【推薦】《秋風(fēng)》作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的《秋風(fēng)》作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《秋風(fēng)》作文 篇1
八月十五中秋節(jié)，有許多有趣的活動(dòng)，如:拜月娘、蕩秋千、游“月娘”、燃煙堆、燒瓦塔、觀神。
蕩秋千，預(yù)先在空曠的草地上搭起高達(dá)兩層樓的單雙座秋千和“十”字秋千。棚頂四周拉起一道道繩子，掛滿五顏六色的綢花彩帶。
當(dāng)銀盤(pán)樣的月亮(俗稱“月娘”)升上中天，穿著節(jié)日盛裝的少男少女便紛紛聚集到秋千前。按這里的風(fēng)俗，女的不能蕩秋千只能觀看。能大顯身手的，就是小伙子們了。他們爭(zhēng)著蕩秋千，比賽誰(shuí)蕩得高，轉(zhuǎn)得快。
在圍觀者的歡聲笑語(yǔ)中，單座和雙座秋千向月娘拋出一道道彩虹，“十”字秋千騰空飛旋箍著一個(gè)個(gè)花環(huán)。蕩得最高轉(zhuǎn)得最快的便是少女心目中的英雄好漢，從而獲得她們的愛(ài)情。等到來(lái)年元宵，有的已雙雙上街觀燈，成了恩愛(ài)的小夫妻了。
天真無(wú)邪的童男童女們，自從訝訝學(xué)語(yǔ)，就纏著奶奶講月娘的故事。月娘成了孩子們金色的夢(mèng)。于是到了中秋節(jié),大人們就用竹子劈成材蔑，扎成了腳盆大小的骨架子，用毛邊紙糊成一輪滿月。中秋夜，孩子們就在“月娘"肚子里點(diǎn)上蠟燭，扛在肩上，手舞足蹈悠游在朦朦朧朧的深巷中。老遠(yuǎn)看去儼然是月娘落下凡間。金色的.夢(mèng)變成童男童女們捉得住摸得著的現(xiàn)實(shí)，這就是有趣的游“月娘”。
這天晚飯后，婦女們沐浴更新衣，忙著在能望見(jiàn)月娘的天井、門(mén)樓、廳前擺起桌子，扎上繡滿祥禽瑞獸富貴花卉的床裙，把洗干凈的水果、云片糕、月餅擺上去；男人在一旁用紅紙剪成各式各樣吉祥物，一一貼在糕餅、水果上面。一切停妥之后，就點(diǎn)上紅蠟燭，焚上高香，開(kāi)始恭候月娘升上中天。
入秋之后，成熟的柚子、青皮梨、紅梨、菠蘿、香蕉、林檎、龍眼、楊桃、紅柿、牛心柿等競(jìng)相上市，琳瑯滿目的水果自然就成了中秋拜月的佳品。因此中秋節(jié)又被人們稱為“水果節(jié)”、“齋節(jié)”。
月餅主要有二種：一種拌豬油稱作朥餅；一種拌花生油稱作清油餅。朥餅以潮州市郊意溪鎮(zhèn)烤制的為上乘。意溪鎮(zhèn)又以“范合盛”號(hào)的朥餅為
最著名。范合盛號(hào)的綠豆沙，據(jù)說(shuō)要盛于陶制大水缸埋于地下，“退火”至隔年方取上作餡。意溪朥餅皮薄而脆，餡滑膩清涼；包裝也很有特色，用陶缽盛 裝，上面用印有金字商號(hào)的大紅紙封口，顯得格外古樸,人人喜歡把意溪朥餅當(dāng)作拜月的佳品。一到中秋前夕，除了商店，大街小巷到處擺攤設(shè)點(diǎn)賣朥餅，街上的行人，無(wú)論籃里盛的、袋里裝的差不多都有朥餅。從前窮人省吃檢用也要買上幾塊，實(shí)在買不起的會(huì)感到羞愧難當(dāng)，拜月娘時(shí)淚流滿面，再三請(qǐng)求月娘恕罪。供品除了水果、糕餅，還必須供蒸熟的芋頭。
