啟示的作文(精)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的啟示的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
啟示的作文 篇1
大自然中有許多的啟示，比如說自然中的電魚，他就給了科學(xué)家的啟發(fā)，發(fā)明出了伏特電池。
18世紀(jì)末，經(jīng)過科學(xué)家們對(duì)電魚的解剖研究，終于發(fā)現(xiàn)在電魚體內(nèi)有一種奇特的發(fā)電器官。這些發(fā)電器官是由許多叫電板或電盤的半透明的盤形細(xì)胞構(gòu)成的'。由于電魚的種類不同，所以發(fā)電器的形狀、位置、電板數(shù)都不一樣。電鰻的發(fā)電器呈棱形，位于尾部脊椎兩側(cè)的肌肉中；電鰩的發(fā)電器形似扁平的腎臟，排列在身體中線兩側(cè)，共有200萬塊電板；電鯰的發(fā)電器起源于某種腺體，位于皮膚與肌肉之間，約有500萬塊電板。單個(gè)電板產(chǎn)生的電壓很微弱，但是由于電板很多，產(chǎn)生的電壓就很大了。
19世紀(jì)初，意大利物理學(xué)家伏特，以電魚發(fā)電器官為模型，設(shè)計(jì)出世界上最早的伏特電池。因?yàn)檫@種電池是根據(jù)電魚的天然發(fā)電器設(shè)計(jì)的，所以把它叫做“人造電器官”。對(duì)電魚的研究，還給人們這樣的啟示：如果能成功地模仿電魚的發(fā)電器官，那么，船舶與潛水艇等的動(dòng)力問題便能得到很好的解決。
大自然給人們很多啟示，只要你細(xì)心觀察，一定能創(chuàng)造出對(duì)人們有益的東西。
啟示的作文 篇2
每一福漫畫都蘊(yùn)含著作者對(duì)社會(huì)的種種看法，諷刺的、贊美的、正能量的等。而這一次，我在六年級(jí)下冊(cè)的語文書上，看到了一幅令我難以忘懷的漫畫，叫做《假文盲》。
一個(gè)寒冷的早晨，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，每一陣風(fēng)都如一把把刀子在臉上割著�？稍诠卉囌镜溶嚨牡胤�，豎著一塊高2米，寬1·5米的牌子，上面透過燈光，可見藍(lán)底白字的寫著大大的五個(gè)字“母子上車處”。可是有享受這個(gè)特權(quán)的一對(duì)母子，卻被四個(gè)身強(qiáng)力壯的年輕人給剝奪了。
第一個(gè)年輕人穿著了一件大衣，挺著一個(gè)大大的“脾酒肚”，腳上踏著一雙名牌皮鞋，看上去像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。
第二個(gè)人載著一個(gè)帽子，兩手插進(jìn)兜里，半閉著眼睛，盛氣凌人。其實(shí)他的心里慌，所以閉上眼睛，躲避周圍人們責(zé)備的眼光。
第三個(gè)人，大腹便便，兩眼直勾勾地望著牌子。
第四個(gè)人，載著個(gè)口罩，可是眼睛卻流露出了他是何等的不安。
而在一旁，穿著薄薄衣衫的.母子凝惑地望著這四位身強(qiáng)力壯的年輕人。
其實(shí)這四個(gè)人并不是什么文盲。而是對(duì)文明視而不見，本是母子上車處，而身強(qiáng)力壯的他們卻厚顏無恥地站在那兒，真是令人厭惡。
生活中也有許許多多的假文盲。他們?yōu)榱俗约旱睦�，另可把自己�?dāng)成文盲。
在銀行寫了不要大聲講話，公園寫了不要踩踏草坪，垃圾桶上明明注明垃圾應(yīng)分類的警示語，可許多人往往視而不見，他們都是不折不扣的假文盲。
我們離文明只有一步，希望大家嚴(yán)于律已。共同文明，不做假文盲，打造文明重慶！
啟示的作文 篇3
有一天，我種了一顆未發(fā)芽的小豆子，在扁扁的小豆子上放了一塊和它一樣大小的石頭，我想看看放了石頭后小豆子是否還能發(fā)芽。
我在小豆子面前靜靜的坐了半個(gè)小時(shí)，可它還是原來的樣子。我心里暗暗地想到：算了，我先去公園玩會(huì)兒，回家再說吧。想著，我便立刻走出陽臺(tái)，去公園玩了。
過了三小時(shí)左右，我回到家，就馬上沖進(jìn)陽臺(tái)，去看小豆子是否已經(jīng)發(fā)芽。誰知，小豆子還是扁扁的，沒有任何進(jìn)展。
