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秋風(fēng)作文600字

時(shí)間:2026-03-30 08:01:37 秋風(fēng)

【精品】實(shí)用的秋風(fēng)作文600字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占那镲L(fēng)作文600字7篇,歡迎大家分享。

【精品】實(shí)用的秋風(fēng)作文600字

秋風(fēng)作文600字 篇1

  初秋,樹枝上的葉子已有些泛黃,但仍頑強(qiáng)地抓著枝條那是它們賴以為生的家園。風(fēng)徐徐地刮著,送來讓人陶醉的涼爽。我的眼前偶然出現(xiàn)了一片綠影,定睛一看,原來是一片還綠得發(fā)亮的樹葉。我輕輕拾起它,仔細(xì)端詳,心中暗暗疑惑:它為什么早早離開了供養(yǎng)它的枝條,獨(dú)自在這秋

  風(fēng)中闖練?它難道不怕這路上遇見狂風(fēng)暴雨讓它零落成泥?

  恍惚間,我心中一驚,這份疑惑好像似曾相識(shí):我曾在讀《勾踐滅吳》時(shí)想勾踐最初為何要討伐吳國(guó),若他不出兵,又怎會(huì)有后來為奴為仆的恥辱?我曾在唐招提寺門前想,鑒真和尚為何一定要遠(yuǎn)赴重洋,若他留在盛唐做一名高僧,又怎么會(huì)顛沛吃苦以致最終失去雙眼?我曾在聽杜普蕾音樂時(shí)想,她為何一定要在每次演奏時(shí)都拼盡全力,若她肯節(jié)省自己的體力,又怎會(huì)在28歲的青春年華就患上關(guān)節(jié)硬化而不得不離開自己熱愛的音樂?

  可當(dāng)我讀到勾踐滅吳后終成一代霸主的語句時(shí);當(dāng)我看到唐招提寺那樸素得讓人沉靜的建筑時(shí);當(dāng)我聽到杜普蕾演奏的每首曲子中飽含著的熱情與生命力時(shí),我明白了,我找到我所有疑問的答案他們有所求。

  他們心中的所求可以讓他們?yōu)橹冻鲆磺写鷥r(jià),而這追求的過程定是幸福的。這其中的苦難與挫折在這些追求者看來,也終將是甜的。

  當(dāng)勾踐終成其霸業(yè)時(shí),他不會(huì)后悔自己最初的選擇,即使他曾臥薪嘗膽數(shù)十年。當(dāng)鑒真帶著那雙盲眼躺在他鄉(xiāng)簡(jiǎn)陋的臥榻上時(shí),他不會(huì)后悔當(dāng)初東渡的'決定,因?yàn)樗麑?shí)現(xiàn)了自己最初的所求。如果他能知道百年后他帶去的那禪意已融入那個(gè)民族的靈魂,他一定會(huì)自豪地微笑。當(dāng)再也不能演奏的杜普蕾聽著自己曾經(jīng)激情澎湃地彈奏過的樂曲,她也一定會(huì)被那樸實(shí)純粹的樂曲感動(dòng)。

  我看著手中那片尚青的樹葉,輕輕松開了握著它的手指,目送它隨著秋風(fēng)飄遠(yuǎn)你肯下定決心早早離開家園,獨(dú)自漂泊,一定也有所求。去吧,去追求你的理想,去經(jīng)歷這一路的榮譽(yù)與恥辱,甜蜜與痛苦。

  待到深秋,葉落歸根,那一片金黃的枯葉中,我一定能聽到你驕傲的訴說。

秋風(fēng)作文600字 篇2

  未覺池塘春夢(mèng)早,階前梧葉已秋聲。又是一年秋季,秋風(fēng)秋雨纏綿大地的時(shí)刻,而您卻已不再教我,只是憑這簌簌風(fēng)雨卷去我滿滿的懷念。

  猶記上次的體育節(jié)也是在秋季舉行的,而如今卻因滿城的風(fēng)雨給取消了。可我不會(huì)忘記!

