啟示的作文

時(shí)間：2026-03-08 05:46:42 啟示

啟示的作文四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的啟示的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

啟示的作文四篇

啟示的作文篇1

　　大多數(shù)人都認(rèn)為，尤其是小孩子，落后沒有什么可怕的，大不了再掙唄，可是他們都沒有想到落后的后果。

　　這次考試我們落后了，可落后了你要怎么做呢？不是光顧著努力學(xué)和勤奮。在社會(huì)上你落后了別人也會(huì)被別人拋棄，甚至?xí)靶δ�，辱罵你，更嚴(yán)重的是別人會(huì)欺負(fù)你�？荚嚕瑧�(yīng)該是有很多人超過了自己對(duì)手，但是其他的人就會(huì)超過了你，知恥而后勇，你進(jìn)步了，可別人也在進(jìn)步，你要多抽出一些時(shí)間去學(xué)習(xí)。

　　比如說有一次我的爸爸開車經(jīng)過一個(gè)橋，橋上有四五個(gè)人圍著一個(gè)老人，老人在那里蹲著，然后又站了起來，老人沒有說什么，老師可憐的低著頭，穿著破爛不堪的衣服。那時(shí)候你會(huì)想什么？我會(huì)想這個(gè)老人好像被打過似的，都不說話，我要回家努力學(xué)習(xí)。我的眼不覺濕潤(rùn)了，我也沒再說什么。

　　這就是落后的后果，如果你不想成為這個(gè)老人，那你就在現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，為了自己的.目標(biāo)學(xué)習(xí)，不能一次一次的被老師批評(píng)或指責(zé)，我們也不能半途而廢，一受到指責(zé)就不能站起來。幸福都是奮斗出來的，我們不能成為落后的人，我們要做有用的人。

　　你比別人差，就應(yīng)該努力，而不是失去信心，二十努力超過別人。你好了自己就很開心，自己落后了，就會(huì)傷心。

啟示的作文篇2

　　叮鈴鈴上課了，今天的體育課，體育老師讓我們進(jìn)行拔河比賽，男生一組，女生一組，因?yàn)槲覀兣加X的男生力氣大，肯定是男生贏，老師好像看出了我們的心思，他說他先講個(gè)故事，然后再玩，一聽到講故事，我們都圍著體育老師，故事是一個(gè)老人，他有七個(gè)兒子，但是他們很不團(tuán)結(jié)，當(dāng)他覺的自己快要死的時(shí)候，想到了一個(gè)好辦法，他把七個(gè)兒子叫到床前，讓七個(gè)兒子輪流折一捆木棍，誰都折不斷，這時(shí)，他從中拿了一根，輕輕一折，就折斷了，他告訴兒子們，團(tuán)結(jié)就是力量，從那以后，他的七個(gè)兒子就很團(tuán)結(jié)。我們聽了老師的`故事明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

　　又一輪比賽開始了，這一回體育老師一聲哨響，同學(xué)們身體向后傾斜，雙手緊緊抓住繩子我們女生齊心協(xié)力，一起喊著口號(hào)，“一，二，三"大家咬緊牙！信心百倍使勁一拔紅繩向我們緩緩移來，他們快輸了，可繩子又慢慢的移了過去，這時(shí)，我們用盡全身力氣一起拉”啊“！我們勝利了！

　　通過這次拔河比賽，讓我明白了，團(tuán)結(jié)就是力量的真正含義，無論我們做什么事，只要齊心協(xié)力就能成功。這就是拔河比賽給我的啟示。我以后要更加熱愛我們的集體。

啟示的作文篇3

　　此后，我一直把叔叔的話記在心間。有一次上書法課，由于我的書法寫的比較好，老師就派我來管理班級(jí)，正當(dāng)同學(xué)門在專心寫的時(shí)候，忽然有一只棒棒糖“飛”到我的面前，哇！是奶油夾心的，我還沒有吃過的，當(dāng)我準(zhǔn)備伸手去拿時(shí)，這個(gè)棒棒糖又“飛”走了，我回頭一看，原來是我們班的“搗蛋大王”，他對(duì)我說：“是不是很想吃呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他又說：“那好，只要你不在黑板上記我的名字，這只棒棒糖就給你”，我猶豫了一下，這時(shí)我的.面前仿佛出現(xiàn)了叔叔嚴(yán)厲的面孔，耳邊又聽見了叔叔堅(jiān)定的聲音：“不要做那些貪吃的魚兒，經(jīng)不起誘惑而迷失了方向”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，回頭對(duì)他說：“對(duì)不起，我不能答應(yīng)你的條件”“真是個(gè)笨蛋”，他很不高興的走開了。

　　雖然我沒有吃到棒棒糖，但我一點(diǎn)也不遺憾，因?yàn)槲抑懒艘粋€(gè)道理，那就是在我們的生活中，要面臨很多的誘惑，比如金錢的誘惑，地位的誘惑，在這些誘惑面前，我們一定要有毅力去面對(duì)它，在這些面前做出道德抉擇，不然就會(huì)像貪吃的魚兒那樣，斷送了自己的前程。

啟示的作文篇4

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！弊怨乓詠恚瑹o數(shù)的文人墨客都在歌頌梅花的高潔與堅(jiān)強(qiáng)。梅，“歲寒三友”之一，在寒冬，百花凋零之際，只有它傲然綻放。

　　寒風(fēng)呼嘯，又到了一年中最冷的季節(jié)，院子里梅花已經(jīng)綻開了笑臉。白雪皚皚，所有的花草都不見了蹤影，除了梅。現(xiàn)在已是零下，冰凍三尺，枝干上雪還未化，風(fēng)也使勁兒地吹著，每個(gè)人都身著厚厚的羽絨服，縮著脖子以抵御風(fēng)寒，只有梅花展露著孤傲美麗的面龐，在天地之中亮出自己的魅力，難道梅不怕冷嗎？

　　對(duì)，它不怕冷。即使雪再大也壓不彎它那傲人的風(fēng)骨；即使風(fēng)再?gòu)?qiáng)也動(dòng)搖不了它那堅(jiān)強(qiáng)的心�！凹t花需有綠葉扶”，春日里的花有綠葉的襯托更加?jì)善G，可在寒冬，除了白雪與寒風(fēng)，還有誰能陪梅一起忍受這刺骨的冷呢？

　　梅花的.花，晶瑩透亮，花瓣潤(rùn)澤透明，像一塊塊水晶。到處散發(fā)著迷人的芬芳，我也被這種芳香吸引。當(dāng)我準(zhǔn)備折下一枝時(shí)，忽然想到梅花是不是也會(huì)痛？于是，我收起了那只充滿罪惡感的手。如果，每個(gè)人都折下一枝，那梅花早已傷痕累累。

　　梅花獨(dú)自綻放，是為了展現(xiàn)自己生命的意義。這無懼寒冷與疼痛，堅(jiān)持到底的梅，她的堅(jiān)強(qiáng)將永存我的心中。

【啟示的作文】相關(guān)文章：

時(shí)鐘的啟示作文-啟示作文03-04

啟示的作文12-24