青春的作文合集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的青春的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
那條街，閃耀著我們紫色的夢(mèng)，搖曳著我們的年少輕狂，涌動(dòng)著我們那如紫羅蘭般美的情，暮然回首，那便是青春。
——題記
不知為何，總會(huì)憶起那條街，那條綠葉輕舞，花香滿溢，天空藍(lán)得讓人沒(méi)有理由悲傷的街，亦真切亦夢(mèng)幻。是夢(mèng)吧？卻真實(shí)的能讓人笑出花來(lái)。是現(xiàn)實(shí)么？卻彌漫著童話的氣息。或許，正是這種亦真亦夢(mèng)，才讓我們心甘情愿把裝滿夢(mèng)的瓶子系在十七歲的青春，望其隨風(fēng)舞出我們心中的形狀。
——“白鴿掠過(guò)我們的頭頂，劃出一片純潔”
我和你，兩個(gè)大大咧咧的女孩子，總喜歡做著同樣不著邊際的夢(mèng)，幻想著我們的幻想，追求著我們的追求，青春著我們的青春。初中三年，既漫長(zhǎng)又短暫，我們懷揣著紫色的夢(mèng)，沿著青春那條街執(zhí)著地往前沖。終于，我們又可以繼續(xù)在十七歲的青春里幫彼此編織著屬于我們共同的回憶。漫步論朝陽(yáng)，那是青春的火熱；搭肩談未來(lái)，那是夢(mèng)想的湛藍(lán)；抱頭找安慰，那是生活的細(xì)碎……“謝謝你，一路的陪伴！因?yàn)橛心�，我總能看到那些自由的白鴿，掠過(guò)我們的頭頂，劃出一片純潔，那是永不褪色的友誼，那是永不逝去的青春。”你總喜歡把藏在我心里的話掛在嘴邊。
——“四方墻下的月光，照出一絲甜蜜”
我和你，彼此陌生但都是熱愛(ài)流行音樂(lè)的青少年，總愛(ài)戴著耳機(jī)在校園里搖頭晃腦，手舞足蹈。因?yàn)槲覀兊碾鼥V情愫，因?yàn)槲覀兊陌谅涣b，因?yàn)槲覀兊闹就篮�，兩條平行線終于相交了。這是十七歲的青春萌芽，這是十七歲的.青春涌動(dòng)，這是十七歲的青春奇跡。我們，就喜歡牽著手在石板凳上背對(duì)背地坐著，享受著四方墻下的月光，照出一絲甜蜜，就這樣搖曳著我們的年少輕狂�；蛟S，在開(kāi)始時(shí)就明白沒(méi)有結(jié)果，但只因?yàn)槭乔啻�，就想適當(dāng)?shù)丿偪瘢m當(dāng)就好。
——“那句未說(shuō)出的話，是我愛(ài)你”
我和你，是前世今生都剪不斷的緣。因?yàn)槟悖也庞袡C(jī)會(huì)踏上十七歲的旅途，感受一路上美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是你賦予我享受一切的權(quán)利，我總能認(rèn)識(shí)地這么透徹。但十七歲的青春就是這樣，有點(diǎn)任性，有點(diǎn)叛逆，有點(diǎn)瘋狂，只會(huì)把“我愛(ài)你”藏在心里最深的那個(gè)角落。讓不知情的你躲在夜晚偷偷地掉淚。其實(shí)，我想告訴你，那個(gè)未說(shuō)出的話，是我愛(ài)你，真的愛(ài)你。這是藏在我心里最深的情。
十七歲的青春街，裹著我們的夢(mèng)想，夾著我們的個(gè)性，藏著我們的情義，就是這么令人癡狂。十七歲的青春街，永遠(yuǎn)的青春街！
青春的作文 篇2
