秋天的足跡作文11篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的秋天的足跡作文,希望能夠幫助到大家。

秋天的足跡作文1
一陣颯颯的秋風(fēng)吹過(guò)大地,宣告夏天結(jié)束了,秋天來(lái)臨了。
秋風(fēng)吹過(guò)小石船山下的玉米田,一夜之間,漫山遍野,一片金黃。玉米成熟了,一穗穗玉米就像一個(gè)個(gè)金色的棒子,金燦燦,沉甸甸。
秋風(fēng)吹過(guò)小石船山的果林,那一樹樹梨子露出了黃黃的臉頰,挨挨擠擠,掛滿枝頭,大地到處飄香,令人陶醉。
秋風(fēng)吹過(guò)小石船山的山林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,雖然整個(gè)山還是綠的,可是幾處知秋的楓樹已露出一片片黃色的小圓點(diǎn),像是油綠的青山長(zhǎng)出了“青春豆兒”。
秋風(fēng)吹過(guò)魚塘,水波輕輕蕩漾,魚兒肥得扎堆游,螃蟹肥得橫著走,小蝦子到處歡蹦亂跳。
秋風(fēng)吹過(guò)公園,滿園的菊花爭(zhēng)奇斗艷,姹紫嫣紅,黃的,紅的',白的,……,一簇簇,一盤盤,在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭微笑。
秋風(fēng)帶著原野的芬芳吹進(jìn)了我們的校園,同學(xué)們迎秋風(fēng)做操,歡快雀躍,一個(gè)個(gè)亢奮的臉蛋漲得像蘋果一樣通紅。同學(xué)們收藏好夏衣,換上了秋裝,顯得更加精神飽滿,充滿活力。
秋風(fēng)所到之處,都留下了美麗的足跡,都帶給人們豐收和喜悅。
秋天的足跡作文2
盼望著,盼望著,秋來(lái)了!
金秋時(shí)節(jié),天高云淡,晴朗的天空像大海一樣湛藍(lán),朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢悠悠地在天空漂浮!白怨欧昵锉帕,我言秋日勝春朝!弊屛覀円黄鹑ふ仪锾斓淖阚E吧。
秋風(fēng)在金黃的田野里穿梭,火紅的高粱像燃燒的火把,金燦燦的玉米咧著嘴笑,露出整齊的牙齒。農(nóng)民在田野里忙活,笑得合不攏嘴。
公園的楓樹換上了新裝,紅似云霞。看到如此美景,我不禁想起“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”;▔锏幕ㄔ谇镲L(fēng)中爭(zhēng)奇斗艷,有白的、黃的'、粉紅的……個(gè)個(gè)你爭(zhēng)我擠,等著人們來(lái)欣賞呢。有幾枝迫不及待的早梅,在花海中特別顯眼,傲然地挺立在那兒,花香撲鼻,令人心曠神怡。小徑旁不知名的花兒也開得五彩繽紛,一派生機(jī)盎然的秋景,讓人贊不絕口。
秋姑娘跑遍整個(gè)村子,宣告秋天的到來(lái)。勤勞的螞蟻爭(zhēng)分奪秒,扛著巨大的面包屑,大聲喊著:“加油,加油!”可愛的松鼠在樹上上躥下跳,也忙著儲(chǔ)存過(guò)冬的食物。憨態(tài)可掬的大熊每天在山里不停地覓食,把身體吃得圓圓胖胖,為冬眠做著準(zhǔn)備……
秋天,可真是一個(gè)美麗而繁忙的季節(jié)!
秋天的足跡作文3
有的人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,有的人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天,有的人喜歡白雪皚皚的.冬天。而我最喜歡的是碩果累累的秋天。
秋天在哪里呀?秋天在哪里?秋天在那田野里。大片大片的稻子和高粱成熟了,稻子金黃金黃的像一片片金黃的云朵,高粱火紅火紅的像一片火紅的海。秋風(fēng)把它們梳理得井井有條,你看!稻子被梳得筆直筆直的。瞧!高粱也紅了臉。
秋天在哪里呀?秋天在哪里?秋天在那果園里,走進(jìn)果園,瓜果的香氣撲鼻而來(lái),讓人垂涎三尺。碧綠的西瓜、火紅的蘋果、還有金黃的梨子……綠的、紅的、黃的掛在樹上像一個(gè)個(gè)五顏六色的小燈籠,吃上一口滿嘴都是瓜果的香氣,甜絲絲,酸溜溜,真是好吃極了。
走上山坡放眼望去,山坡下一片火紅的楓樹林。這不禁使我想起了唐代詩(shī)人杜牧的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,讓人心曠神怡,我想這也是秋天的足跡吧!