“哎”。我嘆了口氣，“你怎么還是這樣呢？我都等你三個(gè)半小時(shí)了！好吧，也許你就是一個(gè)不會(huì)發(fā)芽的`小豆子�！蔽冶銖氐追艞壦�。
過了兩天，我來到陽臺(tái)準(zhǔn)備把小豆子扔了，可是它卻奇跡般的發(fā)芽了，還把石頭給頂?shù)袅�。只見小豆子的莖是那么的粗壯，那么的有力，把石頭狠狠地甩在一旁，莖上還有兩片淺綠色的小葉子迎風(fēng)招展，仿佛在對(duì)我說：“我勝利啦！”
啟示的作文 篇4
今天我們學(xué)習(xí)了“一件事給我們的啟示”，這讓我想起了和爸爸媽媽那次爬黃山。
那年暑假，我和爸爸、媽媽去爬黃山。來到黃山腳下，仰起頭看到高聳如云的黃山，我心想：這么陡的山怎么爬啊!爸爸看到我一幅沒有信心的樣子，就安慰我說“沒事的，像個(gè)男子漢，堅(jiān)持!”就在那一刻，我聽了這句話感覺渾身都來勁了。
接著，我和爸爸、媽媽就堅(jiān)持慢慢往上爬，爸爸媽媽在后面，而我在前面，爬了一會(huì)兒，我心想：怎么這么陡啊，什么時(shí)候才會(huì)爬到山頂啊，那時(shí)我已經(jīng)累得汗流夾背，于是我就氣喘吁吁地坐在了地上。最后，爸爸媽媽也跟上來了，我看著爸爸媽媽和我一樣也累得汗流夾背，氣喘吁吁，可他們還是繼續(xù)堅(jiān)持下去。在這時(shí)，爸爸再一次鼓勵(lì)我說：“山再陡也不要怕，慢慢爬，堅(jiān)持就是勝利�！甭犃税职值�'話后，我就有了一股強(qiáng)大的力量，然后我又站了起來，和爸爸媽媽一起向山頂進(jìn)發(fā)。
通過這件事，給了我一個(gè)特別難忘的啟示，那就是：堅(jiān)持就是勝利，生活和學(xué)習(xí)中無論遇到再大的困難也要繼續(xù)努力堅(jiān)持下去!
啟示的作文 篇5
生活有許多事，開心的事能讓你大喜過望，傷心的事讓你淚落如珠，難忘的事，你一輩子也不會(huì)忘記。我有一件事讓我終生難忘，我就靜靜的跟你講講吧！
有一次，數(shù)學(xué)考試了，前面的題都非常容易，我自信滿滿肯定可以打100分，我仿佛看到100分離我越來越近；轉(zhuǎn)眼間我寫到了最后一題，出乎我的意料，它可難住了我，100分離我越來越遠(yuǎn)。眼前浮現(xiàn)了一個(gè)情景：我正在罰站，而媽媽卻在一旁說一大堆道理。這個(gè)情境在我的生活中從來沒有，真不希望有這個(gè)情境。
“還有五分鐘的時(shí)間，同學(xué)們檢查看看寫了班級(jí)和姓名沒有，檢查有哪些題目沒有寫�！北O(jiān)考老師這句話像一個(gè)巨大的石頭壓在我的心底，即使想出來怎么做也來不及驗(yàn)算了。這時(shí)我的心頭閃現(xiàn)了一個(gè)念頭；喲！這道題目老師在數(shù)學(xué)小練習(xí)冊(cè)上講過，而數(shù)學(xué)小練習(xí)冊(cè)就在抽屜里，我只要一伸手就摸著了。我偷偷瞅了老師一眼，發(fā)現(xiàn)老師正背對(duì)著我。突然，老師轉(zhuǎn)過身來，看了我一看，繼續(xù)向前走。突然，我?guī)У腵惡魔天使手鏈變成了兩個(gè)小人。小惡魔邪惡地對(duì)我說；“小主人，你只利用這寶貴的五分鐘抄一下答案，爸爸媽媽肯定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你的！”而小天使擔(dān)憂地說；“你不能依靠作弊而取得好的成績，應(yīng)該靠自己的努力來取得更好的成績�！蔽易龀隽诉x擇，聽了小惡魔的話，我伸出罪惡的手拿出了小練習(xí)冊(cè)，翻到那一題，快速抄了一下，正好抄完就下課了，而監(jiān)考老師卻絲毫沒有察覺。
成績出來，我考了滿分，但心里一點(diǎn)都不開心，總覺得有一塊烏云在我心里揮之不去。我得到了一個(gè)啟示：生活中沒有謊言能開出的花朵，謊言只能讓你越走越深，最后成為謊言的階下囚。
啟示的作文 篇6
20xx年6月11日，我們?cè)邶埲÷犃酥逃覐堨o虹老師的專題講座《幸福、優(yōu)雅的做一名教師》。張老師告訴我們，作為一名老師我們無論是在生活中，還是在工作中，都要學(xué)會(huì)把心態(tài)放平穩(wěn)，用一顆平和的心對(duì)待一切，這樣你才覺得不那么累，才覺得每天都是那么充實(shí)。張老師還告訴我們，要用積極的態(tài)度面對(duì)我們的學(xué)生，給學(xué)生以正面的引導(dǎo)。
