不負(fù)青春作文（經(jīng)典）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的不負(fù)青春作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
不負(fù)青春作文 篇1
青春，因夢想而絢爛，因夢想而精彩，因夢想而輝煌。那年青春，年少輕狂的我們不負(fù)夢想……
號角吹起，揚(yáng)帆起航，乘著滿載青春夢想的航船即刻出發(fā)，夢想在這里啟航，乘風(fēng)破浪。那年青春的我們，帶著年少輕狂與自信，充滿激情，不負(fù)夢想，勇往直前。
青春，一場彩虹前的暴風(fēng)雨。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時，我們不是首先想到要躲，而是勇敢無畏地迎接來自暴風(fēng)雨的洗滌。這世上從來就沒有一步登天的神話，有的只是日積月累、滴水穿石，沒有什么能夠打敗一個永不言棄的人。只要方向足夠明確，信念足夠堅定，全世界都會為你讓路！十五歲的少女，青春很純粹，認(rèn)定一個目標(biāo)就用力去追，放肆去闖，帶著初生牛犢不怕虎的無畏，雛鷹展翅，當(dāng)空而舞，擔(dān)憂和煩惱也有，但是管他呢，無畏地追夢，才知道結(jié)果，不負(fù)夢想。
自立是一種對生命積極、自主、負(fù)責(zé)的態(tài)度。別拿著別人的地圖找自己的路，也別做現(xiàn)成答案的乞討者。試著去做自己生命的拓荒者，去探尋自己潛能的上游，在這樣的過程中，為自己的人生走出不一樣的每一步。踩在青春的追夢路上，無畏向上，只有凡事都試過了，才能有所收獲，有所成長。
別擔(dān)心現(xiàn)實總比夢想遙遠(yuǎn)，別計較收成不如付出豐盈。你對待當(dāng)下的態(tài)度，會決定你未來的高度。青春，一場待綻的風(fēng)華。成長是一個破繭成蝶的過程；青春，更是拼搏堅持的里程碑。年少當(dāng)輕狂，激情四射，帶著十足的拼勁和自信應(yīng)對成長的邀請，拼搏的挑戰(zhàn)。青春，等待著有一天，追夢人帶著拼搏的成功來綻放出只屬于青春的`獨(dú)一無二的光芒。
夢想為生命注入靈魂，它是迷霧中的燈塔，是沙漠中的指南針。有夢想的人好似一株由內(nèi)而外散發(fā)出生命力的幼苗，細(xì)根努力汲取土地的營養(yǎng)，萌芽追逐燦爛的陽光。踩在青春的追夢路上，拼搏向上，從此坦然地努力，面對自己努力的過程，也是面對自己獲得成功的過程，不負(fù)夢想，不枉青春。
青春，一場獨(dú)一無二的邂逅。人生成長路上，有誰能輕輕松松獲得成功與幸福？青春路上，帶著追夢的堅定信念，越戰(zhàn)越勇。攜著永不言敗的激情與青春赴一場美麗的邂逅。即使我們深陷困境，我們也應(yīng)該常懷青春該有的狀態(tài)和對夢想樂此不彼的追求，減輕自己所經(jīng)歷的苦痛。堅定自己的信念，追尋夢想，越努力越幸運(yùn)。踩在青春的追夢路上，堅定信念，從此永遠(yuǎn)勇敢并樂此不彼地追求獨(dú)一無二的自己。
夢想，是一種讓人覺得堅持就是幸福的神奇禮物。我們每個人心中都有一個憧憬對嗎？那是屬于我們的英雄夢想。而青春就是，光明正大地努力，理直氣壯地收獲，而我們每個人，都擁有獨(dú)一無二的青春。青春正好，有夢為馬，而每一個夢想，都是青春的底色。終有一天我們會長大，會成熟，在時光里遙遙對著那個在青春里飛馳的自己微笑。愿披荊斬棘的我們，青春不負(fù)夢想！
不負(fù)青春作文 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！我是1206班的周潔，很榮幸今天能作為復(fù)讀生代表在這里發(fā)言。其實我和下面很多人在過去的一年有相同的經(jīng)歷。
