無(wú)悔青春作文

時(shí)間：2026-04-28 21:04:35 青春

實(shí)用的無(wú)悔青春作文通用(7篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的無(wú)悔青春作文7篇，歡迎大家分享。

實(shí)用的無(wú)悔青春作文通用(7篇)

無(wú)悔青春作文篇1

　　有時(shí)候，有些人不用說(shuō)再見(jiàn)，就已經(jīng)離開(kāi)。

　　有時(shí)候，有些事不用開(kāi)口也明白。

　　有時(shí)候，有些路不走也會(huì)變長(zhǎng)。

　　有些人，有些事，有些路，只是那些，只是那時(shí)候，只是過(guò)往，只是望著曾經(jīng)的空間發(fā)呆，那些說(shuō)好不分開(kāi)的朋友不在了，轉(zhuǎn)身陌路。

　　曾經(jīng)相遇總勝于從未碰頭，開(kāi)始就能遇見(jiàn)會(huì)有終結(jié)，總是讓自己糾結(jié)的去做。在你沒(méi)有經(jīng)歷和到過(guò)一個(gè)地方的時(shí)候，你會(huì)想到很美好，但那些美好卻不在了。還是繼續(xù)的探訪那個(gè)地方，直到在另一處遇到更美好的偶然。

　　無(wú)數(shù)次的失望之后重臨，只是因?yàn)椴幌脲e(cuò)過(guò)，其實(shí)最后發(fā)現(xiàn)只是給自己的幻想一個(gè)借口。

　　承擔(dān)，給不起的負(fù)擔(dān)，以后，不再相信，以后，不輕易許諾，以后學(xué)會(huì)淡然。在意太多的朋友，慢慢地變得沒(méi)了自我，最后總是把自己丟棄在無(wú)人的荒島上，自己療傷。不愿流露太多的悲，于是安靜。

　　總會(huì)望著手機(jī)，莫名的想起一切，卻不愿劃破這份沉默，只是默默的想念，那些給過(guò)鼓勵(lì)，關(guān)心的朋友。雖然離開(kāi)了，卻還是感謝。雖然陌生了，卻還是想念。曾經(jīng)激勵(lì)的話語(yǔ)，銘記在心。曾經(jīng)陪伴的歲月，緬懷有你們的溫暖。

　　也許，是我的安靜讓我們彼此陌生。

　　也許，是我的沉默讓我們不在經(jīng)常聯(lián)系。

　　也許，那些也許，只因我……

　　可我卻又是個(gè)沉默的孩子，喜歡舊念。你們的離開(kāi)，只會(huì)讓我更沉默。只會(huì)讓我想哭泣。只會(huì)讓我責(zé)備自己。在無(wú)聯(lián)系的日子里，一個(gè)人，慢慢地，學(xué)會(huì)淡然。走了太多的`路，遇到太多的人，說(shuō)了太多的話。

　　文字，依舊，那么蒼白，那么無(wú)力。依舊，習(xí)慣了悲傷。依舊，一個(gè)人面對(duì)。

　　很多人，很多事，一直沉默不愿提起，一轉(zhuǎn)身，便成了陌路，便各自遺忘在時(shí)光隧道里，有誰(shuí)會(huì)想起曾經(jīng)還有那么一個(gè)人?一轉(zhuǎn)身，過(guò)的太快，總讓人，時(shí)間改變了人，還是自己改變了自己，我只想沉默。

　　曾經(jīng)的曾經(jīng)，有太多美好的回憶，有些回憶是永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。每當(dāng)想起那些回憶，淚水就會(huì)不禁的流下。

　　心的離開(kāi)，距離越來(lái)越遠(yuǎn)了，可是我卻總是倔強(qiáng)的相信，心靈的距離可以阻擋空間距離�？墒菦](méi)有真正的擁有過(guò)。淚水不由自主的流下，或許這淚，自是在為自己而流。就這樣漂泊著，不知道什么時(shí)候是一個(gè)安定的時(shí)候。

　　回望過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這里記載著太多我們有過(guò)的曾經(jīng)。似乎一切還依稀在心中，想起了曾經(jīng)的淚水，曾經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)難舍的夜。

　　最怕，最熟悉的我們會(huì)變成最熟悉的陌生人。我到底該怎么去挽回我們之間的那段友誼!曾試圖想要忘卻，但卻發(fā)現(xiàn)自己，無(wú)法忘記那段回憶!曾試圖想要把它藏在心中的最深處，但卻發(fā)現(xiàn)自己，時(shí)不時(shí)的會(huì)莫名的想起。

　　唯有面對(duì)，才是最好的辦法吧!