  不會(huì)忘記那一次風(fēng)雨中的比賽。兩個(gè)班都摩拳擦掌,躍躍欲試,細(xì)小的雨珠躺在同學(xué)們的`發(fā)絲上,猶如一朵朵綻放于綢緞上的白蓮,他們風(fēng)風(fēng)火火地一拭,雨珠便消匿不見,席卷遍地的火藥味在風(fēng)雨中變得愈加濃厚。

  我擠在人群中,猛得聽到裁判的一聲哨音,仿佛千萬匹駿馬狂奔在草原上,歡呼聲、吶喊聲撞擊在一起,您漲紅了臉,兩腳張大,手臂強(qiáng)而有力地朝一方揮去,鏗鏘有力地呼喊著:“加油!加油!”雨滴滴落在火熱的胸膛,颯颯秋風(fēng)卻怎么也吹不走灼烈的氣息。又一陣哨音響起,同學(xué)們艱難地站起來,吶喊著舉起雙手,被雨滴爬滿的臉脹起火紅的笑容。他們一起把您圍在一起,在更加猛烈的秋雨中清晰得像一團(tuán)團(tuán)火把,正瘋狂地燃燒。

  交換場(chǎng)地,我們的心中微微顫抖,經(jīng)過兩年來的經(jīng)驗(yàn),右邊的那塊地“逢上必?cái) ?赡恍。雨已悄悄把地面?rùn)濕,就像有人在地上潑了一團(tuán)墨水,在秋風(fēng)中令人生畏、令人唾棄。風(fēng)雨中,您微抿雙唇,眼里閃著撲朔迷離的光芒,您把手搭在同學(xué)們的肩上,說:“不要緊,這有什么所謂,現(xiàn)在在下雨,即使那邊有問題,我們才會(huì)贏得更有價(jià)值!”

  我們便趕忙奔去。靜默,哨聲起。同學(xué)們一個(gè)個(gè)身朝后仰去,撕裂的喊聲在秋風(fēng)秋雨中更加洪亮。您依舊漲紅了臉,在熱情中用力地吶喊,一根繩子便在我們手中捏得更緊。捏得緊了,便握住了勝利,握住了您的希望。

  秋風(fēng)秋雨中,哨聲再一次拌著我們的歡笑響起,在那塊地上我們贏了!

  回憶中,我便又一次振奮不已。又是秋風(fēng)秋雨時(shí),而我?guī)е男拍,燃燒在這無限的思念中。

秋風(fēng)作文600字 篇3

  如果你要問我小時(shí)候哪天最快樂,我回答不出,因?yàn)樾r(shí)候每一天都想灌滿蜜罐和巧克力,填充著我的生活;如果你要問我現(xiàn)在哪天最難過,我還是回答不出,因?yàn)楝F(xiàn)在每天都像生活在地獄品嘗著苦咖啡,度日如年。但是慢慢地,又有了一絲甜蜜的味道。

  ——題記

  時(shí)光飛逝,歲月如梭,想起四年前的時(shí)候,我還幼稚地扎著兩條牛角辮,嘴里含著糖果,瘋狂地奔跑似乎永遠(yuǎn)也停不下來,好像很快樂,可當(dāng)那踩著 “噔噔噔”響的高跟,穿著一襲白裙,燙的像方便面一樣頭發(fā)的李老師走進(jìn)我們班時(shí),一個(gè)大新聞降臨了:班主任換了!大家都猜測(cè)著這位新老師的性格怎樣,只有我知道:一天,我正坐公交車去學(xué)鋼琴,看到一個(gè)滿手提著東西的女人上了車,我很很熱心地想把拉過來坐在我的位子上,可她卻一手推開了,把我按倒在座位上,給我“一面之緣”的.印象是蠻橫、獨(dú)斷、專行的女強(qiáng)人。

