精選人生作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的人生作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
人生作文 篇1
研究人員曾經(jīng)做過(guò)一次實(shí)驗(yàn)：邀請(qǐng)一群小孩子圍在一起，坐在椅子上，給他們每個(gè)人發(fā)一顆糖果。并且告訴孩子們：“如果他們能夠堅(jiān)持十分鐘不吃的話就再給他們一顆糖果�！甭匚宸昼娺^(guò)去了，有幾個(gè)孩子忍不住糖果的誘惑，偷偷吃了糖果，而另一部分的孩子雖然也很想吃糖果，但是通過(guò)游戲、唱兒歌等方法，最終熬過(guò)了時(shí)間，喜滋滋的得到了第二顆糖果。十年后研究人員又對(duì)當(dāng)年參加實(shí)驗(yàn)的孩子做了一番調(diào)查，發(fā)現(xiàn)當(dāng)年參加實(shí)驗(yàn)的孩子中，沒(méi)能忍住吃了糖果的一部分，大多學(xué)習(xí)碌碌無(wú)為，在所在的班級(jí)學(xué)校沒(méi)有多大成就，而另一部分的孩子無(wú)論在家還是在班級(jí)里都是家長(zhǎng)的驕傲，老師的香餑餑。
值得深思。
學(xué)會(huì)忍耐，是人類在漫長(zhǎng)歲月中，通過(guò)進(jìn)進(jìn)退退的選擇，一步步取得的作為，不輕易放棄自己的理想。而在我看來(lái)，忍耐即是“熬”的意思。蘇軾他老人家仕途之路異�？部�，但他從未放棄對(duì)生活的熱愛(ài)和向往。試想當(dāng)年蘇軾如果不是艱辛忍受被貶的恥辱，熬過(guò)生活的種種艱難，是不是這歷史就要改寫了呢？
“忍耐即天才�！边@是法國(guó)博物館學(xué)家布豐的原話，感覺(jué)這句話實(shí)在精妙。這世間的天才有許許多多，各種各樣，但只要是最后有所成就的，無(wú)一例外的都有一種共同的特點(diǎn)：他們可以忍耐生活中，學(xué)習(xí)上，甚至事業(yè)上的種種煎熬，熬得過(guò)命運(yùn)的一次次捉弄玩笑，在各種誘惑面前能夠矗立不動(dòng)，視而不見(jiàn)，聽而不聞，堅(jiān)持自己的信念與理想。名醫(yī)李時(shí)珍年輕時(shí)立志學(xué)醫(yī)，走遍天下，熬著生活的艱辛、孤獨(dú)與寂寞。一次次的失敗，一次次的`探索，最終編成了我國(guó)醫(yī)學(xué)寶典《本草綱目》。
而能忍耐的人又不完全是天才。西漢的蘇武，奉命以中郎持節(jié)出使西域，不幸被匈奴扣留。匈奴貴族多次威逼利誘，欲使其投降，但都被蘇武嚴(yán)詞拒絕。后來(lái)他被遣送更遠(yuǎn)的地方牧羊。蘇武歷盡艱辛，留居匈奴十九載持節(jié)不屈。十九年啊，他冷了，便依偎在羊群睡覺(jué)；渴了，就大口大口的吃雪。憑著對(duì)祖國(guó)的一片赤膽忠心，在艱苦卓絕的環(huán)境中熬了過(guò)來(lái)，他的故事永傳千秋。
“人生態(tài)度千萬(wàn)種，一個(gè)熬字萬(wàn)事銷�！惫磐駚�(lái)的事例太多太多，我只是想說(shuō)：生命就是一次次的忍耐，堅(jiān)挺而過(guò)來(lái)的。學(xué)會(huì)熬過(guò)人生的一道道坎，跨過(guò)人生的一道道彎。若能熬下去，就是強(qiáng)者，就是贏家，就是英雄。
人生作文 篇2
一個(gè)人的心胸有時(shí)真的很小，而有時(shí)真的很寬廣。因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情就鬧別扭，確實(shí)不好。但是誰(shuí)先走出來(lái)，誰(shuí)先讓一步誰(shuí)又能做到，生氣，只是一時(shí)的氣憤，一時(shí)的沖動(dòng)而已，事過(guò)之后呢？彼此都想原諒。但是就因?yàn)檫@一步太難，那一步就是我們所謂的自尊。有的時(shí)候就因?yàn)樽宰鹱屓菀椎囊徊街b變有十步之遠(yuǎn)。每個(gè)人心中都有一堵墻，一堵很高的墻，在翻越之前，我們看不到希望，感受不到溫暖，而在翻越之后呢？才發(fā)現(xiàn)墻那邊風(fēng)景獨(dú)好。最大的敵人其實(shí)是自己的內(nèi)心。我們都是好孩子，都渴望被重視，都渴望被愛(ài)。
