描寫(xiě)秋天的作文[集錦15篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)秋天的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![描寫(xiě)秋天的作文[集錦15篇]](/uploads/00/c7efccec3_2.jpg)
描寫(xiě)秋天的作文1
一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。轉(zhuǎn)眼間，秋姑娘吹著習(xí)習(xí)涼風(fēng)姍姍到來(lái)。樹(shù)葉為了迎接秋姑娘的到來(lái)，也換成了五顏六色的彩妝。田野里，到處都充滿(mǎn)豐收的氣息。
果園里，蘋(píng)果露出了紅紅的臉頰，像一個(gè)豆蔻年華的含羞少女;黃澄澄的鴨梨掛滿(mǎn)枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一盞盞燈籠，張燈結(jié)彩，好像在搞大聯(lián)歡;一串串紫瑩瑩的.葡萄壓彎了葡萄架，一顆顆晶瑩剔透的葡萄就如珍珠瑪瑙惹人喜愛(ài)，讓人禁不住垂涎三尺;石榴紅著臉在和柿子比美，石榴說(shuō)，它的果實(shí)既能吃，還像花一樣可供欣賞，更重要的是，它具有清熱消食的作用;柿子也不甘示弱的說(shuō)，它不但好看而且好吃，還可以泡成醋;一旁的桔子一聽(tīng)可不樂(lè)意了，它忿忿不平地說(shuō)：這有什么可炫耀的!我不但味美可口，而且果汁特別多�？梢宰龀晒嬃�，水果拼盤(pán)，還可以做成老少皆宜的罐頭，一年四季都可以吃。農(nóng)民伯伯聽(tīng)了，笑得眼睛瞇成了一條縫：你們都是我的寶貝，看著你們燦爛的笑臉，我知道，今年又是大豐收。
田野的東面，那一個(gè)個(gè)挎著寶刀，威風(fēng)凜凜的勇士是誰(shuí)?走近一看，原來(lái)是玉米兄弟。只見(jiàn)它們一排排，一對(duì)對(duì)，整整齊齊地排著隊(duì)伍，個(gè)個(gè)英姿颯爽，像稻田天然的屏障，保衛(wèi)著它們的領(lǐng)土。田野的西面，高粱笑紅了臉，笑彎了腰。原來(lái)是旁邊的大豆在講笑話，大豆講著講著，就笑得喘不過(guò)氣來(lái)，嘴巴張得老大，牙都快掉了出來(lái)。芝麻看了，直拍手，一不小心拽住了旁邊紅薯姐姐的辮子，紅薯姐姐氣得嗷嗷直叫痛，滿(mǎn)地的綠辮子，好像給大地媽媽穿上了綠棉襖。聽(tīng)，有人在說(shuō)話，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是花生媽媽在教育自己的寶寶，讓它們不要調(diào)皮貪玩，趕快吸收營(yíng)養(yǎng)，趁著農(nóng)民伯伯還沒(méi)來(lái)，再多長(zhǎng)幾兩肉。
秋天的田野真美麗，那里歡聲笑語(yǔ)，那里載歌載舞，那里其樂(lè)融融，奏著豐收的音符，彈著喜悅的篇章，把最美的自己獻(xiàn)給農(nóng)民伯伯，我愛(ài)這豐收的秋天!
作者：張宇瀚
描寫(xiě)秋天的作文2
時(shí)光不停的向前流去，天氣漸漸的涼爽起來(lái)，吵人的蟬鳴聲被秋風(fēng)吹散了，代替它的是晚間草叢中的蟋蟀的名聲。秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄的來(lái)到了我們中間。
看，那山那水那林間小道，哪一處不都是那么美。仰望，山重重疊疊一片深綠，看不到黃色的秋葉，全是蒼翠的松樹(shù)，沒(méi)有絲毫的秋意。山上蜿蜒的石階隱隱約約的出現(xiàn)，像一條蜿蜒的長(zhǎng)蛇在林中爬行。天，藍(lán)的像海水，幾朵飄飄悠悠的浮云，洋洋灑灑地點(diǎn)在天空中，像一幅美妙的圖畫(huà)。
走在小道上，道邊的矮小植物真是好看，紅的、黃的、綠的混在一起，像神奇的調(diào)色盤(pán)。那紅的是那么的'紅如同烈火，那黃的是那么的黃金光閃耀，那綠的又是那么的綠，綠的逼你的眼。我想全天下的顏色屬它們最漂亮了。路邊還有一些高大的植物，它們幾乎都是松樹(shù)，綠油油的，特別是雨后陽(yáng)光照在上面格外的好看。順著小道往上看，我只有一個(gè)感覺(jué)，就是幽靜。
一路風(fēng)景迷人，來(lái)到山頂上更是美不勝收。往下俯視，一切都是綠的，只在松樹(shù)林中的縫隙里看到了一點(diǎn)金黃。湖在眼下顯得很平靜，青山倒映在湖面上，湖面就像滴翠似的，美極了！山外的下面是城市，城市盡收眼底，白色的居民樓，灰色的工廠，銀光閃爍的停車(chē)場(chǎng)，是顯得那么渺小。遠(yuǎn)看連綿起伏的山若隱若現(xiàn)，多么像一幅水墨畫(huà)。天和山也連成一片，天顯得那么低。近看，大片大片的矮小植物紅的似火，中間還點(diǎn)綴著小白菊，紅白相映，看上去多像一個(gè)花園。蜜蜂也在中間湊著熱鬧。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)了一絲涼意�？諝膺�是那么清新，并沒(méi)有因?yàn)槭窍挛�，空氣變的干燥。這風(fēng)使我心曠神怡精神輕松了，疲憊的身子抖擻了一下，又挺立了起來(lái)。秋風(fēng)如同一支神氣的畫(huà)筆，給樹(shù)葉涂上了紅色、黃色、綠色、紫紅色等各種各樣的色彩，繪出了一幅五彩繽紛的山水畫(huà)。秋風(fēng)還帶來(lái)了清脆的鳥(niǎo)叫，那叫聲優(yōu)美婉轉(zhuǎn)。
