啟示的作文400字

時(shí)間：2026-01-25 23:05:44 啟示

（通用）啟示的作文400字

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的啟示的作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（通用）啟示的作文400字

啟示的作文400字篇1

　　暑假，我回舅舅家玩。有一天，我在院子里玩耍，兩只可愛(ài)的小東西在我舅舅家的屋前盤(pán)旋了幾圈，唧唧喳喳的叫了幾聲，然后停落在一棵樹(shù)上張望。這回，我看清楚了，啊！這竟是兩只很可愛(ài)的小燕子，穿著黑外衣，里面穿著白襯衫，黑油油的小眼睛怪明亮的。第二天早上出門(mén)，發(fā)現(xiàn)在墻上挺高的地方有一堆泥土，抬頭一看，原來(lái)是燕子開(kāi)始在墻上筑巢了，已經(jīng)筑了有碗底那么大，而且泥還是濕的。

　　只見(jiàn)一只小燕子把泥團(tuán)按在房檐上，一只出去一只也飛出去了，一會(huì)又銜著泥飛回來(lái)了，一會(huì)叼來(lái)幾根雜草。銜泥筑巢不知過(guò)了多久，小燕子終于把窩筑成了一個(gè)半圓兩頭都緊緊的連在梁上。它們飛出去，又飛回來(lái)……它們就這樣一根草一根草地往回銜，一天筑一截，等新筑的泥土干了，牢固了，再接著往上筑，一個(gè)禮拜后，它們的“新房”終于落成了。不久，我又看見(jiàn)有小燕子鉆出窩來(lái)，把頭伸出來(lái)，興奮地叫著。我也為他們的成功而感到高興�？粗鼈兤恋膭趧�(dòng)成果，我在心里感嘆：真不容易啊！并由衷地為它們感到高興，甚至想為它們的新居峻工鳴炮祝賀，。

　　這小小精靈，真了不起，它們筑巢，從挑選合適的'地理位置，到規(guī)劃建筑，好象都是胸有成竹，而且不怕勞苦，有毅力，有耐心，一點(diǎn)一點(diǎn)的累積而成的新屋。

啟示的作文400字篇2

　　人生，就像大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而驚濤駭浪。難免會(huì)碰上一些挫折的礁石。

　　那次考試之后，我看著“86”分的試卷，靜坐在窗前，將一滴落下來(lái)的眼淚，用牙齒咬了個(gè)粉碎。我一遍又一遍的問(wèn)自己：灰心了嗎？氣餒了嗎？放棄了嗎？但就是在困難中抬不起頭來(lái)。

　　不經(jīng)意間，我看到一個(gè)小餅干渣在慢慢移動(dòng)。我便好奇地拿走餅干渣，見(jiàn)底下有一群螞蟻，噢，原來(lái)是一群螞蟻在搬他。我將一塊比螞蟻群將近大三倍的餅干渣放到了螞蟻們的上面，螞蟻群一下子就被餅干渣壓垮了，紛紛從底下爬出來(lái)。我以為螞蟻們會(huì)善罷甘休，不會(huì)再回來(lái)了。豈知功失不大，一大群螞蟻朝這個(gè)大餅干渣發(fā)起了進(jìn)軍。

　　它們晃晃悠悠的把這個(gè)“大怪物”抬了起來(lái)，搬到了螞蟻窩門(mén)口。它們又把餅干渣粉碎成一小塊一小塊的，放到了它們的“地下儲(chǔ)藏室”里。

　　看著這一群比我小得多的螞蟻，我的淚水奪眶而出：螞蟻們這么小，但它們能一次又一次的嘗試，直到成功了為止。我比它們大那么多，卻因?yàn)橐淮尾怀晒�，而垂頭喪氣，久久抬不起頭來(lái)，我真的.太無(wú)能了！

　　我明白了:天底下沒(méi)有過(guò)不去的坎兒，只要你努力，就一定能成功！

　　我哼著那首熟悉的歌，慢慢進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)：

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功……”

啟示的作文400字篇3

　　學(xué)校的“小星星電視臺(tái)＂開(kāi)播了，要到每個(gè)班上去攝班級(jí)新風(fēng)，這個(gè)星期四，蘇老師就到我們班來(lái)，把我們班隊(duì)活動(dòng)的過(guò)程拍攝下來(lái)，到了下星期就開(kāi)始播放了．

　　聽(tīng)老師說(shuō)是介紹一本自己喜歡的書(shū)，同學(xué)們知道后，都紛紛從自己的書(shū)中，找到最喜歡的書(shū)準(zhǔn)備介紹給同學(xué)們．我最喜歡的書(shū)是《童年》，作者是高爾基，我想好了臺(tái)詞，準(zhǔn)備在班隊(duì)會(huì)上一決雄雌，其它同學(xué)也都做好了充分的準(zhǔn)備。

　　到了星期四的最后一節(jié)課，老師讓幾個(gè)會(huì)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)，在黑板上畫(huà)了許多書(shū)上的人物。班隊(duì)會(huì)開(kāi)始了，老師讓同學(xué)們開(kāi)始介紹書(shū)的時(shí)候，我們都高高的舉起了小手，老師最先點(diǎn)是的.宋瑜，他可是我們班能說(shuō)會(huì)道的小博士，不是我夸張，經(jīng)他這么一說(shuō)，死的都可以變成活的。他向我們介紹的書(shū)是《愛(ài)的教育》，聽(tīng)了他的介紹我都有點(diǎn)想看這本書(shū)了。接下來(lái)分別是朱威，王莉，嚴(yán)若椿，吳雙等同學(xué)介紹了自己最喜歡的書(shū)。我也想說(shuō)可就是有些不好意思，最后還是鼓起勇氣，走上了講臺(tái)，剛開(kāi)始還說(shuō)得過(guò)去，可到了后來(lái)，說(shuō)感受時(shí)，發(fā)現(xiàn)有這么多雙眼睛都注視著我，就有些不好意思最后居然忘了臺(tái)詞，幸好有些提意見(jiàn)的同學(xué)剛好提醒了我一下，勉勉強(qiáng)強(qiáng)從嘴里蹦出幾個(gè)字來(lái)，等到說(shuō)完時(shí)我早已急得滿頭大汗了，臉也弄的通紅通紅。說(shuō)完后我逃下了講臺(tái)！

　　通過(guò)這次班隊(duì)活動(dòng)，我知道了，我要對(duì)自己有信心，不要不好意思，而且要明白好運(yùn)氣只會(huì)留給做好了充分準(zhǔn)備的人！

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