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啟示的作文

時(shí)間:2026-04-08 23:39:36 啟示

啟示的作文范例[3篇]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的啟示的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

啟示的作文范例[3篇]

啟示的作文 篇1

  一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),一束束鮮花凋零,一片片樹(shù)葉飄落,一只只動(dòng)物歸門(mén),我的落寞,意味著冬的來(lái)臨,大約在冬季,冬季的蕭瑟與落寞,都意味著這冬季的風(fēng)揚(yáng),而單單的白雪,萬(wàn)千飄絮,則是冬季之中少不了的那份自然。

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”雪的行動(dòng),意味著風(fēng)的相送,而這時(shí),大自然的一切生物都該休息了。就像,熊,一個(gè)龐大的動(dòng)物,一個(gè)人們提及就聞風(fēng)喪膽的動(dòng)物,他也該休息了,是的,再大的動(dòng)物,再厲害的生物都得休息,就像熊一樣冬眠,這,就是我從大自然得到的啟示。

  一樣的道理,在忙的人都得休息,即使你有很強(qiáng)的意志力。意志力是很強(qiáng)的一種能量,但如果你沒(méi)有體力的話(huà)就一事無(wú)成。

  我是一名高中生,承重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我喘不過(guò)氣,即使,我找到正確的學(xué)習(xí)方法,即使,我有很強(qiáng)的意志力。于是,考試過(guò)后,努力與回報(bào)不成真比。當(dāng)我靜下心來(lái),我才明白,原來(lái),我犯了一個(gè)錯(cuò),一個(gè)致命的錯(cuò),我忘記儲(chǔ)存能量,我總以為,只有不斷的努力再努力,我才可以成功,于是,心里自以為是的認(rèn)為,如果睡覺(jué),就失去了學(xué)習(xí)的時(shí)間。然后,我就犧牲應(yīng)該睡覺(jué)的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),可曾想,上課時(shí)老打瞌睡,導(dǎo)致課聽(tīng)不好,下來(lái)學(xué)習(xí)時(shí),花了2倍的時(shí)間才得以了解皮毛,這最終導(dǎo)致,學(xué)習(xí)很努力,但不見(jiàn)成效。

  現(xiàn)在,我明白了,我也應(yīng)該像熊一樣,得“冬眠”,在保存一定能量時(shí),再稍作努力,得到的'就會(huì)更多,因?yàn)樾屎谩K,從現(xiàn)在起,你,我的朋友,也應(yīng)該勞逸結(jié)合。當(dāng)你加班時(shí),你不妨想想,休息后,你會(huì)用少一倍的時(shí)間做完這些工作,停下來(lái)吧!喝口水!休息下!你一定會(huì)得到不一樣的效果。

  冬季,在等待,等待球的落寞,等待雪的飄零,更重要的是,他在等待春的來(lái)臨,要記著,等待是為了尋找另一個(gè)合適的機(jī)會(huì)給自己。

  所以,朋友,大約在冬季你將成長(zhǎng)!

啟示的作文 篇2

  昨晚,我做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,進(jìn)入小學(xué)高年段以后,學(xué)習(xí)壓力變大了,作業(yè)量變多了,我眼前的書(shū)本堆得像小山一樣高,我變得煩躁起來(lái),不想再好好學(xué)習(xí)了,上課魂不守舍,寫(xiě)作業(yè)字跡潦草,考試心不在焉,我不再是老師同學(xué)眼里的好學(xué)生了。好不容易熬到了學(xué)期末,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿著慘不忍睹的成績(jī)單回家,爸爸媽媽對(duì)我大發(fā)雷霆,將我趕出了家門(mén),我變成了像三毛那樣流浪的小孩,在垃圾桶里翻著垃圾,翻著翻著我就大哭起來(lái)。突然我就醒了,還好還好,原來(lái)是在做夢(mèng)呀,我摸摸眼角,還掛著淚珠呢!

