啟示的作文400字錦集3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的啟示的作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
啟示的作文400字 篇1
大樹(shù)是生活中常見(jiàn)的，它給人們帶來(lái)了氧氣，它能美化環(huán)境，使我們所在的地方清新自然。它那粗壯的樹(shù)干，撐起繁密的枝條，如一把巨傘，蔭蔽著樹(shù)下的生靈。
我有時(shí)會(huì)仰望大樹(shù)，望著望著便沉醉在這綠蔭中，突然會(huì)生出一種莫名的感動(dòng)和敬畏與滄桑感，所以我有時(shí)間就會(huì)望著大樹(shù)。望著那些大樹(shù)慢慢枯萎，然后再長(zhǎng)出新芽，心里總會(huì)感嘆一番。一些大樹(shù)的枯萎不僅代表它們的生命已經(jīng)到了終點(diǎn)，還說(shuō)明了它們的枯萎換來(lái)了種子新的.發(fā)芽，促使它們茁壯成長(zhǎng)。這種現(xiàn)象使我對(duì)大樹(shù)總會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)端的敬佩。它們就像那我們生活中最偉大的母愛(ài)一般，無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的生命。母愛(ài)是偉大的，它是不索求回報(bào)地幫助我們。大樹(shù)就像那媽媽?zhuān)髞?lái)漸漸的衰老，但卻在最后的時(shí)刻里還在想著我們，在生命的最后一刻還在奉獻(xiàn)著。
幾個(gè)星期前，我看到一則故事：母親和女兒家里很窮，女兒考到大學(xué)時(shí)學(xué)費(fèi)太貴，母親便拼命賺錢(qián)送女兒去上大學(xué)。女兒學(xué)成歸來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)過(guò)世了。母親在死之前捐獻(xiàn)了所有器官幫助女兒。母親真的讓人感動(dòng)，大數(shù)在老死之后努力讓新芽發(fā)芽出來(lái)，大樹(shù)值得讓人們敬畏。
仰望大樹(shù)，只剩下許多的敬佩!
啟示的作文400字 篇2
大自然給了我們?nèi)祟?lèi)許多的啟示，幼小的羊兒跪求母乳，是啟示我們要孝敬父母，梅花雪中綻放，是在告訴我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；大海能容納百川，是告訴我們做人應(yīng)寬容大量……一個(gè)風(fēng)和日麗的星期五，我和姐姐一起在小區(qū)的花園里玩耍，無(wú)意間看見(jiàn)路旁地面上一粒玉米粒在移動(dòng)，難道是我的眼睛錯(cuò)覺(jué)嗎？好奇心驅(qū)使我和姐姐走到近前，突然，在一塊石頭下發(fā)現(xiàn)了蟻巢。
它們?cè)瓉?lái)在搬運(yùn)東西，我和姐姐仔細(xì)地觀察著，忽然一直螞蟻一不小心摔在了地上，其它的螞蟻仿佛也亂作一團(tuán)。不一會(huì)，一只大螞蟻從蟻巢里爬了出來(lái)，身后還跟著幾只小的'螞蟻，姐姐和我異口同聲地說(shuō)：“大概是援兵吧”在大螞蟻的指揮和小螞蟻的幫助下，有的拉著、有的在后面推著，一起用力向蟻巢前進(jìn)，速度快了許多。我猜也許它們一定是像我們?cè)隗w育課玩毛毛蟲(chóng)游戲一樣，喊著左右，左右…… 它們突然爬的緩慢，原來(lái)前面有個(gè)小土坡，看著螞蟻艱難地爬著，非常吃力，但是螞蟻們還是永不放棄，勇往直前。我和姐姐看的有些于心不忍，姐姐說(shuō)：“要不咱們用小樹(shù)枝幫幫它們吧，”我說(shuō)：“好”于是，我們用小樹(shù)枝小心翼翼地推了它們一下，真是推得恰如其分，轉(zhuǎn)眼間小螞蟻就爬上了土坡到了巢口，最后經(jīng)過(guò)齊心協(xié)力，螞蟻們終于將玉米粒運(yùn)到了蟻巢內(nèi)。
螞蟻雖然是小小的昆蟲(chóng)，但是這不起眼的小家伙卻給了我啟示：“人生遇見(jiàn)困難只要堅(jiān)持就是勝利！”
啟示的作文400字 篇3
我曾經(jīng)看到一幅漫畫(huà)，標(biāo)題是“文明只差一步”
一個(gè)清香娜娜的早晨，小明和小麗背著書(shū)包又唱又跳地走在上學(xué)的路上。當(dāng)他們經(jīng)過(guò)垃圾桶時(shí)，一股惡臭撲鼻而來(lái)，臭氣熏天。他們一看，垃圾桶旁垃圾堆積盧山。煙頭首先占“山”為王，其余：香蕉皮、蘋(píng)果皮、各種飲料瓶。不可計(jì)數(shù)。小麗對(duì)小明說(shuō)：“我們來(lái)把垃圾撿進(jìn)垃圾桶吧�！毙∶鳚M(mǎn)不情愿地說(shuō)：“我們撿垃圾干嘛？又不關(guān)我們的.事�！毙←惼届o地說(shuō)：“課堂上老師不是教育我們要講文明嗎？”“可——可是，我們?cè)俨蛔呔鸵t到了�！毙∶鹘辜钡卣f(shuō)。小麗拿小明沒(méi)辦法，只好獨(dú)自彎下腰把垃圾撿進(jìn)垃圾桶。垃圾弄烏了小麗的雙手，小明似乎看透了小麗那純潔的心。于是，小明想：即使把垃圾撿進(jìn)垃圾桶還會(huì)有人把垃圾扔到垃圾桶旁。于是，小明想了想，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“有了�！庇谑�，小明從書(shū)包里掏出筆和紙，趴在地上寫(xiě)著什么。當(dāng)小麗已經(jīng)把垃圾撿完時(shí)，小明也已經(jīng)把紙粘在垃圾桶上了，只見(jiàn)上面寫(xiě)著“文明——只差一步。”小麗豎著大姆指說(shuō)：“小明，真聰明！”小明看了看表，說(shuō)：“快走吧，要遲到了�！庇谑牵麄儽称饡�(shū)包飛快地向?qū)W校奔去。
其實(shí)，文明只差一步，只要人人負(fù)責(zé)任的多邁一步，我們的生活就會(huì)更加和諧。
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