除了拜月娘，有的農(nóng)村還要燒瓦塔、燃煙堆。早晨，孩子們起床之后，到處拾瓦片、磚頭，然后抬著、挑著、抱著送到長(zhǎng)輩指定的曬谷場(chǎng)上集中，由富有經(jīng)驗(yàn)的大人把這些瓦片、磚頭砌成一座空心塔。塔高一丈余，塔圍一人不能合抱，下面還留出塔門(mén)，只是上面沒(méi)有造塔剎。然后把各家各戶派來(lái)的稻草、劈柴、青金樹(shù)葉填進(jìn)塔里。月上中天，當(dāng)村里婦女們?cè)诎盖皩?duì)月禱祝、火化元寶時(shí)，一位長(zhǎng)輩就在塔門(mén)點(diǎn)起了火，慢慢地，塔頂躥出了一串串火舌。為了助燃和增加色彩，人們不時(shí)你一把我一把地往塔里撒食鹽，爆發(fā)出一陣辟哩啪啦的響聲，不一會(huì)，火舌變成了火龍直沖霄漢，映紅了半個(gè)天邊。孩子們繞著火塔又唱又跳，大人們喝茶吃糕餅，談古論今，直到瓦塔燒成了通體透明閃閃發(fā)光的金塔。至于燃煙堆，就是各家各戶把稻草、劈柴分別在村里幾個(gè)地方堆成小山似的柴草堆，拜月結(jié)束時(shí)，也象燒瓦塔一樣把柴草堆點(diǎn)燃。
《秋風(fēng)》作文 篇2
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚李清照面對(duì)清冷的秋，發(fā)出那哀愁而又低婉的感嘆。然而，今年的秋，卻似乎很是有些不同。
——題記
又是一年秋風(fēng)蕭瑟。
又是秋季，天上棉花糖似的白云悠悠地飄走了。水里四處游的魚(yú)兒慢慢地沉下去了；天，漸漸地高了。風(fēng)，漸漸地涼了。時(shí)不時(shí)吹來(lái)，一陣?yán)溧侧驳�。早晨，街道上那潮乎乎的露水氣味兒也到別家串門(mén)了，冷冷清清的。
我茫然地坐在街角那棵榕樹(shù)下，斑駁的`金色影兒篩過(guò)柔和的綠光溫柔地碎了一地。我凝視著一片閃亮得刺眼的綠葉輕盈地駕著風(fēng)，旋轉(zhuǎn)著緩緩降落，似一位清瘦的舞女，就那樣孤獨(dú)地旋轉(zhuǎn)著，寂寞地疼痛著。我伸出手，想接住這綠葉，它卻從指縫間溜走——我是個(gè)過(guò)客，你不該留下我的仿佛是一聲細(xì)小、輕微的耳語(yǔ)。它向遠(yuǎn)方飄逸地飛去。我悵然了，雙眸中充滿彷徨與困惑
葛地，想起了一位朋友。
《秋風(fēng)》作文 篇3
每逢秋季，秋風(fēng)都襲著一絲悲涼涌進(jìn)我的思潮。
歲月不待人，在此卻揮霍。
秋風(fēng)猙獰了一夜又一夜，無(wú)情的吹落了陽(yáng)光照射下那繽分多彩的葉兒。在從前，翠綠是它們天生誘人的姿色，在那燦爛的陽(yáng)光下，靈動(dòng)的美不得不感染你的氣息。當(dāng)你走在他們面前時(shí)，它們伴隨那寬容而善良的風(fēng)舞動(dòng)得瑟，想叫你被它折服。過(guò)后匆匆遠(yuǎn)去。到底它的.傲氣源于哪里，使它這么……是那翠綠的顏色，還是那些有這翠綠顏色的葉們。
當(dāng)那寬容而善良的風(fēng)漫過(guò)來(lái)親吻翠綠的皮膚時(shí)，它們互相擠眉弄眼，興奮極了，斗動(dòng)身軀，發(fā)出一種誘人、悅耳的交響曲。這響亮的聲音產(chǎn)生的同時(shí)，也不缺少引人深思的贊嘆聲、議論聲、悲嘆聲。它們每天和風(fēng)兒一起度過(guò)，無(wú)盡的揮霍那一天天的美妙時(shí)光，不積極吸取養(yǎng)分，最終早早的飄落在地�？蔹S一片，
后悔已晚。