張老師講了一個(gè)“兩瓶米飯的實(shí)驗(yàn)”，給我深深的思考。在兩個(gè)瓶子里都裝上新鮮的米飯，每天對(duì)著一個(gè)瓶子說：“你好”，對(duì)著另一瓶說：“混蛋”。過了一段時(shí)間以后，每天都對(duì)著說“你好”的那瓶米飯變成了一瓶甜米酒;每天都對(duì)著說“混蛋”的那瓶米飯已經(jīng)變黑了，發(fā)臭了。兩瓶沒有生命的米飯，我們用不同的心態(tài)對(duì)待它們，它們都會(huì)發(fā)生神奇的變化。我們每天面對(duì)的是活生生的，有著個(gè)性鮮明的學(xué)生。如果我們每天用異樣的眼光瞧著我們的學(xué)生，在心里已經(jīng)把這個(gè)學(xué)生定位在不優(yōu)秀的位置上，時(shí)間久了，這個(gè)學(xué)生可能就真的.變成這樣了。如果我們欣賞著這些孩子，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些孩子有著令人喜歡的地方，這些孩子身上有著許多優(yōu)點(diǎn)，在我們贊許的注視下，他們一天天在發(fā)生著不小的變化。
我們不能改變我們的環(huán)境，我們可以改變我們的心態(tài)。用一顆積極向上的心影響著我們的孩子，給他們帶來一絲溫暖。
啟示的作文 篇7
在農(nóng)村果園里，我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲鉆進(jìn)樹干、成熟的果子里，為了保護(hù)果林，此時(shí)農(nóng)民們只得不斷地超多噴農(nóng)藥，這樣的結(jié)果呢？不但成本高，而且人們?cè)谑秤脮r(shí)，超標(biāo)的農(nóng)藥讓人們望而生畏，如果滅蟲不及時(shí)，人們也只得把那些“無藥可救”的果樹心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的農(nóng)村里，也不可能有那么多的啄木鳥來幫果樹們看病。
大自然給人們有許多的啟示，飛機(jī)就是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船就是仿照海底的鯨發(fā)明的，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來制造一種輕便的滅蟲機(jī)呢？在這種滅蟲機(jī)里，我們能夠裝一塊電腦芯片，這樣，它就能夠準(zhǔn)確無誤探測(cè)到病樹，然后，我們能夠按一下手柄上的一個(gè)紅鍵，從那里面就會(huì)彈出一個(gè)類似啄木鳥的嘴一樣的`又尖又帶勾的鋼管，它能夠準(zhǔn)確無誤地在有害蟲的樹上打一個(gè)極小的洞，然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要就是白蟻呢？大家不要慌，我們能夠先將鋼管嘴收進(jìn)去，然后，再按綠色的健，此時(shí)一條仿食蟻獸的舌頭就會(huì)從里面彈來，那富有粘性的長舌，一“鉆”進(jìn)洞里，那白蟻便會(huì)輕而易舉地全部被消滅。
大自然真美麗��！我愛大自然！
啟示的作文 篇8
有這樣的一本書——書中沒有一個(gè)字，卻處處都是學(xué)問；書上沒有作者的名字，但每個(gè)人都是書的作者。這本書的名字叫“生活�！鄙朴谧x這本書的人，不僅會(huì)從中有所發(fā)現(xiàn)，還會(huì)為這本書增添更新更美的篇章。
那是去年單元測(cè)試的一件小事。
由于要考試，所以作業(yè)一項(xiàng)又一項(xiàng)地猛增，我并不把考題放在眼里，三兩下就把家里的卷子寫完了。
當(dāng)老師讓我們寫卷子時(shí)，我以飛快的速度寫完了單元考卷�？墒牵�(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候，我驚呆了——八十多分，這是我目前以來考得最差的成績，同桌乘機(jī)說道：“呀，學(xué)習(xí)部長才考那點(diǎn)兒分。”我恨不得一拳打倒他那張壞笑的臉上。