美麗的秋，希望我再能聽(tīng)到你那輕盈的腳步聲。
描寫(xiě)秋天的作文3
我的家鄉(xiāng)，在巍峨的大青山腳下，美麗的敕勒川平原上。在這里，秋天來(lái)得很早，也來(lái)得很快。它常常會(huì)在一夜之間蘇醒，使大地改變?nèi)菝病?/p>
人們常說(shuō)，“秋風(fēng)送爽”，但在呼和浩特，這并不適用。在我眼里，家鄉(xiāng)的秋風(fēng)，已經(jīng)與冬天猛烈的寒風(fēng)不相上下，它常常卷著落葉，以極快的速度肆虐整個(gè)城市。每當(dāng)一陣陣風(fēng)刮到你身上時(shí)，毫不夸張的說(shuō)，就像刀割一樣。如果刮得只是微風(fēng)，你也不要不以為然，它就像一根細(xì)針，雖然細(xì)小，但依然尖利。在這里，細(xì)小的微風(fēng)也會(huì)讓你感到一種刺骨的寒冷。
在南方，一場(chǎng)秋雨可能會(huì)讓你覺(jué)得涼爽、舒適，而在北方，秋雨帶來(lái)的，卻是寒冷。秋天的雨，端正、沉靜，還有些凄涼。它常常會(huì)纏纏綿綿地下上一整天，使空氣中充滿(mǎn)寒冷的氣息。一場(chǎng)秋雨過(guò)后，滿(mǎn)都海公園里，樹(shù)上的葉子因在狂風(fēng)與秋雨的洗禮而落下，靜靜躺在公園各處，樹(shù)上殘存的雨滴被風(fēng)吹落，滴滴答答的落在水洼中、池塘里、小路上。一場(chǎng)秋雨，洗去狂風(fēng)的痕跡，使一切重歸于平靜。
在我的家鄉(xiāng)，一進(jìn)入秋天，最明顯的特征就是滿(mǎn)都海公園中的一棵棵大樹(shù)了。這里的.秋天來(lái)的很早，常常沒(méi)等人們察覺(jué)，樹(shù)葉就已經(jīng)開(kāi)始發(fā)黃、掉落。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的黃葉就緩緩落下。它們就像一只只飛舞的蝴蝶，在空中翩翩起舞。而滿(mǎn)都海公園也因此披上了一件金黃的外套。如此美麗的景象，一定是只有秋天才能看到的吧。
在內(nèi)蒙古，秋天里的一個(gè)最大的美景，就是草原。如果說(shuō)春天的草原是生機(jī)盎然的，夏天的草原是青翠欲滴的，那么秋天的草原，就是一片金黃的。秋天的草原，沒(méi)有了夏天翆色欲滴的青草，取而代之的則是干枯發(fā)黃的枯草。這一切雖然略顯荒涼與凄冷，但卻別有一番風(fēng)味，因?yàn)樗兄环N秋天獨(dú)有的粗獷的美，同樣使人贊嘆不已。它也為大青山腳下的人們帶來(lái)了別具一格的韻味。
在呼和浩特，秋天可能并不如南方那樣美麗而又涼爽，但在我眼里，它依然很美。我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋！
描寫(xiě)秋天的作文4
當(dāng)夏天的炎熱還彌留在時(shí)間輕快的步伐上時(shí)，一片發(fā)黃的枯葉悄然無(wú)息地盤(pán)旋著落下，一對(duì)南飛的大雁長(zhǎng)鳴著飛向遠(yuǎn)方，給我?guī)?lái)了秋天的氣息。
俗話說(shuō)，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，樹(shù)葉發(fā)黃了，人們穿上了秋衣褲，一陣風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了個(gè)寒顫。
說(shuō)起秋天，大家都知道，秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。碩果累累的枝頭，燙平了農(nóng)民們臉上的皺紋，農(nóng)民們都沉浸在豐收的喜悅之中，盡管汗水浸透了襯衣，他們的臉上永遠(yuǎn)掛著一副笑臉。
茫茫無(wú)際的棉田像天空的云朵一樣白，那種白色可不一般，白的不摻一絲雜質(zhì)，白得迷人，白得圣潔。
秋天，帶著陣陣清涼，邁著輕盈的步子走進(jìn)了果園。果園中的桔子、蘋(píng)果、梨子，始終是秋天的主角，它們給秋天增添了無(wú)限的色彩。
走進(jìn)果園，頓時(shí)覺(jué)得陽(yáng)光和煦、秋風(fēng)習(xí)習(xí)。紅彤彤的蘋(píng)果掛滿(mǎn)了枝頭；黃澄澄的梨子像一個(gè)葫蘆，挺著大肚子；紫色的葡萄一串接一串的擠在一起。整個(gè)果園都是五彩繽紛的。