幾多春夏，穿梭于秋，那些已經(jīng)枯萎的落葉也許只能強(qiáng)忍著痛苦將營(yíng)養(yǎng)傳遞給大樹(shù)。而那些碧綠的葉子在不停的吸收大樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，長(zhǎng)成一片片強(qiáng)壯而充滿生機(jī)的碧綠葉子。這些葉子們將恪盡職守，在陽(yáng)光的照耀下，辛勤而快樂(lè)的為自然工作，回報(bào)給造物主。在這過(guò)程中，它們共同珍惜，一起奮發(fā)向上，而那枯萎的落葉們只能默默嘆息——自己那美妙的翠綠年華是怎樣失去的。
同一個(gè)自然，同一棵大樹(shù)的葉子，等待的命運(yùn)卻是不同的。風(fēng)兒是多么善良而寬容啊，他使勁的地吹啊吹，那些禁不住誘惑的翠綠葉們是多么可愛(ài)！無(wú)恥的炫耀著，終得那悲涼的一生。
殘風(fēng)吹綠葉，悲涼落一生。
《秋風(fēng)》作文 篇4
雖說(shuō)雁過(guò)無(wú)痕，時(shí)過(guò)無(wú)聲，時(shí)光流逝在生命里的每一個(gè)角落。流年的光陰滌蕩在邈遠(yuǎn)的心際，在微風(fēng)中輕輕搖曳，于花瓣中緩緩飄落。
又是一年秋風(fēng)起，倚在門(mén)畔，望向波濤洶涌的金黃稻田，嗅著從遠(yuǎn)方飄來(lái)的桂花的香氣，我的心里涌起一股淡淡的惆悵。在秋風(fēng)下，只剩下我蕭瑟的背影。
那一年秋天，我迎來(lái)了新的學(xué)期，背著書(shū)包蹦蹦跳跳的來(lái)到久違的學(xué)校。
那時(shí)，我遇到了她——一個(gè)生命中永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的身影。
她來(lái)到講臺(tái)上，用白色的粉筆在黑板上寫(xiě)下她的名字，粉塵籟籟飄落，隨風(fēng)舞蹈。我悄悄地打量著她——她不高，一條烏黑光亮的馬尾辮，潔白的襯衫映得她的臉越發(fā)的'黑。說(shuō)實(shí)話，我對(duì)她沒(méi)有好感。
她嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“大家好！我是你們的老師——鄧東霞，我將要在這里實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)的日子里，我希望與你們一同度過(guò)最美好的時(shí)光�！碧鹈赖穆曇粼诳諝庵谢厥�，蕩進(jìn)我的心里。
經(jīng)過(guò)這幾天的相處，我不得不說(shuō)，她是一個(gè)多么有趣的老師��！這是從一個(gè)孩子的角度說(shuō)出的心聲。
就拿上《新型玻璃》這一課來(lái)說(shuō)吧，直到今天，往事一幕幕歷歷在目。
當(dāng)她說(shuō)舉辦一個(gè)《新型玻璃》的推銷活動(dòng)時(shí)，我們?nèi)喽挤序v了。大家交頭接耳地討論著。當(dāng)一遍遍的安靜都無(wú)效后，她怒了。只見(jiàn)她拿出戒尺，在桌子上敲響，還孩子氣的跺跺腳�！斑恕薄斑恕比缤坏狼缈张Z，在我們耳朵炸響，震得我們直發(fā)呆，如同小綿羊一樣，停止了躁動(dòng)。
我沒(méi)有想到她會(huì)選到我。
為了不浪費(fèi)這次機(jī)會(huì)，我決定一定要當(dāng)一位刁鉆的顧客。
當(dāng)推銷員一次又一次的嘗試都失敗后，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
她溫柔地對(duì)我說(shuō)：“真不錯(cuò)”