最近，死黨常常對(duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)得像他（聽(tīng)說(shuō)是一個(gè)暗戀我死黨的家伙）那樣的人，白送給我十個(gè)，我都不要！”于是，我便常常問(wèn)自己：喜歡一個(gè)人長(zhǎng)相很重要嗎？我不解，我糊涂，我迷茫……我從來(lái)不喜歡參與這些是是非非，我知道這會(huì)給自己造成許多麻煩。但是我不解，為什么年級(jí)里那么多的少男少女卻十分向往與憧憬著，甚至想方設(shè)法的要擠進(jìn)去？為什么他（她）們每天的話題都離不開(kāi)這些？他（她）們似乎把這當(dāng)成一種榮耀，而我卻始終無(wú)法理解。
對(duì)于死黨的那句話，我仍舊滿頭霧水；對(duì)于那些是非的'話題，我仍舊無(wú)動(dòng)于衷。一天，我和死黨走在校園的操場(chǎng)上，我正沉浸在海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中，而死黨卻一直喋喋不休。不知什么時(shí)候，我輕輕一抬頭，看見(jiàn)了小學(xué)三年級(jí)時(shí)從班級(jí)轉(zhuǎn)走的一個(gè)男同學(xué)，如今卻又在同一所中學(xué)，但不是一個(gè)班。他對(duì)我微笑了一下，算是打個(gè)招呼，出于禮貌我也微笑了一下�？墒撬傈h卻說(shuō)：“你們的關(guān)系非同一般哦！快從實(shí)招來(lái)！”我滿眼疑惑的望著她，我根本不明白，明明只是普普通通的一個(gè)微笑，怎么就關(guān)系不一般了呢？死黨見(jiàn)我這樣望著她，像突然明白了什么似的說(shuō)：“我差點(diǎn)忘了，你的青春遲了到，跟你說(shuō)你也不懂�！庇谑抢揖妥吡�。
我的青春真的遲了到嗎？
青春的作文 篇3
不知從何時(shí)開(kāi)始，漸漸學(xué)著去緬懷自己的青春。是因?yàn)榧蘖巳耍窟�是因?yàn)楫?dāng)了娘？說(shuō)不清。
若不是朋友提醒：“以告別青春的名義，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行”，我?guī)缀鯖](méi)有意識(shí)到青春的遠(yuǎn)去；若不是電影院里大大的海報(bào)提醒：“致我們終將逝去的青春”，我?guī)缀鯖](méi)有覺(jué)察到歲月的殘酷。
于是開(kāi)始思量，最后一年可以“二”的日子里，怎樣的努力可以去抓住青春的尾巴？去約那時(shí)的伙伴開(kāi)一場(chǎng)肆意狂歡的part？去那時(shí)做夢(mèng)都想去的海邊來(lái)一場(chǎng)嘶聲力竭的吶喊？或是化上最美的妝、穿上最美的衣拍一組證明自己也曾年輕過(guò)的照片？
終究發(fā)現(xiàn)，所有的努力終歸是徒勞。年齡老了，就是老了；青春走了，就是走了！你傷感也好，痛哭也罷，卻無(wú)法逃出流年的輪回。
可是，為何我還相信自己能量無(wú)限？為何我仍覺(jué)得自己有夢(mèng)要追？為何我還是會(huì)縱情地歡笑與痛哭，會(huì)暢快地奔跑與歌唱？會(huì)對(duì)明天的模樣保持憧憬，對(duì)新鮮的`事物保持驚喜？
終于明白，對(duì)生命的珍惜與熱愛(ài)，是內(nèi)心永葆青春的能量，年齡的增加只及肌體外在的青春，而生命狀態(tài)的積極向上才是青春該有的模樣。即使蒼顏白發(fā)，亦可以笑顏如花；即使霜染鬢華，亦可以仗劍天涯。
生命本比鉆石可貴，何必用蒼老的心態(tài)去面對(duì)？心若不老，生命就是一樹(shù)不敗的繁花，青春就是一幕不落的繁華。
請(qǐng)以生命的名義，讓青春不老。
青春的作文 篇4
青春就在華麗的外表下綻放，背后藏著別人看不到的憂傷。我想保留住自己孤獨(dú)卻又多情的歲月，總是認(rèn)為可以在走過(guò)的路上留下些痕跡，但是卻沒(méi)有�？晌矣涀×嗽谥缚p間滑過(guò)的年華，那即將死在流年分岔路口的16歲，我不想它就這樣的倉(cāng)皇埋葬。