20xx年6月8日，我完成人生中第一次高考，走出考場，我深深呼吸，以為夢想馬上就要實現(xiàn)，可現(xiàn)實卻在對我微笑之后潑來一盆冷水。20xx年6月25日，當(dāng)我滿懷欣喜卻又忐忑不安的接到高考成績單時，冰冷的數(shù)字讓我頓時絕望。無情的現(xiàn)實像一場大雨澆滅了我關(guān)于未來，關(guān)于夢想的所有熱情。我陷入對未來的迷茫。當(dāng)同學(xué)、老師、親人詢問成績時，我強(qiáng)忍淚水，沉默不語。黑夜，寂靜的黑夜，讓我有足夠的理由釋放自己的一切情緒。淚水在黑夜里放肆的流淌，對未來的迷茫，對夢想破碎的失望。十年的執(zhí)著，十年的努力，如今被幾張試卷殘忍的撕碎，我不知道明天我將怎么辦，我不知道我的路該怎么走？難道要去一個聽著還可以的學(xué)校，讀一個聽著還不錯的專業(yè)，從此跟自己夢中的大學(xué)說再見。雖然這樣我就不用再經(jīng)歷一年沒有假期，沒有自由，充滿壓力的高三。可是好強(qiáng)的我怎么能向現(xiàn)實妥協(xié)呢？不，我絕不！
20xx年8月，在僵硬的微笑下我掩藏內(nèi)心的酸楚，送走一個個背著行囊，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，奔赴夢中學(xué)府的同學(xué)。曾無數(shù)次想象分離的場景，卻沒料到主角是別人。我又回到了原點，拾起高中課本，開始一段一樣又不一樣的路途。
20xx年9月8日，同升湖第一次月考落下帷幕�？粗煽儼裆系拿郑抑缿�(zhàn)爭的號角已經(jīng)吹響，又一次戰(zhàn)役開始了。十幾天的時光，讓我逐漸習(xí)慣同升湖三點一線的生活。沒有了對未來的迷茫，沒有了對明天的忐忑，我堅定自己的目標(biāo)和方向，每天在同升湖操場上一圈又一圈的`奔跑，那是我追逐夢想的決心，更是我與過去決絕的勇氣。高四的生活一如既往的枯燥乏味，日復(fù)一日的無盡重復(fù)，上課，做題，模擬考成了生活的全部。但當(dāng)我認(rèn)真聽完一節(jié)課，寫完一次作業(yè)，順利答完一次模擬考時，我又特別的高興，我又離我的夢想近了一步。夢在彼岸，我在路上！
20xx年11月19日，我們又站在了高考200天的門口，距我的夢想還有200天。200天、4800小時、二十八萬八千分鐘，是一個破繭成蝶的過渡期。200天更是沖破黑暗，追逐夢想，證明自我的最后期限。
最后兩百天，我會堅定自己的理想，沒有理想，人生必然平庸。有了遠(yuǎn)大目標(biāo)，隨后就有了克服千辛萬苦的不懈跋涉，最終擁有風(fēng)光無限的人生境界。來同升湖3個月我沒有忘記自己的初衷，沒有忘記我對夢想的渴望有多么的強(qiáng)烈！我慢慢喜歡上為夢想執(zhí)著的感覺。每天依舊努力學(xué)習(xí)，每天在心里默念夢想，不一樣的是，對于明天，對于考試，我已不再畏懼。我學(xué)著在每一次的錯誤里尋找正確的學(xué)習(xí)方式，我學(xué)著在每一次的考試?yán)飶浹a(bǔ)自己的弱科。夢想就像是長在樹上的蘋果，我唯有扎進(jìn)泥土，努力汲取營養(yǎng)，成長成長再成長，直到夢想唾手可得！
高四是自己的選擇，接下來的200天我會堅定自己的方向，勇往直前，不為別的，只因為既然能在開始時有勇氣選擇，那么就有本事承擔(dān)一切后果。前事不忘后事之師，從現(xiàn)在起，讓我們用最少的悔恨面對過去，用最少的浪費(fèi)面對現(xiàn)在，用最多的夢想面對未來，讓我們不負(fù)重托，不負(fù)青春夢想，全力以赴創(chuàng)造輝煌，用一年的青春，拼一個精彩未來！
接下來的200天我要向全世界宣告：高考來吧，怕你我就不是高四人！
不負(fù)青春作文 篇3
人，如果沒有了前進(jìn)的動力，那他只會原地踏步；人，如果沒有了理想，那他只會在黑夜中摸索前進(jìn)；人，如果沒有了勇氣，那他只會越來越懦弱。李大釗曾經(jīng)說過：“以現(xiàn)在為階梯，而向前追求，決不能以現(xiàn)在為天國。”是啊，未來的路終究很長，我們要以當(dāng)下為起點，化理想為勇氣和動力，不斷向前進(jìn)。