那時(shí)，我的心中仿佛開(kāi)出了花，花的名字就叫作“自豪”。
多少年后，那一晚的情形還歷歷在目。
在歡送會(huì)上，含著淚水，我們告別著這一個(gè)多月的美好時(shí)光，告別著這位可愛(ài)的老師。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，……”
窗外，秋風(fēng)卷著落葉，籟籟的響聲仿佛在訴說(shuō)著離別的痛苦和不舍。
月光下，她背著簡(jiǎn)單的行囊，踏上了歸程。
秋風(fēng)，亦苦，亦澀，亦甜。
風(fēng)還在舞著，仿佛編織著一場(chǎng)夢(mèng)境的繁華，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。
《秋風(fēng)》作文 篇5
告別了春的絢麗多姿，夏的似火激情，也告別了春的天真爛漫，夏的沖動(dòng)，卻迎來(lái)了秋的灑脫、淡定和心胸寬廣。經(jīng)歷了42個(gè)春秋的我，進(jìn)入了秋天，就好比進(jìn)入我這人生中的不惑之年——什么都看淡了，不該追求的不再奢望，該回味的好好品嘗。沒(méi)有春的書(shū)生意氣，沒(méi)有夏的年少輕狂。多了份沉穩(wěn)，多了份安詳……
就是在如此明澈的氣氛中，秋雨攜著秋風(fēng)，駕著祥云，穿著灰白色的紗衣在天空中瀟灑徜徉。就在悄無(wú)聲息間，輕舞飛揚(yáng)，淡了滄桑，撫平了浮躁，送來(lái)了神清氣爽；就在悄無(wú)聲息間，淋濕了疲憊而執(zhí)著的心，梳理了凌亂的思緒，驅(qū)逐了燥熱，回復(fù)了秋的清涼；就在悄無(wú)聲息間，淋濕了那果園的飄香，送來(lái)了希望，堅(jiān)定了信念，送來(lái)了濕漉漉的夢(mèng)想……
辛苦了一周，終于迎來(lái)了難得的周末，我靜靜地走在下班回家的路上。秋雨如霧，似乎擋住了我的視野，讓我不能看清前行的'方向；秋雨如紗，似乎在為夜幕即將降臨的秋色增添浪漫，要為秋天籠上一層青紗帳；秋雨如甘霖，兢兢業(yè)業(yè)地澆灌著凋零的草木，讓它們?cè)谶@枯水的季節(jié)里，也能得到生命之水的滋潤(rùn)，盡管不像傾盆而下的夏雨那么豪放。秋雨落在我的臉上，沒(méi)有感覺(jué)到寒冷，唯有一絲讓人寧?kù)o的冰涼……
《秋風(fēng)》作文 篇6
秋風(fēng)颯颯，吹走了炎夏，代之而來(lái)的是秋天的涼爽。早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗子灑在地板上，帶來(lái)陣陣暖意，朝霞也很滋潤(rùn)，鑲嵌在蒼老的枝葉上，澄碧的藍(lán)天上飄著緩緩流云，涼爽的秋風(fēng)之中，秋意顯得更加優(yōu)美、深沉。
人的一生中，會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)四季秋風(fēng)，蕭瑟的清晨為兩個(gè)秋風(fēng)拍打在我的臉上，讓我又不禁想起曾經(jīng)的那個(gè)秋天，叮咚，刺耳的鬧鐘聲充斥在整個(gè)房間里，沉浸在關(guān)好，夢(mèng)鄉(xiāng)的我只好踢開(kāi)被窩，起身把鬧鐘關(guān)掉，簡(jiǎn)單的洗漱過(guò)后，我便一路小跑著去吃早餐，吃完早餐的我也發(fā)現(xiàn)快遲到了，可是剛吃飽的我呢，還有力氣跑步呢，所以只好無(wú)奈地接受了這個(gè)事實(shí)，臨近中考的我們整個(gè)校園中顯得格外的安靜，每個(gè)老師上課的上課，備課的備課，在為我們的中考做充分的準(zhǔn)備，同學(xué)們也是如此，唯獨(dú)我不一樣，剛坐下來(lái)的我心中便涌起了一股陣陣的睡意，不一會(huì)兒我便安然入睡，這一睡就遭受了班主任的嚴(yán)厲批評(píng)。