我記得有一句話：每個(gè)人都有一片森林，迷失的人迷失了，清醒的人會(huì)再走出，它正像我經(jīng)歷過(guò)的青蔥歲月，我的路途。
年少時(shí)的驕傲，年少時(shí)我有令人傲然的優(yōu)秀，有父母的疼愛(ài)、老師的表?yè)P(yáng)，有很多朋友：光鮮、艷麗令人垂誕。但實(shí)際卻像自己穿過(guò)的鞋，外表華美雍容，只有自己明白，脫下它被人看不到的地方是因?yàn)榱淤|(zhì)而露出一格格的基底。那時(shí)自信驕傲虛榮，可是會(huì)很累的。
叛逆時(shí)的張狂，青春是一場(chǎng)劫難，我的青春更讓我措手不及，便感覺(jué)自己孤獨(dú)寂寞，孤獨(dú)不是被遺棄，而是不被理解。那時(shí)的我孤獨(dú)卻不要人陪，難過(guò)卻不傾訴，沒(méi)有溫暖微笑。只有怎樣做都填補(bǔ)不了的空虛，我于是不屑于以前的生活方式，枯燥麻木，我逃學(xué)、上課睡覺(jué)、說(shuō)臟話、打架、成沓的看小說(shuō)來(lái)消磨時(shí)間。中考便從我看書、睡覺(jué)的日子中降臨。過(guò)后再與媽爭(zhēng)吵了一暑假后渾渾噩噩地進(jìn)入高中。那時(shí)我要自由，青春就在我放肆，張狂，與叛逆的行為中消逝，或者說(shuō)雨季的時(shí)光總是迷惘的。不管白天風(fēng)和日麗和郁郁蔥蔥的樹(shù)，夜晚黑暗寂靜和時(shí)鐘“嗒嗒”的響，心總是沉的，低下頭便想大口的喘氣，那時(shí)我偏激瘋狂歇斯底里，自己便同那個(gè)歲月一起寂寞。
滄海桑田后的平靜。時(shí)間是最好的老師，教會(huì)任性的孩子原諒；教會(huì)軟弱的孩子堅(jiān)強(qiáng)；也教會(huì)我如何擦掉淚水，平和地走下去。我就在坎坷中成長(zhǎng)，在思想煉獄中撥開(kāi)云霧平和的對(duì)待每一個(gè)人，平靜安心的學(xué)習(xí)生活，大徹大悟，明白每天都可能找到生活的`鑰匙；每天都可能握住一只手；可能找到失落已久的東西。我喜歡平靜、波瀾不驚而又溫暖的感覺(jué)。年少時(shí)追求激情，成熟后迷戀平靜。在我們尋覓、成功、失敗、迷惘之后，還能一如既往的熱愛(ài)生活是一種勇氣，我想如果那時(shí)能頓悟，便不會(huì)有那么多的傷痛吧!
可是，人生沒(méi)有如果，只有現(xiàn)在，現(xiàn)在的一切對(duì)于過(guò)去都只有好與不好而言，即便是可惜、可恨或遺憾，畢竟都過(guò)去了，怎么荒唐也是過(guò)去�，F(xiàn)在其實(shí)快樂(lè)就好，太多的人告訴我們什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，其實(shí)我們只想做一些自己喜歡的事情，只希望自己快樂(lè)就好。
青春就這樣徜徉而過(guò)，但總要多多少少留下些感覺(jué)與故事。這么美的年華，誰(shuí)舍得就這樣的消逝、遺忘。
走過(guò)如花歲月的句點(diǎn)，站在16歲的尾巴上細(xì)數(shù)自己過(guò)往的青春。
青春的作文 篇5
青春，就是一盅百味茶，有著酸甜苦辣各種滋味。這種茶人見(jiàn)人愛(ài)，真正懂茶的人，往往都是某些“瘋狂”的人。為了品茶，品味真正的青春，他們都在瘋狂地奔跑。
清風(fēng)拂過(guò)耳畔，陽(yáng)光和煦燦爛，青春的朝氣在空中彌漫。坐在教室里，看陽(yáng)光滲透的痕跡斑駁著攀爬上書桌，內(nèi)心莫名的有股力量涌上心頭。我暗暗地想道：要努力！然而在這青春的道路上并不是一帆風(fēng)順的。人在生活中，都會(huì)遇到荊棘。但是我相信，就算荊棘刮破了我的衣服，刺疼我的身體，我還會(huì)在青春路上繼續(xù)奔跑。因?yàn)檫@對(duì)我是一種考驗(yàn)，需要不服輸?shù)臍飧拧?/p>