無(wú)悔青春作文篇2

　　歲月如梭，時(shí)光如河。我揚(yáng)起帆、推起漿在岸邊出發(fā)，飄蕩在無(wú)邊無(wú)際的大海之中。我走過(guò)晚的狂風(fēng)驟雨，走過(guò)晨的碧空如洗，感受春的大地回春，感受過(guò)冬的白雪皚皚。就這樣蕩了十四年。

　　回首，我看見(jiàn)一個(gè)高的的背影，旁邊有一個(gè)矮而瘦小的背影，他們逆光而立，飄著幾許銀絲。不猜就知道，那是你們——我的父母。

　　我出生時(shí)的一聲啼哭打破了這個(gè)家的寧?kù)o，就像一個(gè)開(kāi)心果，給它帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)與歡笑。兒時(shí)喜歡跑來(lái)跑去，爸總說(shuō)：“慢點(diǎn)兒，別摔著�！痹谟|碰危險(xiǎn)物品時(shí)，媽總會(huì)說(shuō)：“別碰，會(huì)傷手�！笔畾q那年的宴會(huì)上，也許那時(shí)的我并不真正懂得演講稿的含義，直到現(xiàn)在才明白對(duì)父母的感激是用紙張寫不完的。他們漸漸變老，我漸漸長(zhǎng)大。白霜爬上他的鬢角，而皺紋刻在她的`額頭，我的心慢慢平息，我窺到了他們面孔下的柔軟與細(xì)膩，感受到了他們言行舉止中蘊(yùn)含的真情實(shí)意。我很想為爸爸捶捶肩、泡泡茶，想和媽媽談?wù)勑�，說(shuō)說(shuō)話，陪他們坐在院內(nèi)的大樹(shù)下，聽(tīng)他們講年輕時(shí)的故事，然后坐在搖椅上搖啊搖、笑啊笑。

　　偏一偏頭會(huì)發(fā)現(xiàn)一群人，他們即像父母也像朋友，他們可以悉心地照顧、教導(dǎo)你，也能和你一起愉快地玩耍。他們每天要飽受粉筆的折磨，把那些枯燥無(wú)味的課講得生動(dòng)有趣，晚上加班批改作業(yè)，一生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。然而有些同學(xué)絲毫沒(méi)有領(lǐng)情，上課仍然開(kāi)小差，不寫作業(yè)，甚至還對(duì)他們大吼大叫，為何呢？春蠶冰清玉潔，氣質(zhì)高貴；春蠶食幾莖綠葉，吐一片錦繡。只有老師才無(wú)愧于這樣的稱號(hào)。

　　當(dāng)然，還有朋友。當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。一個(gè)最知心的朋友，像過(guò)去的每一個(gè)日子一樣，默默祝你的生活盛滿了青春，盛滿了詩(shī)意，盛滿了希望。

　　追憶逝水年華，青春像一張薄紙，只能濃縮成電影里匆忙的幾個(gè)鏡頭。生命中做幾件自己覺(jué)得有意義，快樂(lè)的事情就足夠了。

無(wú)悔青春作文篇3

　　青春！我們含著酸澀的淚，卻抿著激動(dòng)不住要咧開(kāi)的笑，這樣大喊著。

　　——題記

　　每個(gè)人都會(huì)有這樣一段時(shí)光，倘佯在時(shí)間長(zhǎng)河之中，歷經(jīng)奔騰和翻涌過(guò)后沉靜下來(lái)，成為其中悠悠緩緩的那片記憶寶石，不來(lái)不去，不增不減。那是屬于我們恣意生長(zhǎng)的年華。