剛經(jīng)歷過(guò)班主任思想教育的我，剛決定用功讀書(shū)，無(wú)奈剛坐下便瞌睡蟲(chóng)上腦，我想尋求同桌的'幫忙，不曾想他比我更快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我便把他搖醒，我們倆就這樣互相攙扶著，上完了這節(jié)課下課后，我們倆都去廁所洗了把臉，因?yàn)槲覀兌贾老鹿?jié)是班主任的課，倘若被他抓到睡覺(jué)的話，后果將不堪設(shè)想，上一位同學(xué)便做了領(lǐng)頭人，結(jié)果被班主任罰站都站不住腳了。其實(shí)我們都知道，班主任如此嚴(yán)厲是為了我們能有個(gè)好的前途。
一到放學(xué)整個(gè)校園就變得喧鬧起來(lái)了，連我們也不例外，因?yàn)檫@可是我們唯一能放松的時(shí)光，左手拿著一點(diǎn)，右手拿著，一點(diǎn)嘴巴里在吃著一點(diǎn)別人感覺(jué)自己成為了人生贏家，各自回到家后便進(jìn)入了復(fù)習(xí)狀態(tài)，生怕那些沒(méi)復(fù)習(xí)的知識(shí)就到考試就來(lái)了，怎么辦呢？下午要寫(xiě)了，我非常開(kāi)心，是因?yàn)榭梢运X(jué)，可以睡個(gè)好長(zhǎng)的時(shí)間，所以我便摸出了手機(jī)，小玩了一會(huì)兒，突然一陣急促的腳步聲打破了那時(shí)的氛圍，原來(lái)是我的小侄子來(lái)了。我拉他進(jìn)來(lái)再把門(mén)一鎖，便又沉浸在游戲中去了，以至于忘了時(shí)間，然后便聽(tīng)到急促的敲門(mén)聲，我趕緊藏好手機(jī)，裝成剛睡醒的樣子，匆忙趕到學(xué)校，老師已經(jīng)比我更先進(jìn)了教室。
因?yàn)槲疫t到的緣故，老師便對(duì)我異常的關(guān)注，隨后他走過(guò)來(lái)問(wèn)我是否有什么理想的高中，我當(dāng)時(shí)就答應(yīng)了我們這里最好的中學(xué)，然后他便把注意力集中到我的身上，他問(wèn)我為什么老是用這個(gè)開(kāi)頭，我說(shuō)聽(tīng)人家說(shuō)人的一生最可怕的不是死亡是遺忘。白云悠悠的日子，天空格外的湛藍(lán)，大地異常的空寂。疾風(fēng)過(guò)處，綠草上躍動(dòng)著一顆充滿活力的心。一顆心，再配一雙腳，便勾勒出了我去遠(yuǎn)方放牧青春的風(fēng)景線。
《秋風(fēng)》作文 篇7
炎熱的夏天就要離去了，秋姑娘用樹(shù)葉當(dāng)信紙，寫(xiě)了許多信，請(qǐng)風(fēng)弟弟當(dāng)郵差，把信送出去。
風(fēng)弟弟來(lái)到田野，把信兒一拋，信兒就送到了各自的手中。稻谷打開(kāi)信讀了起來(lái)，讀著讀著，就滿身金黃，如同鍍了一層黃金，稻谷見(jiàn)自己的一身金黃，顯得十分珍貴，樂(lè)得直不起了身子；甘蔗撿起信兒一看，都互相打著招呼：耶！秋姑娘要來(lái)了，我們趕快站直身子，列隊(duì)歡迎吧，他們說(shuō)著，內(nèi)心充滿著期待的甜蜜……
