啟示作文300字

時(shí)間：2026-02-16 18:08:33 啟示

啟示作文300字7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的啟示作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

啟示作文300字7篇

啟示作文300字篇1

　　一天上午，我在做作業(yè)。腦中突然閃出一個(gè)問(wèn)題：螞蟻從高空中摔下來(lái)，是否會(huì)喪失性命？

　　下午，我捉來(lái)一只螞蟻。站在椅子上把螞蟻放開(kāi)了。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)。螞蟻搖搖晃晃地落在地上，安然無(wú)恙。還若無(wú)其事是地邁著步子向前走，我感到迷惑不解。

　　我回家問(wèn)媽媽，媽媽笑瞇瞇地回答：那是因?yàn)槲浵佊蓄B強(qiáng)的生命力呀！再加上風(fēng)的引力，所以螞蟻從高空中摔下來(lái)，也不會(huì)喪失性命。媽媽的這番話使我半信半疑，我就再次做實(shí)驗(yàn)。

　　傍晚，我又捉來(lái)一只螞蟻。這次，我等待無(wú)風(fēng)的到來(lái)。風(fēng)停了，我站在椅子上，松開(kāi)了螞蟻的身體。它飄落在地上，平安無(wú)恙。這一切證實(shí)了這句話：螞蟻有頑強(qiáng)的`生命力。

　　螞蟻有頑強(qiáng)的生命力。我在學(xué)習(xí)上也要學(xué)習(xí)螞蟻這種堅(jiān)忍不拔的精神。

啟示作文300字篇2

　　經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期的觀察，我終于發(fā)現(xiàn)：無(wú)論刮風(fēng)下雨，爬山虎都是堅(jiān)持爬到水泥墻頂端，等到看到天上的云朵；望到高聳入云的大廈；鳥(niǎo)瞰地上步履匆匆的人們的.那美好的一天。它似乎正在努力地攀爬。所以，它用它無(wú)休無(wú)止的腳步奮力地爬上了15米的水泥墻。

　　從爬山虎的身上我學(xué)到了一種精神，因?yàn)橛辛诉@種精神，爬山虎用那纖細(xì)的小腳支撐起了整整一片爬山虎；又為了這種精神，爬山虎終于沒(méi)有白費(fèi)它的努力，苦盡甘來(lái)。這種精神就叫做堅(jiān)持。

　　俗話說(shuō)：“只要功夫深，鐵棒磨成針”。一點(diǎn)兒不假。只要每一個(gè)人都為了自己的目標(biāo)和理想而努力，不半途而廢，擁有自己的信念，世界上就會(huì)多出那么一份成就，少那么一份失敗。科技將會(huì)更發(fā)達(dá)；有愛(ài)心的人將布滿全球；將會(huì)有更多人才，英雄人間將沒(méi)有偷竊、謀殺等等的悲劇。讓我們?yōu)樽约旱睦硐肱Π桑?/p>

　　大自然真是人類(lèi)的好老師，這一份精神將使我一生受益。

啟示作文300字篇3

　　操場(chǎng)上，悠揚(yáng)的音樂(lè)呼喚著我們下樓出操，廣場(chǎng)上已經(jīng)有幾個(gè)班站好了。我們慢慢地走下去，結(jié)果落得了全校最后，被點(diǎn)名批評(píng)。

　　劉老師為了讓我們記住這次教訓(xùn)，讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)跑操。

　　第一圈，大家有說(shuō)有笑，馬上就跑完了。到起點(diǎn)時(shí)，劉老師問(wèn)我們：“你們是不是還要跑？是想繼續(xù)跑還是上樓寫(xiě)作文？”有幾個(gè)同學(xué)小聲回應(yīng)著，但劉老師都不滿意，讓我們繼續(xù)跑操了。

　　第二圈，稍微有點(diǎn)累，但聽(tīng)著同學(xué)的.說(shuō)話聲，看著周?chē)娘L(fēng)景，我勉勉強(qiáng)強(qiáng)跑完。