秋風(fēng)颯爽，菊花成了群花之中的佼佼者。當(dāng)我走在道路旁，看見(jiàn)那些菊花應(yīng)接不暇地一起開(kāi)放，這里一叢、那里一簇，我不禁有些眼花繚亂了。菊花的姿態(tài)很美，有的彬彬有禮；有的盛氣凌人；有的倒掛枝頭，有的一枝獨(dú)秀，有的`千朵成群……真是千姿百態(tài)啊！
從一片黃燦燦的田里飄出一陣陣芳香，顆粒飽滿(mǎn)的稻穗壓得稻桿直不起腰來(lái)。放眼望去，一片金黃的麥田，仿佛每一粒米都是由農(nóng)民們辛勞的汗水凝聚而成的。
秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向。秋，收獲的季節(jié)，金黃色的季節(jié)，同春天一樣可愛(ài)，同夏天一樣熱情，同冬天一樣迷人！
描寫(xiě)秋天的作文5
我最喜歡農(nóng)家小院的秋天，那時(shí)的陽(yáng)光不再刺眼，溫柔地灑在小院里，斑斑駁駁。
外婆家的小院里有一把老躺椅，那是我頂喜歡的椅子。初秋的傍晚，我總喜歡躺在上面，瞇著眼睛，翹起二郎腿，感受秋風(fēng)的清涼。它撫摸著我的臉頰，掠過(guò)我的發(fā)梢，真是愜意。
院子里的`幾棵梧桐樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始落葉了，金黃的梧桐葉像一只只金蝴蝶隨風(fēng)起舞，之后又悄然落地。我咧著嘴，赤著腳，站在金色的地毯上，軟軟的，舒服極了。當(dāng)秋風(fēng)姑娘來(lái)拜訪時(shí)，那些葉子又騰空而起，與秋風(fēng)姑娘盡情共舞。我看著它們，感受著秋天帶給他們的快樂(lè)。
嗯！真香！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，院子?xùn)|邊的桂花像一顆顆小星星，掛在樹(shù)上。哇！這么遠(yuǎn)也能聞到桂花的清香啊。我忍不住，一口氣跑到桂花樹(shù)下，桂花的香味由淡到濃鉆入我的鼻孔。仰著頭，仔細(xì)打量，桂花的顏色又比前些天黃了一些，數(shù)量也多了。外婆說(shuō)：做個(gè)桂花香袋吧！把它們裝進(jìn)布袋里，封好口子，掛在床頭，這樣就可以把秋天永遠(yuǎn)留住。
有秋風(fēng)，有落葉，有花香，當(dāng)然也少不了秋天的果實(shí)。
在院子的西邊，外婆種了一排的桔子樹(shù)。每年秋天，院子的西邊都會(huì)黃澄澄一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一盞盞小燈籠，它們是農(nóng)家小院里一道美麗的風(fēng)景線。湊近了看，樹(shù)上的桔子個(gè)個(gè)挺著大肚皮，有的兩三個(gè)站在一起，有的四五個(gè)抱成一團(tuán)，它們耷拉下來(lái)，把樹(shù)枝都給壓彎了。每年這個(gè)時(shí)候外婆都會(huì)等著我放國(guó)慶大長(zhǎng)假，然后帶著我一起提著籃子去采摘。我從樹(shù)上摘下一個(gè)，剝開(kāi)它黃色的外衣，掰成幾瓣，送進(jìn)嘴里。果肉里的蜜汁一下噴了出來(lái)，甜津津，涼絲絲的。啊！原來(lái)這就是秋天的味道。
農(nóng)家小院的秋天真是一副樸實(shí)、飽滿(mǎn)又多彩的畫(huà)。
描寫(xiě)秋天的作文6
夏姑娘擺動(dòng)著火紅的長(zhǎng)裙，與我們揮手說(shuō)再見(jiàn)。秋姑娘挎著精美的果籃，笑盈盈的朝我們走來(lái)。
秋風(fēng)掃過(guò)樹(shù)葉紛紛落下，有的如蝴蝶翩翩起舞，有的如老鷹展翅高飛，還有的如舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)……地上滿(mǎn)是落葉，好像給大地媽媽穿了一件五彩的花衣服。
漫步在那秋風(fēng)飛舞的小路上，瞧！那邊飄然落下了一片楊樹(shù)葉，那樹(shù)葉有著夕陽(yáng)般的金色，金色里摻雜著淡淡的橘紅，仿佛是夕陽(yáng)的余暉。迎著起舞的樹(shù)葉，我連忙伸手接住了一片，啊！好美的一片梧桐樹(shù)葉呀！輕輕的，薄薄的，穿著五顏六色的花衣裳，在夕陽(yáng)的輝映下，還發(fā)著燦爛奪目的金光呢！
我一轉(zhuǎn)身，一片冬青葉落在我的身旁，我彎腰拾起，小心翼翼的捧在手上，仔細(xì)的端詳，好特別的一片樹(shù)葉！它還沒(méi)來(lái)得及脫下那翠綠的舊衣服呢！仍散發(fā)著一股濃濃的香氣。
這時(shí)，一片楓葉落在了我的肩上。楓葉中間火紅火紅的，接近邊緣有些綠色，周?chē)蝗τ骤偭艘坏拦饬恋慕疬叄@哪是樹(shù)葉，簡(jiǎn)直是一件純天然制作的工藝品！它的形狀像一只手，正面毛茸茸的感覺(jué)，反面卻粗糙得像媽媽冬天做家務(wù)的手一樣。葉脈筆直筆直的，如同人體的'血管，葉子邊緣有一道道參差不齊的齒痕。葉面雖有許多零星小洞，卻掩蓋不了它那嬌小美麗的面龐。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，楓葉隨風(fēng)飄舞，便離我而去……
