關(guān)于秋風(fēng)作文300字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的秋風(fēng)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
秋風(fēng)作文300字 篇1
秋天到了，秋風(fēng)寶寶也來(lái)了。周?chē)木拔镉辛撕艽蟮淖兓�。天氣漸漸變涼。大樹(shù)哥哥變黃了，葉子時(shí)不時(shí)會(huì)飄落幾片，小草和花兒妹妹也變黃了，它們好像一下子變老了似的。農(nóng)民伯伯們的稻谷都變得金燦燦的'，大風(fēng)吹的時(shí)候，彎了下來(lái)，像是在向人們打招呼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像遍野黃金。
早上上學(xué)的路上，秋風(fēng)瑟瑟，雞皮疙瘩爭(zhēng)著擠出來(lái)，牙齒直抖動(dòng)，手腳冰冷。到了教室里，溫暖如春，因?yàn)槟抢镉型瑢W(xué)們的歡笑聲，我們之間的友誼把教室變得無(wú)比暖和，我不再冷凍，發(fā)抖了。
下午上學(xué)的路上，太陽(yáng)公公壞極了，放射的光芒十分刺眼，眼睛都快要睜不開(kāi)了，搞得我都想睡覺(jué)了。來(lái)到了教室，有了電風(fēng)扇，涼爽多啦！
太陽(yáng)公公下山的時(shí)候，秋天的朝霞無(wú)比的美麗，有一次，又細(xì)又長(zhǎng)云變成了金黃色，像一條龍，剛剛好今年就是龍年啊，太巧了！
秋天的氣節(jié)變幻無(wú)常，時(shí)冷時(shí)熱，真是一個(gè)怪季節(jié)��！
秋風(fēng)作文300字 篇2
閑秦再思《洛中記聞》說(shuō)，唐僖宗在中秋節(jié)日吃月餅，味道極美，他聽(tīng)到新科進(jìn)士的曲江設(shè)開(kāi)喜宴，便命御廚房用紅綾包裹月餅賞賜給新科進(jìn)士們。這是我們能夠看到的最早的.關(guān)于月餅的記載。到了宋代，月餅有荷葉、金花、芙蓉等等雅稱，其制作方法更加清致。
詩(shī)人蘇東坡有詩(shī)稱贊說(shuō)，小餅如嚼月，中有酥與飴，酥是油酥，飴就是糖，其味道甜脆香美可想而知。宋以后，制作月餅不僅講究味道，而且在餅面上設(shè)計(jì)了各種各樣與月宮傳說(shuō)有關(guān)的圖案。餅面上的圖案，起初大概是先畫(huà)在紙上然后粘貼在餅面上，后業(yè)干脆用面模壓制在月餅之上。滿月形的月餅也跟十五的圓月一樣象征著大團(tuán)圓，人們把它當(dāng)作節(jié)日食品，用它祭月，用它贈(zèng)送親友。這無(wú)疑是漢民族的一種民族心理的反映。
傳說(shuō)，元朝初年，元蒙統(tǒng)治者懼怕民眾起來(lái)反抗，采取每十家派一名兵監(jiān)視，十家只許用一把菜刀的高壓政策，人民忍無(wú)可忍，便乘八月十五中秋節(jié)互贈(zèng)月餅之機(jī)，在月餅里放一個(gè)蠟丸，蠟丸中裹著紙，紙上寫(xiě)著誓言，餅底還貼一張紙做暗示，以此互相號(hào)召反蒙復(fù)國(guó)。浙江溫州一帶稱這種月餅為三錦，按當(dāng)?shù)胤窖缘闹C音就是殺緊。
這大概就是今天月餅外常貼上一張紙的由來(lái)。
秋風(fēng)作文300字 篇3
“媽呀！”我哆嗦了一下。今天咋有點(diǎn)冷咧？我跑到陽(yáng)臺(tái)瞅瞅。在這炎熱的夏天，我竟然感受到了絲絲涼意！是秋，來(lái)了嗎？
穿著一件大短袖，我來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)。看了看外面的風(fēng)景，竟覺(jué)得格外的寧?kù)o。夏天的'夜色，不是這樣的，是帶著些許躁動(dòng)，些許嘈雜。而今晚的夜色，卻格外安靜，平靜。我把手伸出陽(yáng)臺(tái)外，一陣微風(fēng)吹來(lái)，鉆過(guò)我的指縫，涼絲絲的。這不像夏天的風(fēng)，大的急躁，而是輕輕的，悄悄的，似乎生怕吵醒秋夜的寧?kù)o。一陣微風(fēng)，趁我不注意，鉆進(jìn)我的衣袖里取暖：“哎呀！”我瞬間起了雞皮疙瘩，一絲涼意襲來(lái)，滲入全身。我急忙跑進(jìn)客廳，披上外套，才回到陽(yáng)臺(tái)上來(lái)。
秋天，它趁我們還沉浸在夏天的炎熱之中，悄悄到來(lái)。讓我們正吹著涼爽怡人的夏風(fēng)時(shí)，偷偷溜進(jìn)來(lái)。
秋，涼了。
秋風(fēng)作文300字 篇4
秋天到了，校園之中，幾乎萬(wàn)物都沉浸在秋風(fēng)中。
學(xué)校中的金鳳樹(shù)沉浸在秋風(fēng)中。瞧，那落下來(lái)的金鳳葉，在地上顯得十分休閑。這時(shí)，一陣陣秋風(fēng)輕輕地將留在樹(shù)上舍不得飄落的黃葉吹下來(lái)，地上的`葉子可能是太寂寞了，見(jiàn)新朋友的到來(lái)，連忙打著旋兒向新朋友打招呼，秋風(fēng)仍舊習(xí)習(xí)的吹動(dòng)，而地上的小葉像一群無(wú)憂無(wú)慮的小孩子，顯得來(lái)去自如。
校園中整墻的爬山虎也沉浸在秋風(fēng)中。有一些爬山虎的葉子落地于秋風(fēng)中，它們?cè)谇镲L(fēng)的指導(dǎo)下，學(xué)跳“旋風(fēng)舞”，那看它們的“舞姿”是多么的優(yōu)美！墻壁上的一大片的爬山虎或許受到“旋風(fēng)舞”的感染，也跟著沙啦啦、沙啦啦地唱起了歌。正在熟睡的小鳥(niǎo)看到下面開(kāi)著這么大的舞會(huì)，也禁不住高唱著加入了舞會(huì)，上下顯得多么和諧！
金黃色美麗的秋啊！你終于來(lái)到了我們的校園，是為了把我們學(xué)校打扮得更加美麗嗎？
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