熱愛的生命的作文【經(jīng)典8篇】
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的熱愛的生命的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

熱愛的生命的作文 篇1
生命,你可以珍惜,也可以放棄,就比如我家陽臺上那一株美麗的花。
它是從我家陽臺墻角邊冒出來的,它葉子的尾尖有泛出的點點紅星,每一朵小花的顏色是綠色的,那一朵朵時大大的花旁邊隱藏著幾朵夜間是淡紅色的小花,雖然我每天都沒有給它們澆水,但是它們長的還是那么蒼翠欲滴。
記得有一次,我拿著一把小刀,站在陽臺上,靜靜地看著那一朵美麗的花,突然,有一只貓,突然從鄰居家的陽臺上,似乎準備向我這沖來。 “啊!”我嚇得一下子有跌在了沙發(fā)上,手上的小刀也掉了下去。 媽媽驚慌失措的沖了出來,說:“怎么了?”我又站上了陽臺,發(fā)現(xiàn)那朵大大的花瓣被我切下來了,媽媽婉惜的說道:“唉!可惜了這朵花啊!”我想:是啊!如果不是我!這朵花根本不會受到這樣的傷害!
看啊!這朵花雖然少了一片花瓣,可它還是怎么的堅強,一個勁的往上長,它是多么熱愛生命啊!想把自己的美展示給別人看。這一刻,我被深深的感動了,我心想:連一株植物都這么熱愛生命,我們又有什么理由不去熱愛生命呢?
生命我選擇了珍惜, 這株植物雖然被破壞了,但,它還可以去創(chuàng)造奇跡。跟我們?nèi)艘粯,只要你珍惜時間,珍惜生命,多做一些有益的`事情,不讓一分一秒從我們的生命里白白流失,讓我們活的更加光彩有力!
我是這樣的,你呢?
熱愛的生命的作文 篇2
生命是寶貴的,也是美好的。災難中,我們?nèi)祟愵B強求生。風雨中,螞蟻們極力搶救自己的家園。不會說話的植物也有它們那頑強,絕處逢生的生命。
叢林茂密的白云山,是我們散心的好去處。那一棵棵高聳的`大樹,遮起一片陰涼,給浮躁的城市人帶來一種透心的涼爽。
去明珠樓有一條泥巴小路,隱藏在大山之中,這條路上有許多斷開的路口,被熱心的廣州人鋪上了一座座像木筏似的小橋。那一次,我們一家人走上這條你把小路,我歡蹦亂跳地往前行進。走到一座像木筏一樣的小橋前時,我停下了腳步。
眼前的一幕讓我驚呆了,幾條木頭上,柔嫩的小苗兒探出頭來,給暗淡的木頭增添了青色的裝飾。被砍斷的,沒有營養(yǎng)的木條上,怎么可能長出綠色的樹苗?這么久的風風雨雨、踩踩踏踏,如何絕處逢生?啊!我明白了!一定是大樹那頑強的生命!長時間的積累,就只等某一天蓓蕾般的綻放!
這小小的植物告訴我了一個道理:一個人最重要的就是不管經(jīng)歷什么風風雨雨、經(jīng)歷什么挫折、經(jīng)歷什么失敗,我們都要勇氣可嘉,只要有勇氣就有希望!就像小小的植物一樣!
熱愛的生命的作文 篇3
生命是什么呢?
我看見了一幅圖片,但是他們想跳樓的時候,他們在哪里想干么,但是看見了那些人我的心里想對他說:“人好好的為什么要尋死呢?”不就是他說我們了幾句你們就算有尋死,我看了一張非常殘忍的圖片,他們?yōu)楹稳绱藲埲棠,自己聽到了一些別人說了他幾句話,他就非要尋死然而他的生命他自己感覺到非常脆弱,但他的生命是脆弱的`,但是他孩子的生命是堅強的,他就帶著他的孩子跳樓了,但是孩子的生命之花還沒有過完,孩子的生命時間堅強的呀!
我還看到了一幅圖,是一幅熱愛生命的圖片,看的出來,有的人身上有一絲絲的殘疾他們都要熱愛生命,我們都聽過海倫卡勒的故事他的雙目失明雙耳失聰?shù)墓适掳桑∷有很多很多的人,他們雖然是殘疾人但是他們還是熱愛生命。為我們做出了很大的貢獻。杏林子為我們寫了很多作品。她使自己的生名更加光彩有力。
我看了這兩張的圖片我的心里想的是我們一定要珍惜生命,決不讓白白流失。
即使生命僅僅的短暫,但是我們可以讓有限生命體現(xiàn)出無限的價值,于是我們一定要下定決心,一定要珍惜生命使自己的生命活的更加光彩有力。
熱愛的生命的作文 篇4
自從我看了關(guān)于汶川大地震的視頻,我才知道我們現(xiàn)在的生活多么美好!
在四川地震時,許多房屋倒塌了,有些打人為了保護自己的孩子而失去了生命。同時,一位老師為了保護自己的學生也離開了我們。接下來,我跟你們講一個非常感人的故事。當時,有一位解放軍叔叔要救一名小朋友,可他體力不支倒下了,當他醒來,他說的'第一句話是:“求求你,讓我再救一個吧!”
那么多的人想活卻未活下來,生命很堅強,生命也很脆弱,我們應該珍愛生命,同時將有限的生命投入到無限的為人民服務中去!
熱愛的生命的作文 篇5
生命很迷人,讓我們一起去感受生命的力量。
小草是最不起眼的東西,很少有人去關(guān)注他他為了迎接陽光,總是把頭沖出重石下,然后獲得生命,當野火燒起來的時候,你知道螞蟻是怎么逃生的.嗎?
眾多螞蟻聚攏起來,飛速向下滾,逃出火海。
假如沒有最外面的螞蟻犧牲,它們能活嗎?