那天下午的一個(gè)課間，老師找我去談話，問我怎么了？才考那點(diǎn)分，可不像以前的.學(xué)習(xí)部長呀！我把事情的來龍去脈都一五一十地跟老師說了，老師語重心長地說：”在此，老師送給你一句話：虛心萬事能成，自滿十事九空。“
那天，我深深地感受到了生活的魅力，在我的眼中，生活就好似一塊巧克力，外看普普通通，味道卻沁人心脾。
啟示的作文 篇9
你見過古代的銅錢嗎？一枚圓圓的銅錢中間透著棱角分明的小方孔。這是一名飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，在我滿懷著成就事業(yè)的夢(mèng)想，臨去深圳前送給我的人生座右銘。
當(dāng)時(shí)我不能理解，經(jīng)歷了人生的跌蕩起伏，開始體味人生的艱辛，深感生活難以駕馭時(shí)，我又拿出來這枚古銅錢。這時(shí)我才明白了銅錢里面所包含的道理，找到了生活的真諦。原來，我的失敗，我的磨難都來源于沒有像這枚銅錢所啟示的那樣去做人啊。
銅錢所啟示我們的道理就是：要外圓內(nèi)方�！胺健本褪亲鋈说恼龤猓邆涞钠焚|(zhì)；“圓”就是處世老練，圓通，善用技巧。正如人走路，直走有障礙了，可以想辦法饒過去。但是，一個(gè)人如果過分方方正正，就像生鐵一樣，一拗就容易折斷的；但如果一個(gè)人八面玲瓏，圓滑透頂，總是想讓別人吃虧，自己占便宜，久而久之是沒有人喜歡和這樣的人打交道的。這種人自然也是人生的失敗者。做人就必須要“方中有圓、圓中有方”。
“外圓內(nèi)方”的確應(yīng)該成為我們做人的座右銘。這也正是人生道路上的'標(biāo)志，做人的標(biāo)準(zhǔn)。
從小在家庭和學(xué)校受的教育，都是做人要善良、正直。當(dāng)我們走入社會(huì)后卻發(fā)現(xiàn)，世態(tài)炎涼、人情淡薄。我們純真的夢(mèng)想開始在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，被無情的墻壁上碰的粉碎。于是，我們憂郁、彷徨、懷疑我們所接受的思想；懷疑做人的方向是不是一種冒傻氣。
希望我們每個(gè)朋友在人生的道路上別忘了自己是誰，自己能做什么？自己該做什么？做有效率的事情才能無往不勝!
啟示的作文 篇10
有一年暑假，我來到了歐洲旅行，這里風(fēng)景迷人，美食豐富，好玩極了！
來到比利時(shí)的第二天，我早早地起了床，吃了美味的早餐。我們上了車，前往布魯塞爾大廣場(chǎng)。
下了車，這兒是市中心，還要走幾分鐘才能到廣場(chǎng)。天氣很晴朗，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，看著心情是那么美好。街道兩旁是矮矮的歐式小房。挺熱鬧的，賣藝的真多！有奏樂的，有唱歌的，還有跳舞的。人們都很悠閑，有的自在地散步，有的在聽歌，還有的在餐廳里喝著下午茶，跟朋友愉快的'在聊天。地上很少有垃圾，綠化也很好，真舒服。
突然，一位臉上有皺紋的婦女駝著背，左手拄著一根拐杖，右手拿著一個(gè)紙杯，走到我們面前抖著紙杯，紙杯里發(fā)出硬幣撞擊的聲音。哦！她是來乞討的，難道又是一個(gè)從中東逃過來的難民？在其他國家，我也遇到過很多次。我知道，他們很可憐，因?yàn)樽约旱膰以诖蛘�，吃不飽，穿不暖，才逃到這兒來的。到這兒來好多了，但畢竟是逃過來的，要自己掙錢，有些人也開始乞討。
我們沒給她，繼續(xù)往前走，遇到了好多跟她一樣的，到了廣場(chǎng)，乞討的更多了。我有些憐憫他們，想掏出錢給點(diǎn)兒，但很糾結(jié)，我不可能全都給呀！萬一有些又是假的呢？為什么世界上偏偏有戰(zhàn)爭，就不能和平相處嗎？害得這么多人受苦，流離失所，還有多少人被埋在了戰(zhàn)火的廢墟里……
那天晚上回到酒店，我又想起了那件事。強(qiáng)大的國家，才能有和平，國家的強(qiáng)大，是誰來維護(hù)呢？是我們這些中華兒女，所以我們要更加刻苦地學(xué)習(xí)，為祖國的強(qiáng)大而奮斗！
那次旅途深深地留在了我的腦海里……
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