�。�(shù)葉，雖然你們很平凡，但你們的精神使我感動(dòng)。春天，你把大樹(shù)裝扮的煥然一新；夏天，你用自己的身軀擋住陽(yáng)光，讓我們?cè)谘谉嶂械玫揭环萸鍥�；秋天，你悄無(wú)聲息地落在地上給大樹(shù)做肥料，使大樹(shù)長(zhǎng)得更加茂盛。你的一生都在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著。啊！樹(shù)葉，我愛(ài)你！
描寫(xiě)秋天的作文7
飄飄灑灑一夜的細(xì)雨，換來(lái)了清遠(yuǎn)明亮的小曲，吹散了夏的炎熱，吹來(lái)了涼爽的秋天。
秋天是豐收的季節(jié)，果園里碩果累累。黃澄澄的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠高掛枝頭，紅彤彤的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)擠在一起的胖娃娃，扒開(kāi)樹(shù)葉往外瞧。亮晶晶的葡萄像綠瑪瑙般透射出誘人的色彩……賞心悅目之余，你會(huì)禁不住垂涎欲滴，真想這一個(gè)嘗嘗！
風(fēng)，輕輕地、溫和的吹著。瞧！秋姑娘把這里裝扮的多么美麗�？茨蔷栈ㄩ_(kāi)的多么熱烈！多么旺盛！紅的、黃的、白的`、粉的……一朵朵、一簇簇，迎著秋風(fēng)，披著寒霜，爭(zhēng)芳斗艷，眼睛應(yīng)接不暇，那么多的菊花，一朵挨著一朵，仿佛要把它全部的生命力展示給我們看。這瞬間，這里仿佛變成了一個(gè)錦簇的世界！
秋的天空靜靜的，像一潭深沉的湖水，藍(lán)的無(wú)可比擬，確有“天高任鳥(niǎo)飛的”高遠(yuǎn)之感。高空中，一只“蝴蝶”在和一只“蜻蜓”比舞。只見(jiàn)，“蝴蝶”在空中自由自在地飛翔，活似一位亭亭玉立的仙女在舞蹈�！膀唑选钡闹魅艘膊桓适救�，不停地放著手中的線軸。你看！“蜻蜓”在繞著“蝴蝶”飛呢，它可以與“蝴蝶”相媲美。在它們的旁邊，有兩只“老鷹”在比翼高飛。喲！一只“蜈蚣”正扭著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，很是可愛(ài)！不一會(huì)兒，觀看的人越來(lái)越多，空中又飛來(lái)了幾只“大雁”。此時(shí)，天空好像活了似的。人們一個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)仰面朝天，指指點(diǎn)點(diǎn)，手里不停地比劃著，議論著。煞是熱鬧！
我們?nèi)ス麍@采摘了誘人的果實(shí)，又去了花園欣賞了迷人的菊花，然后我們又觀看了空中精彩的風(fēng)箏表演，何不要去路邊散散步呢？
路道兩旁，秋姑娘給小樹(shù)染了金發(fā)。秋風(fēng)一吹，蝴蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落地上，待細(xì)細(xì)一看，卻又都變成似扇子的小葉。田野里，金黃的玉米甩著它的紅發(fā)；一穗穗的高梁高傲地矗立著；沉甸甸的谷穗像怕羞的姑娘靦腆地低著頭。好一派迷人的秋色��！
我喜歡春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，但我更喜歡秋天的景色！
描寫(xiě)秋天的作文8
我的校園非常美麗，走進(jìn)秋天的校園，那一草一木給我?guī)?lái)的感覺(jué)總是那么溫馨。
一進(jìn)入北門(mén)，就能看到校園里的一棵棵松樹(shù)，翠綠的葉子，挺拔的身姿，像身材魁梧的將軍在守護(hù)著校園。
往東走，首先看見(jiàn)的是幾棵石榴樹(shù)，上面長(zhǎng)滿(mǎn)圓圓的小石榴，紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)小燈籠。有的石榴咧開(kāi)嘴，好像微笑著迎接我們的到來(lái)。那一串串葡萄倒掛枝頭，從遠(yuǎn)處看，仿佛紫瑪瑙一般。菜園里的辣椒可真有精神，一處處的大紅色讓人感到眼前一片明亮。還有許多青辣椒躲在葉子下面，像害羞的小姑娘，不好意思探出頭來(lái)。
菜園對(duì)面就是昆蟲(chóng)園了。昆蟲(chóng)園里有很多昆蟲(chóng)雕像：螞蟻雕像、螞蚱雕像、青蛙雕像、七星瓢蟲(chóng)雕像、壁虎雕像……看，一只螞蚱趴在樹(shù)上，四肢使勁蹬著樹(shù)枝，好像馬上就要展翅飛翔；一只青蛙抬著頭，一動(dòng)不動(dòng)，仿佛正在傾聽(tīng)同學(xué)們的讀書(shū)聲呢！還有一只青蛙張著大嘴巴，好像在感嘆：“讀書(shū)的聲音真好聽(tīng)��！”昆蟲(chóng)園里還有很多蛐蛐、螞蚱和一些不知名的小昆蟲(chóng)，他們時(shí)不時(shí)地高歌一曲，那聲音真美妙！