青春時期的少年，都被說成是“熱血青年”，所以我們應(yīng)該胸懷大志，就像青年時期的毛澤東，年紀(jì)輕輕就有了博大的胸懷和改造舊中國的豪情壯志，最終也還是實現(xiàn)了理想。只要我們胸懷理想，就沒有什么是做不成的。
已經(jīng)步入高一的我們，更應(yīng)該堅定自己的理想，知道了自己想上什么類大學(xué)，知道自己想做什么職業(yè)，只要確定了自己的理想，那么一切的問題都不是問題。我記得蒙田說過，“一個人若不是確定了航行的目的港，任何風(fēng)向?qū)λ远疾皇琼橈L(fēng)�！毖韵轮獗闶牵粋�人若是確定了航行的目的'港，任何風(fēng)向?qū)λ远际琼橈L(fēng)。
所以，我們只能快馬加鞭，追上那些看不起我們的，追上那些早就遠(yuǎn)遠(yuǎn)把我們拋在身后的人。從現(xiàn)在起，讀書看報，逛題海；從現(xiàn)在起，讓家長走近我們，成為最親密的朋友。從現(xiàn)在起，聽課，筆記，問題目。
我不僅想在這個時期認(rèn)真學(xué)習(xí)，也想和父母、同學(xué)一起游遍祖國的大好河山。當(dāng)我們站在巍峨的長城上，眺望四周，看萬樹蔥籠，層林盡染，心中不禁蕩起層層漣漪。再看來往之人，臉上無不洋溢著激動和喜悅的笑容。心底無不承載了對民族文化的自豪感。當(dāng)我們走進(jìn)云南，站在玉龍山的腳下，心中便涌起了攀頂?shù)南敕�。�?dāng)真的坐在游覽車上，看著白色的積雪一點比一點厚，便真的感覺到自己身處在寒冷的黑龍江。到達(dá)山頂?shù)臅r候，連忙找一個最佳觀景位置，等待著太陽出山�？粗缴虾窈竦姆e雪，不由得贊嘆大自然的鬼斧神工。沒有等太久，便看到天空上出現(xiàn)了一點紅暈；再等一會，太陽露出自己的正臉，站在看臺上，感覺太陽就在自己對面，心底不由得發(fā)出陣陣贊嘆。
領(lǐng)略了祖國河山的雄偉壯麗，我們便要重加書本，繼續(xù)學(xué)習(xí)。但學(xué)習(xí)也不三天打漁兩天曬網(wǎng)，每個人都應(yīng)該有足夠強(qiáng)大的毅力來完成這幾年的艱苦學(xué)業(yè)。三年千日，千日工程，每個人只有腳踏實地，才能筑好基礎(chǔ)，順利完成這個龐大工程。
三年后，我希望每個人都可以考入自己理想的大學(xué)，十年后，我希望每個人都可從事自己理想的職業(yè)。
所以，青春當(dāng)值，應(yīng)當(dāng)不負(fù)；工程在即，應(yīng)當(dāng)盡心！
不負(fù)青春作文 篇4
閃射的瞳仁，不羈的語言，歡躍的身軀，充滿張力，充滿那陽光般的`燦爛，月兒似的恬靜，花兒般的笑顏，構(gòu)成了我們這個激蕩歲月的共同名字----青春。
乘上了這艘人生之船，我們看見了冰山礁石，急流險灘，驚濤駭浪;再不害怕，心中的方向一直是勇往直前，因為我們要到達(dá)青春的彼岸，去摘取那鮮艷無比的玫瑰花，純潔至白的百合花，充滿神秘的紫羅蘭，因為什么，因為我們的名字---青春，我們要使我們的青春無悔，人生無憾。
籃球場上，那一個個漂亮的三分球，那群起而上的動力，雙手有力地拍打，一個遠(yuǎn)程傳球，一個假動作，讓對手猝不及防，自豪地奪得勝利，歲月賦予我們激情。教室里，瑯瑯的讀書聲親切動聽，看，那兒有2個同學(xué)在激烈地討論著數(shù)學(xué)題，瞧，這兒有人在認(rèn)真書寫，望，角落里，他正在誦讀古文;歲月賦予了我們知識。放學(xué)時，三五成群，沉浸于快樂中，一起走出校門，相伴歸家，歲月賦予了我們友情。
一個個場景屬于一個年齡，一種種屬于一個歲月，那叫做青春。
歲月賦予了我們活力，歲月賦予了我們不受木至木告，歲月賦予了我們同一個名字--------青春。
天給地帶來了陽光和雨露，港給舟帶來了停泊和起錨，山給土帶來了堅韌和頑強(qiáng)，春給冬帶來了溫暖和希望，那么青春給我?guī)砹耸裁?那是青春的詮釋。
不負(fù)青春作文 篇5
有人說青春是一月淡雅恬靜的雪，是二月爭奇斗艷的花，是七月火紅的太陽，是絢麗迷人的紅葉。我說：我的青春在師大懷化附中，因為這里激情四射，因為這里絢麗多彩。