  接下來對(duì)她的自我介紹以及其它事情我一點(diǎn)都沒有聽進(jìn)去,因?yàn)槲覍?duì)她實(shí)在驚呆了,那個(gè)蠻橫、獨(dú)斷、專行的女強(qiáng)人去哪了,面前的是一個(gè)冰清玉潔、可愛、溫柔的老師。在這以后,她似乎還記得公交車上的事情,對(duì)我獨(dú)特關(guān)照,并且她的課很獨(dú)特,從不會(huì)諷刺某些學(xué)生,會(huì)讓一些有趣、動(dòng)聽的故事、笑話、游戲插入課堂,使課堂更為有趣。

  一天放學(xué)后,她找到我,在一片布滿蒲公英的田野上,秋風(fēng)涼涼的吹著我的臉龐,她說:“你是一個(gè)善良的女孩,我針對(duì)你了解了一些資料,語文和數(shù)學(xué)有一點(diǎn)弱,每天中午你來辦公室做一些訓(xùn)練,來提高這些成績(jī),還有……”

  這是一個(gè)很獨(dú)特的晚上,星星似乎特別亮,天空似乎更加藍(lán),我和李老師漫步在羊腸小道上,秋風(fēng)幫蒲公英安了家。

秋風(fēng)作文600字 篇4

  隨著夏季帶著炎慢慢退去,秋天的使者—秋風(fēng)又來了!

  記得那是一個(gè)陽光溫和的下午,我站在高大的樹林之間,在與同伴嬉鬧的過程時(shí)候。頭頂?shù)臉淙~簌簌的落下。聲音輕柔而又綿延,喜悅而又歡快。那時(shí)我才知道,秋季將到來,秋風(fēng)也不列外。

  秋風(fēng)來的時(shí)候,帶著些許的涼意,吹走夏季的炙熱,帶來秋季的`信息。它吹開了八月桂花的清香,將這股獨(dú)特的氣味散布在校園的每一個(gè)角落,讓老師心曠神怡,讓學(xué)生蠢蠢欲動(dòng);它吹落了夏季郁郁蔥蔥的樹葉,讓這綠色的小精靈在它的懷抱里酣甜入睡直至落入泥土,又重新孕育一個(gè)新的生命;它吹黃了大地上綠悠悠的小草,讓這美麗的小草,在他“呼呼”的伴奏曲中,開心的翩翩起舞,直至下一個(gè)春天到來時(shí),給予它“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的勇氣。(原創(chuàng)作文 )

  瞧!秋風(fēng)吹來了農(nóng)民伯伯的笑容,那手中大把大把的麥穗,是秋風(fēng)這個(gè)調(diào)皮而又乖巧的小姑娘,偷偷贈(zèng)給農(nóng)民伯伯的禮物?矗∏镲L(fēng)領(lǐng)這一字“人”南飛而去,哦,原來是堅(jiān)強(qiáng)的大雁。聽!秋風(fēng)又來到了小溪邊,高興的同小溪跳了一支舞,“嘩啦嘩啦”“呼呼呼”真美妙。

  最喜歡秋風(fēng)的就是小孩子們了,因?yàn)檫@時(shí)的秋風(fēng)是溫和的。它輕輕托住風(fēng)箏,小心翼翼的將他放飛在天上去,孩子們就在寬廣的大地上,一邊跑一邊笑,細(xì)長(zhǎng)的風(fēng)箏線上,一端系著孩子,一端系著秋風(fēng)。他們共同攜著快樂,奔跑在這浩瀚無垠的天地間。

  秋分是一個(gè)畫者,他畫上了光禿禿的樹枝,畫上了清香的桂花,也畫上了歡樂的小孩,當(dāng)然,它也不會(huì)忘了畫絢麗多彩的世界!