　　青春的氣息是噴薄而出的。因?yàn)槲覀兗で�，勇往前進(jìn)，總是憑借著對(duì)未來(lái)的憧憬和期待，懷有一股信心滿滿的勁。我們可以來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，可以為心中的信念?yuàn)^不顧身，當(dāng)然也有沖動(dòng)。青澀的情愫繚繞那人的白衣領(lǐng)，任何時(shí)刻的一舉一動(dòng)，都仿佛閃耀著光芒，牽動(dòng)我們的目光。這一份情感是單純的懵懂的，我們以虔誠(chéng)的態(tài)度親吻它，維護(hù)它，不為別的，只是讓我們品味人生的第一份該被視為情感的故事。青春值得我們封以圣潔的冠冕。

　　青春的味道是甜咸交錯(cuò)的。我們以夢(mèng)為馬，在自己的舞臺(tái)上馳騁征戰(zhàn)。一步一步的成功添加了一筆筆輝煌的色彩，抹下不可磨滅的痕跡。但也不乏有失落與灰敗，多少個(gè)偷偷哭泣的時(shí)刻，我們?cè)诮锹浒底該崞阶约旱膫�，轉(zhuǎn)身站起來(lái)拍拍手，將自己的希望重新點(diǎn)亮。青春是我們用揮灑出的汗水和淚水筑成的墻基，日后為我們堅(jiān)守心里最是柔軟的一塊。

　　青春的模樣是迷霧朦朧的。它變幻多端，總是在意想不到的地方轉(zhuǎn)折，扭身展露給你一個(gè)不一樣的姿態(tài)。因?yàn)榍啻憾�。我們也許曾經(jīng)發(fā)誓不撞破南墻不回頭，也許曾經(jīng)執(zhí)著追求在水一方，也許選擇孤身赴宴在所不惜……這些變幻的云彩，無(wú)一不是寶貴的珍藏品。尋找屬于自己的世界，是青春給予我們的邀請(qǐng)。所以我們一次次，朝著未知的方向探索，一次次想要看清青春的.面貌。

　　青春教會(huì)我們，無(wú)論何時(shí)何地，都應(yīng)該全力以赴。同時(shí)我們也明白，無(wú)關(guān)年齡無(wú)關(guān)閱歷，都應(yīng)該是青春進(jìn)行時(shí)。

　　把青春當(dāng)作我們生命不能承受之輕，必然會(huì)懂得，最好的青春，無(wú)異于當(dāng)下。

　　時(shí)至今日，我們不悔不怨，以手指向遠(yuǎn)方，那一片天，是我們的青春。

　　點(diǎn)評(píng)：我們含著淚回憶青春，我們面帶微笑展望青春，這就是我們，新青年，在新的時(shí)代下對(duì)于青春有著不一樣的理解和感觸，小作者帶領(lǐng)我們一起回味青春的氣息，味道，模樣，似乎這些就在我們眼前一樣，仿佛觸手可及，比喻和擬人的寫作手法讓文章的情緒更加濃烈，值得肯定！

　　文章不足之處在于，最后結(jié)尾處的段落似乎有些零落，分開(kāi)的段落讓文章在層次結(jié)構(gòu)上會(huì)給讀者一種凌亂的感覺(jué)，建議小作者在結(jié)尾處做一些修改，讓結(jié)尾能夠合并成一段做一個(gè)總結(jié)即可，可能效果會(huì)更好哦！

　　青春既然不悔，愿你努力珍惜！

無(wú)悔青春作文篇4

　　匆匆那年，我們說(shuō)了幾遍再見(jiàn)之后再拖延，可惜誰(shuí)有沒(méi)有愛(ài)過(guò)不是一場(chǎng)七情上面的雄辯。

　　——題記

　　青春是我們的資本，快樂(lè)是我們的標(biāo)志，勇往直前是我們一生不悔的誓言。我相信，只要不放棄，一切皆有可能。

　　教室篇

　　早晨，第一縷陽(yáng)光照進(jìn)空曠的教室，“咔”教室的門被打開(kāi)。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)入教室，寂靜了一晚的教室馬上活躍了起來(lái)。如果你對(duì)我們班熟悉的話，你可以看看。你肯定會(huì)大吃一驚的，因?yàn)樵缟显鐏?lái)了，大部分都是我們班成績(jī)中下游的人，還趴在桌上狂草疾書(shū)，難道是他們突然頓悟了，準(zhǔn)備笨鳥(niǎo)先飛，趕上去，哈哈，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他們來(lái)，都是為了同一個(gè)夢(mèng)想，同一個(gè)愿望-抄-作-業(yè)。噢，不，美名曰借鑒。是不是差一點(diǎn)被他們騙啦。