從昆蟲(chóng)園旁拐彎后，再往西走就到了一片小樹(shù)林。小樹(shù)林里有國(guó)愧、大葉女貞、劍蘭等。最醒目的是一棵高大挺拔的白玉蘭，上面結(jié)滿(mǎn)了一串一串的小果實(shí)，像葡萄一樣。白玉蘭周?chē)袔卓脟?guó)愧樹(shù)，枝葉像撐開(kāi)的'傘兒，小巧玲瓏。
再往西走就到假山了。假山怪石嶙峋，從正面看，像人，像駱駝，從后面看，像牛，像馬。“嘩嘩，嘩嘩……”石頭頂端冒出的水瀑布一般飛落下來(lái)，濺起的水花像一朵朵盛開(kāi)的白蓮。
這就是我的校園，簡(jiǎn)直是一個(gè)美麗的園林！
點(diǎn)評(píng)：
小作者移步換景，按照“北門(mén)→菜園→昆蟲(chóng)園→小樹(shù)林→假山”的空間轉(zhuǎn)換順序，依次描寫(xiě)了校園中松樹(shù)、石榴、葡萄、辣椒、昆蟲(chóng)雕像、樹(shù)木、怪石等景物，層次清楚，條理分明。在描述中，小作者運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法和聯(lián)想、素描等表達(dá)手法，生動(dòng)形象地展現(xiàn)了美麗的園林校園景色。
描寫(xiě)秋天的作文9
秋天到了，天氣使我感到絲絲涼意，我向田野望去，金黃色的一片，樹(shù)葉呢？秋天的樹(shù)葉是多彩的，秋天的樹(shù)葉是獨(dú)特的。
午后，我來(lái)到小公園，爬到山坡上，一眼就看到了銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)的樹(shù)葉像把小扇子。秋風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉就隨風(fēng)一起搖擺，像在為我們扇風(fēng)。這時(shí)，一個(gè)奇怪的念頭，鉆進(jìn)了我的腦袋：秋天之所以那么冷，會(huì)不會(huì)是被它們扇成這樣的呢？我看了看銀杏樹(shù)，它似乎在向我點(diǎn)頭。銀杏樹(shù)的'葉子是淡黃色，用力搖晃，樹(shù)葉猶如一只只黃蝴蝶翩翩起舞。
小公園里還有一片竹林，現(xiàn)在它的葉子還是那么青翠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)挺直腰的綠士兵，保護(hù)著“大自然”這座城堡。怪不得詩(shī)人常以松竹梅“歲寒三友”來(lái)表達(dá)孤傲的品格。 在眾多樹(shù)葉中，我最喜歡楓葉，一到秋天，它就脫去紅襯衫，穿上紅棉襖，像一個(gè)美麗的姑娘穿著華麗的衣裳，光彩照人，在眾多樹(shù)葉中脫穎而出。近看，火紅的楓葉像一只只美麗的紅蝴蝶在我身邊飛舞，又像一面面小紅旗為中國(guó)加油。遠(yuǎn)看，又是別有一番風(fēng)景，楓葉像一團(tuán)火，點(diǎn)燃了我們學(xué)習(xí)的熱情，又像戰(zhàn)士們的鮮血染紅了勝利的旗幟。不知不覺(jué)，夕陽(yáng)西下，楓樹(shù)葉又讓我想到了古人的一句詩(shī)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”
傍晚的樹(shù)葉在夕陽(yáng)映襯下像一幅寧?kù)o優(yōu)美的國(guó)畫(huà)，讓人頓生愛(ài)憐。
遠(yuǎn)處是一片金黃色的稻田。玉米公公咧開(kāi)嘴，露出滿(mǎn)口金牙；稻子笑彎了腰，飽滿(mǎn)的果實(shí)讓人羨慕不已。
在這個(gè)收獲的季節(jié)，我也收獲了不少。我得到了優(yōu)秀的成績(jī)，令人滿(mǎn)意的作業(yè)和一些做人的道理。
秋天，充滿(mǎn)著詩(shī)意的季節(jié)。它擁有著美麗的紅葉，豐富的果實(shí)和人們的笑臉。我原當(dāng)一位秋的使者，給大地送去一個(gè)豐富多彩的秋天。
描寫(xiě)秋天的作文10
如果按照朱自清先生所說(shuō)的，春天像剛落地的娃娃，那么秋天就是一位鎮(zhèn)定和藹的大叔。
秋天輕輕的推去夏日的炎熱，辛勤的送來(lái)涼爽。
你瞧！天空上的太陽(yáng)不再那么驕傲，因?yàn)榍锏臎鏊阉枪裳谉釤o(wú)比的勁澆滅了；小麻雀也高興的飛來(lái)飛去；再看這杏林大道，銀杏樹(shù)那金黃可愛(ài)的小扇子，一起對(duì)夏日姑娘說(shuō)再見(jiàn)，又跟秋叔叔熱情地打招呼，為他獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈。在秋叔叔的指導(dǎo)下，沒(méi)過(guò)幾天，他們?yōu)槲覀兯蛠?lái)了可以入藥，有很多用途的銀杏果，他們高興壞了，個(gè)個(gè)都散發(fā)出耀眼的光芒。
看校園的南邊，有許多小魚(yú)高興地在水里游來(lái)游去，有的在跳優(yōu)美而有快感的獨(dú)舞，有的在跳拉丁舞，有的在跳爵士……這都是去年秋叔叔教他們的舞，他們要給秋叔叔展示一下。當(dāng)然秋叔叔也不會(huì)虧待他們，送給了他們天天歡笑的開(kāi)心果：柿子兄弟。魚(yú)兒們每天跟柿子玩的笑翻了肚皮。