距離中考剛剛過去不久，無論我們考的好與壞。都已成為過去，應(yīng)該勵志于當(dāng)下，因為我們正少年。這世間，唯有青春和志向不可辜負(fù)，偶然間發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)步入了令老年人羨慕，中年人留念，少年們向往的青春風(fēng)景線，澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而作為同學(xué)的你是否認(rèn)真思索過什么是青春？
每個人都有夢想，而我的夢想就是總有一天我可以站在金色的`舞臺上侃侃而談。所有的目光都聚集在我身上，我要告訴每個人，我的青春不曾放棄；我的青春不會后悔！來吧！我親愛的同學(xué)們，讓我們一道，在洋溢著青春的熱鬧和激情的校園里前行，勇攀高峰，讓我們真正做到青春無悔！
在這里，到處充滿青春的學(xué)習(xí)氛圍，到處都是追求卓越的聲影，當(dāng)你看到這些時，便再也沒有理由讓自己停下奮斗的腳步。我喜歡在課間琢磨那些優(yōu)雅有趣的語文題，我喜歡，在某個夜晚，回想古今中外的名人金句。原來我以為別人尊重我是因為我足夠優(yōu)秀，但現(xiàn)在我知道別人尊重我是因為別人優(yōu)秀。正如老子所言：“知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)”這還是師大懷化附中獨(dú)有的青春魅力，同學(xué)們，你們體會到了嗎？
有一條路，荊棘叢生，讓人感覺寸步難行，但我們不能不堅持。盡管路上有這樣那樣的困難，可能會讓我們一次次跌倒，傷痕累累，但每當(dāng)想放棄的時候，問一問自己“就是這樣了，你就只擁有這點東西？真的到了窮途末路了嗎？”我們只有堅持，努力負(fù)重前行，傷痕累累而永不言敗才能超越自己，探索青春的真諦！
不負(fù)青春作文 篇6
我贊成“每個人各有各的成功，沒有拋棄不拋棄”的觀點。
“世上沒有兩片完全相同的樹葉”，這是我們耳熟能詳?shù)囊痪渲V語，在生活中更是如此。我們這個世界，沒有完全相同的兩個人，每個人來到這個世界都有自己不同的使命，都需要走不同的道路。并且，只要我們堅定地走下去，最后都會取得各自不同的成功。
有時，即使我們道路相同，所得到的收獲也可能不盡相同。所以，成功無法拷貝，重要的是，堅持走下去。
我們身邊有許許多多的同齡人，在他們之中，有各種各樣的成功者或失敗者。我們總會被父母用來和“別人家的孩子”做比較，每當(dāng)我們想辯解時，情況只會讓自己變得更糟糕。
然而，父母不知道的是，每個人都有自己不一樣的成功。
就我們學(xué)生來說，我們的天職就是學(xué)習(xí)。我們周圍有很多的學(xué)霸或者說天才，他們都是通過學(xué)習(xí)獲得成功的，可是，當(dāng)你詢問他們學(xué)習(xí)思路和方法時，他們的見解卻各不相同。這就是結(jié)果相同，過程不同。
我們身邊也存在著很多學(xué)渣，學(xué)習(xí)在班級里排倒數(shù)。但是，在學(xué)習(xí)上的差，并不代表他們的`人生就是不成功的。他們很可能只是把精力用在了自己喜歡的事情上，比如：籃球，跑步，唱歌，繪畫等。喜歡跑步的，今后可能會成為一名運(yùn)動健將；喜歡唱歌的，可能會成為一名歌手；喜歡繪畫的，可能會成為一名畫家。這些都是成功，這就是每個人都有自己的成功。
我們生而為人，就注定各有各的路需要去走，各有各的夢想需要去實現(xiàn)。我們無需與同齡人做比較，更沒有什么拋棄與不拋棄的關(guān)系。我們只要盡自己最大的努力去生活，去做一些讓自己感到人生有價值的事，就足夠了。
我們生而為人，就要去履行各自的職責(zé)。因為這個世界有很多崗位需要你去綻放自己的光彩，需要你用自己所學(xué)，去為這個崗位做貢獻(xiàn)。這正是世界如此五彩繽紛的原因。
所以，我們要努力地去爭取屬于自己的成功，實現(xiàn)我們的人生價值。因為：以夢為馬，方能不負(fù)韶華。
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