　　大課間，“陽(yáng)光體育大課間”。對(duì)我，這個(gè)體育健將來(lái)說(shuō)，是陽(yáng)光的。但對(duì)那些體型較胖的同學(xué)，那就是狂風(fēng)暴雨，萬(wàn)里無(wú)光啦。因?yàn)�，大課間，我們要跑步，兩圈。對(duì)我，那是小菜一碟，不值一提�？墒菍�(duì)于王奧成，那絕對(duì)是苦不堪言的。每天兩次大課間，王奧成都絞盡腦汁，想一些歪門邪道怎樣才能避免跑步。每次跑完步，都愁眉苦臉，如同上刑一般。看了他之后，我們都啼笑皆非。

　　宿舍篇

　　在我們202宿舍中，有八個(gè)人。我們八個(gè)人都是從六年級(jí)開(kāi)學(xué)便待在一起的，所以我們都是關(guān)系超鐵的哥們兒。在我們宿舍里有一個(gè)生化毒氣彈。他是我的下鋪，也是我們的宿舍長(zhǎng)。他的.腳，那叫一個(gè)臭啊，簡(jiǎn)直是臭的慘絕人寰啊。我們幾個(gè)不只一次的提到過(guò)，如果夏天把他的襪子放到我們的陽(yáng)臺(tái)上，那么早上起來(lái)肯定會(huì)有一大片被熏死的蚊子。他的腳不亞于一枚生化武器。

　　晚上，是我們宿舍最熱鬧的時(shí)候。因?yàn)槲覀兯奚崂锟墒怯姓谢陿?lè)隊(duì)。晚上是他們的舞臺(tái)，他們肆意的釋放著噪音。主唱：張飯—說(shuō)夢(mèng)話，磨牙。伴奏：趙潤(rùn)桐—擤鼻涕，王吉祥，李浩豫—呼嚕兩重奏。還有節(jié)拍—屁聲。真是好一片“熱鬧”的景象啊。

　　歡聲笑語(yǔ)中，我們度過(guò)了美好的*。我逝去的青春，構(gòu)成了我生命中美好的一片彩色天空。

無(wú)悔青春作文篇5

　　青春似暮春之花，美麗卻易凋謝；青春似天際流星，璀璨卻易消逝；青春似夜中曇花，珍貴卻只能一現(xiàn)。與是感嘆青春易逝，容顏易老，不如努力奮斗，人生無(wú)悔。

　　青春多好，如詩(shī)如畫(huà)，插上夢(mèng)想的羽翼讓我們展翅翱翔。

　　林書(shū)豪本是籃球?qū)玫膲m埃，縱然他進(jìn)入國(guó)際隊(duì)伍，可仍就不被看好，他用他的熱血為自己的清春點(diǎn)亮了明燈，為自己的人生照亮了路。他如此，鄧亞萍亦如此。無(wú)數(shù)顆豆大的汗水，無(wú)數(shù)滴絕望的眼淚，但蒼天不負(fù)有心人，她最終過(guò)得了成功。

　　青春多好，如花去錦，暢想生命的希翼我們盡情追逐。

　　鄭淵潔文化層次低，但他心中的作家夢(mèng)仍未放棄過(guò)，他堅(jiān)持，他奮斗，他向上……最終成就了舒克與貝塔的童話。再觀魯迅立志報(bào)國(guó)，去東洋尋醫(yī)，欲以醫(yī)術(shù)救治國(guó)人傷痛，然而他發(fā)現(xiàn)國(guó)家的衰弱并非身體之痛，而是心靈之痛，棄醫(yī)從文。青春是努力的拼搏，無(wú)盡的嘗試和洋溢的'希望，只為了不留遺憾。