秋天的足跡作文4
幾片樹葉落在地上,風(fēng)兒吹著它們旋轉(zhuǎn)飛舞。哦,秋姑娘悄然來(lái)到我們的身邊。
秋,來(lái)到了我家的小區(qū),熱情地向一片片金黃的銀杏葉打招呼,片片黃黃的小扇子向人們展示了秋天特有的姿色。小路邊,秋姑娘吻得菊花個(gè)個(gè)綻開了笑臉,艷麗的菊花在陽(yáng)光下向路人頻頻點(diǎn)頭問好。
秋,飄到了公園的湖水邊,用她溫柔的小手,愛撫著湖水,湖水碧波蕩漾。湖邊的小草寶寶高興地脫下了綠色的夏裝,換上了秋姑娘為他們特意準(zhǔn)備的新衣,小草穿著這金黃色的衣裳準(zhǔn)備過(guò)冬呢!
秋,來(lái)到了瓜果飄香的果園,她像個(gè)魔術(shù)師一般,把樹上掛滿了紅通通的'大蘋果、黃橙橙的大鴨梨,逗得人們個(gè)個(gè)笑容滿面,喜氣洋洋,滿載而歸。
秋,飛越這廣闊的田野,為辛勞的人們擦去臉上的汗水。秋姑娘興沖沖地吹動(dòng)著沉甸甸的谷穗,掀起了一排一排的金浪。豐收的歌聲驚飛了飛往南方越冬的大雁。
哦,秋!你把豐碩的果實(shí)留給了人間,把美好的祝福送給了人們,你的足跡漫山遍野,你的足跡就在我們的身邊!
秋天的足跡作文5
剛送走熱情的夏姐姐,可愛的秋姑娘,提著她那金色的長(zhǎng)裙子悄悄地走來(lái)了。我要追隨她的身影,尋找秋的蹤跡。
伴著秋風(fēng),我來(lái)到了鄉(xiāng)村的田野?,田野里的稻子,被層層稻穗壓彎了腰,可稻子還是隨風(fēng)舞動(dòng),好似翻起了金色的波浪。田野里的高粱也開始耍小孩子脾氣了,他漲紅了臉,好像生氣地在說(shuō):“我已經(jīng)成熟了,快點(diǎn)來(lái)摘我,我要到外面的世界去看看啊!
香甜的瓜果,勾住了我前進(jìn)的'腳步,走進(jìn)果園,碩果累累,瓜果飄香,好一派豐收的景象。葡萄有紅的、白的、淡綠的,五光十色,仿佛一顆顆彩色的瑪瑙,在陽(yáng)光下顯得格外漂亮。石榴里的果實(shí)也來(lái)湊熱鬧,爭(zhēng)先恐后地?cái)D破”屋子“要去看看外面精彩的世界。
芬芳撲鼻的桂花香,像一雙無(wú)形的手,又將我拖進(jìn)美麗的花園里。俗話說(shuō):”桂花香飄十里。“果然她們竟相開放出金黃色的小花,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,好似繁星點(diǎn)點(diǎn),時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣沁人心脾的花香。艷麗多姿的菊花也綻開了一朵朵”笑臉“在跟秋姑娘打熱乎呢!