瞧！怎么會(huì)有幾隊(duì)?wèi)?zhàn)士呢？呀，原來(lái)是校園里那威嚴(yán)的廣玉蘭，它們一個(gè)個(gè)腰板兒挺著直溜溜，雖然每個(gè)頭發(fā)抖差不多掉光了，但是精神抖擻，完全不失軍人的風(fēng)范。
哇！看看體院館旁，有兩個(gè)小不點(diǎn)兒準(zhǔn)備偷摘石榴妹妹，那倆小孩正在計(jì)謀該怎樣偷。而石榴妹妹哭了，好像在說(shuō)：“哪位好心人，來(lái)救救我，秋叔叔……”終于，一位老師來(lái)了，對(duì)他們說(shuō)：“石榴雖然好吃，但也不能隨意采摘，它們是秋叔叔辛辛苦苦培育大了�！毙〔稽c(diǎn)兒們的臉紅了……
再望望操場(chǎng)，站在看臺(tái)上，秋風(fēng)瑟瑟，天高云淡；看看草地，綠油油的`小草累了，給他們放個(gè)假吧，但是還有幾顆勤快的，在微風(fēng)中輕輕搖曳。一批變成金黃色的小草來(lái)?yè)Q崗了，和綠油油們交織在一起，就像把顏料潑灑在上面一樣。這樣一片美景，像一幅油畫(huà)。
籃球場(chǎng)里，一群哥哥們?cè)诖蚧@球，他們跑動(dòng)跳躍的身影與秋天這金光燦燦的景象融成了最美的和諧。
我們的校園，是美麗的。我們校園的秋天，更是美不勝收。
描寫(xiě)秋天的作文11
秋日的午后，涼爽的秋風(fēng)吹拂著面頰，送來(lái)陣陣?guó)B兒的輕唱，或婉轉(zhuǎn)的啁啾。
這，是午休的時(shí)間，我伏在長(zhǎng)凳上，奮筆疾書(shū)。身旁桌上，同桌的鼾聲輕響。我與同樣伏凳的陳妍相視一笑，再次埋下頭？十月，是收獲的時(shí)節(jié)；十月，是我們播撒汗水，奮力拼搏的候。接踵而來(lái)的，是小升初的招考，是我們?nèi)松惻艿牡谝粋�(gè)彎道。
秋天的陽(yáng)光是那么地暖，映在我們的臉龐上，融化在我們的心里。周?chē)鷰讉�(gè)身陷題海的同學(xué)，與我一樣，心中懷揣著一個(gè)做高新俠的夢(mèng)。夢(mèng)的起點(diǎn)，就是秋天午時(shí)，這灑滿(mǎn)陽(yáng)光的長(zhǎng)凳。它見(jiàn)證了我們的努力付出，承載著一往無(wú)前的勇氣。安靜的校園中，筆尖，劃過(guò)卷子的沙沙聲，是最美的聲音。
我的鼻尖沁出了汗，眼睛有些發(fā)澀。我使勁眨了眨眼，又將目光投在卷子上。秋天的風(fēng)，不像“楓葉荻花秋瑟瑟”，恰恰是秋風(fēng)送暖，它有著讓人信心滿(mǎn)滿(mǎn)的溫度，會(huì)吻過(guò)我們的臉，吻干臉上的汗珠，翻過(guò)長(zhǎng)凳上一頁(yè)頁(yè)的習(xí)題，一張張卷子。
時(shí)光靜默地走過(guò)窗前，秋日的陽(yáng)光再次灑滿(mǎn)校園，一片金黃的銀杏葉飄落在校園里的'長(zhǎng)凳上，拉回了我的思緒�？粗咝乱恢薪淌掖巴獾你y杏樹(shù)，扇子般的葉兒上下擺動(dòng)，扇來(lái)陣陣微風(fēng)，銀杏果挺圓飽滿(mǎn)，細(xì)小的絨毛在太陽(yáng)的照耀下泛著金色，果兒像戴上皇冠般地美麗�！白怨欧昵锉帕取�，可“我言秋日勝春朝”。多少個(gè)午日，秋天的午日，就在長(zhǎng)凳上悄然離開(kāi)了。留下了什么呢？
——是青春，是努力過(guò)奮斗過(guò)的青春，這才是真正的青春。我們的青春，鐫刻在了長(zhǎng)凳上�！呛顾�，是用來(lái)?yè)]霍的，播撒下汗水與付出，收獲著驕傲與喜悅。我們的汗水，揮灑在了長(zhǎng)凳上。
寫(xiě)過(guò)多少卷子，做過(guò)多少習(xí)題，我已然忘記�？赡莻�(gè)秋天，那個(gè)拼搏的秋天，那個(gè)長(zhǎng)凳上的秋天，我卻難以忘懷。
描寫(xiě)秋天的作文12
雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏……沿著美的蹤跡，我稚嫩的心又融進(jìn)了金色的秋天。秋季的天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，來(lái)到了大自然。她趁著大地還來(lái)不及疊起天使饋贈(zèng)的霧衣，就揮動(dòng)神筆，將赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一氣。而后，一往情深地?fù)]灑在萬(wàn)物之上。當(dāng)霧褪云消，初升的朝陽(yáng)驚奇地發(fā)現(xiàn)：哦！迎接它的，竟是一派赫然金黃！
原野被染熟了。坦蕩如砥的稻田，一層層的金色浪頭涌向無(wú)盡的天邊。
果園被染透了。黃澄澄的柿子，紅彤彤的蘋(píng)果。亮晶晶的葡萄，金燦燦的鴨梨，芬芳在透明的光中流蕩。
