[優(yōu)]實用的青春作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的青春作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
![[優(yōu)]實用的青春作文4篇](/pic/00/c7e0b4ba2_2.jpg)
青春作文 篇1
青春的美麗，就是轉(zhuǎn)瞬即逝的流星的閃耀。光陰似水，當(dāng)你長大時，就會發(fā)現(xiàn)自己不曾擁有過青春，因為沒有人曾拋棄虛妄和幻想，青春的快樂，就是揮霍時光的神采飛揚。
所以，我在乎青春。
有人說，青春是清茶，須在斜陽西照、微風(fēng)拂面時輕啜，那杯盞之間的一縷余香，才最令人回味。有人說，青春是烈酒，須在颯颯寒風(fēng)卷席塵土?xí)r隨風(fēng)暢飲，折射出閃耀著炙熱余光的甘醇才最有味道。而往往，喜清茶者，會在暴風(fēng)雷鳴時悲嘆青春的殘酷無情；好烈酒者會在和風(fēng)煦日時感嘆青春的索然無味。
我既不愿做喜清茶者，也不愿為好烈酒者，所以，我要將我的青春點綴的五彩斑斕。
正在步入青春期的我我們，煩惱隨之而來。復(fù)雜的人際關(guān)系，我不想碰，但不能不碰；一摞一摞的課本，我不想學(xué)，但不得不學(xué)。青春，有太多的無奈。
所以，我在乎青春。
青春的年齡沒有消沉，開始成熟的生命夢想繽紛。打開年輕的喉嚨，大聲的`呼喊，無憂無慮地放飛真情童真，讓年輕的臉龐寫滿天真，讓天真的思緒化作流云，讓流云的瑰麗飄向遙遠(yuǎn)，讓遙遠(yuǎn)的希望快快來臨。
每一次，徘徊了，孤單了，才學(xué)會堅強。每一次就算很受傷，也不閃淚光，要相信每個夢都會得到祝福，沒克雷多會變成珍珠，每盞燈都是許愿的蠟燭，每一天都值得慶祝，讓我們對天空大聲的呼喊：“icanfly！”
所以，我在乎青春。
每一個人都有一雙隱形的翅膀，它可以帶給你希望，也可以讓你飛過絕望。
青春作文 篇2
人，很易老去。歲月的犁，總會在你的額頭，無情地留下道道痕跡。不知不覺中，我們都會感到光陰飛轉(zhuǎn)，青春不再。
面對人生的三天——昨天、今天與明天，我們所能做到的不能只是感嘆。有時我總在想，自然法則不可更改，可更改的惟有我的思想，不要怕青春逝去，只要心永遠(yuǎn)年輕，你的生命便會充滿活力。多嘗試做點什么，讓激情燃燒，讓青春永恒，讓生命閃耀出其應(yīng)有的價值。
請以筆為犁，飽蘸四海的'波濤，犁，飽蘸四海的波濤，在青春的扉頁上辛勤耕耘，寫出心中的理想，留住生活的足跡。
十八歲是美麗的，而人生旅程中最絢麗的一頁卻應(yīng)該在生命的四十歲時翻開。不要說四十歲有多么遙遠(yuǎn)，二十年其實是彈指一揮間，雖說四十歲就在眼前，但二十年的歷史跨越足以讓我們眼花繚亂。虛度今日，等待你的將是無盡的悔恨和遺憾。追尋先賢成才路，浩瀚人間，我們定會發(fā)現(xiàn)，四十歲的輝煌，都來自于十八歲的志向，二十年的血汗。
珍視你擁有的青春年華，好好地把握現(xiàn)在，才能真正贏得未來，才能將你那如日中天的四十歲勾畫得絢麗璀璨。
青春作文 篇3
親愛的青春：
你還好嗎？
我曾經(jīng)聽過這樣一個故事。
希臘神話中，獅身人面的女妖斯芬克斯給俄狄浦斯出了一個謎語：“早晨四條腿走路，中午兩條腿走路，晚上三條腿走路，這是什么生物？”俄狄浦斯馬上回答：“人呀！”——我們步入青春，可以說開始用“兩條腿”走路啊！
對呀，我們正在用“兩條腿”走路��！