　　青春多好，如歌如謠，隨著生命的旋律，我們翩翩起舞。

　　邰立華本是聾啞人，生命的不幸沒(méi)能讓她對(duì)生活放棄希望，她就是她，在舞臺(tái)上盛開(kāi)的美麗的花朵。然而朗朗豈不如此？幼時(shí)學(xué)習(xí)演奏鋼琴，有音樂(lè)神童之稱，堅(jiān)持著訓(xùn)練，堅(jiān)持奮斗自己的青春，用熱血拼搏。

　　當(dāng)她在舞臺(tái)上面帶爽朗的微笑翩翩起舞時(shí)。那是她用自己奮斗的青春換來(lái)的；當(dāng)他坐在琴邊，靈動(dòng)的手指彈奏出行云流水般的曲子時(shí)；那是他用自己拼搏而痛苦的青春換來(lái)的。他們對(duì)自己的人生沒(méi)留下遺憾。

　　縱觀歷史，廣目天下:奮斗的青春是馬云高考失敗的崛起，而最終創(chuàng)業(yè)的成功奮斗的青春是諸葛亮喂雞延時(shí)只為多學(xué)的刻苦；奮斗的青春是蘇秦頭懸梁錐刺骨的勤奮……

　　擁有青春，就像擁有一只展翅欲飛的雄鷹。正等待搏擊知識(shí)的蒼穹，青春需要我們?nèi)フ湎�，去把握。青春的時(shí)光在風(fēng)的指尖滑過(guò)，在雨的洗禮中流逝。把握住，用奮斗詮釋你的青春，就會(huì)感悟到真諦_奮斗青春，人生無(wú)悔！

無(wú)悔青春作文篇6

　　記得當(dāng)年剛剛初中畢業(yè)的我，在人生的第一個(gè)叉路口遇到麻煩。我與其他同學(xué)一樣，向往走進(jìn)一所理想的高中學(xué)習(xí)，然而，現(xiàn)實(shí)卻將我的希翼化為泡影，中考我落榜了。失意、痛苦、彷徨一起向我襲來(lái)，深深地刺痛了我這顆稚嫩的心。

　　開(kāi)學(xué)第一天，班主任老師對(duì)我們說(shuō)：“黑夜給了我們黑色的眼睛，但我們要用它去尋找光明�！薄板e(cuò)過(guò)太陽(yáng)的人，如果再傷心哭泣，那連星星也不會(huì)看到的�！蔽业男膹臒┰曛饾u走向平靜，閱讀了《看我成功》之后才知道，原來(lái)職中校園也可走出企業(yè)家、大學(xué)生甚至是研究生。我開(kāi)始熱血沸騰，平靜的心開(kāi)始有了希望踴動(dòng)。我重新點(diǎn)燃了激情與夢(mèng)想，把青春進(jìn)光譜成了另一片翠綠的追求。

　　我又開(kāi)始對(duì)人生充滿信心，就憑著自己要上大學(xué)的夢(mèng)想，我選擇了職業(yè)高中的綜合高中班。在這里，不管是鮮花鋪路，還是荊棘滿途，都是我無(wú)悔的選擇，因?yàn)�，信念永遠(yuǎn)是追求的支柱。所以，我珍惜在這里的每一分、每一秒，珍惜學(xué)校每一次活動(dòng)給我的鍛煉機(jī)會(huì)。

　　憑著自己滿腔的熱情與信念，我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，在磨煉意志的軍訓(xùn)中，在振奮人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在檢驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神的大合唱中，都灑下了我辛勤的汗水，躍動(dòng)著我豪邁的身姿，融入了我青春的力量，在這里，我要開(kāi)創(chuàng)一片新的天地，我要讓中考失敗的我不再頹唐下去，我要重新振作起來(lái)！

　　在石甸職中這片熱土上，我要扶正我的人生理航標(biāo)，用自己的實(shí)際行動(dòng)向世人證明，職中生不是弱者，不是不思進(jìn)取者，職中生也是好樣的。