天空驀地高遠(yuǎn)了。朝陽(yáng)不再是鮮紅的，它的光線是耀目的金色。萬(wàn)物大概都不再遵循本身吸收或反射色光的規(guī)律，無(wú)一例外地映出金黃的色彩。秋夜，黑天鵝絨似的夜幕上，十五的月亮猶如一只盛滿(mǎn)了黃金的玉盤(pán)。那熠熠發(fā)光的小星星，大概是從那圓盤(pán)中撒落的點(diǎn)點(diǎn)碎金。
金秋，最引人注目的，還是那滿(mǎn)眼的葉子。千萬(wàn)張葉子，載滿(mǎn)了冬的孕育，春的'萌發(fā)，夏的茁壯，憑著強(qiáng)烈的追求，借助于秋的爆發(fā)，達(dá)到了生命的沸點(diǎn)。好一片成熟的金黃！有的深，有的淺，有的偏綠，有的透紅。它們?cè)圆煌淖藨B(tài)迎接陽(yáng)光，而今又以不同層次的金黃染遍了大地。我不信這般豐收成熟之后便是死亡，因?yàn)槟墙鹕娜~融于土地，于是金色的秋，又孕育在春的藍(lán)圖之中了。
秋天的美是成熟的。它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向。
秋天的美是理智的。它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。
秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)，同春一樣可愛(ài)，夏一樣熱烈，冬一樣迷人。
秋天，具有黃金的特征：莊重、深沉、和平、富有。難怪，人到中年的爸爸媽媽都說(shuō)秋是他們心中最美好的季節(jié)。常言道：“春華秋實(shí)”。萬(wàn)物始于春，而成于秋。秋天洋溢著豐收的喜悅，孕育了成功的希望，啊！秋天是美麗的。
描寫(xiě)秋天的作文13
總說(shuō)秋的成熟孕育著生命的芬芳，卻不想生命因此多了一層色彩；總說(shuō)秋的金黃豐收了四季的甘甜，卻不知心海因此多了一絲遐想。
秋，行地走著。像是在童年里成長(zhǎng)時(shí)那樣，把一路的鮮花采擷得無(wú)跡可尋。這時(shí)，我才知道，花兒為什么拒絕在秋天里綻放。也許正是多愁善感的年輪，讓最稚嫩的心靈也嗅到了一絲惆悵。秋風(fēng)吹徹，給心靈一盞孤燈，卻難以照出一份得以慰藉的感懷。秋、愁。那是每個(gè)人心中都有的種子。是秋的月皎潔，引得人們倚欄凝望？還是秋月的清輝，使得人們頓生遐想？那一抹湖光秋月，融入了千年的詩(shī)之中……
“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深鎖清秋”，深陷囹圄之際，亡國(guó)之君李后主，面對(duì)再美的秋色也只能“別是一番滋味在心頭。”秋天的動(dòng)人與耐人尋味，是一份不需要任何點(diǎn)綴的`艷麗與不在意世俗繁華的凄楚之美。如果我們陪伴辛棄疾“挑燈看劍，夢(mèng)回連營(yíng)”，觀賞“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”的陣勢(shì)，親睹“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的場(chǎng)面，又心中奏響的又何止是悲壯。秋以他的素紅與颯爽，賦予了世人一份孤傲與執(zhí)著。、
秋，幽寂，透徹�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，流動(dòng)著秋的清幽；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，凸顯著秋的淡泊；“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，鋪陳著秋的偉大。
秋，是愁，亦不是愁。只看人們?nèi)绾误w會(huì)，如何取舍。那秋的點(diǎn)滴，就當(dāng)是上天的饋贈(zèng)。秋，總在愁中顯得婉約，正因?yàn)槿绱�，才有品不盡的芬芳，飲不盡的甘醇。
有位作家說(shuō)過(guò)，秋天是有成績(jī)的人生，絢爛多彩，似朦朧而實(shí)清明，充滿(mǎn)大徹大悟的味道，或許，這就是秋緒釀成的馥郁吧！
描寫(xiě)秋天的作文14
秋天終于來(lái)了.我生長(zhǎng)在南方，對(duì)南方的秋天有著不一般的喜愛(ài)和依戀.在南方，夏季來(lái)得漫長(zhǎng)，以致秋天的到來(lái)總會(huì)比北方晚些.然而，南方秋與夏之間區(qū)別還是明顯的
秋天是寒暑交替的季節(jié).一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，前幾天一場(chǎng)秋雨過(guò)后，不再有酷熱難熬的氣溫，肆虐的秋老虎倏忽不見(jiàn)了蹤影.人們可走出家門(mén)，走進(jìn)大自然，盡情享受秋天別有一番的風(fēng)景;秋天不再有放射灼人的紫外線，曬得皮膚火辣辣的，秋天的陽(yáng)光給人的感覺(jué)是柔和嫵媚的;的臺(tái)風(fēng)，狂嘯的暴雨也已遠(yuǎn)去，秋風(fēng)給人的感受是爽快和愜意.