關(guān)于昨天，推遲在今天做個(gè)結(jié)尾好像以浪費(fèi)的.太多，而今天的結(jié)局卻很圓滿我們又長(zhǎng)大了一天，變成熟了一點(diǎn)，懂事了好多。如果每天都如同今天，那自己的天空會(huì)有揮之不去的感動(dòng)。別對(duì)昨天擱淺的太多，只因我們并不知道明天將會(huì)怎樣，只是我們今天要保重。這世界擁擠的很，地上熙來(lái)攘往，不知為誰(shuí)所孰，都只是過(guò)客罷了，隨時(shí)闖來(lái)隨性離開，到還是一身自由自在。我并非怕迷路，只是怕一個(gè)人迷路。并非憎惡毫無(wú)好感的人及話題。
相識(shí)是緣分，是自然。人生本來(lái)就如此，不經(jīng)意間得到的，往往大過(guò)于努力辛苦中求來(lái)的。然而我以前并不知道。
人生作文 篇3
班里在舉行著“迎奧運(yùn)，樹新風(fēng)”主題班會(huì)。
“北京奧運(yùn)會(huì)在何時(shí)開幕？”主持人怎么提了這樣一個(gè)小兒科的問(wèn)題。
全班同學(xué)幾乎異口同聲又不屑一答地喊出：“八——月——八——日！”
“我非常高興全班同學(xué)的表現(xiàn)，你們都答對(duì)了！那么，北京殘奧會(huì)將在何時(shí)舉行？”
這一次全班幾乎鴉雀無(wú)聲，只有個(gè)別同學(xué)在小聲議論著，但都不敢確定。主持人失望極了，他的情緒似乎是從一個(gè)高峰落到了山谷，望著講臺(tái)下干著急的我們，也在干著急，“同學(xué)們，知道的請(qǐng)舉手回答�！�
仍然是一陣沉默。
“我……知道，是九月六日�！币粋�(gè)聲音劃破了沉默，雖然微弱，但引得所有同學(xué)都向聲音的方向望去，哦，竟然是一向不愛(ài)說(shuō)話的“跛子”�！磅俗印碧焐鷼埣�，加之他天生就有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)，他在班里顯得很孤獨(dú)。但“跛子”卻最愛(ài)打乒乓球，拿起球拍，他立刻就成另一個(gè)人了。雖然跑動(dòng)不方便，但他那充滿自信的眼神會(huì)讓每一位對(duì)手在球臺(tái)的另一方對(duì)他充滿敬意，似乎這直徑只有40毫米的小球就是“跛子”對(duì)人生自信的`全部來(lái)源……
“我們的張健同學(xué)答對(duì)了，大家為他鼓掌！”主持人洪亮的聲音把我的思緒收到了會(huì)場(chǎng)，我給“跛子”送上了由衷的掌聲。
“張健同學(xué)，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)殘奧會(huì)的認(rèn)識(shí)好嗎？”
“我最欽佩的運(yùn)動(dòng)員就是乒壇名將張曉玲，雅典殘奧會(huì)上四十七歲的張曉玲為中國(guó)奪得了殘奧會(huì)第一百金，而且五次參加殘奧會(huì)為中國(guó)奪得了八枚金牌。奧運(yùn)會(huì)上，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒摘金奪銀為國(guó)爭(zhēng)光，但在殘奧會(huì)上，像張曉玲這樣身殘志堅(jiān)的一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員，同樣在為國(guó)爭(zhēng)光；北京奧組委向世界承諾——兩個(gè)奧運(yùn)，同樣精彩！這也是我對(duì)殘奧會(huì)的認(rèn)識(shí)。我呼吁我們大家都來(lái)像關(guān)注奧運(yùn)會(huì)一樣，關(guān)注同樣精彩的盛會(huì)——?dú)垔W會(huì)！”會(huì)場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲，同學(xué)們向張健投去了欽佩的目光，主持人激動(dòng)地問(wèn)“張健同學(xué)說(shuō)的好不好？”
“好！好！”
“兩個(gè)奧運(yùn)，同樣精彩！張健同學(xué)，同樣精彩！
“跛子，你和我們同樣精彩！”
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