　　有句老話說(shuō)得好：“條條通路通羅馬�！辈还苁窃诼氈袑W(xué)習(xí)，還是在普高學(xué)習(xí)，我們的目的是一樣的，都是為了努力學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，為在不久的將來(lái)走向社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于家鄉(xiāng)和祖國(guó)的建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)！上普通中學(xué)能夠造就自己，上職業(yè)中學(xué)同樣也能夠造就自己，關(guān)鍵要看自己的努力程度。我們家鄉(xiāng)職教歷史上不是出了季小琴這樣從職中登上國(guó)際領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的人才嗎？不是出時(shí)亞平老師這樣從職中走進(jìn)高等學(xué)府再回鄉(xiāng)任教的人才嗎？不是出了許多社會(huì)各行各業(yè)的人才嗎？我們雖然是職中的青年，但我們堅(jiān)信自己青春的烈火一定是人生旅途上的希望之燈。

　　在經(jīng)歷了風(fēng)雨泥濘之后，我們眼里的希望一如初始，期盼與耕耘成了我們生活的主旋律。睿智的雙眸正放射著理想的光澤，執(zhí)著的背影昭示我們追求的方向。

　　我們不怕跌倒，因?yàn)槲覀兩钌钪溃骸疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘病钡哪ルy與考驗(yàn)，不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹；我們不怕挫折，挫折會(huì)讓我們變得更理智；我們不怕風(fēng)浪，風(fēng)浪會(huì)讓我們平淡的人生多幾分跌宕。

　　當(dāng)今社會(huì)日新月異的發(fā)展給我們帶來(lái)了機(jī)遇，日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)更向我們發(fā)出了挑戰(zhàn)，同學(xué)們，自強(qiáng)與頹廢僅系于一念之間，讓我們拋棄頹廢！選擇自強(qiáng)吧！相信只要努力，就會(huì)被社會(huì)所接納，就會(huì)被世人所承認(rèn)，就能夠?yàn)榧亦l(xiāng)和祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份光和熱。只有這樣，才能無(wú)愧于這個(gè)嶄新的時(shí)代！才能無(wú)愧于我們的青春，讓我們青春無(wú)悔。

無(wú)悔青春作文篇7

　　時(shí)間總是踏著一成不變的腳步向前走去，暮然回首，卻發(fā)現(xiàn)過(guò)去的時(shí)光如枯枝落葉，緩緩凋零。 ——題記

　　每當(dāng)看到許多年邁的老人，我總會(huì)想起現(xiàn)在的我。13歲——個(gè)人生中最美好的時(shí)刻。所以，13歲的我，青春無(wú)悔！

　　3歲時(shí)，當(dāng)我還依偎在母親的懷抱中咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，父親卻總是把我放在地上，牽著我的手讓我自己走。每次摔跤時(shí)，他也不扶我，只是冷冷的地說(shuō)：“自己爬起來(lái)�！�

　　6歲時(shí)，林宥的我總不愿步入知識(shí)殿堂，在家中無(wú)休止的哭鬧著。母親在一旁安慰我，這時(shí)，父親臉一沉，提著我和書(shū)包向門外扔去。砰的一聲，把門反鎖了。正當(dāng)我忍著疼痛站起來(lái)時(shí)，父親在門里吼到：“不學(xué)習(xí)，看你長(zhǎng)大怎么辦！”

　　8歲時(shí)，我參加了鋼琴考試，看著其他父母對(duì)他們的孩子打著氣，我心中一陣空虛。昨天晚上，我向父親提劉了這件事，滿懷希望卻等來(lái)了冰冷的一句：“明天美美沒(méi)時(shí)間，你自己去吧！”

　　10歲時(shí)我拿著95分的試卷到父親面前，希望得到您的贊揚(yáng)�？赡鷧s總是和我作對(duì)，指出了我的種種不足，讓我尷尬。當(dāng)我的眼眶里充滿了淚水時(shí)，您才停下來(lái)，可只是冷冷地說(shuō)：“這點(diǎn)挫折就把你打敗了，男子漢，怎么能哭！”

　　13歲是時(shí)，我步入了中學(xué)，去報(bào)道時(shí)，父親卻讓我自己去�？吹叫碌腵環(huán)境和陌生的面孔，我感到迷茫。我在人流中艱難的移動(dòng)著，在教學(xué)樓和寢室來(lái)回奔跑。之后，您也沒(méi)來(lái)看我一次。

　　……

　　過(guò)去的事情如浮云，讓它飄散；如薄霧，讓它蒸融。今天，我要做的是：把握今天，珍惜明天；成長(zhǎng)歲月，青春不悔！

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