秋風(fēng)作文600字 篇5

  驟雨初歇,一片樹葉從枝頭慢慢凋零,落在樹下的積水上,濺起幾滴水花。我站在樹前,望著又一片樹葉落下。又是一年風(fēng)起時(shí),我撿起那幾片葉子,那年……

  星期天,來到了外婆家。

  天陰沉沉的,壓在人的心頭。北風(fēng)呼呼地吹著,把寒冷卷入人心里,一直鉆到內(nèi)心最深處。我裹了裹衣服,加快了腳步。

  到時(shí),外婆正坐在灶臺(tái)后,柴火燃燒的火光印在她的臉上,不禁生出一種迷離的色彩。外婆臉上的皺紋好像又加深了,仿佛是用刀刻上去的。她原本就脆弱的頭發(fā)似乎更白了,在那昏黃的火光中似乎也在燃燒著。她一抬頭,看到了我,短暫的愣神后是燦爛的一笑,她的皺紋在笑容中舒展。不覺中眼眶竟有點(diǎn)濕。

  她帶著難以言喻的喜悅站起來,想抱抱我卻又發(fā)現(xiàn)手上有污漬,想放下卻又不知道放哪,只是一雙眼睛看著我,竟有些不知所措。我動(dòng)手碰了碰她的手,那還是手嗎?粗糙得好像是枯死的老木,干燥得好像是嶙峋的沙石。真的老了嗎?外婆依然是對(duì)我笑笑。

  “呼——呼——”外面又起風(fēng)了。外婆站在門前,著急地向外張望。她拿起門后的.掃帚,走到門前那棵樹下。抬頭看著被風(fēng)吹得凌亂的樹干,用手輕輕地?fù)崦鴺,眼神中流露出傷心。我記起,這棵樹是外公生前親手種的。外婆撿起樹下的一片葉子,然后握住掃帚一點(diǎn)一點(diǎn)掃起來。我似乎能看見她的心在哭。又是一陣風(fēng),吹亂了外婆的頭發(fā)。

  轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)望,蒼茫的暮色下,一縷縷炊煙裊裊升起,那是一個(gè)農(nóng)村女子最執(zhí)著的守望,我又看著那棵樹,那是人心中最偉大的情感。

  驟雨初歇,樹葉不再掉落了,而是永遠(yuǎn)長(zhǎng)在了枝頭,永遠(yuǎn),就像外婆堅(jiān)定地站在樹前。我抬起頭,看著那片樹葉,又是一年秋風(fēng)起,風(fēng)沒有吹落樹葉。

秋風(fēng)作文600字 篇6

  抱得秋情不忍眠,自向秋屏移淚燭。”秋情纏繞,才下眉頭,又上心頭。秋情是深夜怨婦的孤枕,是羈旅客子寓所的哀嘆;是深閨盛不下的相思,是戍守將士羌管的悲鳴。

  當(dāng)無邊落木蕭蕭下,當(dāng)殘花敗盡?葜,落日樓頭上,思婦喁望,誤識(shí)鴻雁歸舟。那滿腔的愁緒何以排遣?那填膺的愁苦向何人訴說?

  離情最苦,一旦品嘗,刻骨銘心,撕肝裂膽!氨淘铺,黃花地,西風(fēng)緊。北雁南飛。曉來誰染霜林醉?總是離人淚。”崔鶯鶯十里長(zhǎng)亭送張生進(jìn)京趕考的別離場(chǎng)景,令人透心徹骨,唏噓不已。難怪雜劇家王實(shí)甫先生寫到此處,悲愴懷抱,呼天搶地,口吐鮮血,昏死過去。實(shí)乃真情感人,場(chǎng)景傷人,他觸碰到了作者內(nèi)心最柔軟的`部分。

  “細(xì)雨夢(mèng)回雞塞遠(yuǎn),小樓吹徹玉笙寒,多少淚珠何限恨,倚欄桿!崩瞽Z位高為帝,生性懦弱,加上內(nèi)外矛盾重重,江山危如累卵,面對(duì)秋風(fēng)秋雨,觸景傷情,悲愴難耐,自傷懷抱!盁o言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭!崩铎虾退赣H李璟一樣,治國(guó)理政無能,卻是寫詞賦詩(shī)的行家里手。中國(guó)文化史上有個(gè)怪現(xiàn)象,外敵入侵,國(guó)破家亡之際,往往催生片刻的文化繁榮,他們長(zhǎng)以家國(guó)往事,山河破碎為題材,詠嘆之,長(zhǎng)歌之,抒發(fā)胸中塊壘,思念江山情懷。