　　第三圈，大家都很累，一圈下來(lái)，竟沒(méi)幾個(gè)人說(shuō)話，大家都低頭看著跑道，想著趕緊跑完。

　　終于，劉老師不讓我們跑步，而改成走路，這下大伙都高興了，終于可以休息一下啦！

　　走路時(shí)，有些人小聲聊天，有些人看著周?chē)娘L(fēng)景，我也樂(lè)在其中，反正沒(méi)有把走路當(dāng)成正事。

　　就這樣幾圈走完，腿軟了，口渴了，只想上樓休息。劉老師看我們意識(shí)到自己錯(cuò)了，就讓我們上樓寫(xiě)作文。

　　這次雖然不是常規(guī)的“課”，但記憶肯定深刻。以后要是不想在操場(chǎng)上跑幾圈，再回去寫(xiě)作文，就得快速排好隊(duì)伍，不被抓住把柄。

啟示作文300字篇4

　　現(xiàn)在，馬路上的汽車(chē)越來(lái)越多，發(fā)生的意外也隨之增多。汽車(chē)相撞的沖擊力，讓汽車(chē)承受不了，造成了車(chē)毀人亡的結(jié)果。盡管現(xiàn)在的汽車(chē)設(shè)計(jì)師都把汽車(chē)設(shè)計(jì)得盡量安全，但也不可能萬(wàn)無(wú)一失。

　　晚上，我坐在沙發(fā)上看書(shū)，無(wú)意之中翻到了一頁(yè)“雞蛋為什么捏不碎”。我仔細(xì)地閱讀了一下，原來(lái)雞蛋的形狀是橢圓形的，這種特殊的結(jié)構(gòu)使它能把力量平均分散，用整個(gè)手掌捏時(shí)，由于手上的力量分散到整個(gè)雞蛋的表面，壓強(qiáng)很小，所以捏不碎。人們利用這一原理造出了拱橋，盡管它看起來(lái)比較單薄，但是車(chē)水馬龍從它身上輾過(guò)，它巍然不動(dòng)，例如趙州橋，它在那里站了幾千年，將多少人馬渡過(guò)對(duì)岸，俯身凝望滾滾河水流向遠(yuǎn)方�？吹竭@個(gè)，讓我想到了道路上經(jīng)常發(fā)生的`慘劇。于是，我想發(fā)明一輛“雞蛋車(chē)”。

　　“雞蛋車(chē)”的外觀與普通汽車(chē)截然不同，它的車(chē)身像雞蛋一樣，車(chē)玻璃也是堅(jiān)硬的鋼化玻璃�！半u蛋車(chē)”的主要功能是安全，當(dāng)與別的車(chē)相撞時(shí)，車(chē)身前半部分會(huì)吸收受到的力，并把力均衡地分不到車(chē)的各個(gè)部位，最后把力從輪胎的空隙中排出，使車(chē)子安全地化險(xiǎn)為夷。

　　這種“雞蛋車(chē)”保證了駕駛者和乘車(chē)人的安全，遠(yuǎn)離慘痛的事故。

啟示作文300字篇5

　　在這個(gè)多姿多彩的世界上，每天會(huì)發(fā)生許多事情：有的像過(guò)眼云煙，很快忘得一干二凈；有的會(huì)深深的印在腦海里，揮之不去；有的是對(duì)我們沒(méi)有什么幫助，平平凡凡；有的.是卻給了我們很大的啟示。

　　一天，媽媽帶我去文具店買(mǎi)文具，當(dāng)結(jié)賬時(shí)，服務(wù)員給了我們一張小票，我看了看，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么，就和媽媽一起回家了�；丶液�，媽媽又看了一次小票，突然發(fā)現(xiàn)一處錯(cuò)誤我們買(mǎi)了三支筆，服務(wù)員算成了兩支筆的價(jià)錢(qián)。媽媽要我去把少算的兩元錢(qián)換回去，我卻不屑的說(shuō)：哎呀，沒(méi)什么大不了的，兩元錢(qián)，誰(shuí)也發(fā)現(xiàn)不了。媽媽心平氣和的說(shuō)：孩子，雖然僅僅是兩元錢(qián)，但如果不還回去，服務(wù)員就會(huì)意識(shí)不到自己的錯(cuò)誤。最后，小錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)的積累，最后釀成大錯(cuò)。我極不情愿的騎車(chē)去了文具店。當(dāng)我把錢(qián)還給服務(wù)員時(shí)，他不僅連聲謝謝也不說(shuō)，還把我趕走了。回去時(shí)，我想：那服務(wù)員一定是因?yàn)槲耶?dāng)面揭發(fā)他，讓他出丑，他才把我趕走。但是，他也不呢那么沒(méi)禮貌吧。