跟著秋姑娘,我一路走走停停。我找到了一個(gè)豐收的秋天,一個(gè)瓜果飄香的秋天,一個(gè)芳香四溢的秋天。
秋天的足跡作文6
秋姑娘來(lái)了,她送走了炎熱的夏天,為我們帶來(lái)了涼爽。今天,陳老師就帶我們來(lái)到野貍島去感受秋天的美。
我們坐著校車來(lái)到了野貍島。入口處有一個(gè)大花壇,花壇邊上開滿了五顏六色的鮮花;▔醒氪A⒅粔K巨石,上面刻著“野貍島”三個(gè)大字。周圍的游人紛紛與巨石合影留念。
我們順著長(zhǎng)滿樹、花、草的林蔭小路向左前進(jìn)。走在綠蔭下,讓人一點(diǎn)也不感到困倦……
我們繼續(xù)向前走去,來(lái)到了一顆大榕樹下。這棵大榕樹的根深深地扎在一大塊泥土里,上面覆蓋著深褐色的石塊。他那粗壯的枝干向著四面八方伸展開來(lái)。枝干上不光長(zhǎng)滿了綠油油的葉子,還長(zhǎng)了長(zhǎng)長(zhǎng)的榕須,這些榕須數(shù)不勝數(shù),最粗的跟鉛筆差不多粗。
繼續(xù)向前走去,涼爽的風(fēng)吹在我的.臉上,舒服極了。海面上漂浮著大小不一的漁船,它們整齊地排列在海面上。海鷗時(shí)而在海面上捕食,時(shí)而在天空中飛翔,美麗極了。水天一色,白云漂拂,薄霧輕籠的藍(lán)天顯得特別美,讓人心花怒放。
時(shí)間不早了,我們依依不舍的告別了這美麗的野貍島。
秋天的足跡作文7
我喜歡生機(jī)勃勃的春天,火熱的夏天,鵝毛大雪的冬天……但我最喜歡天高云淡的秋天。
走在我家樓下的花園中,最引人注目的就是那一片小樹林了。一進(jìn)去,就看見了紅似火的楓樹,風(fēng)一吹,就有楓葉落下來(lái)。那紅紅的楓葉像我小小的手掌,摩擦?xí)r還可以聽見“沙沙”的聲音,好像在說(shuō):“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!”
再往里走,就可以看見還是一片綠的`楊樹林,它們一個(gè)挨著一個(gè),就像要去參戰(zhàn)的士兵們。
楊樹林后有一條水泥小路,通向一個(gè)果樹園。在那里,一眼看見的就是柿子樹了。柿子樹的葉子還是綠的,倒過(guò)來(lái)看就像一艘小木船,下面是一些不大的柿子掛在枝頭,黃澄澄的,遠(yuǎn)看像一盞盞小橘燈。
柿子樹的后面是山楂樹,有一些葉子已經(jīng)枯黃了,樹上掛滿了圓溜溜的小山楂,連黃帶綠的,真好看!
果園旁邊有一塊花園,中間還有一塊草地。草地不再像以前那樣嫩綠了,現(xiàn)在小草彎著腰,仿佛一個(gè)布滿皺紋的老人,花園里有一些菊花,開著黃色、白色、橘色的花。還有一種最奇特的花,它的花瓣一絲一絲的,是黑色的,中間有一些發(fā)白的花蕊,那樣子真好看,我從來(lái)沒見過(guò)。
秋天的色彩十分豐富,我喜歡秋天。
秋天的足跡作文8
秋姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到人間,她帶來(lái)了香飄四野的桂花,碩果累累的水果和紅黃相間樹葉。讓我們?nèi)ふ仪锾斓淖阚E吧。
秋天在哪里?秋天在碩果累累的果園里。一顆顆葡萄紫瑩瑩,他們做伴的心連心就像一群兄弟。石榴媽媽的肚子越來(lái)越大,肚子里的寶寶們都迫不及待的想出去,一個(gè)勁地往擠,砰的一聲,石榴媽媽的肚子爆炸了。好多的.寶寶蹦了出來(lái),看到了外面的世界。橘子妹妹也不甘示弱,搭起了一個(gè)個(gè)黃澄澄小燈籠。蘋果弟弟害怕被吃掉,拼命的生長(zhǎng)把枝都?jí)簭澚恕?/p>
秋天在哪里?秋天在金黃的稻田里。美麗的稻田,金黃金黃,就像一個(gè)金色的海洋。一陣微風(fēng)拂過(guò),金黃的海洋就泛起了波浪。
秋天在哪里?秋天在森林里。楓樹掉下的葉子紅通通的,就像一張張紅紅的旗幟,銀杏樹的葉子就像金黃色的小扇子?伤蓸浜烷L(zhǎng)春樹,卻堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái),依然四季常春。
秋天在哪里?秋天在小朋友的衣服上。衣服一件件穿上了,讓大家覺得溫暖。
秋天的足跡作文9