  今天,我的腦海里反復(fù)回想著昨晚夢(mèng)里的場(chǎng)景,我覺(jué)得這不是一個(gè)普通的夢(mèng),它對(duì)我充滿(mǎn)意義,是在給我敲警鐘呢。過(guò)完暑假,我就是五年級(jí)的學(xué)生了,新的學(xué)期,新的開(kāi)始,我需要更加努力學(xué)習(xí),上課全神貫注,寫(xiě)作業(yè)專(zhuān)心致志,背書(shū)一心一意,考試全力以赴,可不能像夢(mèng)里出現(xiàn)的`那樣,如果那樣的話(huà),那我就是在放棄自己,我知道我是在為自己讀書(shū),我要為自己負(fù)責(zé)。我慶幸,還好,昨晚我只是做了一個(gè)夢(mèng),那個(gè)夢(mèng)還沒(méi)有變成現(xiàn)實(shí),外婆說(shuō),夢(mèng)都是相反的,我也希望是。那么,從現(xiàn)在開(kāi)始,我就要踏踏實(shí)實(shí)做好每件事,我要變成一個(gè)人人夸贊的優(yōu)秀小孩,哈哈!

啟示的作文 篇3

  我九歲那年,爸爸給我報(bào)了一個(gè)吉他班,從此開(kāi)啟了我的學(xué)習(xí)吉他之旅。在學(xué)吉他中,我經(jīng)歷的許多許多,從中也感悟到一些一生受用的啟示。

  記得剛開(kāi)始學(xué)的第一天,我是去上試聽(tīng)課。站在老師面前的我完全不知所措。“呃……嗨!”我用極小的聲音說(shuō)!班耍 崩蠋熜θ轁M(mǎn)面地說(shuō),聲音爽朗而大方。這是一名男老師,性格大氣,長(zhǎng)都很帥氣。他告訴我,他姓鐘,可以叫他鐘老師,接著就給我介紹了吉他的音色、種類(lèi),吉他的特色和奇妙之處,所有的這些都穿插在聊天中,體現(xiàn)在一次次示范和有趣的故事中,我不得不說(shuō)這是一節(jié)很優(yōu)質(zhì)的試聽(tīng)課。

  一周后,我去正式上課了。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí),我已經(jīng)有了一定的彈奏能力,而準(zhǔn)備考3級(jí)?墒峭蝗灰粋(gè)巨大的難題擺在了我面前。事先準(zhǔn)備考級(jí)的歌曲得換了,而且難度也升了一級(jí)。當(dāng)老師把新的.曲子給我時(shí),那兩首歌的難度讓我大吃一驚;氐郊椅医^望地問(wèn)爸爸怎么辦,但爸爸給我的答案就一個(gè)字——練。沒(méi)辦法,我只好抱起吉他認(rèn)真地練習(xí)。從那天開(kāi)始我每天都會(huì)練習(xí)一個(gè)小時(shí),遇到卡住的地方,我總是會(huì)反復(fù)地練習(xí),細(xì)心地處理,堅(jiān)持了一星期后,我實(shí)在扛不住,對(duì)爸爸說(shuō)不想練了好辛苦,手指也很疼?墒前职謱(duì)我說(shuō)要么辛加練習(xí),要么放棄?梢幌氲綇拇朔艞壖以趺瓷岬媚兀坑谑怯止钠鹩職忾_(kāi)始了每天的練習(xí)。又一個(gè)星期過(guò)去了,哇,我已經(jīng)練得熟練,可想而知我也順利通過(guò)了考級(jí)。

  現(xiàn)在想想,如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有行動(dòng),沒(méi)有堅(jiān)持住,可能我就失去了許多的樂(lè)趣。正如列寧所說(shuō)的:“要想學(xué)會(huì)游泳,就必須下水。”我也想說(shuō),要想獲得成功就必須堅(jiān)持。

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