精選啟示的作文600字三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的啟示的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
啟示的作文600字 篇1
大自然是人類的好老師，只要我們細(xì)心觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲。我從觀察螞蟻搬運(yùn)食物的過程中明白“人心齊，泰山移”的道理。
有一次，我在小區(qū)發(fā)現(xiàn)一只蟑螂，我看它不順眼，就一腳把它踩死了。沒過多久，一只黑芝麻般大小的小動(dòng)物——螞蟻，爬到了蟑螂的身邊，它，左瞧瞧，右看看，它試圖把蟑螂拖到洞穴。可是，蟑螂在這只小螞蟻的眼里簡直是龐然大物，光靠一只螞蟻的力量肯定拖不進(jìn)洞穴的。于是，它返回洞穴。難道它是要在這個(gè)時(shí)候放棄嗎？
不一會兒，只見小螞蟻用觸角和其他伙伴的觸角碰了碰。它這是在干什么？沒過多久，它便帶領(lǐng)一大群“援兵”趕到了那只死蟑螂的身邊。它們有的鉆到蟑螂身體的底部，用“手”把蟑螂頂起來；有的在后面推，還有的在前面拉。還有一只在蟑螂的身上來回奔跑，它似乎在上面“指揮”。我似乎聽到它們一邊抬著蟑螂走，一邊聽著“指揮官”，“加油！很快就要到了，往左一點(diǎn)，往右一點(diǎn)……�！痹凇昂谥ヂ椤眻F(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力地合作下，它們終于把食物抬到洞穴前�？啥纯谔�，蟑螂太大，它們就用它們身上的`“瑞士軍刀”把食物切割成小塊，再把食物運(yùn)回洞穴。
到底螞蟻是怎么交流的呢？
我通過上網(wǎng)查資料終于明白了大自然中的一個(gè)秘密：螞蟻一旦發(fā)現(xiàn)食物，便會返回洞穴，用觸角和其他螞蟻交流，它們用這個(gè)方式就可以帶領(lǐng)其他同伴去搬運(yùn)食物了。
通過觀察同時(shí)也讓我明白一個(gè)道理：只要我們有團(tuán)隊(duì)精神，再難的事情也能辦到。大自然真是人類的好老師！同學(xué)們，讓我們一起走出室內(nèi)，去聆聽大自然的聲音。追隨著大自然的腳步，你一定會有所發(fā)現(xiàn)。
啟示的作文600字 篇2
最近，我們班參加了學(xué)校舉辦的書法大賽。練習(xí)書法的過程雖然很辛苦，但我也收獲了許多快樂和新的知識。
我是一個(gè)性格毛躁的女孩，從來不愿意安安靜靜地坐幾分鐘，而學(xué)習(xí)書法就必須安靜地坐在那里，靜下心來，這便成為了我一個(gè)難以逾越的障礙。每天，老師讓我們臨摹字貼，必須練寫5頁。每次前15分鐘我還行，認(rèn)真地寫，也不會感覺累，手也不酸痛，到了20分鐘后我已經(jīng)堅(jiān)持不住了，開始和同桌聊天，后來看到字帖我就要暈了，太難受了，感覺到要休克了。反正老師說盡力就行了，我就這樣混唄！可是發(fā)生了一件事情讓我的想法有了新的`改變。