在奔跑的過(guò)程中要有目標(biāo)，有理想。目標(biāo)和理想是人生中的燈塔，沒(méi)有他們，人生就會(huì)失去方向。有了目標(biāo)，就應(yīng)該隨著目標(biāo)向前。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，總會(huì)有挫折在“陪伴”著我們，但是想要?jiǎng)倮�，想要繼續(xù)向前奔跑，就要去克服它，戰(zhàn)勝它，從困難中掙脫，勇往直前。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！痹诒寂艿倪^(guò)程中也需要堅(jiān)持不懈，只有堅(jiān)持不懈地努力過(guò)，才能體會(huì)到青春真正的價(jià)值。雖然青春會(huì)有勞累，更有困難和辛酸，這就需要我們同困難斗爭(zhēng)、同苦難搏擊、同自己拼意志，堅(jiān)持，堅(jiān)持！使我們的青春散發(fā)出誘人的光彩；在困難面前不害怕、不氣餒、不退縮，面對(duì)困難勇敢地說(shuō)：“不怕，不怕”！
挫折是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力，堅(jiān)持是我們前進(jìn)的步伐。青春也在一次次地向前，奔跑中有了意義、有了價(jià)值、有了成功。奔跑是我們的起點(diǎn)，奮斗是我們的力量，青春路需要我們不斷地向前奔跑，不斷地堅(jiān)持，去收獲屬于自己的精彩。青春因奔跑而精彩，有了奔跑，青春才會(huì)飛揚(yáng)；有了奔跑，青春才會(huì)更加美麗。把握青春的每一分每一秒，我們向著成功奔跑，做最好的'自己，向著我們的目標(biāo)沖刺！要讓我們的青春更美好、更充實(shí)、更閃亮，就去向著目標(biāo)奔跑吧！
“青春不言敗”。青春只有跑出來(lái)的精彩，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。
青春是奔跑的樂(lè)園。我們要盡情地奔跑，不怕跌倒，不怕受傷。從哪里跌倒，就從那里站起來(lái)，不停地奔跑，不斷地前進(jìn)！
青春的作文 篇6
冷風(fēng)。凄涼。美好。拼搏。
青春是無(wú)情的。那支筆，還在嘰嘰喳喳寫個(gè)不停。到了6月26日，那群愛(ài)笑的孩子笑中帶淚，各奔東西。曾經(jīng)操場(chǎng)上奔跑的身影，曾經(jīng)走廊女孩子們的竊竊私語(yǔ)，早已在歲月的流逝中消失不見(jiàn)，化作一句句祝福的話，一個(gè)個(gè)熟悉的.名字，剩下什么？青春帶走了我們的笑，帶走了我們的淚，帶走我們的情。我們得到了什么？學(xué)習(xí)壓力，離別心酸。青春，讓我哭。
青春是美好的。當(dāng)我踏入新學(xué)校，我就像一顆剛剛埋下的種子。我看到了一群天真淳樸的孩子，他們愛(ài)笑，他們的笑，像陽(yáng)光一樣美好，溫暖。我與學(xué)習(xí)做伴，看著一篇篇優(yōu)美的散文，它們給我一種從未有過(guò)的平靜。每當(dāng)我看到陽(yáng)光，都感到一絲絲溫暖，它帶給了向日葵美好向往。青春，讓我笑。
青春是激情的。初二了，學(xué)習(xí)的壓力像山一樣壓得我喘不過(guò)氣，望著操場(chǎng)上玩耍的孩子，我是多么羨慕，多想像他們一樣盡情的玩，但是我不能，我要學(xué)習(xí)啊�；氐郊�，我向哥哥尋求幫助，他告訴我：盡情的去拼搏，努力。從哪跌倒就從哪里爬起來(lái)。我感到山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。每當(dāng)學(xué)習(xí)時(shí)，我的心就充滿了熱血，我試著去拼搏，去挑戰(zhàn)。青春，讓我拼。