  秋風(fēng)緊,天氣寒。古人往往在這個(gè)季節(jié)寄送寒衣,捎書鴻雁。我生活的城市東北方向,有聞名中外的齊長(zhǎng)城,我曾數(shù)次登臨,秋登為最。當(dāng)我撫摸著厚厚的墻體,思緒飄遠(yuǎn)。古時(shí)戍守的將士枕戈待旦,警覺靈動(dòng)的目光仿佛就在眼前。寒風(fēng)漸緊的秋季里,是否也翹首等待遠(yuǎn)方寄來的寒衣?古人已漸行漸遠(yuǎn),鳴鏑戕矛也已銷聲匿跡,但戰(zhàn)爭(zhēng)的烽煙和斑駁的長(zhǎng)城,將永遠(yuǎn)留存在厚重的歷史里。

秋風(fēng)作文600字 篇7

  沙沙——沙沙——

  習(xí)習(xí)秋風(fēng)踏著輕盈的舞步悄悄地來了。

  九月,是我——棵桂花樹的花季,這個(gè)時(shí)候連秋風(fēng)都陶醉在我的芳香里。早晨,我站在路邊,沐浴在和煦的陽光里,享受著清新的空氣,仰望頭頂深遠(yuǎn)的藍(lán)天,我無比愜意。

  我有亭亭玉立的身姿,頭上片片濃綠的樹葉之間,鉆出一簇簇金黃的、淡黃的,只有米粒大小的四瓣花兒。這些花兒那樣細(xì)密,那樣精巧,不留一點(diǎn)空隙,遠(yuǎn)看就像頭上戴滿花兒的少女。我的香味真可謂是香飄十里,聞起來濃香甜蜜,讓人想到了好吃的糕餅,不禁要垂涎欲滴了。

  幾只蜜蜂嗡嗡地唱著歌,圍在我的身邊,把我當(dāng)成了它們的偶像。它們貪婪的吮吸著花粉,那毛茸茸的身子輕輕地蹭著我的花瓣,感覺癢癢的,有趣極了。沙沙地,我搖動(dòng)著身子,用樹葉招呼它們,用蜜糖招待它們。良久,蜜蜂們才漸漸抬起頭來,慢慢扇動(dòng)翅膀,目光里充滿了感激。我想,它們回家時(shí)一定會(huì)做個(gè)甜蜜的夢(mèng)。

  一個(gè)天真活潑的小女孩蹦蹦跳跳地朝我走來,她站在樹下,輕輕地拉著一枝桂花,閉上了眼睛,在我馥郁的香甜中陶醉了。我知道,我的香味一定給她帶來全新的感受,她仿佛來到了一個(gè)她從未到過的地方。許久,她才睜開了眼睛,那雙眼睛多么深邃,多么明亮!她最后望了我一眼,便離開了我。我也一直望著她,直到她的身影完全消失

  一位鶴發(fā)童顏的老太太提著布袋子走來,多香。∷Σ[瞇地贊嘆,滿是皺紋的臉一下子舒展開來,像一朵盛開的菊花。她一邊摘下一簇又一簇的`花兒,一邊不斷地嗅著,每一枝都愛不釋手,今年的桂花長(zhǎng)得真好啊,可以做香噴噴的桂花糕了!望著她滿載而歸的背影,我無比自豪與快樂。

  一只只披著俏麗彩衣的蝴蝶在我身邊翩翩起舞;一只只遠(yuǎn)行的鳥兒在我滿是花香的樹枝上歇息,歌唱;幾個(gè)上學(xué)的小學(xué)生撿起我的落花捧在手中,他們爭(zhēng)著把芬芳帶到學(xué)校

  一陣陣秋風(fēng)吹來,和我撞了個(gè)滿懷,我多想請(qǐng)它帶走我的芳香,帶給所有的人們一路笑語,一路芬芳

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