風(fēng)弟弟來(lái)到果園，拿起一封信，往上一撒，柿子接到信打開(kāi)讀了起來(lái)。讀了沒(méi)一會(huì)兒，柿子就笑了，笑得臉通紅通紅的，也許是太好笑了，柿子的肚子都笑軟了。有什么事這么好笑呢？原來(lái)是風(fēng)弟弟急急忙忙把信送錯(cuò)了，這信本來(lái)是送給石榴的，他卻送給了柿子。柿子叫住風(fēng)弟弟，讓他把信給石榴送去。風(fēng)弟弟就把信送給了石榴，告訴石榴剛才把信送錯(cuò)給了柿子。石榴接過(guò)信，并沒(méi)有責(zé)怪他，反而咧開(kāi)嘴笑了，石榴一笑，就露出滿口的牙齒�！澳愕难例X多么整齊，多么晶瑩可愛(ài)啊�！憋L(fēng)弟弟贊嘆一句就急匆匆走了。
在石榴的.笑聲中，風(fēng)弟弟又來(lái)到了山坡，他把信兒又一撒，玉米接到了信兒。玉米卻不急于看信，捋捋長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須說(shuō)：“秋姑娘要來(lái)了，我們也該飽滿自己的身體，用歡快的景象來(lái)迎接她�！备吡贿吙葱�，邊點(diǎn)著頭說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，我們還應(yīng)該準(zhǔn)備一下迎接儀式。這樣，我們高粱就列隊(duì)鞠躬迎接……”高粱的話沒(méi)說(shuō)完，菊花就搶著說(shuō)：“我們就手捧鮮花，喊‘歡迎，歡迎，熱烈歡迎秋姑娘！”“好啊，就這樣吧。”玉米又捋捋胡須笑了。
風(fēng)弟弟又去了許多地方，把信一一送了出去，秋姑娘見(jiàn)了，高興地說(shuō)：“風(fēng)弟弟，太謝謝你了！走，我們旅游去！”秋姑娘說(shuō)著，就隨風(fēng)弟弟一起來(lái)到了大地，大地上就洋溢出一派豐收喜悅的景象。
《秋風(fēng)》作文 篇8
9月總是一個(gè)秋高氣爽的日子，年少的我總是不明白為什么詩(shī)人總是用秋天表達(dá)自己的悲涼之情，然而直到那一天的電話鈴想起。
嘟嘟嘟……掛斷后的空靈，一直漠然到心底。
風(fēng)不再柔和，它猛烈的呼嘯著，像是一聲聲哀憐；霎時(shí)間，雨一滴一滴地打濕干燥的大地，狠狠地拍打著窗戶，像是在哭泣，又好像是在宣泄著憤恨。
好像全世界都知道：她，走了。她的腳步再也踩不出聲，她的胸膛再也不會(huì)起伏，她微弱的呼吸，也停在了那一秒鐘。
眼淚打濕積有一層灰的地板，卷入那個(gè)秋天……
“舅奶奶，你快來(lái)呀！”四歲的我拉著舅奶奶的手，奶奶那存有淡淡皺紋的臉上帶著慈祥的`笑容，我笑的肆無(wú)忌憚，那天真的笑容盈滿整個(gè)童年
舅奶奶的一個(gè)月工資不高，一大把年紀(jì)的人了，還有時(shí)要拾垃圾賣錢(qián)。兒女從她那兒總是坑錢(qián)，她嘆著氣，數(shù)著緊緊攥著的一沓錢(qián)，塞給子女。與此同時(shí)，自己吃的是青菜蘿卜，淡水無(wú)油…一生清苦，但對(duì)于我她從未小氣過(guò)，小時(shí)候不懂事的我總是要這要那的，她拿著皺巴巴的錢(qián)往外付的時(shí)候，臉上掛著淡淡的笑容，沒(méi)有人看的出其實(shí)這錢(qián)來(lái)之不易。
時(shí)光奔走，我越長(zhǎng)越大了，個(gè)子越長(zhǎng)越高，舅奶奶的背卻越來(lái)越駝，我和舅奶奶的距離如同這身高一般越來(lái)越遠(yuǎn)，我不會(huì)再挽著她的手了，不會(huì)和她要這要那了，去她那兒的日子也越來(lái)越少。