熱愛的生命的作文 篇6
在生活中,我常常認為生命只不過是活著的人,支配著人的思想、意志、行動,失去它就等于失去一切的一切。然而有一些活著的人,如同行尸走肉般生活,他們受外界壓力、生存困惑著、煎熬著,折磨著自己的生命,完全忘記生命的可貴。正如現(xiàn)在的年青人不顧生命的反對,吸煙、酗酒、、吸毒等等一些陋習,摧殘著寶貴的生命,使生命千瘡百孔、腐爛不堪。
在學習中,我通常認為學習是為爸爸媽媽學習的,而忘記了學習的本質(zhì),被動的接受教育?赐晡恼旅靼琢耍瑢W習是為了自己的靈魂和生命更加充實,乃至于更加豐富精彩。
那些想要放棄生命的人,他們沒有體會到活著的意義,輕易地放棄了生命。他們不懂得熱愛生命,失去了靈魂。不懂得活著的意義。
而在夕陽紅中那些白發(fā)蒼蒼的老人們,他們是多么的.熱愛生命啊,每一天都生活的非常快樂幸福,為別人著想,并且善良、和睦的與別人生活,他們的生命是高尚的、純潔的,他們的心是晶瑩透亮,閃閃發(fā)光的。
熱愛生命是我們不可缺少的精神力量,每個人都要有這樣的精神力量,堅韌不屈、頑強拼搏,勇敢的戰(zhàn)勝困難,努力向前,最終走向成功。
熱愛的生命的作文 篇7
今天,我讀了著名作家安徒生的名著——(賣火柴的小女孩),一個靠賣火柴為生的小女孩想得到幸福,結(jié)果凍死在街頭的悲慘故事。我的眼淚早已順著臉頰滴到了手上,滴到了書本上。多可憐的一個小女孩呀!我本來平靜的心湖被丟進一塊大石頭,久久不能平靜下來。
這是一個感人肺腑的故事。一個又黑又冷的大年夜,本應是每戶人家團圓的高興日子,而這個小女孩光頭赤腳地在街上走著,難道她不想坐在溫暖的家里和家人在一起嗎?不是的,是她的父親叫她去賣火柴,不賣光火柴就不準回家。就算回家了,家里還不是一樣的冷嗎?多么可憐的小女孩呀!我多想你能和我在一起!我一定會好好地對待你的:你可以和我們一起吃飯,一起上學,大家一定很喜歡你的。
合上書本,我不禁陷入了沉思,同這個小女孩相比:我幸福地過日子,有優(yōu)越的學習環(huán)境,吃的'、穿的都好,喜歡什么爸爸媽媽都會買給我,他們簡直把我當成了小公主看待。而我呢?從沒把這些看在眼里,有時還會發(fā)發(fā)脾氣,撒撒嬌,把他們氣得面紅耳赤,更不要說放在心里了。和小女孩子相比,簡直是天淵之別。
日后,我一定要好好學習,做一個珍惜美好生活的小女孩。明天,我要用我的知識,用我的的行動回報父母親,回報祖國,使所有的小朋友都過上幸福、美好的生活!
熱愛的生命的作文 篇8
我沒有想到過有一天會在眾目睽睽之下?lián)肀Ю蠋,我沒有想到過有一天會泣不成聲地擁抱爸爸,但是在這一天里,這些全部都變成了現(xiàn)實。
星期六下午,5-9年級的學生和家長都坐在灼熱的陽光下,聽 鄒越教授的演講——《讓生命充滿愛》。愛祖國,我們心潮澎湃;愛老師,我們已然是兩眼含淚!澳軔圩约旱暮⒆拥母改甘侨耍馨褎e人的孩子當作自己的孩子的人是神!”他們就是老師啊!是我們天天埋怨甚至對立的老師啊!他們呈現(xiàn)給我們的,總是一副不知疲倦而又嚴厲的形象,在他們的另一面里,卻一下子老了十幾歲,小病不斷,有過嘆息,有過困倦,但唯一沒有的,就是后悔。可我們,每天給他們?nèi)⊥馓枺г顾麄冏鳂I(yè)太多。想到這里,我的眼淚早已流下了臉頰。在我們飽含著愧疚的鼓掌里,班主任老師走到了最前面,我們一個個排列上前,與老師擁抱。淚水模糊了雙眼,我伸出了雙臂,好像這是我第一次這樣擁抱老師, 陳老師的手在我背上拍了幾下,奇怪的是,我并沒有羞澀和靦腆。我一路抹著眼淚回到了座位,任憑風把我的眼淚分割得支離破碎。
愛父母,我們哭得泣不成聲。所有的學生從座位上站了起來,面對家長,教授讓我們好好地看看家長。這是我很長時間以來第一次這樣仔細看著爸爸。他的眼神依然慈愛,他的肩膀依然寬闊,但是他的`頭發(fā)啊,已經(jīng)在我一聲聲的“老爸”中漸漸變白了,而且那樣觸目驚心。我握著爸爸的手,驚訝地發(fā)現(xiàn)他的手已經(jīng)粗糙,而且有了老繭。當我抱怨作業(yè)多寫的手疼時,我沒有想到,爸爸的手已經(jīng)累成了這樣。我們擁抱著家長,都在他們的肩頭痛哭,后來我才知道,我哭得這樣厲害,以至于回家時眼睛都腫了。爸爸像小時候那樣,輕輕地拍我的背。是啊,他們總是扮演這樣的角色——在我們傷心時,他們來安慰,在他們傷心時,只能黯然傷神。這些眼淚中,有我們濃濃的愧疚與感謝。
這一次演講,是一次心靈的洗禮,洗去我們的年少輕狂,把感恩的種子播灑心間。
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