有人說，青春如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁懬男蚰�，但也有人說，青春是人躁動的季節(jié)，困難重重，會讓我們嘗到人生的酸甜苦辣。
那青春到底是什么？
正如李政道所說：“青少年時代，是人的大腦細(xì)胞這種零件效率最高的時代�！闭缤趺伤f：“是轉(zhuǎn)眼過去的日子，也是充滿遐想的日子�！币舱缑辖妓f：“青春須早為，豈能長少年”。
步入青春，好似打開了我們?nèi)松牧硪陨却�，讓人好奇，讓人沖動。我們的身體迅速發(fā)育、成長，我們的思想也悄悄成熟。我們會在生活中逐步形成自己的健康個性和積極的'人生觀，對生活、對學(xué)習(xí)會產(chǎn)生無限的遐想，甚至?xí)谛闹挟a(chǎn)生一種莫名的感覺。
但步入青春，有時也會感到困惑、迷茫、暴躁、不安，甚至是找不到自我。這是因為我們正由孩童向成人過渡，不免會產(chǎn)生疑問。
李大釗曾經(jīng)說過：“青春字典，無困難之字，青春之口頭，無障礙之語，惟知躍進。惟知雄飛，惟知本其自由精神，奇僻之思想，敏銳之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史�！本妥屛覀儞P帆起航，去創(chuàng)造，享受屬于我們的青春。
親愛的青春，我們向往你，渴望你，愿你用一顆甜蜜溫柔的心善待我們。
--600字
青春作文 篇4
世上的路千百條，每人都會走過自己的青春之路。多彩的青春總是交織著淚水與汗水，成功與失敗。
“如果你為錯過太陽而流淚，你也將為錯過繁星而黯然神傷。”
初二上半期期末，吃過晚飯，英語成績出來了，被老師叫去辦公室看成績。分?jǐn)?shù)，慘不忍睹；排名，慘不忍睹。
太陽落山了，留下毫無溫度的余暉。
放寒假，我松了一口氣�！坝⒄Z總結(jié)”連同“寫給爸爸媽媽的話”一起被扔在不知哪個角落，撲滿灰塵。當(dāng)初一筆一劃，信徒般的虔誠、真摯誠懇的期望仿佛也捎帶著去了，不再想起。之后那段日子渾渾噩噩，每日的工作總剩下不了了之的'三字——“讀英語”�？粗埳先郑闷鸸P，放縱地涂下一團黑，越涂越重，越涂越黑；仿佛這樣，那三字就不曾出現(xiàn)一般。
這樣的日子持續(xù)到寒假過半。二月十三日，中午。父親突然發(fā)難，要聽我背課文。怎么可能背得出來？直到此時，問題暴露；直到此刻，才終于醒悟，心中一片坦然，眼前一片清明——那些一筆一劃的虔誠與期望從未隨白紙幾張遺忘，那些一筆一劃的虔誠與期望一直刻在心中。
只是，余暉已逝。只留下十三團黑墨染成的漫漫黑夜，那是不“為錯過太陽而‘流淚’”的結(jié)果。
寒假只余一半，又如何？十五天，學(xué)完五個單元，每三天一個單元，堪堪學(xué)完。制定好簡單的計劃，——早、中、晚至少讀半小時課文，進入下一單元同時復(fù)習(xí)前面的單元。沒有分秒必爭的緊迫，但每一天，都不能落下。我曾質(zhì)疑計劃的可行性，“只管執(zhí)行就是”父親這樣回答，不是鼓勵，而是陳述客觀事理的回答�，F(xiàn)實的確如此，每到第三天，無需刻意就能自然背誦。
終于，期中考來了，又走了。那周周五，夜晚，父親叫住我“你這次英語考得不錯。”我點頭，淡然接受這一結(jié)果。
推開窗，終于看見繁星滿天。
或許這就是青春吧。失去昨日，又得到今天。
如果你為錯過太陽而流淚，卻不為黑夜準(zhǔn)備，你也將為錯過繁星而黯然神傷。如果你為眼前的茍且而失望，卻不為未來奠基，你將會失去詩和遠(yuǎn)方。
這才是青春。
摔倒了，就奮力爬起。
即是錯過太陽，反省后努力投入，也將會擁有繁星。
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