敗了，但我們不會(huì)哭。因?yàn)�，我們�(yōu)榇伺^(guò)，并且還將繼續(xù)奮斗下去！
是的，青春就是這樣。
青春無(wú)悔！
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