有一天媽媽又叫我去尋找秋天,我開心的說(shuō):“好的!等一下,”媽媽說(shuō):“怎么了?”我說(shuō):“忘了一樣?xùn)|西。”媽媽說(shuō):“什么呀?”我說(shuō):“日記本!眿寢屨f(shuō):“哦!原來(lái)你想這個(gè)時(shí)候?qū)懭沼浹?”我說(shuō):“當(dāng)然啦!”到那里的時(shí)候我已經(jīng)寫了好多,我在那里玩,在車上吃東西真美!這時(shí)候媽媽說(shuō):“我們?nèi)タ达L(fēng)景吧!”我和爸爸還有姐姐都贊同去看風(fēng)景,我們又開車去看風(fēng)景。到了那里我們都說(shuō):“終于到了呀!“我們一起說(shuō)。你看樹上的蘋果像火紅的小男孩,香蕉像一個(gè)個(gè)小弓箭,還有很多很多的水果等著你吃呢!我們又爬到山上看見黃黃樹葉飄落下來(lái)正好落到小草上好像在說(shuō):"謝謝你大叔哥哥你真好,送給我一把大黃傘,霜就打不到我了!庇械腵黃樹葉飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方了。我把這美麗的秋天記到我的日記本里了,我們開開心心的度過(guò)了這美好的一天!登封市商埠街小學(xué)3.6班劉龍帝360個(gè)字
秋天的足跡作文10
聽,秋風(fēng)呼呼地吹過(guò),快來(lái)看,葉子一片片飄落,落在地上好像一條黃地毯。一陣微風(fēng)拂過(guò),菊花的香氣撲鼻而來(lái),嘗一嘗果園里的果實(shí),這正是秋姑娘的杰作。
看,秋姑娘來(lái)到了田野中,秋姑娘奔到稻田里,金燦燦的稻田,原來(lái)秋姑娘已經(jīng)在上面畫出了顏色。一陣微風(fēng)吹過(guò),稻谷一搖一擺。農(nóng)民伯伯們出現(xiàn)了,他們的臉上帶著快樂的笑容。走過(guò)了稻田,追著秋姑娘來(lái)到了棉花地里。棉花好似天上的白云,又像棉花糖,忍不住想讓人采下一朵來(lái)咬一口、嘗一嘗。走出了棉花地,秋姑娘正往玉米地趕去呢,秋姑娘走過(guò)的地方,一片金黃,昂首望去,到處都是黃澄澄的玉米,我想如果摘下一個(gè)嘗一嘗,肯定很好吃。秋姑娘來(lái)到高粱地里了,她用手中的畫筆輕輕一點(diǎn),高粱都漲紅了臉,從遠(yuǎn)處看去,高粱們個(gè)個(gè)挺直了腰身,排列著整齊的隊(duì)伍,好像要做檢閱呢,它們挨挨擠擠的',正等著被勤勞的人們收割呢!
秋天是個(gè)美麗的季節(jié),它雖然沒有春天的生機(jī)勃勃,也沒有夏天的熱情似火,但它是涼爽的,也是豐收的季節(jié),我愛美麗的秋天!
秋天的足跡作文11
秋天在哪兒呢?秋天在公園里,我來(lái)到了江東公園,看到了一顆顆銀杏樹,那銀杏樹已經(jīng)不像春天那樣長(zhǎng)得枝繁葉茂。它就像一個(gè)魔法師,把自己頭上的葉子都變成了“金蝴蝶”。秋風(fēng)一吹,一只只“金蝴蝶”隨著秋風(fēng)紛紛落下,有的“金蝴蝶”還打著轉(zhuǎn),好看極了。一只只“金蝴蝶”落地以后,就好像一層金色的地毯,鋪在草地上。原來(lái)秋天就藏在銀杏樹上,而且秋天的顏色是那么的'美麗。
秋天在哪兒呢?秋天在果園里。
我來(lái)到了媽媽的幼兒園里,小道兩旁種滿了果樹。紅通通的柿子,綠綠的梨,黃橙橙的桔子,細(xì)細(xì)的聞,小果園里飄蕩著陣陣果香。我聞著聞著,這味道好像把我的饞蟲給勾出來(lái)了。原來(lái)秋天就藏在那一個(gè)個(gè)金燦燦的果子里,秋天的味道又是那么誘人。
秋天在哪兒呢?秋天在“唧唧喳喳”的鳥叫聲中。我漫步在浦陽(yáng)江畔,知了的叫聲已不再那么強(qiáng)烈,變成了秋天那“唧唧喳喳”的鳥叫聲,如果你認(rèn)真去聽,就能感覺到小鳥那歡快的節(jié)拍聲,聽著聽著,你都能快樂起來(lái)。啊,原來(lái)秋天的聲音是那樣的悅耳。
秋天有那美麗的色彩,有那誘人的香味,還有那悅耳的樂曲,秋天是個(gè)多么美好的季節(jié)。
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