青春，要用一顆平淡的心去看待；青春，要用一顆樂(lè)觀的心去感受；青春，要用一顆熱血的心去拼搏。
這就是青春的滋味。
希望我的同學(xué)朋友們一起度過(guò)這個(gè)酸甜苦辣的青春，讓我們一起高飛！
青春的作文 篇7
青春的萌動(dòng)來(lái)臨了，那便是心上生花，長(zhǎng)草。
——題記
我喜歡淡淡的礦泉水，不似甜的果汁，不似燒焦了般的咖啡，又苦又甜。礦泉水的味道，亦如那年的青春，消逝，無(wú)痕。
郭敬明說(shuō)：“青春，是一道明媚的憂傷！”說(shuō)得恰到好處呢。哪一個(gè)人的青春不是在淡淡的憂傷中度過(guò)？回憶起那些細(xì)枝末節(jié)的時(shí)候，嘴角總是不自覺(jué)地輕揚(yáng)，仿佛自我解嘲般的。看看，當(dāng)年的自己有多傻。
過(guò)了十八歲，便自覺(jué)老成，走在校園的林蔭道上，聽(tīng)著那一聲聲在自己認(rèn)為稚嫩的“學(xué)哥”、“學(xué)姐”，心里便裝滿了細(xì)細(xì)碎碎的自豪感，明明很有成就嘛。
“青春，猶如懸在頭頂?shù)牡纹�，看著里面的液體消失殆盡，卻無(wú)能為力�！边@是否就是十八歲人的寫照呢？怎么就那么符合啊！在那一尾青春“夕陽(yáng)”也“落山”了的時(shí)候，眸著眼睛，伸著手臂，卻永遠(yuǎn)夠不到山的那頭，山的那頭！
是誰(shuí)說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”？我看少年最識(shí)愁滋味，但那滋味永遠(yuǎn)是淡淡的，純純的，就像是礦泉水，喝著毫無(wú)味道，里面卻含著多種礦物質(zhì)。猶如青春萌動(dòng)的那些情愫。少年如花，青年便是如詩(shī)，如畫。十八歲的人們，已懂得人間冷暖，心情陰晴，默默地關(guān)注著，誰(shuí)也不想去揭破那一層紗，就讓它蒙著，美好而充實(shí)。
十八歲遭遇高三。在微微的抱怨之余，便是默默地接受。從此，不再?gòu)垞P(yáng)跋扈，細(xì)細(xì)地磨平了那棱，那角，畢竟，玩世不恭，并不是我想要的生活。
喜歡穿淡藍(lán)或白色的衣裙，和著自己的心情；喜歡喝純凈、無(wú)雜質(zhì)的.礦泉水，符合自己的心境；喜歡聽(tīng)淡淡的音樂(lè)，像是無(wú)痕的青春；喜歡寫憂傷的文字，寫下自己十八歲的青春。淡淡的，如礦泉水一般的文字，卻能灼燒每個(gè)青年的心，不學(xué)他們的“個(gè)性”，穿著“風(fēng)雨飄搖”的衣裳；不學(xué)他們的“瘋狂追究”，為了某某明星，失去生命也可以；不學(xué)他們的“招搖過(guò)市”，頂著五顏六色的頭發(fā)，稱之為流行、時(shí)尚，不學(xué)不學(xué)，那便是我十八歲的青春。我的青春，淡淡的，可以源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
十八歲的青春，那礦泉水般的生活，猶如那枝椏間細(xì)碎的陽(yáng)光，猶如夏天湛藍(lán)無(wú)痕的天空！漫開(kāi)的透明，淡淡的，我喜歡。
青春的作文 篇8
茫然。不習(xí)慣這種生活。特別是在這青春如火的年紀(jì)�？偸怯X(jué)得青春的扉頁(yè)上就該寫滿張狂，寫滿叛逆，寫滿笑，寫滿淚。我們可以不管不顧，即使這會(huì)讓很多人不滿：高興了可以大聲地笑，難過(guò)可以了也可以大聲地哭，喜歡的事可以不顧一切放手去追逐，討厭的事也可以不屑一顧……然而，在這年少輕狂的青春日子里卻讓我有一種莫名的失落與茫然，總是無(wú)端地留戀過(guò)去的日子……