但，我記得，每次我去那里，她都會(huì)笑，雖然皺紋一道一道鉆刻在她的臉上，卻美得特別動(dòng)容。
當(dāng)我們?nèi)覜_到她家的時(shí)候，愛(ài)樂(lè)已經(jīng)奏起，哭嚎聲響徹了整個(gè)樓道，原本還抱有一絲幻想的我們面對(duì)這鐵定了的事實(shí)，慌了神，奪眶而出的眼淚再也止不住了。
一個(gè)月前，那是舅奶奶病倒后的五六個(gè)月，我去看望她，她就瞪著她的大眼睛看著我，嘴一張一合最后很吃力的擠出一個(gè)“遙”字，我走過(guò)去，再次挽起那雙熟悉卻又干瘦的手，她緊緊地抓住我，就像當(dāng)初我在公園走丟后，見(jiàn)到她那一刻握住她手一樣。緊緊地……緊緊地……再也不愿松開(kāi)。
如今，我看著她的手，松弱地放在床上，我突然明白，那雙曾千萬(wàn)次被我握緊的手，再也不會(huì)握起我的手……
舅舅拿起舅奶奶的遺照——據(jù)說(shuō)那是她自己去拍的，照片上，她笑著令人心疼，好美，真的，這大概是最后一次看到她笑了吧。為什么，這最后一次笑那么動(dòng)容，卻是以照片的方式。
你火花那天，我沒(méi)有去，在教室里的我在逃避，我怕，怕看到那個(gè)安靜地躺在水晶的棺材的你突然消失。課間，我趴在欄桿前發(fā)呆，突然我看到那澈藍(lán)天空邊，漂浮著一朵白云，酷似你的容貌，正對(duì)著我點(diǎn)頭微笑，若隱若現(xiàn)，漸行漸遠(yuǎn)……
我望眼欲穿，看我看不見(jiàn)的你。
《秋風(fēng)》作文 篇9
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，從炎炎夏日到秋高氣爽的秋天，可愛(ài)的玉米孩子、豆子孩子、向日葵孩子……它們都長(zhǎng)大了，農(nóng)民伯伯看著這些孩子們都長(zhǎng)大了，心里很高興，秋風(fēng)姑娘也很高興，因?yàn)�，她終于可以和田地里的孩子們玩了。
田地里，一派豐收的景象讓秋天變得充實(shí)。秋風(fēng)姑娘親來(lái)看望一片充滿快樂(lè)的田地，她來(lái)到玉米哥哥身旁，讓他盡情的享受秋風(fēng)的涼爽，玉米哥哥把頭抬得高高的露出一顆顆金黃的牙齒，好像在向秋風(fēng)姑娘微笑。她有來(lái)到高粱弟弟頭上，高粱弟弟彎著腰，穿著一件件鮮艷、漂亮的紅衣服，好像在感謝秋風(fēng)帶給他們的涼爽。豆子妹妹躺在地上，拉著秋風(fēng)姑娘的手，一起欣賞藍(lán)天白云，他們吹著涼爽的風(fēng)，真舒服��！向日葵兄弟一起望著秋風(fēng)姑娘，給她一個(gè)甜美的.笑，他們用自己的瓜子款待秋風(fēng)姑娘，真是熱心！
下雨了，下雨了，地里的孩子們開(kāi)心的叫著。丁—丁，秋風(fēng)姑娘在田地里快樂(lè)的歌唱，一滴滴甘甜的雨滴滴在孩子們身上，孩子們都吸吮著秋風(fēng)姑娘帶來(lái)的秋雨，他們真開(kāi)心�。∏镲L(fēng)姑娘也一樣開(kāi)心，她伸出雙手，撫摸著孩子們，孩子們都想長(zhǎng)得更高一些，這樣他們你就可以跟著秋風(fēng)姑娘想去哪里就去哪里了。
雨停了，秋風(fēng)姑娘該回家了，她輕輕地?fù)]手，告別田地里的孩子們，飛回家了。
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