有一次，張老師請好朋友楊老師來給我們上書法課,楊老師在課堂上講的十分認(rèn)真仔細(xì)："寫毛筆字一定要——意在筆先、橫斜豎直、筆畫多則細(xì)、少則粗、字?jǐn)[正中間。"講完之后，還用毛筆蘸水在黑板上進(jìn)行了演示，我聽得心不在焉的，只把感興趣的聽了一下而已。開始練習(xí)書寫了，沒想到楊老師就站在我身旁看著我寫字，我的心怦怦直跳，不敢漏掉任何一個(gè)步驟，生怕楊老師會說我，可是令我意想不到的是楊老師不但沒有批評我，反而走到張老師那兒指著我說：“那位同學(xué)寫的真不錯(cuò)，運(yùn)筆也可以。”聽了楊老師這句話后，我的臉一下子紅了，心里既難為情，又有些小得意，沒想到我能受到楊老師的表揚(yáng)��！楊老師又過來對我說：“寫的真不錯(cuò)，一定要好好練習(xí)！”聽了楊老師的鼓勵(lì)后，我練書法的興趣仿佛一下子就調(diào)動(dòng)了起來，勁頭十足，一口氣寫了三篇，也沒感覺手酸痛，而且每張練習(xí)都受到張老師和楊老師的肯定。我的心里美滋滋的，很有成就感！從那以后我就一直認(rèn)真練下去。
做什么事情都要認(rèn)真、持之以恒。雖然，練習(xí)書法我才剛起步，可是我相信自己一定會堅(jiān)持下去，這樣不僅可以把字練好，還能鍛煉我的耐性。我知道這不是一件容易的事情，可一分耕耘一分收獲，沒有苦中苦，哪來甜上甜呢？
啟示的作文600字 篇3
松樹沒有和桃樹爭奇斗艷，沒有夏天梧桐的碩大的葉片，沒有秋天銀杏樹那金黃色的外衣，沒有秋天銀杏樹那金黃色的外衣，沒有白樺那樣苗條的身材，沒有果樹那香甜的果實(shí)，還沒有梅花那淡淡的'清香。它都沒有，它只穿著樸素的一件綠衣裳。
春天，冰雪融化，萬物復(fù)蘇，小草挖出了嫩芽，桃花盛開了，人們爭先恐后的去觀賞梅，而松樹，卻無人問津，陣陣香風(fēng)撫摸著它，蒙蒙細(xì)雨滋潤著它，它認(rèn)為，這對它來說就夠了。
夏天，驕陽似火，樹葉和小草都無力的垂下了頭，唯獨(dú)松樹，它傲然挺立，筆直的站著，一動(dòng)也不動(dòng)，無論天氣有多熱，它都昂著頭筆直的站著，它為人們撐起一把綠色的雨傘，讓人們到樹下來乘涼。人們舒舒服服的躺在樹下，這樣來說，對松樹就開心了。
金秋九月，梧桐樹長出了碩大的葉片，這樣，迎來了很多人來觀看，松樹卻孤獨(dú)的站在一旁，于是它開始努力生長，葉子長的又長又尖，仿佛是一把小針，小草小花都枯萎了，而松樹沒有，松樹還是神氣十足。它們像個(gè)戰(zhàn)士一樣，一起保護(hù)著我們的國家。
冬天，寒風(fēng)刺骨，鵝毛大雪，其它的樹的樹葉都落了，只有松樹，愈寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，它就愈精神，愈挺拔這就是松樹，松樹受盡狂風(fēng)暴雪欺凌，但是也堅(jiān)持守在自己的工作崗位上，敬職敬業(yè)，無論有多大的風(fēng)雪，它也生氣勃勃，郁郁蔥蔥。
松樹還非常堅(jiān)強(qiáng)，暴風(fēng)來臨時(shí)，其它的樹都折了腰，唯有松樹，它穩(wěn)如泰山，百折不撓。
松樹樂于助人，夏天，它為人遮陽，冬天，它為人們擋住狂風(fēng)暴雪，而沒有人注意它，它一直在幫助我們。
松樹在背后默默無聞的幫助著我們，它們用自己的身體做成木頭制品，為我們奉獻(xiàn)，我們從來都沒有想過，這些從哪兒來？這些是什么做的？做這個(gè)要多少木頭？我知道，你一定沒想過。
它雖然比不上高山，但它有高山的高大，它雖然沒有大海的遼闊無垠，但它有大海的胸懷，它雖然沒有梅花的淡淡清香，但有梅花的品格，我愛松樹。
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