今年九月，我懷踹著理想走進(jìn)這個(gè)大學(xué)，盡管有些陌生，可是一切又是那么新鮮，我心中暗暗地想：將要生活四年的地方，等待我的一定會(huì)是一份更大的收獲。
大一的日子在我這個(gè)大一新生的新奇感中開(kāi)始了，卻也在我的新奇感中偷偷地溜走了，我還來(lái)不及回首，卻已經(jīng)冬去春來(lái)，一個(gè)學(xué)期馬上結(jié)束了。
仔細(xì)想來(lái)，這一段時(shí)間我除了接觸不同的新鮮事物之外并沒(méi)有太多的收獲，我好像遺失了我的'目標(biāo)，理想，我感到了茫然。在那些無(wú)事可做的夜晚，我常常站在宿舍的走廊上望著對(duì)面街道上來(lái)來(lái)往往的車和人想起往事。大一課時(shí)少，時(shí)間很充裕自由，這原來(lái)是我高中時(shí)夢(mèng)寐以求，可此時(shí)這卻讓我對(duì)高中生活有了深深地眷戀。
高中雖忙碌但卻很充實(shí)。兩者相比之下，眼前的大學(xué)突然間讓我感到陌生和可怕，我覺(jué)得就像蒲公英在無(wú)邊的大地漂浮，我不知道自己改何去何從，我突然覺(jué)得自己被大學(xué)拋得很遠(yuǎn)……
想起那個(gè)名叫胡達(dá)·克魯斯的老太婆，在七十歲的生日宴會(huì)上，她突然發(fā)現(xiàn)了自己正在享受著余生中最年輕的一天。她問(wèn)自己：“究竟我還可以再去做點(diǎn)什么呢？”在這樣的自問(wèn)中，她惶恐地發(fā)現(xiàn)自己的人生有一個(gè)很大的空白－她居然未曾嘗試過(guò)冒險(xiǎn)登山！她于是毅然拖著自己在別人看來(lái)已是老朽的身體去親近高山險(xiǎn)峰。
此后的二十五年間，她一直拼死填補(bǔ)著自己人生空白，終于，在九十五歲那年，她登上了日本的富士山，打破了攀登富士山的最高年齡紀(jì)錄。
我明白了。我茫然，就在于我怕自己笨拙的手抓不牢從今往后的每一天，我怕時(shí)間流逝得不舍晝夜，想要追趕它卻沒(méi)有力氣，我怕登不上青春的列車，我怕我的未來(lái)渺茫不已，怕自己的人生空白一片。
緬懷過(guò)去很重要，但總是回看也是徒勞，人只能停下來(lái)回望卻不能回到過(guò)去。既然現(xiàn)實(shí)不可跨越，那就面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧�；钤诋�(dāng)下最重要。所以我需要平復(fù)內(nèi)心的躁動(dòng)，需要填補(bǔ)心靈的空白，我需要平靜。
于是，大學(xué)的閱覽室和圖書館成了我常去的地方，大學(xué)自習(xí)的地方法也有我的一席之地。周末志愿者行列中也多出了我的身影…我的生活在漸漸改變：早起賴床，我會(huì)自責(zé)一會(huì)兒，然后貼張便利貼在床頭決心以后一定不再賴；每晚堅(jiān)持寫日志，哪晚想偷懶不寫，一躺下，會(huì)自責(zé)，就又爬起來(lái)寫…盡管我還不會(huì)有什么收獲，可是我已經(jīng)沒(méi)有了之前的迷茫，我感到了充實(shí)。
面對(duì)理想和現(xiàn)實(shí)帶來(lái)的打擊，我不知所措，迷茫過(guò)，虛度過(guò)，但青春處在進(jìn)行時(shí)，我們必須踏上青春這輛列車，才會(huì)接近最后的終點(diǎn)站。放下筆，走出宿舍，冬日的陽(yáng)光落在臉上很暖和。
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