秋與夏的.區(qū)別除氣候外，還有許多.比如樹(shù)葉，秋和夏樹(shù)葉的顏色反差彼大.一到秋季，樹(shù)上的綠葉沒(méi)有那么鮮綠了，慢慢地由綠變黃，隨著秋天的深入大部分樹(shù)種的樹(shù)葉一片金黃，輝煌璀璨，在陣陣秋風(fēng)掃蕩下，片片黃葉也開(kāi)始紛紛飄落大地，頗為壯觀.鄉(xiāng)村小道上，泥土氣息漸漸濃郁起來(lái)，晨練和傍晚散步時(shí)，習(xí)習(xí)吹來(lái)的風(fēng)帶有絲絲的涼意.
秋夜，月色不再朦朧，月亮皎潔明亮，清輝溢耀.郊外，散發(fā)出野花雜草陣陣清香;林中夜鶯聲聲，清脆動(dòng)聽(tīng);樹(shù)木花叢中，小鳥(niǎo)嘰嘰的叫，賞心悅耳.伴隨秋而來(lái)的天籟之音美妙極了，疏落的蛙聲，稀弱的蟬鳴聲，似乎傳遞著夏天的離去.驟雨的停歇，鳥(niǎo)兒的歌唱?jiǎng)t告訴人們秋天開(kāi)始了.
秋天是成熟收獲的季節(jié).鄉(xiāng)村里，一片金燦燦的稻浪;山坡上，遍野的柑，橙，橘，柿等果實(shí);瓜棚上，攀滿(mǎn)瓜果藤芋與成熟的瓜果，等待著播種者的采摘，收割.
我喜歡秋天.是因?yàn)樗鼪](méi)有病菌，害蟲(chóng)的侵襲;是因?yàn)樗鼪](méi)有暴風(fēng)驟雨，沒(méi)有雷電的打擊;是因?yàn)樗鼪](méi)有烈日和酷暑的煉獄;是因?yàn)樗鼪](méi)有冰凍和寒冷的冷酷.我喜歡秋天的秋高氣爽，喜歡秋天的碩果累累.秋天給我的印象，一幕，一幕，明朗，清晰……
我喜愛(ài)秋天，贊賞秋天，依戀家鄉(xiāng)的秋天，期盼每年的中秋在家鄉(xiāng)與遠(yuǎn)方的親人團(tuán)圓。
描寫(xiě)秋天的作文15
蘇軾曾寫(xiě)到“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”。秋天不似春天般勃勃生機(jī);不似夏天般赤日炎炎;也不似冬天般寒風(fēng)呼嘯;而它卻擁有他獨(dú)有的特色，我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)秋天的校園!
清晨，伴隨著煩躁的起床鈴聲醒來(lái)，洗漱、整理床鋪。邁著沉重的步伐，與朋友一同走出宿舍，向教學(xué)樓走去。一習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來(lái)，好像一股神奇的力量，把你從半夢(mèng)半醒中拉出來(lái)。原來(lái)是秋天來(lái)了……
秋天的校園，是我們學(xué)校最美的時(shí)候。走進(jìn)校園，你便會(huì)看到一顆顆很大的楊樹(shù)，在春天的時(shí)候楊樹(shù)生機(jī)勃勃的，而到了秋天，卻金黃得像一只小小長(zhǎng)長(zhǎng)的枯葉蝶，帶著它的保護(hù)色，停在樹(shù)林間。有時(shí)還會(huì)飄落下來(lái)，像彩蝶一樣在空中翩翩起舞，伸手去接住它，它便乖乖的停留在你的`手掌上，舍不得離開(kāi)。
繼續(xù)前進(jìn)，你將會(huì)看到我們學(xué)校的大操場(chǎng)和教學(xué)樓，旁邊還有很多的樹(shù)木。比如“紫荊花樹(shù)、白楊樹(shù)、蘇鐵”等等很多。學(xué)校的大操場(chǎng)上，每到早晨都會(huì)有很多的同學(xué)在外面保潔，掃去那些落葉，每個(gè)早上都會(huì)有幾大框落葉。俗話說(shuō)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。所以我們就把這些落葉放在樹(shù)根下，當(dāng)成飼料，這樣樹(shù)木們到了春天就可以更加貌似，給我們學(xué)校增添勃勃生機(jī)。
再繼續(xù)向前進(jìn)呢，就到了我們的宿舍樓了，宿舍旁邊有一個(gè)大草坪，草坪上面的草也已經(jīng)不像春天時(shí)候那么翠綠了，但是到了秋天它就會(huì)變得有點(diǎn)黃黃的了，這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，更加的美麗!
初秋的微風(fēng)，吹走了炎炎夏日，卻帶來(lái)了絲絲涼意;九月的開(kāi)端送走了七夕的浪漫，卻帶來(lái)了中秋的團(tuán)圓;暑假的結(jié)束，帶走了我們的歡樂(lè)，帶來(lái)了學(xué)習(xí)的緊張……
秋天的校園總是那么的美麗，讓我們忘記了學(xué)習(xí)的緊張，我愛(ài)我的校園，我愛(ài)校園的秋天!
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