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：生活中，我們每個(gè)人不管在什么時(shí)候，都要細(xì)心，不然會(huì)當(dāng)眾出丑。而且我們也要有禮貌，不該說(shuō)不該做的時(shí)候都不要去說(shuō)去做。

啟示作文300字篇6

　　我懂得了許多來(lái)自生活的啟示，在這些啟示中，我多多少少都認(rèn)識(shí)了一些真理，那么現(xiàn)在，我先介紹一個(gè)啟示給你看。而這個(gè)啟示，來(lái)自我腳底的鞋子。

　　有一天，我走在放學(xué)回家的'道路上。突然，我的腳不小心踢到一根石柱上，整個(gè)身體不受控制地向前倒下，就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，腳下意識(shí)向前一步，踩在一大堆石子堆上，穩(wěn)住了身形，可我的腳卻被一粒粒小石子硌地生疼，即使是在我穿著鞋子的情況下。

　　在那時(shí)，我猛然想到，如果我穿著鞋還那么痛的話，那么為我抵擋大部分傷害的鞋子會(huì)有多么痛呢？而平時(shí)，它也時(shí)刻在人尖的重量輾壓與來(lái)自陸地的磨礪之中，我會(huì)時(shí)不時(shí)地踩到一些骯臟的東西，但是，它還仍然為我們?nèi)祟?lèi)所用。

　　如果，一雙雙鞋子都?jí)蛉绱藞?jiān)忍不拔的話，我們?nèi)祟?lèi)又為何不可以？所以，經(jīng)過(guò)了那次的事件后，我才真正領(lǐng)悟到了，我一定要像鞋子一樣，任勞任怨、腳踏實(shí)地、堅(jiān)忍不拔，做好每一件自己該做的事。

啟示作文300字篇7

　　記得那天，初秋清晨的薄霧還未散去，我們二小兩年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就拉開(kāi)了帷幕。

　　剛雄赳赳，氣昂昂的走完開(kāi)幕式，我作為一名速度階梯項(xiàng)目的選手，便和其他同學(xué)一起，來(lái)到了比賽場(chǎng)地。其實(shí)我的“選手之路”并不順利，第一次選拔時(shí)，因?yàn)槲覜](méi)有別人跑得快，并沒(méi)有被選上;第二次選拔時(shí)，因?yàn)椴恍⌒氖д`，連踩了五根棒子，又一次和入選擦肩而過(guò);第三次選拔時(shí)，因?yàn)槲覜](méi)有放棄，一直在練習(xí)，終于超過(guò)了所有人，入選了!但真正的考驗(yàn)還是在賽場(chǎng)上!

　　來(lái)到速度階梯比賽場(chǎng)地，我是第二棒，眼看著第一棒的馮欣返程了，我的心砰砰直跳，一會(huì)兒擔(dān)心交接棒失誤，一會(huì)兒又踩線。我的大腦一片空白，只是下意識(shí)的接過(guò)棒子，沖了出去�！凹佑停跤栊�!你能行!只要超過(guò)去我們就贏了!”我耳旁響著如雷的加油聲�！笆前�，我能行!我能行!”我想。我耳邊的風(fēng)呼呼的'吹過(guò)，腳下像踩著風(fēng)，那時(shí)，我真像個(gè)上了發(fā)條的機(jī)器人，直到把棒子交給第三棒的馮天悅，我才回過(guò)神來(lái)。在我們十名女生的共同努力下，反超了六班獲得了桂冠!

　　“加油，我能行!”每當(dāng)遇到困難時(shí)，這句話總會(huì)在我耳邊響起。

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